陶行知先生說:“千教萬教,教人求真;千學萬學,學做真人?!币恢械膶W生要勇于做真人,獲真知,求真理。求真的道路很艱辛,學做真人很艱難。生活在大千世界,面對著紛繁復雜、日新月異的形勢,我們的行為無時無刻不在接受著檢閱,我們的心靈時時刻刻在接受著拷問。真的對立面是假,與人對話和行文中的假、大、空,令人厭煩;產品的假、冒、偽、劣,令人不齒;文藝作品的抄襲剽竊,讓人生憤;學術論文的造假不絕于耳……這些人間亂象、假象,深刻反映了人性的丑惡骯臟。如何不被亂花迷你雙眼,污穢玷污心靈,永葆內心純凈,追求至善至美的人生,的確是極其艱辛的征途。雖然漫漫路途,荊棘叢生,但是心若向陽,何懼遠方?希望你們勇敢地走出小我世界,追求大我人生。不要深陷自我小圈圈而孤芳自賞,而要勇于追求高貴的生活方式和精神世界。
一、認清形勢,正視差距,切實增強抓好煤礦安全生產工作的責任感和緊迫感 20**年,全區(qū)各地各部門把發(fā)展煤炭產業(yè)作為推進新型工業(yè)化進程的突破口,落實工作責任,強化煤礦技改,提高生產能力;認真落實各項安全生產措施,大力改善煤礦安全生產條件,堅決遏制重特大事故,千方百計減少一般事故,全區(qū)煤礦沒有發(fā)生一起死亡*人以上的較大事故和通風瓦斯事故。但煤礦安全事故起數、死亡人數同比增加,突破了市安委會下達的控制指標,我區(qū)煤礦安全生產形勢十分嚴峻。主要表現(xiàn)在:從領導層面看,一些地方、一些領導干部沒有真正樹立正確政績觀,安全發(fā)展的思想不牢,個別地方仍停留在以會議貫徹會議、以文件貫徹文件的狀態(tài),工作不深入、不細致、不扎實,抓落實的力度不夠。從企業(yè)層面看,一些煤礦受利益驅動,短期行為嚴重,重生產、輕安全,重效益、輕投入,重眼前、輕長遠,井上喊的是“安全第一”,井下抓的是“出煤第一”,無視相關規(guī)章制度,有令不行,有禁不止,盲目冒險蠻干,違法違規(guī)生產;有的煤礦負責人不盡職盡責,企業(yè)主體責任不明確,安全生產責任落實不力,管理制度流于形式,企業(yè)負責人和生產經營管理人員下井帶班制度不落實,新工人不經培訓就上崗,特種作業(yè)人員無證也上崗;大多數煤礦安全投入不足,技術人員較為缺乏。從監(jiān)管層面看,存在人員不足、素質不高、作風不硬、執(zhí)法不嚴等問題,不會監(jiān)管、疏于監(jiān)管的現(xiàn)象依然存在,許多行之有效的規(guī)定、制度、辦法落不到實處,導致事故隱患不能及時發(fā)現(xiàn)和及時根除。全區(qū)各地各有關部門、各煤礦企業(yè)對此必須引起高度重視,切實從踐行科學發(fā)展觀的高度,從全區(qū)經濟社會發(fā)展的大局出發(fā),牢固樹立和落實安全發(fā)展觀,切實增強抓好煤礦安全生產工作的責任感和緊迫感,正確處理好安全與生產、安全與效益、安全與穩(wěn)定的關系,不折不扣地貫徹落實相關法律、法規(guī),當前和今后一個時期,要把貫徹省安委會*號文件作為重中之重,時刻保持高度警惕,時刻緊繃安全生產這根弦,采取超常規(guī)措施抓好煤礦安全生產,有效遏制煤礦事故發(fā)生,堅決杜絕較大以上事故發(fā)生,促進我區(qū)煤炭工業(yè)安全發(fā)展、健康發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。
甲方: 法定代表人: 住址: 乙方: 身份證號碼: 住所地: 經常居住地: 鑒于:1、甲方是按照《中華人民共和國公司法》、《中華人民共和國公司登記管理條例》成立的規(guī)范化的法人企業(yè)。在公司經營發(fā)展中,擁有自己的商業(yè)秘密及保密信息。2、乙方是基于甲、乙雙方簽訂的《勞動合同》而成為甲方的員工,按甲方工作崗位的安排,完成份內工作。在完成工作中知悉或可能知悉/或可能獲得/或獲得甲方商業(yè)秘密及保密信息。3、乙方在職期間有從甲方獲得商業(yè)秘密并獲得增進知識、技能、經驗的機會,同時,甲方向乙方的勞動支付了工資、獎金,且將向其支付保密及競業(yè)限制補償費,因此,乙方有義務為甲方保守商業(yè)秘密并作出競業(yè)限制的保證。4、乙方承諾并保證:乙方進入甲方之前,對所有以前的工作單位或第三人,均未承擔任何有關該單位或第三人商業(yè)秘密的保密、不使用義務。也未承擔任何競業(yè)限制義務。因此,乙方在甲方中任何知識、信息的使用,均與以前單位和任何第三人無關。乙方承擔甲方交付的任何任務,均不會構成對以前單位和任何第三人商業(yè)秘密的侵犯。5、乙方聲明:乙方已經認識到保守甲方商業(yè)秘密包括對外的保密信息,是關系到甲方公司生存和發(fā)展的重大問題。因此,愿意對甲方的商業(yè)秘密及所有保密信息承擔保密、保護義務。
(二)根據實際情況有效解決問題針對排查出的問題,制定切實可行的整治方案,督促相關社區(qū)、主管部門、城市管理綜合行政執(zhí)法局等責任單位,對問題清單進行認領,督促整改,對賬銷號?!凹床榧锤摹钡膯栴},現(xiàn)場進行交辦,現(xiàn)場解決。對一時難以整改的倒排工期,列出時間表,逐步整改到位。確保工作傳達到社區(qū)、落實到一線、行動到社區(qū)樓院。并對工作不力的單位進行通報。如xx小學北面,xx小區(qū)對面,原林業(yè)局果園,因存在土地屬性和產權糾紛,長期閑置,成了亂停亂放,流動攤販聚集的場所,垃圾遍地,遇到刮大風,沙塵遍野,對面是學校和居民區(qū),嚴重的影響到了學校和居民的日常生活,群眾意見很大。XX督察組多次組織自然資源局、交警隊、環(huán)保局、環(huán)衛(wèi)中心、金水灣物業(yè)、XX社區(qū)和土地老板召開聯(lián)席會議,都沒有把問題解決掉?!拔逶鹿栽隆遍_展以來,XX督察組再次召集相關部門召開聯(lián)席會議,經過多方協(xié)商,最終籌集資金3000元,清理里面的攤販和常年堆積的垃圾,購買250米人工仿真草坪,對閑置空地進行了圍護,徹底解決了臟亂差問題,得到了周圍群眾和師生家長的一致好評。
(4)從平均分看,兩隊的平均分相同,實力大體相當;從折線的走勢看,甲隊比賽成績呈上升趨勢,而乙隊比賽成績呈下降趨勢;從獲勝場數看,甲隊勝三場,乙隊勝兩場,甲隊成績較好;從方差看,甲隊比賽成績比乙隊比賽成績波動小,甲隊成績較穩(wěn)定.綜上所述,選派甲隊參賽更能取得好成績.方法總結:本題是反映數據集中程度與離散程度的綜合題.從圖形中得到兩隊的成績,然后從平均數、方差的角度來考慮,在平均數相同的情況下,方差越小的越穩(wěn)定.三、板書設計數據的離散程度極差:一組數據中最大數據與最小數據的差方差:各個數據與平均數差的平方的平均數 s2=1n[(x1-x)2+(x2-x)2+…+(xn-x)2]標準差:方差的算術平方根 公式:s=s2經歷表示數據離散程度的幾個量的探索過程,通過實例體會用樣本估計總體的統(tǒng)計思想,培養(yǎng)學生的數學應用能力.通過小組合作,培養(yǎng)學生的合作意識;通過解決實際問題,讓學生體會數學與生活的密切聯(lián)系.
一、“回頭看”工作開展情況自鞏固脫貧攻堅成果“回頭看”工作開展以來,縣委宣傳部按照中央、省、州、縣對鞏固脫貧攻堅成果“回頭看”工作要求,全員出動,全力出擊,全面深入,拿出過硬舉措,深查短板弱項,落實幫扶措施,力促問題解決,堅決守住不發(fā)生規(guī)模性返貧的底線,確保鞏固脫貧攻堅成果經得起查,經得起看,經得起檢驗,為推進鄉(xiāng)村振興打好基礎。(一)全面謀劃部署,安排部署到位。縣委宣傳部高度重視,切實把“回頭看”工作擺在首要位置,及時研究部署,全面貫徹落實。及時召開動員部署會次,召集宣傳部所有干部職工開展集中培訓會次,召開專題工作推進會2次,實地到幫單位現(xiàn)場督導指導4余場次。嚴格按照《X縣鞏固拓展脫貧攻堅成果重點工作“回頭看”專項實施方案》要求,明確“回頭看”工作的具體內容,做到層層落實措施、細化責任。(二)建立健全機制,組織領導到位??h委宣傳部及時成立以主要領導任組長、分管領導為副組長、各相關股室負責人為成員的鞏固脫貧攻堅成果“回頭看”工作領導小組,明確單位及掛包干部工作職責,制定工作方案,形成主要領導親自安排、親自部署、親自督促,親自研辦,分管領導主抓落實的工作機制,充分發(fā)揮幫扶作用,目前縣委宣傳部共組織開展4輪入戶遍訪工作,深入村寨農戶、田間地頭,對35戶掛包脫貧戶全面開展“回頭看”相關工作。(三)全面高位推進,工作落實到位。通過一戶一戶的看,一項一項地過,縣委宣傳部完成了掛包X戶X人的“回頭看”排查任務,實現(xiàn)了排查全覆蓋,走訪無死角,摸排無遺漏。一是入戶走訪看戶收入變化。排查出監(jiān)測對象2戶8人(脫貧不穩(wěn)定戶2戶8人),無邊緣戶。經入戶測算,2戶家庭年人均純收入均在元以上。二是深入復核看防止返貧動態(tài)監(jiān)測對象有沒有“漏測失幫”。通過深入排查和收入測算,縣委宣傳部聯(lián)系的X戶脫貧戶各項幫扶政策措施得到有效落實。
孔夫子被稱為圣人,但他還是不恥下問,他曾以郯子、萇弘等人為師,他的學問絕對不比他們差,只是想學到其他他不會的知識罷了。他說:“三人行,必有我?guī)熝??!泵耖g俗語說:“三個臭皮匠,頂個諸葛亮。”的確是這樣,不管是誰,都會有不懂的地方,例如,小學生做的數學智力題,有些連博士生都做不出來,就算你是大學中文系畢業(yè)的,也不會熟悉到字典里的每個字。人們的學問遠遠不如圣人,可他們也不肯向老師學習。這樣的話,人又會有什么進步呢?老師無處不在,卻往往被忽略,甚至恥笑。巫醫(yī)、樂師和那些工匠們,經?;ハ鄬W習。而那些士大夫們,自己沒有學問,一聽到有人稱“老師”稱“弟子”等等,就許多人聚在一塊兒譏笑人家,還說:“他和他年齡差不多,道德學問也差不多啊,以地位低的人為師,就可羞恥,以官職高的人為師,就近乎諂媚!”聽起來好像老師的標準都是他們定的!老師,可以是各個方面的傳授者,卻有人以向那些人學習為恥!
1、先是要完善公司內審制度,20**年已對現(xiàn)行的內審制度進行了修改,20**年為使審計工作有標準可依,根據現(xiàn)有審計業(yè)務的類型,準備建立《公司內部控制制度審計辦法》、《公司合同管理審計辦法》、《內部審計檔案管理辦法》、《委托社會審計管理辦法》四項內審制度?! ?、內部控制制度是指公司為實現(xiàn)經營目標,保障資產完整,保證會計信息真實、促進經濟活動健康有序進行而制定的一種內部協(xié)調、組織、制約、檢查的控制系統(tǒng),包括對與會計記錄、會計業(yè)務處理直接有關的會計控制系統(tǒng)和間接有關的管理控制系統(tǒng)。
從20**年11月到Xx市一中物業(yè)管理處以來,在管理處領導的關心和支持下,我努力適應新的工作環(huán)境和工作崗位,及時轉變工作角色,努力學習業(yè)務管理知識,認真履行職責,較好地完成了學校和管理處交辦的各項工作任務,下面將20**年的工作情況總結如下: 一、自覺加強學習,努力適應工作 20**年11月因公司工作安排,將我從x衛(wèi)校管理處調到一中管理處工作,并擔任勤雜班班長。在這之前我對班長的職責任務不甚了解,為了盡快適應新的工作崗位和工作環(huán)境,我自覺加強學習,虛心求教釋惑,不斷理清工作思路,總結工作方法,現(xiàn)已基本勝任本職。一方面,干中學、學中干,不斷掌握方法積累經驗。我注重以工作任務為牽引,依托工作崗位學習提高,通過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉,較快地進入了工作情況。另一方面,問書本、問同事,不斷豐富知識掌握技巧。在各級領導和同事的幫助指導下,從不會到會,從不熟悉到熟悉,我逐漸摸清了工作中的基本情況,找到了切入點,把握住了工作重點和難點。 二、心系本職工作,認真履行職責 作為管理處的勤雜班班長,首先就要求我要帶好頭,領好路。在工作中,不打任何折扣的去完成公司和學校領導交辦的各項工作任務。今年以來,勤雜班克服各種困難順利完成了學校110周年校慶、第十五屆教育教學科技成果展、20**年中高考、人大代表選舉等重大活動的后勤保障任務,完成了3500多件日常設施設備報修工作,班組成員不辭辛勞的工作,受到公司和學校領導的高度肯定。在管理上,要求班組成員之間做好互幫互助,工作不分你我,嚴格執(zhí)行公司和學校的相關管理制度。
結合**市2024年招才引智雙選會,“千校萬崗就業(yè)有位來”全區(qū)企業(yè)進校園專場招聘會,**縣2024年“春風行動”暨就業(yè)援助月專場招聘會,征集崗位1188個。深入開展2024年工程研究中心人才獎補項目、自治區(qū)領軍人才培養(yǎng)項目、自治區(qū)“塞上卓越”工程師等項目,強化人才政策落實,2人成功申領創(chuàng)新型大學生共有產權房,園區(qū)尊才愛才重才氛圍日益濃厚。五、守紅線,筑底線,園區(qū)環(huán)境平穩(wěn)綠色。嚴守安全紅線和環(huán)保底線,以“時時放心不下”的責任感,始終保持睜眼睡覺的警覺、如履薄冰的警惕,扛牢安全生產責任,狠抓安全生產各項措施落實和各類反饋問題整改,精準管控重點行業(yè)領域安全風險,抓實抓細抓好抓牢抓嚴園區(qū)安全生產工作。樹牢綠水青山就是金山銀山理念,嚴把項目準入門檻,強化環(huán)保督導督查,鞏固中央、區(qū)市環(huán)保督察和“回頭看”反饋問題整改成果,積極引導園區(qū)現(xiàn)有企業(yè)轉變發(fā)展方式實現(xiàn)綠色轉型,全力打造安全綠色生態(tài)的發(fā)展環(huán)境。
(二)進一步提升科技創(chuàng)新動力。加快農業(yè)科技體制機制創(chuàng)新,不斷提升農業(yè)科技現(xiàn)代化、農機裝備智能化、冷鏈物流體系化水平,推動農業(yè)由“靠天收”到“慧”種田轉變。一要加快種業(yè)發(fā)展。要依托*力源農業(yè)科技開發(fā)有限公司、*高泰農業(yè)有限公司、*縣年平農業(yè)專業(yè)合作社等育種平臺,探索“研發(fā)機構+育種基地+種業(yè)企業(yè)+經營主體”的發(fā)展模式,不斷完善“保、育、測、繁、推、管”種業(yè)發(fā)展支撐體系。要認真組織開展農作物種質資源普查收集工作,建立全縣名優(yōu)農作物種質資源保護目錄,完善種質資源研究利用體系,使資源優(yōu)勢轉化為社會、生態(tài)和經濟優(yōu)勢。要以種子、化肥、農藥等農業(yè)生產資料為重點,對全縣范圍內所有農資經營門點進行全面集中執(zhí)法抽查,進一步凈化和規(guī)范全縣種子市場,切實保護廣大農民利益。二要加快技術攻關。
(二)進一步提升科技創(chuàng)新動力。加快農業(yè)科技體制機制創(chuàng)新,不斷提升農業(yè)科技現(xiàn)代化、農機裝備智能化、冷鏈物流體系化水平,推動農業(yè)由“靠天收”到“慧”種田轉變。一要加快種業(yè)發(fā)展。要依托*力源農業(yè)科技開發(fā)有限公司、*高泰農業(yè)有限公司、*縣年平農業(yè)專業(yè)合作社等育種平臺,探索“研發(fā)機構+育種基地+種業(yè)企業(yè)+經營主體”的發(fā)展模式,不斷完善“保、育、測、繁、推、管”種業(yè)發(fā)展支撐體系。要認真組織開展農作物種質資源普查收集工作,建立全縣名優(yōu)農作物種質資源保護目錄,完善種質資源研究利用體系,使資源優(yōu)勢轉化為社會、生態(tài)和經濟優(yōu)勢。要以種子、化肥、農藥等農業(yè)生產資料為重點,對全縣范圍內所有農資經營門點進行全面集中執(zhí)法抽查,進一步凈化和規(guī)范全縣種子市場,切實保護廣大農民利益。
老師們、同學們:上午好!春日的暖陽照耀大地,鮮艷的五星紅旗冉冉升起。萬物開始復蘇,百花即將斗艷。在這生機勃勃的春天里,我們迎來了一個平凡而特殊的日子——2月27日。它吹響了一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗集結號:今天距離高考,僅剩100天啦!它拉開了人生從稚嫩走向成熟的序幕:高三的同學們,今天,你們成人啦!在這個特殊的日子里,站在成人的門檻上,我要談一談高中生的責任與擔當。責任是什么?用通俗的話來說就是做好我們應該做的、必須做的事?;羧ゲ〉摹靶倥礈?,何以家為”,范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,陸游的“位卑未敢忘憂國”,顧炎武的“天下興亡,匹夫有責”,周總理的“為中華之崛起而讀書”,都是對“責任”的有力詮釋?!柏熑巍边@兩個字,激勵了一代又一代的人,樹立了一座座歷史的豐碑。
二、打罵未成年人會受到什么法律處罰《未成年人保護法》第六十三條第二款規(guī)定“學校、幼兒園、托兒所教職員工對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格行為的,由其所在單位或者上級機關責令改正;情節(jié)嚴重的,依法給予處分”。第六十二條 父母或者其他監(jiān)護人不依法履行監(jiān)護職責,或者侵害未成年人合法權益的,由其所在單位或者居民委員會、村民委員會予以勸誡、制止;構成違反治安管理行為的,由公安機關依法給予行政處罰。
2、培養(yǎng)幼兒歸雷達能力?! 。刍顒訙蕚洌?、教師用具:6個小熊2、幼兒用具:(雪花片,吹塑圓片),作業(yè)單,鉛筆人手各一份?! 。刍顒舆^程]1、復習5的組成 玩碰球游戲2、教學6的組成⑴請幼兒觀察小熊特征。⑵請幼兒根據小熊特征分類?! ∮變汉屠蠋熞黄鹫f分合,知道兩隊調換合起來是6。 教師小結6的分解
2、通過討論、分析,理解一個數分成兩個部分,如一個不風增加1,另一個部分就要減少1。 活動準備 塑料小鴨學具人手42只。 活動過程 一、復習6的組成 玩“碰球游戲”,出現(xiàn)數咔,師問:這數是幾?答“6”。師:今天玩碰游戲,教師與小朋友的數合起來是6。(例如),師:我的1球碰幾球?答:你的1球碰5球)教師問,小朋友可集體回答,也可小組回答,也可個別回答。 二、集體嘗試活動
l 負責獨立開展公司內部專項培訓(如公司業(yè)務模塊的培訓、通用類課程培訓等)工作,包括培訓方案設計、培訓資源的挖掘和協(xié)調、培訓的執(zhí)行與效果復盤、擔任課程講師并開發(fā)相應課件;l 負責獨立開展公司對外培訓,與公司現(xiàn)有客戶單位、潛在客戶單位開展公司業(yè)務培訓,以達到開發(fā)與維護客戶、項目營銷及推廣、產品銷售的目的;l 負責公司培訓需求調研,組織梳理、更新和管理培訓資源,搭建和完善課程體系;l 負責內訓體系搭建,包括內訓制度制定,內訓執(zhí)行機制設計,內訓機制過程管控。l 對招聘的新員工,及時進行入門培訓,根據團隊目標及市場情況,制定階段性的培訓計劃;
一、制定了臨床藥學工作制度及年度工作目標 最新臨床藥師工作計劃范文首先制定了《臨床藥學室各項工作職責與制度》,同時制定了20**年年度工作計劃、工作目標,并及時做月工作小結。使之做到工作制度化、運作程序化、職責明確化?! 《?、加強處方點評與不合理用藥處罰力度 臨床藥師每月抽查住院病歷30份及住院電子病歷5百多份,對我院醫(yī)囑、處方進行處方點評與不合理用藥分析,每月點評一次,點評結果及建議反饋給醫(yī)政科。同時制定了《處方點評制度》、《關于臨床合理用藥管理規(guī)定》等相關制度和規(guī)定。
據不完全統(tǒng)計,今年以來,通過各媒體平臺刊發(fā)轉載有關“田長制”的宣傳報道XX篇(條)。二、存在的主要問題雖然我們在“田長制”的宣傳上做了一些工作,但從實際效果來看,“田長制”的宣傳還存在著思想認識不到位,宣傳形式單一,宣傳教育引導不到位,居民“田長制”意識普遍不高的現(xiàn)象,這些問題,需要我們在今后的工作中加以認真研究解決。三、今后打算一是要加大宣傳力度。不僅要利用好XX區(qū)政府門戶網站、“XX宣傳”微信公眾號、XX手機報等所屬政務新媒體平臺,更要充分發(fā)揮各單位、各社區(qū)的網站、微信公眾號等宣傳平臺的矩陣效應,形成宣傳合力。二是創(chuàng)新宣傳形式。要充分利用各單位、各社區(qū)的網站、微信公眾號等宣傳平臺優(yōu)勢,加大“田長制”的宣傳,在做好正面宣傳的同時,實現(xiàn)用身邊事教育身邊人的目的。
3、情感目標:通過長方形和正方形周長計算公式的推導過程,培養(yǎng)學生的探索精神和合作精神。三、說教學重點、難點、關鍵點。本著課程標準,我在認識了本節(jié)課教材在整個知識結構中所處的地位,考慮學生認知情況的基礎上,我確立了如下教學重點、難點、關鍵點。教學重點:推導、歸納長方形和正方形周長的計算公式。教學難點:理解并掌握長方形、正方形周長的計算方法。教學關鍵點:讓學生在自己的計算和解決問題的過程中體會和理解算法。四、說教法。依據學生的認知規(guī)律,本節(jié)課的教學方法中力求體現(xiàn)以下幾個方面的理念:從學生愛聽的故事出發(fā),為學生創(chuàng)設探究學習的情景;聯(lián)系生活實際,讓學生體會數學與生活的聯(lián)系;改變學生的學習方式,運用合作學習,培養(yǎng)學生的協(xié)作能力;主要采用:創(chuàng)設情境引入新課、師生互動探討新知、引導學生總結、點撥學生迷惑等教學方法。