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(初中)國旗下講話:《學會謙讓,文明相處》

  • 北師大初中數學九年級上冊用配方法求解簡單的一元二次方程1教案

    北師大初中數學九年級上冊用配方法求解簡單的一元二次方程1教案

    探究點二:用配方法解二次項系數為1的一元二次方程用配方法解方程:x2+2x-1=0.解析:方程左邊不是一個完全平方式,需將左邊配方.解:移項,得x2+2x=1.配方,得x2+2x+(22)2=1+(22)2,即(x+1)2=2.開平方,得x+1=±2.解得x1=2-1,x2=-2-1.方法總結:用配方法解一元二次方程時,應按照步驟嚴格進行,以免出錯.配方添加時,記住方程左右兩邊同時加上一次項系數一半的平方.三、板書設計用配方法解簡單的一元二次方程:1.直接開平方法:形如(x+m)2=n(n≥0)用直接開平方法解.2.用配方法解一元二次方程的基本思路是將方程轉化為(x+m)2=n(n≥0)的形式,再用直接開平方法,便可求出它的根.3.用配方法解二次項系數為1的一元二次方程的一般步驟:(1)移項,把方程的常數項移到方程的右邊,使方程的左邊只含二次項和一次項;(2)配方,方程兩邊都加上一次項系數一半的平方,把原方程化為(x+m)2=n(n≥0)的形式;(3)用直接開平方法求出它的解.

  • 北師大初中數學九年級上冊用因式分解法求解一元二次方程1教案

    北師大初中數學九年級上冊用因式分解法求解一元二次方程1教案

    探究點二:選用適當的方法解一元二次方程用適當的方法解方程:(1)3x(x+5)=5(x+5);(2)3x2=4x+1;(3)5x2=4x-1.解:(1)原方程可變形為3x(x+5)-5(x+5)=0,即(x+5)(3x-5)=0,∴x+5=0或3x-5=0,∴x1=-5,x2=53;(2)將方程化為一般形式,得3x2-4x-1=0.這里a=3,b=-4,c=-1,∴b2-4ac=(-4)2-4×3×(-1)=28>0,∴x=4±282×3=4±276=2±73,∴x1=2+73,x2=2-73;(3)將方程化為一般形式,得5x2-4x+1=0.這里a=5,b=-4,c=1,∴b2-4ac=(-4)2-4×5×1=-4<0,∴原方程沒有實數根.方法總結:解一元二次方程時,若沒有具體的要求,應盡量選擇最簡便的方法去解,能用因式分解法或直接開平方法的選用因式分解法或直接開平方法;若不能用上述方法,可用公式法求解.在用公式法時,要先計算b2-4ac的值,若b2-4ac<0,則判斷原方程沒有實數根.沒有特殊要求時,一般不用配方法.

  • 北師大初中數學九年級上冊幾何問題及數字問題與一元二次方程2教案

    北師大初中數學九年級上冊幾何問題及數字問題與一元二次方程2教案

    三、課后自測:1、如圖,A、B、C、D為矩形的四個頂點,AB=16cm,BC= 6cm,動點P、 Q分別從點A、C出發(fā),點P以3cm/s的速度向點B移動,一直到達B為止;點Q以2cm/s的速度向點D移動。經過多長時間P、Q兩點之間的距離是10cm?2、如圖,在Rt △ABC中,AB=BC=12cm,點D從點A開始沿邊AB以2cm/s的速度向點B移動,移 動過程中始終保持DE∥BC,DF∥AC,問點D出發(fā)幾秒后四邊形DFCE的面積為20cm2?3、如圖所示,人民海關緝私巡邏艇在東海海域執(zhí)行巡邏任務時,發(fā)現在其所處的位置 O點的正北方向10海里外的A點有一涉嫌走私船只正以24海里/時的速度向正東方向航行,為迅速實施檢查,巡邏艇調整好航向,以26海里/時的速度追趕。在涉嫌船只不改變航向和航速的前提下,問需要幾小時才 能追上( 點B為追上時的位置)?

  • 北師大初中數學九年級上冊營銷問題及平均變化率問題與一元二次方程2教案

    北師大初中數學九年級上冊營銷問題及平均變化率問題與一元二次方程2教案

    5.一件上衣原價每件500元,第一次降價后,銷售甚慢,第二次大幅度降價的百分率是第一次的2 倍,結果以每件240元的價格迅速出售,求每次降價的百分率是多少?6.水果店花1500元進了一批水果,按50%的利潤定價,無人購買.決定打折出售,但仍無人購買,結果又一次打折后才售完.經結算,這批水果共盈利500元.若兩次打折相同,每次打了幾折?(精確到0.1折)7.某服裝廠為學校藝術團生產一批演出服,總成本3000元,售價每套30元.有24名家庭貧困學生免費供應.經核算,這24套演出服的成本正好是原定生產這批演出服的利潤.這批演出服共生產了多少套?8、某商店經營T恤衫,已知成批購進時單價是2.5元。根據市場調查,銷售量與銷售單價滿足如下關系:在一段時間內,單價是13.5元時,銷售量是500件,而單價每降低1元,就可以多售200件。請你幫助分析,銷售單價是多少時 ,可以獲利9100元?

  • 北師大初中數學九年級上冊利用一元二次方程解決面積問題1教案

    北師大初中數學九年級上冊利用一元二次方程解決面積問題1教案

    ∴此方程無解.∴兩個正方形的面積之和不可能等于12cm2.方法總結:對于生活中的應用題,首先要全面理解題意,然后根據實際問題的要求,確定用哪些數學知識和方法解決,如本題用方程思想和一元二次方程的根的判定方法來解決.三、板書設計列一元二次方程解應用題的一般步驟可以歸結為“審,設,列,解,檢,答”六個步驟:(1)審:審題要弄清已知量和未知量,問題中的等量關系;(2)設:設未知數,有直接和間接兩種設法,因題而異;(3)列:列方程,一般先找出能夠表達應用題全部含義的一個相等關系,列代數式表示相等關系中的各個量,即可得到方程;(4)解:求出所列方程的解;(5)檢:檢驗方程的解是否正確,是否保證實際問題有意義;(6)答:根據題意,選擇合理的答案.經歷列方程解決實際問題的過程,體會一元二次方程是刻畫現實世界中數量關系的一個有效數學模型.通過學生創(chuàng)設解決問題的方案,增強學生的數學應用意識和能力.

  • 北師大初中數學九年級上冊用配方法求解簡單的一元二次方程2教案

    北師大初中數學九年級上冊用配方法求解簡單的一元二次方程2教案

    (1) 你能解哪些特殊的一元二次方程?(2) 你會解下列一元二次方程嗎?你是怎么做的?x2=5,2x2+3=5,x2+2x+1=5 ,(x+6)2 +72 = 102(3) 你能解方程x2+12x-15=0嗎?你遇到的困難是什么?你能設法將這個方程轉化成上面方程的形式嗎?與同伴進行交流。活動二:做一做:填上適當的數,使下列等式成立(1)x2+12x+ =(x+6)2 (2)x2―4x+ =(x― )2 (3)x2+8x+ =(x+ )2 在上面等式的左邊,常數項和一次項有什么關系解一元二次方程的思路是什么?活動三:例1、解方程:x2+8x-9=0你能用語言總結配方法嗎?課本37頁隨堂練習課時作業(yè):

  • 北師大初中數學九年級上冊用配方法求解簡單的一元二次方程2教案

    北師大初中數學九年級上冊用配方法求解簡單的一元二次方程2教案

    二、合作交流活動一:(1) 你能解哪些特殊的一元二次方程?(2) 你會解下列一元二次方程嗎?你是怎么做的?x2=5,2x2+3=5,x2+2x+1=5 ,(x+6)2 +72 = 102(3) 你能解方程x2+12x-15=0嗎?你遇到的困難是什么?你能設法將這個方程轉化成上面方程的形式嗎?與同伴進行交流?;顒佣鹤鲆蛔觯禾钌线m當的數,使下列等式成立(1)x2+12x+ =(x+6)2 (2)x2―4x+ =(x― )2 (3)x2+8x+ =(x+ )2 在上面等式的左邊,常數項和一次項有什么關系解一元二次方程的思路是什么?活動三:例1、解方程:x2+8x-9=0你能用語言總結配方法嗎?課本37頁隨堂練習課時作業(yè):

  • 北師大初中數學九年級上冊用因式分解法求解一元二次方程2教案

    北師大初中數學九年級上冊用因式分解法求解一元二次方程2教案

    【學習目標】1 、學習過程與方法:因式分解法是把一個一元二次方程化為兩個一元一次方程來解,體現了一種“降次”思想、“轉化”思想,并了解這種轉化思想在解方程中的應用。2、學習重點 :用因式分解法解某些方程。 【溫故】1、(1)將一個多項式(特別是二次三項式)因式分解,有哪幾種分解方法?(2)將下列多項式因式分解① 3x2-4x ② 4x2-9y2 ③x2- 6xy+9y2④ (2x+1)2+4(2x+1)+4 【知新】1.自學課本 P46----P48[討論]以上解方程的方法是如何使二次方程降為一次的?2、用分解因式法 解方程例1、解下 列方程(1)3 x2-5x=0 (2)x(x-2) +x-2=0例2、用因式分解法解下列方程 (1)5x2-2x-1/4=x2-2x+3/4 (2)x(x-3)-4( 3-x)=0 (3)(5-x)2-16=0 (4)16(2x-1)2=25(x-2)2

  • 領導在公路通車儀式上的講話

    領導在公路通車儀式上的講話

    建設大運高速公路是我省改變交通狀況、推進經濟結構調整、加快經濟社會發(fā)展的重大舉措。山西地處內陸,山區(qū)丘陵占到總面積的80%以上。優(yōu)化省內交通,打通出省通道,進而走向全國、走向世界,是全省人民的夢想和夙愿。歷屆省委、省政府都為全省公路交通建設作出了不懈的努力。特別是改革開放和社會主義市場經濟的深入推進,國家堅持擴大內需的方針和實施積極的財政政策,給我省公路建設提出了新的要求,帶來了良好機遇。大運高速公路穿越全省產業(yè)集中區(qū)、資源富集區(qū)、經濟發(fā)達區(qū)、重要旅游區(qū)和人口稠密區(qū),對全省改革開放和現代化建設具有重大戰(zhàn)略意義。

  • 10周年慶典活動上的講話發(fā)言

    10周年慶典活動上的講話發(fā)言

    值此___公司成立10周年之際,___向你們表示最熱烈地祝賀!并對___全體同仁為公司發(fā)展壯大付出辛勤努力和做出卓越貢獻,表示由衷的敬佩和崇高的敬意!不經歷風雨怎能見彩虹,回顧過去的十年,從___公司成立到今天,對于全體公司領導和職員來說是難忘的。在彷徨的摸索中,___領導明晰了發(fā)展方向并逐漸為公司注入了文化內涵,在創(chuàng)業(yè)的每一步都烙印了艱辛的付出和痛苦的取舍。目前,___公司已經擁有高素質的人才隊伍和不斷創(chuàng)新、敢于挑戰(zhàn)自我的人文精神,以此為基石的發(fā)展將是不可預見的。相信在公司發(fā)展規(guī)劃下,通過不斷的人才培養(yǎng)、技術創(chuàng)新、產業(yè)升級,企業(yè)定能成為本行業(yè)中的領跑者。

  • 公司領導在端午節(jié)講話發(fā)言稿

    公司領導在端午節(jié)講話發(fā)言稿

    端午文化節(jié)的籌備工作已進入緊張的倒計時階段,必須做到重點突出、有條不紊。當前要抓好三個方面的具體工作。  一是要根據總體方案迅速制定各項活動的執(zhí)行子方案。各相關責任部門要根據責任分工,倒排時間,把任務明確到人、落實到天?! 《茄杆偌哟髮ι蠣幦『蛥f(xié)調工作。要抓好對上活動銜接,力爭早日得到文化部、省政府批復文件和對本屆端午文化節(jié)的具體要求和支持措施,便于盡快轉入實施階段。同時,積極向上級相關部門爭取資金,彌補本屆活動經費不足的問題。

  • 畢業(yè)典禮暨成人儀式上的講話

    畢業(yè)典禮暨成人儀式上的講話

    首先,非常高興、也非常歡迎各位家長來校參加今天的活動。你們含辛茹苦、傾注心血、傾其所有地養(yǎng)育孩子。我知道,此刻,作為父母,你們的內心會有諸多的感慨,酸甜苦辣揮不去,百般滋味上心頭,但更多的一定是滿滿的驕傲、甜甜的幸福和殷殷的期許!XX中學感謝全體家長三年來對學校工作的信任、理解和支持。因為有你們,我們的學生才得以無憂成長、走向優(yōu)秀;因為有你們,XX中學才得以不斷發(fā)展、品質提升。我提議,讓我們用熱烈的掌聲向家長朋友們表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!

  • 公路改造工程開工儀式上的講話

    公路改造工程開工儀式上的講話

    當前,我市上下正緊緊圍繞“全面領先蘇中、搶先跨過長江、率先實現小康,爭當蘇中第一強市”的“三先一爭”奮斗目標,大力實施“工業(yè)化、國際化、城市化,建設社會主義新農村”的“三化一新”發(fā)展戰(zhàn)略,各項工作正在如火如荼的進行之中。中共__市第十二次代表大會提出要精心構筑兩大經濟帶,其中重要的一環(huán)就是要大力度整合沿路資源,充分發(fā)揮大交通的優(yōu)勢,實現人流、物流、信息流的快速順暢流動,催生一批項目群,促進沿線鄉(xiāng)鎮(zhèn)產業(yè)的合理布局和快速發(fā)展,使高等級公路沿線成為我市中部工業(yè)經濟新的集聚帶。隨著__公路拓寬改造工程的開工,我們堅信,中部經濟帶一定會強勢崛起,一定會成為__經濟社會發(fā)展的重要一極。

  • 新年上班企業(yè)領導講話發(fā)言

    新年上班企業(yè)領導講話發(fā)言

    回顧一年來的工作,我們有過艱辛,也有過坎坷,受經濟危機,天災、經濟不確定的因素,物價上漲等影響導致項目盈利空間進一步縮小;債權催討難度大,債務訴訟不斷,資金壓力加大。但是國企的地位要求我們承擔更多的社會責任,國家啟動拉動內需政策,路橋板塊改制上市工作正在實施,我們面臨又一輪機遇。機遇蘊含精彩,創(chuàng)新成就偉業(yè),新的一年開啟新的希望,新的歷程承載新的夢想。20**年,正是我們創(chuàng)造夢想、揚帆啟航的關鍵之年,我們將緊密依托集團公司領導,以提高經濟效益為重心,以改革改制為動力,迎難而上,銳意進取,團結協(xié)作,大膽創(chuàng)新,力爭盡快實現運營結構的全面優(yōu)化,共創(chuàng)20--事業(yè)輝煌!再次向大家

  • 新員工代表講話發(fā)言稿模板3篇

    新員工代表講話發(fā)言稿模板3篇

    在部門領導和老員工的親切關懷和照顧下,我們開始從剛剛畢業(yè)的學生慢慢的熟悉業(yè)務知識,逐漸融入這個群體,沐浴著勤勉細致的工作作風,感染著誠實謙遜的為人處事之道,感受著“底蘊厚實而又朝氣蓬勃的獨特企業(yè)文化。在這個過程中,我們已經從最初的激動和興奮中冷靜下來,開始以主人翁的心態(tài)積極思考我們的優(yōu)勢和不足,關心我們的內部改革、體制創(chuàng)新,了解我們的營銷理念和市場競爭力,并開始認真思考如何在我們發(fā)展的整體態(tài)勢下,定位自己的目標,發(fā)掘個人的潛力。

  • 企業(yè)八一建軍節(jié)領導發(fā)言講話

    企業(yè)八一建軍節(jié)領導發(fā)言講話

    多年來,大力弘揚人民軍隊的光榮傳統(tǒng),在圓滿完成各項軍事任務的同時,積極支持、參加地方的改革和建設,為我市“兩個文明”建設做出了重要貢獻,充分展現了人民子弟兵的英雄本色和威武之師、文明之師的光輝形象,國家的發(fā)展、祖國的繁榮、人民群眾安居樂業(yè),離不開你們的心血和汗水。你們吃苦耐勞頑強拼搏的精神是我們學習的榜樣。“軍愛民,民擁軍”,軍民共建,魚水情深是我們優(yōu)良的革命傳統(tǒng)。在新形勢下我們更應該讓這一傳統(tǒng)煥發(fā)活力與光彩。今后,我們要更加廣泛深入地開展軍民共建活動。團結協(xié)作,共同提高,為構建和諧社會,繁榮經濟發(fā)展貢獻力量!

  • 株洲市馳援湖北黃岡醫(yī)療隊講話

    株洲市馳援湖北黃岡醫(yī)療隊講話

    株洲市馳援湖北黃岡醫(yī)療隊的全體同志:你們好!你們辛苦了!從大年初一,你們辭別家人、遠征黃岡已經8天了。作為湖南省首批赴鄂抗疫醫(yī)療隊,你們代表株洲,積極響應國家號召,勇敢披上“戰(zhàn)袍”,到疫情最嚴重的一線去,到祖國最需要的地方去,用實際行動詮釋了救死扶傷的初心、大愛無言的深情、震撼人心的力量。你們是新時代當之無愧的最美“逆行者”、勇敢擔當者。謹向你們表示最誠摯的慰問,并致以最崇高的敬意! 這些天來,家里無時無刻不在牽掛你們、關注你們。你們接診的是最急需治療的患者,擔負的是人命關天的責任。你們全力以赴、爭分奪秒地投入工作,將最美的身影留在戰(zhàn)

  • 幼兒園大班美術教案:我們愛國旗

    幼兒園大班美術教案:我們愛國旗

    活動準備1、彩筆、剪刀、白紙、紅紙、黃色小方紙、膠水。 2、活動前有過參加升國旗的經驗,教師進行過有意識的觀察引導。活動過程 1、回憶講述升國旗的經歷。 五星紅旗是中華人民共和國的國旗,我們應該怎樣熱愛紅旗?升國旗時怎樣做?(立正,行注目禮,在一起舉行升旗儀式,對著國旗敬禮,等等。)

  • 初中道德與法治七年級上冊師長情誼作業(yè)設計

    初中道德與法治七年級上冊師長情誼作業(yè)設計

    (2) 請你結合上述兩幅漫畫,對這一行為進行簡要評析。15.某校七年級組織學生以“孝親敬長”為主題開展手抄報評比活動。下面是某 同學手抄報的部分內容,請你閱讀并參與完成相關問題。[我的感受]在人世間,最美的旅行是回家。無論走得多遠,每個游子的心里也都有一個 歸家的夢!回家的感覺真好!(1) 結合所學的知識,分析說明“回家真好”的原因是什么?[我的思考]調查顯示:在當今家庭中,許多孩子不要父母過多干涉他們的學習和生活, 很多同齡人有被父母偷看過 QQ、微信聊天記錄和日記的經歷……(2) 針對調查顯示的問題,你認為應怎樣做才能處理好親子之間的沖突?[我的鑒賞]人生最美好的事,莫過于我長大,你未老。我有能力報答,你仍然健康。父 母之愛,兒女即使用一輩子也是報答不完的。

  • 初中道德與法治七年級上冊生命的思考3作業(yè)設計

    初中道德與法治七年級上冊生命的思考3作業(yè)設計

    一、單項選擇題1.C 此題考查生命的特點,AD 選項前面說的都對,但是后面說的都不對。因為: 人生難免風險、挫折和坎坷,是逃離不了的,拒絕不了的。生命是獨特的,不能 相互替代,所以 B 也是錯的。C 符合題意正確。 2.①②③都體現對生命的尊重和敬畏,而④表達的是一種消極避世的人生態(tài)度 ; 因此錯了。所以,正確答案 D。3.最美逆行不是沒有安全意識,相反,他們能做到敬畏生命,堅持生命至上。因 此,②選項錯了,其他選項都符合題意。所以正確答案是 D。4. (1) 主題是:敬畏生命(2) 圖 1,祭奠生命,表達對逝者的追悼和懷念。這么做是為了悼念生命,體 現對生命的尊重,體會生命之間是息息相關的。圖 2,生命是崇高的、神圣的,是任何代價都換取不來的。我們對生命要有一種 敬畏的情懷。

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