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第三單元第06課時(shí)已知比一個(gè)數(shù)多（或少）幾分之幾的數(shù)是多少，求這個(gè)數(shù)人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套與“已知比一個(gè)數(shù)多或少幾分之幾的數(shù)是多少，求這個(gè)”人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共28頁(yè)。教師首先要通過復(fù)習(xí)之前所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)來引入本堂課的新知，并且為學(xué)生展示具體問題的情景，讓學(xué)生自主梳理數(shù)學(xué)信息，從而理清問題中的數(shù)量關(guān)系，并學(xué)會(huì)用列方程來解答問題。同時(shí)，教師也應(yīng)當(dāng)針對(duì)有困難的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，使每一位學(xué)生都能在本堂課中有所收獲。
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第三單元第02課時(shí)分?jǐn)?shù)除以整數(shù)人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：12M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套與分?jǐn)?shù)除以整數(shù)人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含22張幻燈片。在本堂課上，教師為學(xué)生展示具體的情境，讓他們?cè)谡鎸?shí)的情境中理解分?jǐn)?shù)除法的意義，從而掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。同時(shí)，教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生積極探究分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法，使他們?cè)诤献魈骄恐欣斫夥謹(jǐn)?shù)除以整數(shù)的算理，這不僅培養(yǎng)了他們的概括能力，也鍛煉了他們的運(yùn)算能力。
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第三單元第03課時(shí)一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：13M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套與一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共30頁(yè)。教師通過課件為學(xué)生呈現(xiàn)一個(gè)具體的問題情境，引導(dǎo)學(xué)生理解問題的意思，并且分析問題中的數(shù)量關(guān)系，從而引出本堂課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時(shí)，教師需要引導(dǎo)他們思考算式與之前所學(xué)知識(shí)的不同之處，從而激發(fā)他們的探究欲望，能夠采用不同的方法進(jìn)行計(jì)算，并總結(jié)出與小組成員交流出來的計(jì)算方法和思路，更好地掌握本堂課的知識(shí)。
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第一單元第05課時(shí)連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的問題人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：36M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套與連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的問題有關(guān)的演示文稿，包含32張幻燈片。本堂課通過一系列的教學(xué)活動(dòng)，包括觀察、操作和交流等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力，也使他們?cè)诤献鹘涣鞯倪^程中深入理解本堂課所學(xué)的內(nèi)容。此外，學(xué)生在學(xué)習(xí)本堂課的知識(shí)后，教師應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來解決教材中的相關(guān)練習(xí)題，讓他們?cè)诮鉀Q問題的過程中鞏固知識(shí)，從而實(shí)現(xiàn)能力的提升。
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第一單元第04課時(shí)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算和簡(jiǎn)便運(yùn)算人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套與分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算和簡(jiǎn)便運(yùn)算有關(guān)的PPT演示文稿，總共34頁(yè)。本堂課通過引入攝影愛好的話題，讓學(xué)生對(duì)課堂內(nèi)容有所興趣，這為后續(xù)的數(shù)學(xué)教學(xué)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)，教師通過生活中的問題來引導(dǎo)學(xué)生理解分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的順序，并且鼓勵(lì)他們運(yùn)用多種方式來解決問題，這不僅培養(yǎng)學(xué)生分析數(shù)學(xué)題目的能力，也提升了他們總結(jié)歸納的能力和解決實(shí)際問題的能力。
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第三單元第07課時(shí)分?jǐn)?shù)除法中的和倍（差倍）問題人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套與分?jǐn)?shù)除法中的和倍問題有關(guān)的演示文稿，包含25張幻燈片。在本堂課的教學(xué)中，教師要鼓勵(lì)學(xué)生利用畫線段圖的方式來分析數(shù)量之間的關(guān)系，并學(xué)會(huì)用列方程的方式來解決問題。同時(shí)，教師還應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生從不同角度來解答數(shù)學(xué)問題，在解題的過程中體會(huì)到解法的多樣性。此外，通過對(duì)專項(xiàng)的練習(xí)題進(jìn)行練習(xí)，學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來分析和解答問題，從而鞏固列方程解決問題的方法。
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第三單元第04課時(shí)分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套與分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含27張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)后，學(xué)生能夠掌握分?jǐn)?shù)乘除混合運(yùn)算的方法，并且在解決問題的過程中，他們能夠進(jìn)一步理解數(shù)學(xué)中不同運(yùn)算的順序，從而培養(yǎng)他們的運(yùn)算能力和類推遷移能力。此外，學(xué)生也能夠在知識(shí)中體會(huì)到數(shù)學(xué)的重要性，感受到數(shù)學(xué)知識(shí)在生活中的應(yīng)用，從而增強(qiáng)他們學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。
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第三單元第08課時(shí)分?jǐn)?shù)除法中的工程問題人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：14M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套與分?jǐn)?shù)除法中的工程問題有關(guān)的PPT，總共25頁(yè)。由于《工程問題》是基于學(xué)生在學(xué)習(xí)整數(shù)工程問題的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，兩者的解題思路基本相同，因此，本堂課的教學(xué)過程中，教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行新舊知識(shí)的聯(lián)系，并且關(guān)注到解題的注意事項(xiàng)，從而更加快速地掌握本堂課的新知。在本堂課的學(xué)習(xí)后，教師要鼓勵(lì)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，并且強(qiáng)調(diào)工程問題的解題方法和關(guān)鍵要點(diǎn)，使他們能夠有所收獲。
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第四單元第02課時(shí)比的基本性質(zhì)人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第四單元第2課時(shí)《比的基本性質(zhì)》的教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)29頁(yè)。在學(xué)生初步了解比的意義、了解比、除法和分?jǐn)?shù)之間的區(qū)別與聯(lián)系后，再通過倒推比的基本性質(zhì)的過程，讓學(xué)生掌握比的基本性質(zhì)，更好地幫助學(xué)生掌握知識(shí)點(diǎn)。PowerPoint開篇介紹了本堂課的教學(xué)目標(biāo)，運(yùn)用幻燈片講解了課堂的教學(xué)重難點(diǎn)。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠引導(dǎo)學(xué)生理解比的基本性質(zhì)，感受到知識(shí)之間的
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第七單元第02課時(shí)選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：14M | 頁(yè)數(shù)：41頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)六年級(jí)人教版數(shù)學(xué)上冊(cè)第七單元第二課時(shí)主題為“選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖”的課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括各類型統(tǒng)計(jì)圖的適用情形、統(tǒng)計(jì)圖的選擇依據(jù)、統(tǒng)計(jì)圖的區(qū)別與聯(lián)系等，共計(jì)41頁(yè)；合適的統(tǒng)計(jì)圖能夠盡量多的將文字信息呈現(xiàn)出來，例如折線統(tǒng)計(jì)圖可以直觀的展示數(shù)據(jù)的變化幅度、條形統(tǒng)計(jì)圖可以表示數(shù)據(jù)大小、扇形統(tǒng)計(jì)圖可以表示占比信息等，學(xué)會(huì)正確的選擇統(tǒng)計(jì)圖可以達(dá)到事半功倍的效果；
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第七單元第01課時(shí)認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套與認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖有關(guān)的演示文稿，包含26張幻燈片。在本堂課的教學(xué)環(huán)節(jié)中，學(xué)生通過實(shí)例來認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖，了解扇形統(tǒng)計(jì)圖的組成部分和表示方法，并且掌握扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用來解決實(shí)際問題。而經(jīng)歷一系列的學(xué)習(xí)過程后，包括整理數(shù)據(jù)、對(duì)比探究等過程，他們能夠體會(huì)到直接觀察的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)也可以感受到統(tǒng)計(jì)在生活中的廣泛運(yùn)用，這不僅培養(yǎng)了學(xué)生的統(tǒng)計(jì)素養(yǎng)，也激發(fā)了他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
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六年級(jí)下冊(cè)第五單元復(fù)習(xí)課件PPT含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套與六年級(jí)下冊(cè)第5單元復(fù)習(xí)有關(guān)的演示文稿，包含33張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過程中，教師要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來調(diào)整本堂課的教學(xué)策略，包括學(xué)生的課堂表現(xiàn)和學(xué)習(xí)反饋等，不斷優(yōu)化教學(xué)效果，才能使同學(xué)們對(duì)課堂知識(shí)掌握良好。同時(shí)，針對(duì)課堂上所存在的問題，教師也要進(jìn)行適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和強(qiáng)化訓(xùn)練，加強(qiáng)他們的運(yùn)用能力，從而有效提升他們的語(yǔ)言素養(yǎng)和知識(shí)遷移運(yùn)用能力。這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)
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第五單元第01課時(shí)用字母表示數(shù)量關(guān)系人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套與用字母表示數(shù)量關(guān)系有關(guān)的演示文稿，包含29張幻燈片。通過本堂課的具體情景教學(xué)，學(xué)生們能夠?qū)τ米帜副硎緮?shù)量關(guān)系充滿一定興趣和好奇心，并掌握該計(jì)算的方法，從而激發(fā)他們?cè)跀?shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的探索欲，也進(jìn)一步鍛煉了學(xué)生的思維能力。同時(shí)，教師鼓勵(lì)學(xué)生在小組討論中交流他們的想法和意見，使他們?cè)诨ハ鄿贤ㄖ姓莆罩R(shí)并深化知識(shí)，從而對(duì)知識(shí)有深入的理解，并且將知識(shí)內(nèi)化且牢記于心。
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第五單元第03課時(shí)用字母表示稍復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：9M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套與用字母表示稍復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系有關(guān)的演示文稿，包含27張幻燈片。由于學(xué)生已經(jīng)理解數(shù)量關(guān)系的概念，在這一基礎(chǔ)上，他們能夠用含有字母的式子來表示稍復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系，并求出含有字母的式子的值，通過這一教學(xué)過程，他們能夠?qū)υ撝R(shí)產(chǎn)生一定的興趣，并激發(fā)他們對(duì)解決實(shí)際問題的好奇心。此外，教師應(yīng)當(dāng)為學(xué)生準(zhǔn)備相應(yīng)習(xí)題，讓他們?cè)诰毩?xí)的過程中運(yùn)用代數(shù)思維來解決問題，從而梳理他們?cè)诒咎谜n上所學(xué)的知識(shí)。
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第五單元第04課時(shí)平行四邊形的認(rèn)識(shí)人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套關(guān)于平行四邊形的課件，使用PowerPoint 制作。平行四邊形，是幾何學(xué)中一種基礎(chǔ)而富有魅力的圖形。它由兩組平行的直線組成，每組直線之間都保持著恒定的距離，展現(xiàn)出一種獨(dú)特的平衡與對(duì)稱之美。平行四邊形的對(duì)邊相等，對(duì)角也相等，這些性質(zhì)使得它在幾何學(xué)中具有獨(dú)特的地位。無論是在數(shù)學(xué)計(jì)算、建筑設(shè)計(jì)還是藝術(shù)創(chuàng)作中，平行四邊形都扮演著重要的角色。
《確定位置》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件
大小：6M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套《確定位置》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)的PPT模板，共計(jì)18頁(yè)。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最大意義實(shí)際上是鍛煉一個(gè)人的思維能力。它可以量化抽象的事物?？梢哉f，科學(xué)研究的各個(gè)方面都需要數(shù)學(xué)，來保證整個(gè)科研過程可以通過計(jì)算順利進(jìn)行。數(shù)學(xué)可以說只是一種工具，但它對(duì)我們的影響不僅僅是一種工具。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)可以很好地培養(yǎng)我們的理性思維，培養(yǎng)更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣。
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第五單元第4課時(shí)整理和復(fù)習(xí)人教一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第5單元第四課時(shí)整理與復(fù)習(xí)的PPT課件，一共包括22張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生系統(tǒng)梳理100以內(nèi)筆算加減法的知識(shí)要點(diǎn)，熟練掌握不進(jìn)位加法、進(jìn)位加法、不退位減法、退位減法的計(jì)算方法，提高計(jì)算的正確率和速度。同時(shí)，通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心，養(yǎng)成認(rèn)真審題、細(xì)心計(jì)算、自覺檢查的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。該套PPT從兩
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第五單元第04課時(shí)解決問題二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第五單元第四課時(shí)解決問題的PPT課件，一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生能夠運(yùn)用混合運(yùn)算的知識(shí)解決實(shí)際問題，同時(shí)提高分析問題、解決問題的能力，學(xué)會(huì)從不同角度思考問題，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和運(yùn)算能力。該節(jié)課程通過例題引入這節(jié)課的主題，學(xué)習(xí)任務(wù)一為借圖理清數(shù)量關(guān)系找出解決問題的關(guān)鍵問題，通過導(dǎo)入部分的題目，引導(dǎo)學(xué)生從題干中讀取信息，并且嘗試運(yùn)用綜合算是解決
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第五單元第14課時(shí)實(shí)際問題與方程（五）人教五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套與人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)實(shí)際問題與方程五有關(guān)的PPT，總共26頁(yè)。教師通過引導(dǎo)學(xué)生回顧行程問題的基本數(shù)量關(guān)系和復(fù)習(xí)解方程的方法，為本堂課所學(xué)新知作鋪墊。其次為學(xué)生展示相遇問題的題目，讓他們自主閱讀題目并梳理信息，利用畫線段圖的方式來找出題目中的等量關(guān)系，之后運(yùn)用解方程來求出答案。在這一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)之后，學(xué)生們能夠掌握解決相遇問題時(shí)的方法和技巧，并了解到列方程的重要性。
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第五單元第10課時(shí)實(shí)際問題與方程（一）人教五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套與人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)實(shí)際問題與方程一有關(guān)的PPT，總共25頁(yè)。教師為學(xué)生導(dǎo)入真實(shí)的課堂情境，使他們?cè)谔骄繂栴}和解決問題的過程中，培養(yǎng)他們分析問題和解決問題的能力。同時(shí)，在本堂課中，學(xué)生能夠?qū)W會(huì)分析數(shù)量間的等量關(guān)系，并且運(yùn)用正確的算術(shù)方法來解決問題，從而掌握解方程的初步方法和具體步驟，這培養(yǎng)了他們的應(yīng)用意識(shí)。