《祖國(guó)奮進(jìn)我成長(zhǎng) 做有責(zé)任感的人》

說(shuō)課稿

大家下午好！今天，我說(shuō)課的主題是祖國(guó)奮進(jìn)我成長(zhǎng)——做有責(zé)任感的人

一、背景分析：

說(shuō)課稿

我班學(xué)生大部分都是來(lái)津務(wù)工子女，家長(zhǎng)文化素質(zhì)不高，在日常生活中不能對(duì)孩子進(jìn)行有效的愛(ài)國(guó)主義和做事有始有終，明禮誠(chéng)信的榜樣示范。在我們班學(xué)生中不少是獨(dú)生子女，年齡偏小，在家由于父母的溺愛(ài)，他們?nèi)涡?、以自我為中心；在學(xué)校則表現(xiàn)為：做事缺乏責(zé)任心，對(duì)他人、集體漠不關(guān)心。讓他們知道我們之所以有今天幸福的生活是因?yàn)殚L(zhǎng)輩們充滿了對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)集體、對(duì)他人的責(zé)任心，努力工作、不斷學(xué)習(xí)得來(lái)的。通過(guò)視頻欣賞祖國(guó)發(fā)展的變化，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)責(zé)任感的正確認(rèn)知，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生思想道德品質(zhì)的健康成長(zhǎng)。

二、設(shè)計(jì)理念：

從實(shí)際出發(fā)，從小事入手，以一種孩子們?nèi)菀捉邮艿姆绞?，?rùn)物細(xì)無(wú)聲的通過(guò)多個(gè)實(shí)例，引導(dǎo)孩子們理解責(zé)任的含義。加之現(xiàn)在的學(xué)生大多是獨(dú)生子女，在家由于父母的溺愛(ài)，他們?nèi)涡?、以自我為中心；在學(xué)校則表現(xiàn)為：做事缺乏責(zé)任心，對(duì)他人、集體漠不關(guān)心。因此，欲通過(guò)主題班會(huì)的責(zé)任教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)責(zé)任感的正確認(rèn)知，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。

三、教育目標(biāo)：

1、通過(guò)了解祖國(guó)奮進(jìn)的偉大成就，感受責(zé)任心的重要

2、教育學(xué)生做事應(yīng)有責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于承擔(dān)。

3、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生感受責(zé)任心的重要性，增強(qiáng)其責(zé)任意識(shí)，學(xué)會(huì)對(duì)自己，對(duì)他人，對(duì)集體負(fù)責(zé)。

四、前期準(zhǔn)備：

1、搜集有關(guān)責(zé)任的故事

2 、一名主持人，準(zhǔn)備組織活動(dòng)

3、動(dòng)員全體同學(xué)圍繞主題做好發(fā)言準(zhǔn)備

4、搜集各行各業(yè)祖國(guó)的變化圖片、制作演示文稿

五、活動(dòng)形式：合作表演、討論交流、視頻欣賞

六、活動(dòng)過(guò)程：分為兩個(gè)板塊

第一板塊：通過(guò)了解祖國(guó)奮進(jìn)的偉大成就，感受責(zé)任心的重要

（一）認(rèn)識(shí)責(zé)任。

通過(guò)觀看祖國(guó)變化的圖片，了解祖國(guó)之所以有今天偉大的成就是因?yàn)橛胸?zé)任心的中國(guó)人凝聚在一起的愛(ài)國(guó)力量，是每個(gè)有責(zé)任心的人在自己的崗位上盡心盡力，出色的完成自己的任務(wù)。

活動(dòng)一：學(xué)生觀看表現(xiàn)祖國(guó)各行各業(yè)奮進(jìn)的演示文稿。

活動(dòng)二：觀看建國(guó)六十周年國(guó)慶閱兵儀式的片斷。

活動(dòng)三：學(xué)生代表二人交流：感受到的祖國(guó)的變化。

活動(dòng)四：學(xué)生交流：自己的感受。

（二）理解責(zé)任的含義，認(rèn)識(shí)不負(fù)責(zé)任的危害

活動(dòng)一：知道責(zé)任的含義：責(zé)任：就是分內(nèi)應(yīng)做的事情。也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命，做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。認(rèn)真負(fù)責(zé)也是愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn)。責(zé)任感就是自覺(jué)地把分內(nèi)的事做好的心情。

活動(dòng)二：通過(guò)觀看我國(guó)航天領(lǐng)域的偉大成就，體驗(yàn)宇航員奮力拼搏，促進(jìn)航天技術(shù)飛速發(fā)展的成功喜悅。

活動(dòng)三：通過(guò)故事《一個(gè)小數(shù)點(diǎn)釀成的悲劇》領(lǐng)悟出責(zé)任心的重要。了解不負(fù)責(zé)任的危害。

活動(dòng)四：學(xué)生講出自己身邊不負(fù)責(zé)任的事例。

活動(dòng)五：學(xué)生分享自己收獲和感受。

第二板塊：通過(guò)小品的形式，呈現(xiàn)出我們身邊同學(xué)“小明”身上發(fā)生的不負(fù)責(zé)任的事。引導(dǎo)學(xué)生反思應(yīng)該怎樣做？并通過(guò)測(cè)試給自己的責(zé)任心定位。樹(shù)立榜樣，制定自己的行為計(jì)劃。

（一）創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生思考、探究、領(lǐng)悟、分享小品中蘊(yùn)含的責(zé)任心

活動(dòng)一：觀看小品“小明的故事”。

活動(dòng)二：分享：感受小明不負(fù)責(zé)任的行為給班集體或家庭帶來(lái)的危害，通過(guò)分享個(gè)人感受并幫助小明提出解決的辦法，提高學(xué)生分辨是非的能力。

（二）測(cè)一測(cè)你的責(zé)任感

活動(dòng)一：

情景測(cè)試：在事先沒(méi)有一點(diǎn)暗示的情況下，讓學(xué)生進(jìn)入情境。

情景一：老師在地下扔幾張廢紙，觀察進(jìn)來(lái)的同學(xué)有沒(méi)有主動(dòng)撿紙的。

活動(dòng)二、通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷活動(dòng)，為自己的責(zé)任心定位。

（三）怎樣才能做一個(gè)有責(zé)任心的人：向身邊的榜樣學(xué)習(xí)

活動(dòng)一：通過(guò)分享我們身邊對(duì)待工作、學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任的事例，樹(shù)立榜樣。

活動(dòng)二：通過(guò)小組討論交流：“對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)班級(jí)我應(yīng)該樣做”？制定行為計(jì)劃。

活動(dòng)三：匯報(bào)交流：活動(dòng)“我想說(shuō)”各組代表匯報(bào)行為計(jì)劃。

（六）班主任講話

責(zé)任是一個(gè)人最重要的品質(zhì)，是一個(gè)人立足社會(huì)的基礎(chǔ)。只有具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，才有可能或得最大的成功。通過(guò)這節(jié)班會(huì)老師看到你們長(zhǎng)大了，看到你們愛(ài)祖國(guó)的決心，看到你們立志要做個(gè)有責(zé)任感之心的人。孩子們，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。今日之責(zé)任，不在他人，而全在你們少年。

七）結(jié)束

主持人宣布：“祖國(guó)奮進(jìn)我成長(zhǎng) -------做有責(zé)任感的人”主題班會(huì)到此結(jié)束。

七、活動(dòng)延伸：

為了能更好的把班會(huì)的目的落實(shí)到學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)中，課下繼續(xù)我們的活動(dòng)。