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籃球的說課稿內(nèi)容最新

  • 三、學情分析:  隨著籃球運動的普及和發(fā)展,特別是像姚明、易建聯(lián)等中國球星加入NBA后,籃球比賽在我國的影響越來越大,籃球比賽也吸引了更多的中學生,越來越多的學生更加喜愛籃球運動。七年級的學生正處于生長加速期,朝氣蓬勃、富于想象,有很強的求知欲和表現(xiàn)欲,組織紀律性和學習積極性高,他們對籃球亦早有了解,并在小學階段對籃球教材有了一定的學習基礎(chǔ),大多數(shù)學生喜歡籃球比賽但他們對于籃球的技術(shù)掌握卻不是很多,很多學生渴望學習,因此,在教學中根據(jù)以上特點,安排采用語言啟發(fā)激勵以及形式多樣趣味性、集體性的活動吸引學生的注意力,激發(fā)他們的學習興趣,引導(dǎo)他們積極自主的參與學習,從而也真正的落實了課標中的掌握知識、技能培養(yǎng)運動興趣的課程理念。
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