這是一套關(guān)于講普通話寫(xiě)規(guī)范字的PPT模版。我國(guó)的版圖太大了,人口又多,所以方言之間的差異也很大,這樣就會(huì)影響溝通,直接影響學(xué)習(xí)、工作和生活。所以推廣普通話就能夠消除語(yǔ)言的隔閡,促進(jìn)社會(huì)的交往,也能夠增進(jìn)民族之間的團(tuán)結(jié),更能夠推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。對(duì)于全面的建設(shè)有中國(guó)特色的中國(guó)有著非常重要的意義與作用。所以從小學(xué)生開(kāi)始抓起,講普通話,就能夠從根源上解決這一問(wèn)題。
這是一個(gè)關(guān)于《有趣的漢字說(shuō)課》的PPT。中國(guó)漢字擁有悠久的歷史,經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演變過(guò)程,通過(guò)學(xué)習(xí)漢字的歷史起源,漢字的三則故事,以及漢字的趣味應(yīng)用,欣賞書(shū)法作品,猜字謎、歇后語(yǔ)等等,能夠認(rèn)識(shí)許多生詞、生字,增加對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解,提升文化自信。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于有趣的漢字說(shuō)課的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套兒童教育課件,主題為有趣的漢字,共計(jì)19頁(yè)。中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),其中漢字文化是內(nèi)涵最為豐富的一種文化。中國(guó)漢字集聚了象形字、形聲字的特點(diǎn),如一些簡(jiǎn)單的漢字,羊、木、土等,就是典型的象形文字。而中國(guó)漢字的形成也經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的發(fā)展變化,從最原始的圖騰形狀逐漸演化,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)和演進(jìn)才發(fā)展為今天通用的簡(jiǎn)體漢字。
這是一套用字母表示數(shù)課件PPT模板,共計(jì)14頁(yè)。用字母來(lái)表示數(shù)的話,對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)會(huì)比較抽象,學(xué)生理解起來(lái)也會(huì)有一定的難度,特別是表示數(shù)量關(guān)系的時(shí)候,更讓學(xué)生感到困難?,F(xiàn)下有一種很流行的趨勢(shì),是用寓教于樂(lè)的方式來(lái)吸取知識(shí),再結(jié)合書(shū)面重點(diǎn),結(jié)合情境,用感興趣的方式讓小學(xué)生更加容易接受,從而學(xué)以致用,探索新的知識(shí)領(lǐng)域。搜索復(fù)制
這是一套有趣的漢字說(shuō)課課件PPT,共計(jì)21頁(yè)。漢字是一種有趣的文字,漢字在世界上是獨(dú)一無(wú)二的。漢字別稱(chēng)方塊字,是漢語(yǔ)的記錄符號(hào),是世界上最古老的文字之一,距今已有六千多年的歷史。漢字既具備象形字的特征也具有形聲字的特征,在形體上逐漸由圖形變?yōu)楣P畫(huà),象形變?yōu)橄笳?,?fù)雜變?yōu)楹?jiǎn)單,在造字原則上從表形、表意到形聲。搜索復(fù)制
這是一套日本文字的由來(lái)的PPT模板,共計(jì)78頁(yè)。每個(gè)國(guó)家都有自己的語(yǔ)言,日本的語(yǔ)言是日語(yǔ),日文是它的寫(xiě)法,日文包括漢字、假名、外來(lái)詞以及羅馬字。起初,日本沒(méi)有語(yǔ)言。隋唐時(shí)期,日本派遣了大量使節(jié)來(lái)華學(xué)習(xí)先進(jìn)的文化知識(shí)。事實(shí)上,東亞文化圈中的國(guó)家或多或少都受到中國(guó)文化的影響,如越南、日本、朝鮮和韓國(guó),尤其是日本,因?yàn)槿毡臼侵袊?guó)的鄰國(guó)。長(zhǎng)期以來(lái),日本一直在尋求“吸收”中國(guó)文化。
這是一套毛筆字書(shū)法培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。書(shū)法教育源于西周時(shí)期,當(dāng)時(shí)貴族學(xué)習(xí)的“六藝”中就包括書(shū)法藝術(shù),到了唐朝,把書(shū)法作為科舉取士的重要條件之一。我國(guó)的書(shū)法教育歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),和中華民族5000年的歷史同生同長(zhǎng)。書(shū)法作為一種教育手段,無(wú)論是在私學(xué)、公學(xué)中都發(fā)揮著重要的作用,也是提升個(gè)人品格、修身養(yǎng)性的不二法寶。
這是一套“猜字謎語(yǔ)文說(shuō)課課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板利用謎語(yǔ)來(lái)進(jìn)行課堂導(dǎo)入,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,并簡(jiǎn)要概述了字謎的定義;第二部分是對(duì)于文章字詞的學(xué)習(xí),模板詳細(xì)列出了每個(gè)字的筆順,引導(dǎo)學(xué)生正確寫(xiě)字,并列出近義詞反義詞進(jìn)行詞語(yǔ)積累;第三部分模板進(jìn)行課文解讀,教會(huì)學(xué)生如何進(jìn)行猜字謎;最后一部分模板拓展延伸了漢字的主要構(gòu)成方法,最后留下作業(yè),鞏固提升。
這是一套“《我愛(ài)你漢字》部編版課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板展示了隸書(shū)、楷書(shū)、小篆、金文和甲骨文,并進(jìn)行了詞語(yǔ)易錯(cuò)字練習(xí);第二部分模板進(jìn)行了成語(yǔ)練習(xí),并詳細(xì)講述了漢字五種字體的特點(diǎn)和重點(diǎn);第三部分模板講述了草書(shū),及“李”姓人才,進(jìn)行了口語(yǔ)交際鍛煉;第四部分模板展示了一篇課外文章《字的敬畏》,并根據(jù)此文章進(jìn)行了課堂訓(xùn)練。
這是一套“漢字真有趣課件”P(pán)PT模板,該模板共分為六部分。第一部分模板展示了《遨游漢字王國(guó)》課文內(nèi)容進(jìn)行新課導(dǎo)入;第二部分模板簡(jiǎn)述了字謎的定義,展示了七則字謎,并講述了三種猜字謎的方法;第三部分模板展示了門(mén)內(nèi)添“活”字這一故事,并對(duì)其內(nèi)容進(jìn)行講解;第四部分模板講述了諧音和歇后語(yǔ)這一概念,并展示了諧音歇后語(yǔ)和諧音對(duì)聯(lián);第五部分模板講述了“枇杷”和“琵琶”這一組同音詞,并講解了同音詞的概念;第六部分
這是一套關(guān)于部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《金字塔》的PPT模板,共計(jì) 28頁(yè)?!督鹱炙穮R集了《金字塔夕照》和《不可思議的金字塔》兩篇短文,《金字塔夕照》著重描述了金字塔的外觀樣貌,《不可思議的金塔》突出了金字塔驚為天人的內(nèi)部構(gòu)造,它們從不同層次、不同角度向我們展示了神奇的埃及金字塔。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以全方位地了解金字塔的結(jié)構(gòu)和外觀,同時(shí)從中感受作者的思想感情。
這是一套五年級(jí)下冊(cè)課文《遨游漢字王國(guó)》的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)?,F(xiàn)代漢字是指包括繁體漢字和簡(jiǎn)體漢字在內(nèi)的漢字。漢字是最古老的漢字,也是古代漢字系統(tǒng)的唯一繼承者。漢字是中國(guó)歷代主要的官方文字。在古代,漢字也是東亞唯一的國(guó)際交流語(yǔ)言。漢字是記錄漢語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)符號(hào),它在維護(hù)中華民族團(tuán)結(jié)、創(chuàng)造和繁榮民族經(jīng)濟(jì)文化、鞏固和發(fā)展民族團(tuán)結(jié)、向世界傳播中華傳統(tǒng)文明等方面發(fā)揮了重要的歷史作用。
這是一套五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《我愛(ài)你,漢字》的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)。漢字是記錄漢語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)符號(hào),它在維護(hù)中華民族團(tuán)結(jié)、創(chuàng)造和繁榮民族經(jīng)濟(jì)文化、鞏固和發(fā)展民族團(tuán)結(jié)、向世界傳播中華傳統(tǒng)文明等方面發(fā)揮了重要的歷史作用。漢字從誕生以來(lái),就對(duì)世界文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。漢字是中華文明不可或缺的一部分。它們不僅繼承了中國(guó)幾千年的歷史,而且自古以來(lái)就是人們交流的必要手段。在中國(guó),各類(lèi)書(shū)法更是我們文明的精神財(cái)富。
這是一套關(guān)于人教版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《中國(guó)漢字》的PPT模板,共計(jì)35頁(yè)。課文《中國(guó)漢字》借助元元和爺爺對(duì)話的形式,介紹了五個(gè)有趣的漢字,其中包括鳥(niǎo)、羊、山三個(gè)可以用圖畫(huà)表示的漢字和鳴、休兩個(gè)用其他漢字組合而成的漢字,展現(xiàn)了中國(guó)漢字的博大精深以及其源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的發(fā)展歷程。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以熟練地掌握文章《中國(guó)漢字》中的生字,體會(huì)到中國(guó)漢字的奇妙之處。
這是一套“漢字的演變課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板講述了字體的演變;第二部分模板闡述了甲骨文的研究以及西周春秋甲骨文的性質(zhì)名稱(chēng)、種類(lèi)及其特點(diǎn);第三部分模板展示了各國(guó)的文字及其特點(diǎn),包括隸書(shū)、楷書(shū)和草書(shū)等;第四部分模板講述了行書(shū)的定義和使用價(jià)值、字形的變化,包括簡(jiǎn)化、繁化、分化和同化。
這是一套有關(guān)國(guó)學(xué)三字經(jīng)PPT課件模版,共計(jì)25頁(yè)。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、生生不息,儒家思想曾長(zhǎng)期作為一種主流思想而受到人們的尊敬和推崇,更是將四書(shū)五經(jīng)作為科舉考試的內(nèi)容?!度纸?jīng)》是儒家經(jīng)典之一,也是最易懂的讀本之一,古人也經(jīng)常將它當(dāng)成入學(xué)第一課。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模版可以讓學(xué)生對(duì)《三字經(jīng)》有一個(gè)大致了解,PPT所講述的孟母三遷的故事也能讓學(xué)生對(duì)母愛(ài)的偉大和學(xué)習(xí)環(huán)境的重要性有較深地理解。
這是一個(gè)關(guān)于《三字經(jīng)》水墨中國(guó)風(fēng)的PPT。通過(guò)學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》這部分內(nèi)容,能夠了解《三字經(jīng)》當(dāng)中的基本內(nèi)容。學(xué)習(xí)生詞、生字以及他們的解釋?zhuān)私狻度纸?jīng)》當(dāng)中所表達(dá)的人們要熱愛(ài)自己的兄長(zhǎng),培養(yǎng)自己的愛(ài)心,用友善的態(tài)度對(duì)待他人,要尊敬父母,運(yùn)用自己掌握的知識(shí)去改造世界。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《三字經(jīng)》水墨中國(guó)風(fēng)的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于有趣的漢字教學(xué)賽課的PPT模板,共計(jì)36頁(yè)。漢字文化博大精深,而甲骨文是中國(guó)漢字的起源,增加對(duì)漢字的了解可以讓孩子增強(qiáng)對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣,更好地進(jìn)行后續(xù)學(xué)習(xí)。PowerPoint介紹了關(guān)于甲骨文與現(xiàn)代漢字的演變以及什么是象形文字。通過(guò)幻燈片向?qū)W生展示了象形字與現(xiàn)代漢語(yǔ)的區(qū)別。學(xué)習(xí)演示文稿所展示的內(nèi)容,可以讓學(xué)生清晰的了解到象形文字到現(xiàn)代漢字的變化,讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)更感興趣。
這是一套關(guān)于漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽的演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)55張幻燈片。漢字是中華民族獨(dú)有的優(yōu)秀文化,是中華民族歷史的載體,是中華民族人民智慧的結(jié)晶。學(xué)好漢字不僅是語(yǔ)文課程的要求,更是努力發(fā)揚(yáng)文化自信的要求。舉辦漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽,可以檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,從而引導(dǎo)學(xué)生更加重視漢字的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以幫助教師在教學(xué)時(shí)寓教于樂(lè),幫助學(xué)生從游戲中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)樂(lè)趣,體會(huì)漢字的優(yōu)美。
這是一套有關(guān)神奇的漢字PPT課件模板。漢字是我國(guó)的通用文字,漢字在國(guó)際上的影響也越來(lái)越大,許多外國(guó)人學(xué)習(xí)漢語(yǔ)并學(xué)習(xí)中華文化,這也體現(xiàn)了中華文化的魅力,而今天我們主要通過(guò)幻燈片的內(nèi)容來(lái)進(jìn)一步了解漢字的歷史。此演示文稿主要通過(guò)PowerPoint軟件來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)漢字的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助我們進(jìn)一步了解漢字的歷史。
PPT全稱(chēng)是PowerPoint,LFPPT為你提供免費(fèi)PPT模板下載資源。讓你10秒輕松搞定幻燈片制作,打造?顏值的豐富演示文稿素材模版合集。