這是一套關(guān)于雞兔同籠小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含23張幻燈片。數(shù)學(xué)是我們從小到大必修的科目之一,因為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不僅可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力,同時還能培養(yǎng)我們解決問題的能力。這份PPT模板展示的雞兔同籠就是一個巧妙的數(shù)學(xué)問題,通過學(xué)習(xí)這一份PPT模板,可以幫助我們可以學(xué)習(xí)更多的解題方法來解決這一問題。
這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊《括號》的PPT模板,共計25頁。本節(jié)課是四年級下冊數(shù)學(xué)教材中第一單元的第四節(jié)內(nèi)容。PPT模板介紹了有括號和沒有括號的四則混合運算的計算方法,并重點闡述了含有小括號和中括號的四則混合運算的計算步驟。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認識到括號的重要性,同時激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
這是一套與《括號》部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊有關(guān)的PPT,總共29頁。通過為學(xué)生呈現(xiàn)算式題,要求學(xué)生在算式中分類和整理出0在四則運算中的特性,了解括號的重要作用,知道含有括號的運算順序和方法。同時,通過結(jié)合實際案例,教師為學(xué)生們詳細解釋0不能做除數(shù)的道理,這也能進一步加深對所學(xué)知識的理解,并感受到數(shù)學(xué)知識的廣泛應(yīng)用,從而增強學(xué)習(xí)的興趣。這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)容是課前導(dǎo)入,此模板首先介紹
這是一套與《從不同方向觀察同一物體》有關(guān)的PPT,總共34頁。通過本節(jié)課多項教學(xué)活動后,包括觀察和比較等數(shù)學(xué)活動,學(xué)生們能夠正確辨認出幾何體的形狀,并且了解從不同方向來觀察同一物體,能夠看到不同的形狀,就可以進一步培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力,也能夠培養(yǎng)他們的推理能力。同時,通過不斷的觀察,也能夠有效激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,使他們的探究精神得到進一步提升。這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)容是課前導(dǎo)入,
這是一套適用于教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第九單元 單元復(fù)習(xí)《數(shù)學(xué)廣角 雞兔同籠》的PPT課件模板,共計26頁,系統(tǒng)梳理了多種解題方法及其實際應(yīng)用。首先通過單元知識框架明確列出列表法、假設(shè)法、畫圖法等七種主要解題策略。知識梳理部分詳細解析了每種方法的特點和適用場景:列表法包含逐一舉例和取中列舉兩種方式;假設(shè)法重點講解全雞或全兔的假設(shè)思路;畫圖法和砍足法則強調(diào)直觀形象的特點。重難點講解通過15個典型例題
這是一套適用于教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第九單元《數(shù)學(xué)廣角 雞兔同籠》的PPT課件模板,共計39頁,分為四個部分。課前導(dǎo)入部分通過謎語接龍和《孫子算經(jīng)》引入問題背景,采用化繁為簡策略將35頭問題簡化為8頭案例。學(xué)習(xí)任務(wù)一系統(tǒng)講解七種解題方法:從直觀的猜測法、列表法、圖示法,到核心的假設(shè)法(設(shè)雞得兔與設(shè)兔得雞兩種思路),再到創(chuàng)新的拾腳法、雞翅膀加入法和兔子兩個頭法,通過小組探究活動培養(yǎng)學(xué)生多角度思考能
這是一套適用于進行小學(xué)數(shù)學(xué)四年級部編版下冊課文《小數(shù)的數(shù)位順序表》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括小數(shù)的數(shù)位表示、小數(shù)的數(shù)位變化、習(xí)題練習(xí)等,共計31頁;小數(shù)是實數(shù)的重要組成部分,所有分數(shù)都可以表示成小數(shù),純小數(shù)沒有整數(shù)部分,數(shù)位部分的名稱和含義都與整數(shù)有區(qū)別,本課件帶領(lǐng)學(xué)生深入認識小數(shù)的數(shù)位順序,在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標,包括認識了解小數(shù)的計數(shù)單位、掌握小數(shù)各數(shù)位的名稱、培養(yǎng)學(xué)
這是一套適用于進行小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊第四單元第10課時“求小數(shù)的近似數(shù)”教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括“四舍五入”求近似數(shù)、精確度的含義、感受近似數(shù)的實際應(yīng)用等,共計36頁;本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標和重難點,包括“四舍五入”法、求近似數(shù)時末尾的“0”為什么不能省略等;接著通過觀看幾個有趣的視頻來判斷精確數(shù)和近似數(shù)并求整數(shù)的近似數(shù)的方法,從而自然地引出求小數(shù)近似數(shù)的方法,并
這是一套適用于進行小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊部編版課文《小數(shù)的大小比較》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括小數(shù)大小比較方法、小數(shù)比較大小與整數(shù)的區(qū)別、習(xí)題訓(xùn)練等,共計31頁;小數(shù)比較大小與整數(shù)不同,并不是簡單的比較數(shù)字的大小,還需要考慮小數(shù)點的數(shù)位和數(shù)位上的數(shù)字,相同數(shù)位上的數(shù)字大小比較才有意義,本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標,包括掌握給小數(shù)比大小和排序的方法、學(xué)生培養(yǎng)比較觀察總結(jié)能力的提
這是一套適用于進行小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊部編版課文“小數(shù)點位置移動的變化規(guī)律”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括小數(shù)點移動的含義、小數(shù)點移動的規(guī)律和進率、小數(shù)點移動的相關(guān)計算訓(xùn)練等,共計34頁;小數(shù)點的位置移動代表著小數(shù)產(chǎn)生了10倍或10的倍數(shù)關(guān)系的變化,例如小數(shù)點向左移動一位表示除以10,向右則乘以10,本課件詳細展示了小數(shù)點位置移動的規(guī)律和計算技巧,在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標,包括結(jié)
這是一套適用于進行小學(xué)數(shù)學(xué)部編版四年級課文《小數(shù)的讀法和寫法》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括小數(shù)的定義概述、小數(shù)的位數(shù)知識、小數(shù)的讀法等,共計34頁;小數(shù)是獨立于整數(shù)的一個新的數(shù)學(xué)概念,本課件詳細介紹了小數(shù)的含義和讀法,帶領(lǐng)學(xué)生快速掌握這個新概念,筑牢基礎(chǔ),在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標,包括掌握小數(shù)的讀寫法、了解小數(shù)在實際生活中的運用、小數(shù)與整數(shù)的區(qū)別等;然后介紹了小數(shù)的組成部分、
這是一套適用于進行小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊部編版課文《小數(shù)的性質(zhì)》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括小數(shù)的性質(zhì)特點、小數(shù)的改寫和化簡、習(xí)題訓(xùn)練鞏固提高等,共計40頁;本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標,包括理解并運用小數(shù)的性質(zhì)解決實際問題、數(shù)形結(jié)合推導(dǎo)小數(shù)性質(zhì)的過程等;然后通過商場中對商品的標價引入課文,例如鉛筆的標價為2.50元,讓學(xué)生思考2.50與2.5是否大小相等,含義相同;接著進行一
這是一套適用于進行小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊部編版課文《小數(shù)的意義》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括小數(shù)在生活實際中的表達意義、小數(shù)與分數(shù)之間的聯(lián)系、小數(shù)的產(chǎn)生等,共計39頁;小數(shù)填補了數(shù)軸上整數(shù)與整數(shù)之間巨大的空白間隙,小數(shù)是因為劃分總數(shù)后無法整數(shù)的結(jié)果,是數(shù)字世界的重要組成部分;本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標,包括理清小數(shù)的理論意義和實際意義、了解小數(shù)的計數(shù)單位和進率等;然后通過發(fā)含
這是一套適用于進行小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊第四單元第8課時“低級單位的數(shù)改寫成高級單位的數(shù)”教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括學(xué)會正確快速的改寫、單位換算的過程等,共計33頁;本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標,包括名數(shù)的認識、把低級單位單名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的高級單位單名數(shù)、把含有低級單位的復(fù)名數(shù)改寫成高級單位的單名數(shù);然后通過常見量的單位進率以及小數(shù)點移動規(guī)律的口算應(yīng)用來導(dǎo)入本節(jié)課的學(xué)習(xí)
這是一套適用于進行小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊第四單元第9課時“高級單位的數(shù)改寫成低級的那位的數(shù)”教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括將高級單位的數(shù)改寫成低級單位的數(shù)、歸納概括等,共計32頁;本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標,包括在學(xué)習(xí)常見量的單位進率計算的基礎(chǔ)上,學(xué)會將高級單位名數(shù)化為低級單位名數(shù)、復(fù)名數(shù)與單名數(shù)的互化;然后通過前面課時所學(xué)的將低級單位的數(shù)改成高級單位的數(shù)的方法引導(dǎo)學(xué)生思考如何
這是一套適用于進行小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊第四單元第7課時“小數(shù)點移動規(guī)律的應(yīng)用”教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括小數(shù)點的移動引起小數(shù)的大小變化、實際應(yīng)用等,共計35頁;本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標,包括一個小數(shù)擴大10倍、100倍、1000倍是多少、小數(shù)點向左移動的變化規(guī)律、實際問題運用;然后通過兩個課前小游戲來導(dǎo)入本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,即小數(shù)點的左右移動對數(shù)的擴大和縮小的影響,并給出
這是一套與《四則運算》第一單元復(fù)習(xí)部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊有關(guān)的演示文稿,包含30張幻燈片。通過本節(jié)課的復(fù)習(xí),教師引導(dǎo)學(xué)生對數(shù)學(xué)知識進行有序梳理,從而幫助他們建構(gòu)其完整的知識體系,使他們進一步掌握四則運算的知識。同時,通過結(jié)合實際數(shù)學(xué)問題進行相應(yīng)練習(xí),學(xué)生可以進一步理解四則運算的解題步驟,從而提高他們的解決問題的能力,并且培養(yǎng)他們獨立思考的能力。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容
這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊《觀察物體、三角形、圖形的運動》的PPT模板,共計19頁。本節(jié)課是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教材第二單元第三節(jié)的內(nèi)容《觀察物體、三角形、圖形的運動》。PPT模板著重介紹了從不同方向觀察物體的方法、三角形的性質(zhì)、圖形的兩種運動方式等數(shù)學(xué)知識。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以幫助學(xué)生形成清晰的知識網(wǎng)絡(luò)。
這是一套適用于進行小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊部編版課文“加法運算定律的應(yīng)用”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括運用加法運算定律的推導(dǎo)、應(yīng)用題解析、訓(xùn)練題反思與總結(jié)等,共計31頁;加法運算律是小學(xué)階段進行復(fù)雜加法運算的“作弊器”,這個計算技巧可以讓連續(xù)加法變得簡便易算,我們可以快速的將數(shù)字湊整,提升整體計算的速率,本課件講解了加法運算定律的公式應(yīng)用和推導(dǎo)過程,在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的重難點,包括正確
這是一套適用于進行小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊部編版課文《認識三角形》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括三角形的形狀特點、生活中常見的三角形、三角形的性質(zhì)應(yīng)用等,共計34頁;本節(jié)課在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標,包括了解三角形的組成結(jié)構(gòu)、三角形各個部分的名稱、如何找到三角形的高等;然后進行謎底為三角形的猜謎游戲,活躍課堂氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并結(jié)合生活中常見的三角形結(jié)構(gòu)帶領(lǐng)學(xué)生了解三角形;接著