這是一套與語(yǔ)文人教版九年級(jí)上冊(cè)寫(xiě)作觀點(diǎn)要明確有關(guān)的演示文稿,包含35張幻燈片。當(dāng)學(xué)生能夠用堅(jiān)定且清晰的角度來(lái)看待事物時(shí),他們便能夠獨(dú)立地提出個(gè)人的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。通過(guò)此堂課的學(xué)習(xí),學(xué)生們能夠掌握簡(jiǎn)潔明了地提煉觀點(diǎn)的方法,能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)立場(chǎng),避免在看待事物時(shí)觀點(diǎn)模糊或不堅(jiān)定的情況出現(xiàn),這對(duì)于提升學(xué)生的思辨能力和自信心有著重要作用。
這是一套有關(guān)于人教版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)三首學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了56張幻燈片。唐代是古詩(shī)發(fā)展的頂峰時(shí)期,今天這節(jié)課我們將通過(guò)幻燈片的內(nèi)容來(lái)進(jìn)一步了解和學(xué)習(xí)三首比較著名的古詩(shī),這三首古詩(shī)分別為白居易的《暮江吟》以及蘇軾的《題西林壁》和盧鉞的《雪梅》。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了這三首古詩(shī)的創(chuàng)作背景以及作者的寫(xiě)作手法等等內(nèi)容。
這是一套有關(guān)于語(yǔ)文人教版四年級(jí)上冊(cè)第三單元《蟋蟀的住宅》學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了53張幻燈片。作為新時(shí)代青年,我們所學(xué)習(xí)的知識(shí)不能僅僅局限于課本,而更應(yīng)該多到大自然中去實(shí)踐。今天這節(jié)課,我們要來(lái)詳細(xì)學(xué)習(xí)和了解的是一種生物,叫做蟋蟀,而文章的名字叫做《蟋蟀的住宅》,讓我們通過(guò)幻燈片的內(nèi)容來(lái)進(jìn)一步了解蟋蟀這個(gè)物種的生活習(xí)性。
這是一套有關(guān)于人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元《精衛(wèi)填?!穫鹘y(tǒng)文化故事學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了27張幻燈片。《山海經(jīng)》是我國(guó)一部記述古代志怪的古書(shū)合集,它是我國(guó)第一部神話傳說(shuō)的著作,它主要包括了《夸父逐日》、《精衛(wèi)填?!?、《大禹治水》等遠(yuǎn)古神話故事。而今天這節(jié)課,我們要來(lái)進(jìn)一步詳細(xì)了解和學(xué)習(xí)的是有關(guān)于《精衛(wèi)填?!飞裨捁适碌木唧w內(nèi)容。
這是一套有關(guān)于人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元《爬山虎的腳》課文學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了42張幻燈片。我們所生活的地球是由許許多多物種形成的,包括動(dòng)物、植物以及細(xì)菌、真菌等,所有物種構(gòu)成了生物圈,而今天這節(jié)課,我們要來(lái)詳細(xì)學(xué)習(xí)和了解的是爬山虎這種動(dòng)物的生活習(xí)性和特點(diǎn)。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了有關(guān)于爬山虎這類(lèi)物種的環(huán)境適應(yīng)能力。
這是一套有關(guān)于人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元盤(pán)古開(kāi)天地學(xué)習(xí)課件PPT模板,共計(jì)使用了50張幻燈片。中國(guó)神話故事是我國(guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)容之一,神話故事不僅可以滿(mǎn)足同學(xué)們的想象力,也能夠讓他們從一些故事中得到一些人生哲理。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了有關(guān)于神話故事的定義以及神話故事人物的介紹等等內(nèi)容,此PPT模板內(nèi)容還舉辦了一些有關(guān)于神話故事講解的活動(dòng),來(lái)讓同學(xué)們了解更多有關(guān)于神話故事的知識(shí)。
這是一套有關(guān)于人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元普羅米修斯課文學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了38張幻燈片。普羅米修斯是古希臘神話中的人物之一,在希臘的神話記載中普羅米修斯創(chuàng)造了人類(lèi)并為人類(lèi)取得了火種,因此在希臘神話中,他對(duì)于人類(lèi)的進(jìn)化也做出了極大的貢獻(xiàn)。而今天這節(jié)課我們將通過(guò)幻燈片的內(nèi)容來(lái)進(jìn)一步了解普羅米修斯這個(gè)人物的特點(diǎn)以及當(dāng)時(shí)社會(huì)的背景等等內(nèi)容。
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文人教版四年級(jí)上冊(cè)第八單元課文“語(yǔ)文園地八”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括復(fù)述故事的技巧、單元課文知識(shí)點(diǎn)匯總、字詞積累訓(xùn)練等,共計(jì)19頁(yè);第八單元是以歷史故事為主題,語(yǔ)文園地結(jié)合單元課文知識(shí),總結(jié)了復(fù)述故事的方法,幫助學(xué)生提高語(yǔ)文綜合能力,并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史人物的優(yōu)秀品質(zhì),學(xué)會(huì)總結(jié)思考,變得更加優(yōu)秀;
這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文統(tǒng)編版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)課文《聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音》教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括秋天的聲音有哪些、秋天聲音的特點(diǎn)、課文生字詞教學(xué)等,共計(jì)17頁(yè);大自然的聲音是自然環(huán)境之美的襯托,秋天的聲音以動(dòng)襯靜襯托出秋天景色之美,并且也給人生機(jī)勃勃的感覺(jué),讓人沉溺于自然之中,秋天的聲音富有秋天的特色,本文帶領(lǐng)我們欣賞了秋天的聲音;
這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文統(tǒng)編版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)課文《手術(shù)臺(tái)就是陣地》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括文章主人公簡(jiǎn)介、文章生字詞教學(xué)、人物評(píng)價(jià)和精神學(xué)習(xí)等,共計(jì)24頁(yè);戰(zhàn)爭(zhēng)年代,在硝煙滾滾的戰(zhàn)場(chǎng)中,為受傷的士兵治療,同樣也是一場(chǎng)艱難的“戰(zhàn)斗”,文章展示了戰(zhàn)地醫(yī)生白求恩的救助士兵的表現(xiàn),贊揚(yáng)了白求恩的崇高品質(zhì),并總結(jié)了文章的精神內(nèi)涵;
這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文統(tǒng)編版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)課文《在牛肚子里旅行》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括作者簡(jiǎn)介、課文基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)、文章情節(jié)梳理和教學(xué)等,共計(jì)31頁(yè);《在牛肚子里旅行》是一則關(guān)于友誼的故事,紅頭和青頭是好朋友,紅頭被牛吃了,青頭奮不顧身的去牛的身體里拯救好朋友,展示了兩個(gè)小動(dòng)物之間的深厚友誼;
這是一套適用于進(jìn)行統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)課文《胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、課文內(nèi)容鑒賞、課文主旨?xì)w納等,共計(jì)38頁(yè);文章是以胡蘿卜為主角創(chuàng)作的一篇童話故事,胡蘿卜先生長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,并為此感到苦惱,但是他的胡子卻也有著意想不到的作用,例如做放風(fēng)箏的線、做晾衣服的繩子等,故事并不是直接呈現(xiàn),而是分段學(xué)習(xí),讓學(xué)生可以根據(jù)前文進(jìn)行預(yù)測(cè),鍛煉學(xué)生的想象和邏
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第一單元課文《現(xiàn)代詩(shī)二首》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括詩(shī)詞作者介紹、詩(shī)詞意境賞析、詩(shī)詞主旨?xì)w納等,共計(jì)20頁(yè);現(xiàn)代詩(shī)是詩(shī)詞發(fā)展演變的一種形式,起源于20世紀(jì),當(dāng)時(shí)的白話文運(yùn)動(dòng)轟轟烈烈,讓詩(shī)的表達(dá)方式也有所轉(zhuǎn)變,不在拘泥于傳統(tǒng)的韻律格律要求,《秋晚的江上》《花牛歌》都是現(xiàn)代詩(shī)的代表作,也通俗易懂,適合現(xiàn)階段的教學(xué);
這是一套與《語(yǔ)文園地》有關(guān)的演示文稿,包含33張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過(guò)程中,教師要注意引導(dǎo)學(xué)生參與到課堂討論和練習(xí)當(dāng)中,發(fā)揮學(xué)生的主體作用。例如對(duì)于課文中所學(xué)詞語(yǔ)和句子,教師可以通過(guò)呈現(xiàn)具體的例子和練習(xí),幫助他們更好地掌握知識(shí)。而在日積月累這一環(huán)節(jié),教師應(yīng)當(dāng)為學(xué)生解釋諺語(yǔ)的含義,并鼓勵(lì)他們運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中,也為不同層次的學(xué)生給予一定指導(dǎo)和鼓勵(lì)。
這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文小學(xué)部編版三年級(jí)上冊(cè)課文《飲湖上初晴后雨》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括詩(shī)詞釋義講解、詩(shī)詞意境分析、詩(shī)詞主旨?xì)w納等,共計(jì)25頁(yè);《飲湖上初晴后雨》用精煉的語(yǔ)言描繪了西湖初晴后雨的畫(huà)面,晴天的波光粼粼,雨天的煙雨朦朧,天氣的變化之美在詩(shī)詞中展現(xiàn),表達(dá)出作者對(duì)西湖美景的贊嘆與欣賞;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第六單元統(tǒng)編版古詩(shī)三首課文《望天門(mén)山》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括詩(shī)詞寫(xiě)作背景、詩(shī)人簡(jiǎn)介、詩(shī)詞內(nèi)容鑒賞等,共計(jì)28頁(yè);《望天門(mén)山》是詩(shī)人李白二十五歲時(shí)初次離開(kāi)巴蜀途徑天門(mén)山所作,那時(shí)的李白意氣風(fēng)發(fā),對(duì)未來(lái)的愿景樂(lè)觀積極,全詩(shī)意境開(kāi)闊,氣象雄偉,通過(guò)孤帆和青山的一靜一動(dòng)讓詩(shī)詞畫(huà)面更加和諧;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第七單元統(tǒng)編版課文《小小的船》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、文章內(nèi)容賞析、作者情感分析等,共計(jì)44頁(yè);《小小的船》是著名作家葉圣陶創(chuàng)作的優(yōu)美兒童詩(shī),作者站在孩子的視角,將彎彎的月亮比喻成小船,并借此展開(kāi)有趣的想象,能夠引發(fā)讀者的無(wú)限遐想,提升學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第七單元統(tǒng)編版課文《影子》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括文章主旨?xì)w納、影子生成的原因、影子的特點(diǎn)等,共計(jì)50頁(yè);影子是一個(gè)神奇的伙伴,當(dāng)太陽(yáng)出現(xiàn)時(shí),影子總是緊緊跟隨我們運(yùn)動(dòng),如影隨形,但是當(dāng)我們走入陰影處或者沒(méi)有光照時(shí),影子就消失不見(jiàn),本課堂帶領(lǐng)我們走進(jìn)影子的世界,解讀影子的奧秘,拓展視野;
這是一套有關(guān)于語(yǔ)文統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)課文《那一定會(huì)很好》PPT學(xué)習(xí)課件模板,共計(jì)使用了15張幻燈片。我們每一個(gè)孩子的童年都離不開(kāi)童話故事,而童話故事不僅能夠提高孩子們的想象力,也能夠使他們更加的了解這個(gè)世界的奧秘。而今天這節(jié)課,我們要來(lái)詳細(xì)學(xué)習(xí)和了解的課文是《那一定會(huì)很好》,這篇課文主要包括了兩個(gè)部分,分別為《不懂就要問(wèn)》以及《聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音》。
這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)課文《父親樹(shù)林和鳥(niǎo)》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括文章主旨分析、文章情節(jié)概述、文章情感表達(dá)等,共計(jì)22頁(yè);《父親樹(shù)林和鳥(niǎo)》講述了“我”與父親一同進(jìn)入森林后,與父親的一些對(duì)白,以及父親對(duì)大自然深切的熱愛(ài),這些濃厚的情感藏在父親的行動(dòng)與語(yǔ)言中,他父親對(duì)大自然的感情也影響了“我”;