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Unit 4 Then and now單元復(fù)習(xí)六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套與Then and now復(fù)習(xí)課件六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共35頁(yè)。本堂課教師首先引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)已學(xué)的重點(diǎn)單詞和短語(yǔ)，強(qiáng)化他們對(duì)已學(xué)知識(shí)的運(yùn)用和記憶，也更好地引入本節(jié)課的知識(shí)內(nèi)容。同時(shí)，通過(guò)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實(shí)的課堂情境，使他們?cè)谇榫持羞\(yùn)用知識(shí)交流和表達(dá)，這有利于提高他們的學(xué)習(xí)積極性。此外，通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行小組對(duì)話的活動(dòng)，同學(xué)們能夠共同完成相應(yīng)任務(wù)，這有利于促進(jìn)學(xué)生之間共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。這份
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Unit 3 School rules單元復(fù)習(xí)譯林三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第三單元課文“School rules”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括新詞匯拼音教學(xué)、單詞和短語(yǔ)用法釋義、語(yǔ)法知識(shí)講解等，共計(jì)25頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先通過(guò)單詞“best”和“do”的音標(biāo)發(fā)音引入課文內(nèi)容，并讓學(xué)生探究新詞匯的讀音規(guī)律，找到發(fā)相同濁音輔音的單詞；然后介紹了詞匯和短語(yǔ)的釋義，包括rule（規(guī)律）、late（晚的）、fun（有趣的）等，并讓
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Unit 12 Life is full of the unexpected單元復(fù)習(xí)九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：44頁(yè)這是一套關(guān)于九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)Unit 12單元復(fù)習(xí)的PPT課件，一共包括44張幻燈片。該套PPT從六個(gè)部分展開這一節(jié)課程。第一部分為Words，該部分主要是展示了本單元的重點(diǎn)單詞，幫助學(xué)生進(jìn)行回憶復(fù)習(xí)。第二部分為Phrases，該部分通過(guò)多媒體展示了本單元的重點(diǎn)短語(yǔ)。第三部分為Sentences，該部分主要是通過(guò)仔細(xì)講解分析句子中的考點(diǎn)，幫助學(xué)生加深對(duì)考點(diǎn)的理解和記憶。第四部分為Grammar，
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Module3 Unit1 The sun is shining外研六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套與Module3 Unit1 The sun is shining外研六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共24頁(yè)。通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)后，學(xué)生不僅能夠熟練運(yùn)用所學(xué)詞匯，也能夠理解和使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的句子結(jié)構(gòu)描述正在發(fā)生的動(dòng)作和狀態(tài)，這不僅能夠培養(yǎng)他們的觀察能力，也能夠有效提高他們的語(yǔ)言運(yùn)用能力。此外，為了激發(fā)學(xué)生參與英語(yǔ)課堂的積極性，教師可以創(chuàng)設(shè)多種教學(xué)情境，讓他們感受英語(yǔ)在實(shí)際生活場(chǎng)景的運(yùn)用價(jià)
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Module 3 Unit2 On Monday I'll go swimming外研四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：27M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套適用于教學(xué)外研四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Module 3 Unit2 On Monday I'll go swimming.的 PPT課件模板，共計(jì)28頁(yè)，圍繞一周七天的英語(yǔ)表達(dá)和一般將來(lái)時(shí)句型展開，主要包括Warm up（熱身）、Presentation（演示）、Practice（練習(xí)）、Production（制作）四個(gè)部分。在Warm-up環(huán)節(jié)，通過(guò)"Listen and ch
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Module 4 Unit1 Will you take your kite外研四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：85M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套適用于教學(xué)外研四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Module 4 Unit1 Will you take your kite的 PPT課件模板，共計(jì)35頁(yè)，圍繞野餐主題生動(dòng)展開將來(lái)時(shí)的教學(xué)。整個(gè)課件采用"導(dǎo)入-呈現(xiàn)-練習(xí)-輸出"的完整教學(xué)閉環(huán)設(shè)計(jì)：Warm-up環(huán)節(jié)通過(guò)"Free talk"討論野餐計(jì)劃，自然引出"take"的用法和"I
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Module4 Unit1 The balloons are flying away 外研六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套與Module4 Unit1 The balloons are flying away外研六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含23張幻燈片。本堂課教師運(yùn)用多種教學(xué)方法，包括情景教學(xué)法和游戲教學(xué)法等，讓學(xué)生能夠結(jié)合實(shí)際生活場(chǎng)景運(yùn)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)來(lái)描述事物的狀態(tài)，提升他們的口語(yǔ)表達(dá)能力。同時(shí)，為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，教師通過(guò)呈現(xiàn)多種課堂游戲，讓學(xué)生根據(jù)游戲規(guī)則運(yùn)用所學(xué)句型描述生活現(xiàn)象，提高他
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Module5 Unit1 I was two then外研四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：39M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套適用于教學(xué)外研四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Module5 Unit1 I was two then的 PPT課件模板，共計(jì)36頁(yè)，圍繞"過(guò)去與現(xiàn)在的變化"主題展開一般過(guò)去時(shí)的教學(xué)，分為Warm up（熱身）、Presentation（演示）、Practice（練習(xí)）和Production（制作）四個(gè)部分，第一部分Warm-up通過(guò)反義詞游戲和chant歌謠，激活學(xué)生關(guān)于外貌特征的形
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Module3Unit1Robots will do everything.外研四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：55M | 頁(yè)數(shù)：44頁(yè)這是一套適用于教學(xué)外研四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Module3 Unit1 Robots will do everything.的 PPT課件模板，共計(jì)43頁(yè)，圍繞機(jī)器人主題展開將來(lái)時(shí)的教學(xué)，分為四個(gè)部分。首先通過(guò)Warm-up環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)情態(tài)動(dòng)詞can的用法，激活學(xué)生已有知識(shí)；Presentation部分以Daming的機(jī)器人為情境，通過(guò)觀看視頻、填空練習(xí)等形式，系統(tǒng)呈現(xiàn)"will/won'
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Module6Unit 2 Was it a big city then外研四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：87M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套適用于教學(xué)外研四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Module6Unit 2 Was it a big city then的 PPT課件模板，共計(jì)26頁(yè)，圍繞城市變遷主題展開一般過(guò)去時(shí)的教學(xué)，分為四個(gè)部分。Warm-up環(huán)節(jié)通過(guò)動(dòng)詞匹配和對(duì)話練習(xí)，復(fù)習(xí)be動(dòng)詞的現(xiàn)在式和過(guò)去式；Presentation部分以深圳的城市發(fā)展為例，通過(guò)新舊照片對(duì)比、聽力填空等活動(dòng)，系統(tǒng)呈現(xiàn)"Was it...then?&
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Module 4 Unit2 We can find information from books and CDs外研五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套與Module 4 Unit2 We can find information from books and CDs外研五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共25頁(yè)。本節(jié)課為了有效提高學(xué)生的英語(yǔ)聽力和口語(yǔ)表達(dá)能力，教師通過(guò)了多種教學(xué)方法，包括情景教學(xué)法和直觀演示法等，讓學(xué)生在真實(shí)的課堂情境中運(yùn)用英語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的想法，從而有效增強(qiáng)課堂的趣味性和實(shí)用性，也能使他們?cè)谕瓿扇蝿?wù)的過(guò)程中培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能
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Module1 Unit2 She didn't have a television外研五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套與Module1 Unit2 She didn't have a television外研五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共33頁(yè)。在本堂課的教學(xué)過(guò)程中，教師要注重提高學(xué)生的參與度，及時(shí)對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)給予評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)，并且記錄他們的課堂表現(xiàn)情況。同時(shí)，針對(duì)學(xué)生們的錯(cuò)誤和問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)的講解和指導(dǎo)，注重知識(shí)的輸入和輸出，并根據(jù)不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)能力來(lái)設(shè)計(jì)相應(yīng)的課堂任務(wù)，給予他們耐心的指導(dǎo)和
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Module7 Unit2 I‘ll be home at seven o'clock外研五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：23M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套與Module7 Unit2 I‘ll be home at seven o'clock外研五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共26頁(yè)。本堂課教師采用了多種教學(xué)方法來(lái)幫助學(xué)生提高各方面的能力，例如任務(wù)驅(qū)動(dòng)法，教師設(shè)計(jì)多種課堂任務(wù)，例如聽力填空和對(duì)話表演等，并為他們創(chuàng)設(shè)模擬情境，使他們?cè)谌蝿?wù)完成的過(guò)程中運(yùn)用知識(shí)，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性，同時(shí)，教師也可以結(jié)合具體情景來(lái)進(jìn)行適當(dāng)?shù)耐卣购脱由欤?/p>
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Module 3 Unit1 She had eggs and sausages 外研五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套與Module 3 Unit1 She had eggs and sausages外研五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共28頁(yè)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅能夠?qū)^(guò)去飲食的情況進(jìn)行描述，還能夠有效提高他們的英語(yǔ)聽力和閱讀理解能力，從而在實(shí)際生活中準(zhǔn)確表達(dá)。此外，為了有效激發(fā)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，教師可以布置多樣化的家庭作業(yè)，讓孩子們就不同的飲食進(jìn)行描述，這能夠提高他們的日常觀察和分析能力，
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Module 4 Unit1Let's make a home library 外研五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套與Module 4 Unit1Let's make a home library!外研五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含35張幻燈片。本節(jié)課教師采用了多種教學(xué)方法，包括教學(xué)情境法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法和合作學(xué)習(xí)法，使同學(xué)們能夠在課堂中運(yùn)用核心的詞匯，學(xué)會(huì)正確提出建議和討論計(jì)劃，流暢地表達(dá)出自己的想法和觀念。此外，通過(guò)完成具體的課堂任務(wù)，同學(xué)們能夠在真實(shí)的語(yǔ)言情境中學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語(yǔ)，這能夠促進(jìn)
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單元復(fù)習(xí)Unit1人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：47頁(yè)這是一套適用于人教五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)單元復(fù)習(xí)Unit1的 PPT課件模板，共計(jì)46頁(yè)。本套PPT圍繞主題"What's the matter?"展開，采用系統(tǒng)化的知識(shí)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，包含"詞匯過(guò)關(guān)-詞組歸納-句型積累-重點(diǎn)知識(shí)-單元語(yǔ)法-寫作練習(xí)-習(xí)題檢測(cè)-家庭作業(yè)"八大模塊。PPT從基礎(chǔ)詞匯（身體部位、疾病名稱）和核心短語(yǔ)（have a fever/tak
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單元復(fù)習(xí)Unit2人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：46頁(yè)這是一套關(guān)于人教版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)單元復(fù)習(xí)Unit2的PPT課件，一共包括45張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生對(duì)本單元的重點(diǎn)詞匯和句型進(jìn)行復(fù)習(xí)與鞏固，并能夠靈活運(yùn)用動(dòng)詞短語(yǔ)。該套PPT從八個(gè)方面展開這一節(jié)課程。第一部分為詞匯過(guò)關(guān)，該部分主要是引導(dǎo)學(xué)生回顧本單元的重點(diǎn)詞匯。第二部分為詞組歸納。第三部分為句型積累。第四部分為重點(diǎn)知識(shí)，該部分主要是利用思維導(dǎo)圖或框架圖的形式，幫助學(xué)生梳理本單元的知
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單元復(fù)習(xí)人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit5PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：47頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第五單元單元復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)訓(xùn)練、單元句型總結(jié)積累、重要考點(diǎn)分析匯總等，共計(jì)46頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先進(jìn)行詞匯過(guò)關(guān)練習(xí)，包括把動(dòng)詞名詞變成形容詞、把形容詞變成副詞、動(dòng)詞變成過(guò)去式形式等，例如sudden變成副詞就是suddenly；然后進(jìn)行詞組歸納，匯總單元所有詞組搭配，幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺鞏固提高，包括make sure，bea
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Unit 4 At the farm單元復(fù)習(xí)四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：45頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)第四單元課文部分“At the farm”復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括語(yǔ)法知識(shí)匯總、重點(diǎn)詞匯句型積累、習(xí)題訓(xùn)練等，共計(jì)45頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的復(fù)習(xí)目標(biāo)，包括幫助學(xué)生掌握單元重點(diǎn)詞匯、熟練運(yùn)用各類句型、學(xué)會(huì)詞匯的基本復(fù)數(shù)形式等，并展示了知識(shí)網(wǎng)絡(luò)復(fù)習(xí)框架，逐詞回顧英文單元詞匯，包括tomato西紅柿，green bean四季豆，carrot胡
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Unit1 How tall are you？單元復(fù)習(xí)六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套與Unit1 How tall are you復(fù)習(xí)課件六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共42頁(yè)。本堂課教師為學(xué)生創(chuàng)設(shè)貼近實(shí)際的生活場(chǎng)景，讓他們?cè)谡鎸?shí)語(yǔ)言情境中運(yùn)用知識(shí)來(lái)進(jìn)行交流，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行小組活動(dòng)，合作完成相應(yīng)任務(wù)，這不僅能夠增強(qiáng)他們的語(yǔ)言實(shí)際應(yīng)用能力，也可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)語(yǔ)言水平的提高。此外，通過(guò)多樣化的課堂任務(wù)，學(xué)生可以在完成任務(wù)的過(guò)程中主動(dòng)運(yùn)用知識(shí)，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)