這是一套關于部編版語文三年級下冊第六單元復習的PPT課件,一共包括40張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生準確掌握本單元生字詞的讀音、字形和字義,同時激發(fā)學生對童年生活的熱愛與珍惜之情,感受不同童年故事的趣味與溫情,培養(yǎng)學生積極樂觀的生活態(tài)度和善于發(fā)現生活之美的能力。該套PPT從五個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為童年生字樂園,該部分主要是對本單元的生字進行了認讀,幫助學生正確掌握生詞的讀音
這是一套關于統(tǒng)編版語文高一下冊《阿房宮賦》的PPT課件,一共包括32張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是通過自主閱讀、小組合作探究和教師引導,培養(yǎng)學生自主學習、合作交流以及分析文本的能力,同時體會作者借古諷今的寫作意圖,感受文中蘊含的興亡之嘆,增強學生的歷史責任感和憂患意識。該節(jié)課程分兩個課時進行。第一節(jié)課時上先通過一段視頻引出本節(jié)課的學習主題,引導學生對該篇課文的作者以及寫作背景進行了初步了解,接著
這是一套關于統(tǒng)編版語文高一下冊《六國論》的PPT課件,一共包括30張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生體會作者對歷史興亡的深刻思考,感悟其以史為鑒的憂患意識,同時引導學生思考歷史與現實的聯系,增強家國情懷與責任擔當。同時,通過對本篇課文的學習,幫助學生理解并學習學習文章的論證思路與方法,培養(yǎng)正確的歷史觀。該節(jié)課程分兩個課時進行。第一課時主要是引導學生對該篇課文進行初步了解,PPT首先對于該篇課文
這是一套與《氓》高二語文統(tǒng)編選擇性必修下冊有關的演示文稿,包含52張幻燈片。本節(jié)課教師首先通過展示有關古代婚戀的相關影視片段,引導學生分享他們的想法,從而導入本堂課的學習內容。其次,教師通過講解作品的作者以及相關信息來幫助學生理解詩歌創(chuàng)作的背景和文化價值。最后,要求學生通過初讀和精讀課文內容來把握詩歌整體結構,并且能夠掌握賦、比、興的手法,使學生能夠感受到詩歌的魅力。這份PowerPoint由四
這是一套關于統(tǒng)編版語文高一必修下冊《諫逐客書》的PPT課件,一共包括67張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生熟練掌握文中重要的文言實詞、虛詞、特殊句式等,引導學生深入分析文章的論證結構和論證方法,清晰梳理文章的行文邏輯,有效提升文言文閱讀與分析能力,同時通過本篇課文的學,學習幫助學生將文章中關于人才的理念,與當今社會實際相結合,形成正確的人才觀。該套PPT從五個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分
這是一套與《雷雨》高一語文統(tǒng)編必修下冊有關的PPT,總共44頁。通過本節(jié)課的學習后,同學們不僅能夠準確梳理課文《雷雨》的劇情脈絡,也能夠分析句中人物之間的復雜關系,把握劇本中的人物形象特點。此外,通過引導學生深入分析劇本中的矛盾沖突和主題思想,同學們不僅能夠體會到人物的掙扎與無奈,也能夠感受作者的批判,從而對現代社會問題有更加深入的思考和關注。這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是禺匠析成,此
這是一套與《促織》高一語文統(tǒng)編必修下冊有關的演示文稿,包含30張幻燈片。本堂課教師首先通過展現斗蟋蟀的圖片來提問學生,使學生對本堂課的內容充滿興趣,從而對作者與背景進行簡要介紹,包括作者蒲松齡的身份、作品和創(chuàng)作背景,讓學生掌握文體基本知識。其次,要求學生初讀和細讀課文內容,使他們不僅掌握課文的重點知識,也能夠掌握故事情節(jié),從而探究人物在故事中所起到的作用。這份PowerPoint由五個部分構成。
這是一套關于統(tǒng)編版語文高一必修下冊《與妻書》的PPT課件,一共包括33張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生準確理解《與妻書》中的文言字詞、特殊句式,把握文章以情緯文,以情交融的寫作特點,提高文言文閱讀和分析能力,同時引導學生體會作者對妻子的深情,以及為革命獻身的崇高精神,激發(fā)學生的家國情懷,讓學生感悟個人情感與社會責任的緊密聯系。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為字字深情“聲”
這是一套關于統(tǒng)編版語文高一必修下冊《祝?!返腜PT課件,一共包括24張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理清該篇課文的情節(jié)脈絡,準確把握小說中環(huán)境描寫、人物刻畫的手法,熟練掌握小說的相關知識,提升學生文本分析與文學鑒賞的能力,同時引導學生感受小說中揭示的封建社會對人性的壓抑與迫害,培養(yǎng)學生對社會問題的關注與思考,樹立正確的價值觀與人文關懷精神。該套PPT首先介紹了該篇課文的作者、作者的相關作品
這是一套與《項脊軒志》高二語文統(tǒng)編選擇性必修下冊有關的演示文稿,包含45張幻燈片。通過本堂課的學習后,同學們不僅能夠在一定程度上積累重點文言知識,也可以掌握和疏通文章內容,從而準確地翻譯全文。此外,通過引導學生分析作者的情感表達,包括日常生活瑣事和細節(jié)描寫,使他們體會到文章平淡見真情的藝術描寫特色,進一步感悟作者對人生的思考和感悟。這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是疏通字詞,
這是一套與《變形記》高一語文統(tǒng)編必修下冊有關的PPT,總共25頁。通過本課的學習后,同學們不僅能夠分析小說的情節(jié),也能夠掌握描寫手法對表現主題的作用。此外,通過引導學生探討小說所描寫的社會問題,同學們能夠進一步理解作品的現實意義,從而對人性與社會關系之間有更加深入的思考,這能夠增強他們對現代社會文化現象的反思,并提高他們對文本的鑒賞能力。這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是學習目標,此模板首
這是一套關于部編版九年級語文下冊《鄒忌諷齊王納諫》課件的演示文稿,通過PowerPoint制作,包含28張幻燈片。在古代,要勸諫帝王是臣子的責任,但勸說的措辭至關重要,既不能過于激烈,又要表明問題所在,點明事實,并且讓帝王心服口服。因此語言的藝術就顯得尤為重要,PPT模板中《鄒忌諷齊王納諫》中鄒忌的措辭就是對語言的合理使用,值得我們學習。
這是一套出師表第二課時九年級語文上冊的PPT模板,共計44頁?!冻鰩煴怼肥怯扇龂鴷r期諸葛亮為劉禪所撰寫的一篇表文。本文側重于討論,并使用敘事和抒情的描寫方法。全文主要建議劉禪應當如何做才能使得漢室復興,用真誠委婉的語言表達自己的觀點。這篇文章最突出的語言特點是直截了當、簡單明了,表達了真誠和忠誠的情感。全文并非基于修辭或古代語錄。每句話都沒有失去臣子的身份,但也符合長者的語氣。
這是一篇關于介紹表現手法課件PPT初中九年級語文的PPT,共計29頁。我們的語文文學里,尤其我們的文字中,有很多的表現手法。學會賞析各種表現手法,有利于學生更好的欣賞文學作品。同時,也可以鍛煉學生自己的文字功底,學會運用表現手法來表達自己的情感或是想要展現的東西。提高自己的文學素養(yǎng),促進自身的全面發(fā)展。
這是一套講解詞《沁園春·雪》的PPT模板,選自人教版九年級語文教材,共計24頁。沁園春是常見的詞牌名,創(chuàng)立于唐初,調名源于漢朝竇憲依靠權勢變相強奪了沁水公主的田園的典故。萬氏詞律有這樣的記載:“沁園春是古調,作者極盛,其名最顯。”《沁園春·雪》是遵義會議后確定了毛澤東同志的實際領導地位后,在1936年2月于陜北創(chuàng)作的。
這是一套關于部編人教版九年級語文下冊《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含25張幻燈片。古文是中華文化的精髓,我們通過學習,不僅可以理解其中深奧的思想,同時還能理解當時的社會背景以及人民的生活狀態(tài)。這份PPT模板就是對《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》這篇文章的講解,這篇文章主要表達了作者的濃濃愛國思想,通過學習可以潛移默化的影響學生,培養(yǎng)學生
這是一套關于九年級下冊語文課文《論教養(yǎng)》的PPT模板,共計25頁。《論教養(yǎng)》是一篇優(yōu)秀的外國文學作品,其作者是20世紀俄羅斯著名的一位知識分子?!墩摻甜B(yǎng)》是一篇議論體裁的文章,文章中通過擺觀點、對比有無教養(yǎng)的表現、剖析優(yōu)雅風度、總結觀點四個部分清晰地表達了作者對于真正的教養(yǎng)和優(yōu)雅風度的理解。通過學習PPT模板展示的內容,可以掌握議論文的書寫要點和結構層次,從而提升自身的思維邏輯能力。
這是一套初中語文九年級下冊《棗兒》教育教學的PPT模板,共計19頁?!稐梼骸肥怯蓱騽∽骷覍O鴻所撰寫的一部劇本。在激烈而深刻的社會變革中,人們的思想和生活方式面臨著嚴峻的考驗。日益增長的現代化浪潮不可避免地席卷了所有不相容的觀念和觀念,迫使許多人放棄家庭生活。該劇以“棗兒”為中心,運用象征手法描述了老人和孩子之間的友好互動,展現了老人對孩子和孩子對父母的愛,反映了中國現代化進程中的社會變化。
這是一個關于《無言美》的PPT?!稛o言美》是初中語文九年級下冊的學習內容。通過學習《無言美》這篇文章,能夠閱讀文章的同時,把握作者的行文思路,學習舉例列舉的方法,深入探究,結構梳理,認識藝術中的無言之美,對文章寫作手法進行總結,培養(yǎng)良好的審美素養(yǎng)。通過這個ppt,我們將共同了解關于《無言美》的相關內容。
這是一套初中語文九年級下冊《溜索》教育教學的PPT模板,共計20頁。《溜索》是由作家阿城所撰寫的一篇文章。溜索是過河的原始工具。在這篇文章中,是指怒江大峽谷中人們渡河的方式。以此為標題,指出了中心事件,也能引起讀者的好奇心。這篇文章講述了馬幫借助繩索穿越山谷的故事。它不僅突顯了怒江孤獨險峻的河谷,也展現了隊員們從容、冷靜的態(tài)度。他贊揚了隊員們的英勇和無畏,并強調了人們在面對自然挑戰(zhàn)和困難時的冷靜
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