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海上日出課件PPT模版部編版四年級語文下冊

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    《運算律》第三單元復(fù)習(xí)部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊PPT課件含教案

    《運算律》第三單元復(fù)習(xí)部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊PPT課件含教案

    大小:4M  |  頁數(shù):0頁

    這是一套適用于進行小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊部編版第三單元“運算律”復(fù)習(xí)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括加法運算律、乘法運算律、綜合運算習(xí)題考查等,共計42頁;本課件在內(nèi)容上首先通過思維導(dǎo)圖展示本單元的知識結(jié)構(gòu)框架,詳細(xì)梳理知識點,包括加法交換律和加法結(jié)合律的定義概述、加法運算律的實際應(yīng)用等,讓學(xué)生熟練掌握“怎樣簡便怎樣算”的一類題型;然后復(fù)習(xí)回顧了減法的性質(zhì)、減法性質(zhì)的逆運用、加減混合運算的符號變化

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    《小數(shù)的數(shù)位順序表》部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊PPT課件含教案

    《小數(shù)的數(shù)位順序表》部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數(shù):32頁

    這是一套適用于進行小學(xué)數(shù)學(xué)四年級部編版下冊課文《小數(shù)的數(shù)位順序表》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括小數(shù)的數(shù)位表示、小數(shù)的數(shù)位變化、習(xí)題練習(xí)等,共計31頁;小數(shù)是實數(shù)的重要組成部分,所有分?jǐn)?shù)都可以表示成小數(shù),純小數(shù)沒有整數(shù)部分,數(shù)位部分的名稱和含義都與整數(shù)有區(qū)別,本課件帶領(lǐng)學(xué)生深入認(rèn)識小數(shù)的數(shù)位順序,在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括認(rèn)識了解小數(shù)的計數(shù)單位、掌握小數(shù)各數(shù)位的名稱、培養(yǎng)學(xué)

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    《小數(shù)的性質(zhì)》部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊PPT課件含教案

    《小數(shù)的性質(zhì)》部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁數(shù):41頁

    這是一套適用于進行小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊部編版課文《小數(shù)的性質(zhì)》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括小數(shù)的性質(zhì)特點、小數(shù)的改寫和化簡、習(xí)題訓(xùn)練鞏固提高等,共計40頁;本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括理解并運用小數(shù)的性質(zhì)解決實際問題、數(shù)形結(jié)合推導(dǎo)小數(shù)性質(zhì)的過程等;然后通過商場中對商品的標(biāo)價引入課文,例如鉛筆的標(biāo)價為2.50元,讓學(xué)生思考2.50與2.5是否大小相等,含義相同;接著進行一

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    《小數(shù)點位置移動的變化規(guī)律》部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊PPT課件含教案

    《小數(shù)點位置移動的變化規(guī)律》部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數(shù):35頁

    這是一套適用于進行小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊部編版課文“小數(shù)點位置移動的變化規(guī)律”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括小數(shù)點移動的含義、小數(shù)點移動的規(guī)律和進率、小數(shù)點移動的相關(guān)計算訓(xùn)練等,共計34頁;小數(shù)點的位置移動代表著小數(shù)產(chǎn)生了10倍或10的倍數(shù)關(guān)系的變化,例如小數(shù)點向左移動一位表示除以10,向右則乘以10,本課件詳細(xì)展示了小數(shù)點位置移動的規(guī)律和計算技巧,在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括結(jié)

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    《小數(shù)與單位換算》部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊PPT課件含教案

    《小數(shù)與單位換算》部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數(shù):34頁

    這是一套適用于進行小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊第四單元第8課時“低級單位的數(shù)改寫成高級單位的數(shù)”教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括學(xué)會正確快速的改寫、單位換算的過程等,共計33頁;本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括名數(shù)的認(rèn)識、把低級單位單名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的高級單位單名數(shù)、把含有低級單位的復(fù)名數(shù)改寫成高級單位的單名數(shù);然后通過常見量的單位進率以及小數(shù)點移動規(guī)律的口算應(yīng)用來導(dǎo)入本節(jié)課的學(xué)習(xí)

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    《小數(shù)與單位換算(2)》部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊PPT課件含教案

    《小數(shù)與單位換算(2)》部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊PPT課件含教案

    大小:28M  |  頁數(shù):33頁

    這是一套適用于進行小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊第四單元第9課時“高級單位的數(shù)改寫成低級的那位的數(shù)”教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括將高級單位的數(shù)改寫成低級單位的數(shù)、歸納概括等,共計32頁;本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括在學(xué)習(xí)常見量的單位進率計算的基礎(chǔ)上,學(xué)會將高級單位名數(shù)化為低級單位名數(shù)、復(fù)名數(shù)與單名數(shù)的互化;然后通過前面課時所學(xué)的將低級單位的數(shù)改成高級單位的數(shù)的方法引導(dǎo)學(xué)生思考如何

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    《求小數(shù)的近似數(shù)》部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊PPT課件含教案

    《求小數(shù)的近似數(shù)》部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁數(shù):37頁

    這是一套適用于進行小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊第四單元第10課時“求小數(shù)的近似數(shù)”教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括“四舍五入”求近似數(shù)、精確度的含義、感受近似數(shù)的實際應(yīng)用等,共計36頁;本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和重難點,包括“四舍五入”法、求近似數(shù)時末尾的“0”為什么不能省略等;接著通過觀看幾個有趣的視頻來判斷精確數(shù)和近似數(shù)并求整數(shù)的近似數(shù)的方法,從而自然地引出求小數(shù)近似數(shù)的方法,并

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    《小數(shù)點移動規(guī)律的應(yīng)用》部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊PPT課件含教案

    《小數(shù)點移動規(guī)律的應(yīng)用》部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊PPT課件含教案

    大小:28M  |  頁數(shù):35頁

    這是一套適用于進行小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊第四單元第7課時“小數(shù)點移動規(guī)律的應(yīng)用”教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括小數(shù)點的移動引起小數(shù)的大小變化、實際應(yīng)用等,共計35頁;本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),包括一個小數(shù)擴大10倍、100倍、1000倍是多少、小數(shù)點向左移動的變化規(guī)律、實際問題運用;然后通過兩個課前小游戲來導(dǎo)入本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,即小數(shù)點的左右移動對數(shù)的擴大和縮小的影響,并給出

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    《三角形的特性》部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊PPT課件含教案

    《三角形的特性》部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁數(shù):54頁

    這是一套適用于進行小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊部編版課文《三角形的特性》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括三角形的定義概述、三角形的性質(zhì)、習(xí)題訓(xùn)練等,共計53頁;三角形的結(jié)構(gòu)具有穩(wěn)定性,相比四邊形、平行四邊形等結(jié)構(gòu)三角形的承壓能力更強,基于這一性質(zhì),三角形結(jié)構(gòu)在許多建筑中都有運用,在人類活動中扮演重要角色,本節(jié)課帶領(lǐng)我們認(rèn)識三角形的特性,在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括理解三角形的性質(zhì)并加以運

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    《認(rèn)識三角形》部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊PPT課件含教案

    《認(rèn)識三角形》部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊PPT課件含教案

    大小:30M  |  頁數(shù):35頁

    這是一套適用于進行小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊部編版課文《認(rèn)識三角形》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括三角形的形狀特點、生活中常見的三角形、三角形的性質(zhì)應(yīng)用等,共計34頁;本節(jié)課在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括了解三角形的組成結(jié)構(gòu)、三角形各個部分的名稱、如何找到三角形的高等;然后進行謎底為三角形的猜謎游戲,活躍課堂氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并結(jié)合生活中常見的三角形結(jié)構(gòu)帶領(lǐng)學(xué)生了解三角形;接著

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    【女媧補天】人教四年級上冊語文四單元PPT課件含教案

    【女媧補天】人教四年級上冊語文四單元PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁數(shù):16頁

    這是一套有關(guān)于部編版小學(xué)語文教材四年級上冊第四單元第1課《女媧補天》學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計使用了15張幻燈片。神話故事是我們傳統(tǒng)文化的內(nèi)容之一,神話故事一般都是由一些神等人物構(gòu)成,雖然它是一些虛構(gòu)的故事情節(jié),但是它對我國文化的發(fā)展也有著重要的影響。此PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細(xì)的介紹了神話故事《女媧補天》的歷史淵源。

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    習(xí)作《我和______過一天》人教四年級上冊語文四單元PPT課件含教案

    習(xí)作《我和______過一天》人教四年級上冊語文四單元PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁數(shù):21頁

    這是一套有關(guān)于人教版四年級上冊語文第四單元習(xí)作學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計使用了20張幻燈片。上一節(jié)課,我們已經(jīng)帶領(lǐng)同學(xué)們詳細(xì)學(xué)習(xí)和了解了神話故事"女媧補天"的歷史淵源和歷史意義,而這一節(jié)課是一節(jié)以神話故事為主題的習(xí)作課,目的是為了讓同學(xué)們通過講故事的形式來進行具體的題型練習(xí),并且培養(yǎng)同學(xué)們的語言表達能力和寫作能力等等。

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    【口語交際】我們與環(huán)境四年級語文上冊第一單元PPT課件含教案

    【口語交際】我們與環(huán)境四年級語文上冊第一單元PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁數(shù):15頁

    這是一套適用于進行小學(xué)語文四年級語文上冊第一單元口語交際“我們與環(huán)境”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括環(huán)境的現(xiàn)狀、保護環(huán)境的建議、場景模擬等,共計14頁;地球是我們共同的家園,是我們賴以生存的地方,但是隨著工業(yè)科技的發(fā)展,城鎮(zhèn)化不斷擴大,許多地區(qū)的生態(tài)環(huán)境都在遭受著破壞,因此我們要盡己所能的保護環(huán)境,愛護環(huán)境;

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    【口語交際】安慰人教四年級上冊語文六單元PPT課件含教案

    【口語交際】安慰人教四年級上冊語文六單元PPT課件含教案

    大小:54M  |  頁數(shù):34頁

    這是一套適用于進行小學(xué)人教版四年級上冊語文第六單元主題為“安慰”的口語交際部分教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括安慰的方式、安慰的技巧、安慰的定義概述等,共計33頁;語文是一門學(xué)科,也是語言工具,作為語言工具,溝通是第一要務(wù),本節(jié)課圍繞如何安慰他人展開,安慰需要考慮場合和方式,要因人而異采取不同的安慰策略,在語文口語交際板塊旨在提升學(xué)生的語言表達能力,培養(yǎng)學(xué)生的同情心;

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    【習(xí)作】記一次游戲人教四年級上冊語文六單元PPT課件含教案

    【習(xí)作】記一次游戲人教四年級上冊語文六單元PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁數(shù):26頁

    這是一套適用于進行小學(xué)語文四年級上冊第六單元主題為“記一次游戲”的寫作課教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括寫作主題分析、寫作題材選取、寫作手法運用等,共計25頁;本節(jié)課是圍繞寫作主題進行寫作,屬于記敘文體裁,是描述一次游戲帶給自己的體驗與感受,讓學(xué)生能夠在第六單元課文的學(xué)習(xí)總結(jié)中,將知識運用到自己的語文表達中;

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    【習(xí)作】生活萬花筒人教四年級上冊語文五單元PPT課件含教案

    【習(xí)作】生活萬花筒人教四年級上冊語文五單元PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁數(shù):18頁

    這是一套適用于進行小學(xué)四年級人教版語文上冊第五單元主題為“生活萬花筒”寫作課教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括寫作內(nèi)容構(gòu)思、寫作標(biāo)準(zhǔn)講解、寫作手法運用等,共計17頁;生活萬花筒顧名思義就是以生活中精彩的故事為文章素材,創(chuàng)作一篇有趣生動的作文,并結(jié)合單元課文多學(xué)習(xí)的寫作方法和生字詞,提高學(xué)生的寫作能力,讓學(xué)生能夠?qū)⑹录鑼懙纳鷦有蜗螅?/p>

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    【單元導(dǎo)讀】成長故事人教四年級上冊語文六單元PPT課件含教案

    【單元導(dǎo)讀】成長故事人教四年級上冊語文六單元PPT課件含教案

    大?。?09M  |  頁數(shù):26頁

    這是一套適用于進行人教版四年級小學(xué)語文第六單元課文導(dǎo)讀知識教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括單元主題解讀、成長故事的定義概述、語文知識積累等,共計25頁;第六單元的主題與成長經(jīng)歷息息相關(guān),幾篇課文講述的都是主人公在童年成長過程中的感悟與體驗,因此在單元導(dǎo)讀部分中布置了相關(guān)的情景任務(wù),有助于學(xué)生更深刻的理解本單元課文的內(nèi)涵;

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    【習(xí)作】推薦一個好地方四年級語文上冊第一單元PPT課件含教案

    【習(xí)作】推薦一個好地方四年級語文上冊第一單元PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁數(shù):19頁

    這是一套適用于進行小學(xué)語文四年級上冊第一單元習(xí)作課“推薦一個好地方”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括最受歡迎的好地方探討、如何宣傳好地方、范文欣賞等,共計18頁;在漫長的假期生活中,我們肯定有一段特殊的旅程,與父母同行,見識中國山川之美,本課堂讓學(xué)生分享自己的旅程,并推薦一個好地方,鍛煉學(xué)生的表達能力和邏輯思維;

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    現(xiàn)代詩二首四年級語文上冊第一單元PPT課件含教案

    現(xiàn)代詩二首四年級語文上冊第一單元PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁數(shù):21頁

    這是一套適用于進行小學(xué)語文四年級上冊第一單元課文《現(xiàn)代詩二首》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括詩詞作者介紹、詩詞意境賞析、詩詞主旨?xì)w納等,共計20頁;現(xiàn)代詩是詩詞發(fā)展演變的一種形式,起源于20世紀(jì),當(dāng)時的白話文運動轟轟烈烈,讓詩的表達方式也有所轉(zhuǎn)變,不在拘泥于傳統(tǒng)的韻律格律要求,《秋晚的江上》《花牛歌》都是現(xiàn)代詩的代表作,也通俗易懂,適合現(xiàn)階段的教學(xué);

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    【爬天都峰】人教四年級上冊語文五單元PPT課件含教案

    【爬天都峰】人教四年級上冊語文五單元PPT課件含教案

    大?。?53M  |  頁數(shù):35頁

    這是一套適用于進行小學(xué)四年級人教版語文上冊第五單元課文《爬天都峰》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括文章行文結(jié)構(gòu)剖析、天都峰的風(fēng)景、爬山類型文章的寫作方法等,共計34頁;天都峰位于安徽省黃山市黃山東南,是黃山主峰之一,海拔高達1829米,課文講述了“我”與素不相識的老爺爺互相鼓勵,克服爬山的過程中的種種困難,最終一起爬上天都峰的故事,文章中“我”的心情變化和爬山記敘文的寫作方法都值得探究;

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