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部編版峨眉山月歌PPT課件
大小：40M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《部編版峨眉山月歌》的PPT。《峨眉山月歌》是唐代詩(shī)人李白的一幅作品，在文章當(dāng)中描述了美麗的峨眉山，表達(dá)了作者當(dāng)時(shí)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)情感。通過學(xué)習(xí)這篇文章能夠增加對(duì)古詩(shī)詞的了解，認(rèn)識(shí)許多生詞、生字等等內(nèi)容，增加對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和認(rèn)同。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于部編版峨眉山月歌的相關(guān)內(nèi)容。搜索復(fù)制
部編版答謝中書書PPT課件
大小：24M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《部編版答謝中書書》的PPT?！洞鹬x中書書》是部編版八年級(jí)語文上冊(cè)的一篇重要的文章，其作者是葉圣陶。通過學(xué)習(xí)這篇文章，能夠了解許多生詞，生字，感受作者從欣賞景物當(dāng)中發(fā)現(xiàn)的無窮樂趣，體會(huì)作者表達(dá)的對(duì)在大自然的喜愛之情，感受詩(shī)詞的意境美和音韻美。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于部編版答謝中書書的相關(guān)內(nèi)容。搜索復(fù)制
部編版囚綠記PPT課件
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套部編版囚綠記PPT課件模板，共計(jì)22頁(yè)?！肚艟G記》是作者在民族國(guó)家經(jīng)歷多災(zāi)多難的革命斗爭(zhēng)后，于窗外瞥見了一棵常春藤，將心中所想所感都借所見抒發(fā)了出來。作者希望我們的民族也能像這棵常春藤一樣永遠(yuǎn)繁茂蒼綠，在課文描寫中作者筆下運(yùn)用了擬人、比喻、象征等手法，將“綠”賦予了人格化特征，將它的生機(jī)與朝氣都展現(xiàn)的淋淋盡致。搜索復(fù)制
部編版寓言四則PPT課件
大小：11M | 頁(yè)數(shù)：76頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《部編版寓言四則》的PPT。部編版語文七年級(jí)上冊(cè)當(dāng)中有四則寓言，需要大家來學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)這四則寓言，能夠了解伊索的生平簡(jiǎn)介，了解寓言的特點(diǎn)，以及作家作品的文學(xué)常識(shí)，學(xué)習(xí)許多生詞、生字，體會(huì)寓言當(dāng)中描寫人物形象的方式，感受兩則寓言之間表現(xiàn)手法的不同之處。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于部編版寓言四則的相關(guān)內(nèi)容。搜索復(fù)制
部編版寓言四則PPT課件
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《部編版寓言四則》的PPT。人教版七年級(jí)上冊(cè)的語文課文當(dāng)中，《寓言四則》占兩個(gè)課時(shí)的內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解許多生字、生字和中國(guó)的古代寓言故事，告訴我們不要過度的擔(dān)憂，杞人憂天，學(xué)習(xí)閱讀文章的停頓和節(jié)奏，感受詩(shī)詞的意境美和音韻美。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于部編版寓言四則的相關(guān)內(nèi)容。搜索復(fù)制
部編版桃花源記PPT課件
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《部編版桃花源記》的PPT。《桃花源記》是部編版八年級(jí)語文上冊(cè)當(dāng)中的一篇重要文章，通過學(xué)習(xí)這篇文章，能夠了解作者陶淵明的生平簡(jiǎn)介，生詞生字的拼音、注解、近義詞、反義詞等等內(nèi)容，感受桃花源的景致，體會(huì)作者在文中表達(dá)的對(duì)在大自然的喜愛之情。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于部編版桃花源記的相關(guān)內(nèi)容。
部編版趙州橋PPT課件
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套部編版趙州橋PPT課件模板，共計(jì)39頁(yè)。趙州橋，歷史悠久，又名安濟(jì)橋，是我國(guó)最早建造的單孔石拱橋，也是當(dāng)今世界上跨徑最大的自然砂石橋，是我國(guó)寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。整座橋全長(zhǎng)50多米，全部都是用石頭砌制而成的，而且下面是沒有橋墩的，趙州橋的設(shè)計(jì)和策劃，在中國(guó)建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉，史無前例。不管在什么時(shí)候，橋面上所呈現(xiàn)的風(fēng)光景色，都是詩(shī)情畫意，耐人尋味。
部編版河中石獸PPT課件
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：46頁(yè)這是一套部編版河中石獸PPT課件模板，共計(jì)47頁(yè)。《河中石獸》是清代乾隆年間的政治家、文學(xué)家紀(jì)昀寫的，是一篇非常有教育意義的寓言故事。通過作者對(duì)事物細(xì)致入微的正確認(rèn)識(shí)，來檢驗(yàn)實(shí)踐就是真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。文章以搜尋石獸為主要線索，用生動(dòng)的情節(jié)，豐富的內(nèi)容，進(jìn)行知識(shí)推理，點(diǎn)明事物與環(huán)境息息相關(guān)的特殊性，揭示出生活中的人生哲理。搜索復(fù)制
部編版大雁歸來PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套部編版大雁歸來PPT課件模板，共計(jì)18頁(yè)?！洞笱銡w來》的作者是著名的生態(tài)學(xué)家利奧波德寫的，他是自然資源的保護(hù)者，更是現(xiàn)代環(huán)境倫理學(xué)的奠基者。這是一篇優(yōu)美又經(jīng)典的散文，通過品味文章言語，感悟文字內(nèi)涵，體會(huì)作者表達(dá)的思想情感，樹立正確的保護(hù)大自然生物的觀點(diǎn)，思考人類與動(dòng)物的和諧相處，傳達(dá)親人般善良有愛的詩(shī)人情懷。搜索復(fù)制
部編版《雨點(diǎn)兒》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹部編版《雨點(diǎn)兒》PPT課件的PPT，共計(jì)32頁(yè)。雨水滋養(yǎng)大地，從天空緩緩落下，悄悄的滋潤(rùn)萬物。聽著雨聲，望著窗外，靜靜的看著雨水嘩啦啦的落下，大雨滴，小雨點(diǎn)落到地上就都成了水滴，灌溉農(nóng)田，澆灌鮮花，催熟果實(shí)。有了雨水的滋養(yǎng)，農(nóng)作物吸收了水分，開始開花結(jié)果，動(dòng)物出來接受雨水的洗禮。干旱地區(qū)的人每天都在祈禱雨水的降臨。搜索復(fù)制
部編版做手工PPT課件
大小：10M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套部編版做手工的PPT模板，共計(jì)16頁(yè)。手工活動(dòng)是探索知識(shí)和促進(jìn)大腦發(fā)育的一種方式。做的越多，學(xué)到的越多。手工可以培養(yǎng)兒童良好的精細(xì)動(dòng)作的能力，即思維意識(shí)和肌肉運(yùn)動(dòng)的統(tǒng)一與協(xié)調(diào)。從粗工藝到精細(xì)工藝的發(fā)展過程逐漸提高了兒童的實(shí)踐技能。通過手工，孩子們可以更準(zhǔn)確地控制自己的動(dòng)作。手工活動(dòng)培養(yǎng)孩子的觀察力、創(chuàng)造力和想象力，孩子們學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察周圍的事物，更準(zhǔn)確地把握事物的特點(diǎn)。
部編版媽媽睡了PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套關(guān)于部編版二年級(jí)上冊(cè)語文課文《媽媽睡了》的PPT模板，共計(jì)18頁(yè)?！秼寢屗恕肥且黄涛模渥髡呤菑埱锷?。《媽媽睡了》是以一個(gè)小孩子的視角來描述的，敘述了他午睡的時(shí)候的所見所聞。文中既體現(xiàn)了母親對(duì)孩子的愛，也體現(xiàn)了孩子對(duì)母親的愛，前者是通過孩子觀察的時(shí)候的想象來體現(xiàn)的，后者是通過小孩子對(duì)母親的直接觀察來體現(xiàn)的。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以感受到作者筆下的母子之愛。
部編版肥皂泡ppt課件
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套部編版三年級(jí)下冊(cè)語文課文《肥皂泡》的PPT模板，共計(jì)33頁(yè)。語文的學(xué)習(xí)可以豐富一個(gè)人的話題，使他說話與眾不同。漢語不僅教會(huì)我們理解許多漢字拼音，而且讓我們一步一步地積累知識(shí)。有了更多的知識(shí)，你將有更多的話題與他人交談，你的視野將逐漸開闊，你的行為和態(tài)度將逐漸改善。語文也是學(xué)習(xí)其他專業(yè)知識(shí)的基本手段，人不是生來就知道所有知識(shí)的，語言是認(rèn)知的基礎(chǔ)，是學(xué)習(xí)知識(shí)的有效手段。
我和過一天ppt部編版課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套“《我和過一天》部編版課件”PPT，模板首先引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行審題，簡(jiǎn)述了神話的概念；而后講述了寫作內(nèi)容該如何寫，要有人物、地點(diǎn)和故事情節(jié)，并以“豬八戒拔牙”為例，講述如何寫作；然后模板對(duì)寫作方法進(jìn)行總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生寫的生動(dòng)具體；最后引導(dǎo)學(xué)生快樂讀書，利用小組合作讓學(xué)生講述自己心中的對(duì)于故事的感受，互相交流討論。
部編版《畫楊桃》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套部編版《畫楊桃》PPT課件模板，共計(jì)35頁(yè)。《畫楊桃》是一篇描述圖畫課的精美文章，主要敘述的是作者把楊桃畫成五角星的樣子，表達(dá)出同一個(gè)事物如果從不同的角度去看待會(huì)有不一樣的結(jié)果，也啟發(fā)我們要尊重他人的思想教育，多元化理解事物的本質(zhì)，感受文章中人物的心理變化和故事情節(jié)，理解詞語的含義，抓住重點(diǎn)內(nèi)容，深刻領(lǐng)悟文章主旨。搜索復(fù)制
《三體》教學(xué)課件PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套《三體》教學(xué)的PPT模板，共計(jì)24頁(yè)。在《三體》中，作者顯然打破了一些人們認(rèn)為理所當(dāng)然的溫暖夢(mèng)想。小說中的常識(shí)和邏輯是無效的或扭曲的。然而，我們必須承認(rèn)，這種獨(dú)特的冷漠具有非凡的吸引力。更重要的是，他的狂野想象力可能會(huì)意外觸及人類的中心秘密。劉慈欣的《三體》似乎是第一次如此生動(dòng)地描繪人類的末日。這一次，他完全沉浸在結(jié)局的場(chǎng)景中，發(fā)現(xiàn)了結(jié)局的力量和美好，意識(shí)到了人類悲劇的深度。
寫信作文課件上課用PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：12頁(yè)這是一套《寫信》作文課的PPT模板，共計(jì)13頁(yè)。信件的意義是傳達(dá)和表達(dá)情感，這是一種交流方式。在古代，信件是一種非常重要的交流方式。人們依靠信件來表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)和親人的想法，也依靠信件來傳達(dá)國(guó)家之間的重要信息。書信可以傳達(dá)國(guó)與國(guó)之間的文化交流和人民的良好感情。隨著社會(huì)的進(jìn)步和科技的發(fā)展，微信、QQ等社交軟件已逐漸取代文字的地位。信已成為歷史的記錄者和見證者，其文化價(jià)值也逐漸顯現(xiàn)。文字是溫暖和浪漫的象
語文課件雨點(diǎn)兒PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套講解小學(xué)一年級(jí)語文課文《雨點(diǎn)兒》的PPT模板，共計(jì)17頁(yè)。雨點(diǎn)的作者是著名兒童作家金波。金波全名為王金波，北京人，祖籍是河北冀縣。金波畢業(yè)于北京師范大學(xué)中文系，曾經(jīng)擔(dān)任過北京師范大學(xué)教授，是中國(guó)作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)的委員，北京市作家協(xié)會(huì)理事。從1957年時(shí)開始，金波公開發(fā)表作品，其中最主要的就是其兒童文學(xué)作品。
英語說課英語教學(xué)課件PPT
大小：56M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹英語說課英語教學(xué)課件PPT圖片的PPT，共計(jì)34頁(yè)。想要學(xué)好英語，聽說讀寫，缺一不可。英語作為一門語言，最重要的就是說出來，語言本來就是一種溝通交流的工具，說出來或者寫出來才能傳達(dá)我們要表達(dá)的想法。英語說課就是專門用來鍛煉學(xué)生說英語的勇氣，敢說出來才是第一步，不論對(duì)錯(cuò)，只有說出來，老師才能發(fā)現(xiàn)你的問題，才能進(jìn)步。
猜字謎語文說課PPT課件
大小：5M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套“猜字謎語文說課課件”PPT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板利用謎語來進(jìn)行課堂導(dǎo)入，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，并簡(jiǎn)要概述了字謎的定義；第二部分是對(duì)于文章字詞的學(xué)習(xí)，模板詳細(xì)列出了每個(gè)字的筆順，引導(dǎo)學(xué)生正確寫字，并列出近義詞反義詞進(jìn)行詞語積累；第三部分模板進(jìn)行課文解讀，教會(huì)學(xué)生如何進(jìn)行猜字謎；最后一部分模板拓展延伸了漢字的主要構(gòu)成方法，最后留下作業(yè)，鞏固提升。