聽說游戲《小老鼠打電話》選自海南出版社出版的《教學活動設計及教案》(中班上冊)一書。該游戲充滿童趣,貼近幼兒生活,易于理解解。目前,通訊設施非常發(fā)達,朋友間經(jīng)常以電話聯(lián)系,打電話成了人們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚膬?nèi)容;同時中班上冊幼兒年齡偏小且現(xiàn)在多數(shù)都是獨身子女,普遍存在出現(xiàn)粗心大意的行為,所以這一游戲既富有時代特征又符合當前幼兒的年齡特點。選取《小老鼠打電話》這一教材是因為:1、情節(jié)簡單有趣,形象鮮明突出,容易引起幼兒學習的興趣。2、打電話是幼兒日常生活中經(jīng)常見到的,游戲的語言易于幼兒模仿學習。3、通過游戲,幼兒能感受一些禮貌用語的用法且學習怎樣打電話。4、游戲能讓幼兒在輕松愉快的氛圍中了解體會到做事要仔細,不要粗心大意,符合幼兒的年齡特點和學習特點。
1、在材料的選擇上,我充分利用廢舊物品進行自制,如:用廢舊的掛歷紙,制作頭飾;用舊布頭,縫制沙包;用易拉罐,制作梅花樁;用奶瓶,作成手榴彈;用廢舊材料,制作可調(diào)高矮的山洞。在環(huán)境材料的創(chuàng)設上,我利用暗示性原則,如:在以前的活動中,我發(fā)現(xiàn)幼兒往往離山洞較遠的地方就開始下蹲、伸腿,以至于不能順利側面鉆過山洞。于是我在山洞前后貼上小腳印,暗示幼兒在什么時候開始下蹲、伸腿最合適。山洞上的頭飾,暗示小動物各隊所走的路線。綠色的水紋,暗示小溪。2、新《綱要》指出:“教師應成為學習活動的支持者、合作者、引導者?!痹诒敬位顒又形页艘燥枬M的熱情吸引幼兒外,還采用了以下幾種方法:(1)講解示范法:中班幼兒的思維是直觀的,以形象思維為主。所以,在體育活動中,教師的講解、示范,以及同伴的示范,會給孩子帶來很大的幫助。他們能夠較快地領會動作的要求,在自主的活動中掌握動作的技巧。
二、說教材在開展“金色的秋天”主題活動的過程中,我通過細致地觀察、傾聽幼兒的言行,及時捕捉他們的興趣點,以及他們的日常生活為基礎,貼近幼兒自身的經(jīng)驗自然而然的就生成了《小樹葉找媽媽》這節(jié)活動。三、說活動目標活動目標是教學活動的起點和歸宿,對活動起著導向作用。根據(jù)中班幼兒年齡特點及實際情況,我確立了情感、認知、能力方面的目標,其中既有獨立表達的成分,又有相互融合的一面。本次活動目標為: 1.幼兒能在觀察、對應、和比較中,認識樹葉的不同。 2.知道樹木對人類的重要性,能清楚表達自己的意思。四、說重點難點幼兒能在觀察、對應和比較中,認識樹葉的不同是本節(jié)活動的重難點。在活動中我先讓幼兒觀察樹葉的顏色、大小、形狀等特征,然后引導幼兒運用觀察、比較、對應的方法幫小樹葉找媽媽,最后通過送小樹葉回家,鞏固對樹葉特征及名稱的認識。
(四)高水平推進全齡健康促進。持續(xù)優(yōu)化全民全生命周期健康服務,提前超額完成“健康陽光”“優(yōu)托護苗”等民生實事,完成城鄉(xiāng)居民健康體檢***萬人。聚焦“幼有善育”,深化全國首批嬰幼兒照護服務示范城市建設,培育一批“育共體”-醫(yī)育聯(lián)盟、共育驛站單位,打造醫(yī)育照護集成應用,建成市級婦幼保健院。聚焦“老有康養(yǎng)”,完善“老年醫(yī)療-康復護理-安寧療護”服務鏈,每個縣(市、區(qū))至少建設*個縣級醫(yī)院安寧療護病區(qū)、增加*家兩證齊全醫(yī)養(yǎng)結合機構,**%以上鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(社區(qū)衛(wèi)生服務中心)提供安寧療護服務。聚焦“心理健康”,加快構建全人群閉環(huán)溫心防護網(wǎng),打造半小時心理健康便捷服務圈。(五)高標準推進數(shù)字健康服務。加快構建“健康大腦+未來醫(yī)院”發(fā)展體系,推進健康大腦基礎平臺建設,圍繞心理健康、慢病智管、健康云檢三個重點應用打造數(shù)字化標志性成果。升級“5G云診療”系統(tǒng),推廣普及“互聯(lián)網(wǎng)+”醫(yī)療、護理、藥事、中醫(yī)等服務,探索人工智能應用。
第四周國旗下講話稿:牢記校園安全健康快樂成長大家好!我是五(4)班的黃xx今天我在國旗下講話的題目是:牢記校園安全健康快樂成長。草長鳶飛三月天,大地春濃煥新顏。時光悄悄,轉眼開學已經(jīng)快一個月了,我們走進了明媚的三月。三月,是夢幻般的季節(jié),和風緩緩吹佛大地,新芽用它的綠意,展示著生命的氣象。百花齊放,生機盎然的校園里回蕩著我們的歡聲笑語。但,在這美麗和諧的景色中時常有一些不和諧的畫面。我們學校有很多樓梯,一些同學下樓貪圖快好玩,就趴在扶手上滑下來或踩在邊上滑下來。雖然老師再三強調(diào),可還是有那么幾個同學喜歡做這危險的動作。請同學們想想,如果手里沒有握住,那將是怎樣的后果?一些同學排隊時總是喜歡推推搡搡,喜歡前后幾個同學講話,不注意看自己腳下的路。如果是上下樓梯的時候,這樣更是非常危險的。萬一踩空摔跤、萬一摔倒發(fā)生踩踏事件,那后果是不敢想象的。
第十二周國旗下講話:冬季長跑,讓健康與我同行尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!我是高一15班的雷xx。今天我國旗下講話的題目是:冬季長跑,讓健康與我同行。在這個金桔飄香的季節(jié)里,同學們,你們是否聽見了冬天的腳步在向我們臨近?隨著冬天的到來,皮膚干燥、飲食減少、傷風感冒等各種疾病也隨之而來。我想從此時開始,我們?nèi)熒鷳摌淞⑵稹敖】档谝弧钡挠^念,享受陽光下美好的時光,利用好這些時間積極投身體育活動,強健我們的體魄。為此,我對深入持久的開展陽光體育冬季長跑提出以下幾點希望:一、在活動中加強“誠信”的自我教育,提高自我鍛煉意識和參與意識,促進學校體育活動健康積極發(fā)展。二、條件受限形式可變,長跑并非是唯一的鍛煉方式,同學們要結合實際情況,開展形式多樣的體育活動,關鍵在于運動。
老師們、同學們:大家好!今天我國旗下講話的主題是:維護網(wǎng)絡健康,共享綠色心靈。隨著信息時代的到來,網(wǎng)絡已成為現(xiàn)代人必備的學習生活工具之一,給人們的生活帶來了很多好處。我們很多同學都成了小網(wǎng)民,網(wǎng)絡給我們帶來樂趣和方便。但如果使用不當,也會對我們同學的發(fā)展帶來巨大的負面影響。如有的因為接觸一些不良游戲而荒廢學業(yè),有的因為沉迷網(wǎng)絡而離家出走,還有的因為沉迷網(wǎng)絡對現(xiàn)實生活失去興趣而自殺等等。同學們上網(wǎng)時,應該學會鑒別是非,學會保護自己。今天向大家提出以下幾點倡議:一、正確對待網(wǎng)絡虛擬世界,合理使用互聯(lián)網(wǎng)。要提高對黃色網(wǎng)站、暴力和色情信息、不良網(wǎng)絡游戲等危害性的認識,增強對不良信息的辨別能力,主動拒絕不良信息。不瀏覽、不制作、不傳播不良信息,不進入營業(yè)性網(wǎng)吧,不登陸不健康網(wǎng)站,不玩不良網(wǎng)絡游戲,防止網(wǎng)絡沉迷和受到不良影響。
尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!我是五年級三班的張xx。今天,我演講的題目是《我運動,我陽光,我健康,我快樂》?!吧谟谶\動”這是一句耳熟能詳?shù)闹晾砻?。生命對于我們每個人而言既是寶貴的,也是脆弱的。人生苦短,猶如白駒過隙。珍惜生命,自然離不開運動。而運動本身,讓我們預防疾病、消除疲勞,獲取生活的幸福,還能讓我們健康長壽。然而,由于現(xiàn)在我國的青少年普遍缺少鍛煉,健康狀況出現(xiàn)了危險的信號。據(jù)調(diào)查,近年來,我國學生體能素質(zhì)連續(xù)下降十年,學生耐力持續(xù)下降二十年,肥胖比例明顯上升,近視不良率居高不下,“三人行,必有眼鏡”,比比皆是,嚴重影響了青少年的成長。身心健康是我們成長成材的基礎,正如教育部長周濟伯伯所說:“沒有健康的體魄,即使品質(zhì)再好,本事再大,也不能大有作為,更談不上自己的幸福生活”。
3教學過程活動1【導入】一、創(chuàng)設情境,激活情趣導入 1、拍一拍,唱一唱:播放《時間就像小馬車》音樂視頻,學生跟著一邊打節(jié)拍一邊唱。2、想一想:師:同學們,剛才這首歌和時間有關,那關于時間,你想到了什么?3、引出課題:除了車輪的圓形鐘表之外,生活中還有很多形狀奇特的鐘表,你們想不想一起來看看啊?今天,老師就領著大家一起來逛逛這個小小鐘表店吧。(板書課題:小小鐘表店)
2、發(fā)展幼兒的全身協(xié)調(diào)性和柔韌性。 3、培養(yǎng)幼兒之間友愛互助,克服困難的精神?;顒訙蕚洌? 1、尼龍繩結成的網(wǎng)3張、山洞3個、平衡木3條、小紅旗3面、椅子若干、 2、磁帶、錄音機 3、布置好場地活動過程: (一)開始部分 幼兒隨音樂“健康舞”跟老師一起做準備運動,老師自編動作。
2、 培養(yǎng)幼兒無畏、勇敢、果斷、鎮(zhèn)定的優(yōu)秀品質(zhì)。3、 增加幼兒對大自然的熱愛。 活動準備:竹梯、彩色滾筒、椅子、牛筋等。 活動設計: 一:準備部分基本動作練習。立正——稍息——向右看齊——向右轉——原地踏步走——齊步走——小跑——立停。二:基本部分 小特警已經(jīng)學會了許多本領,今天要進行考試了——探險。在我們探險的路上,要過許多小橋。有有趣的小橋、也有很危險的小橋,大家可要注意了!看哪個小特警員特別勇敢、機智、聰明。
活動目標:l、通過游戲活動,發(fā)展幼兒走跑交替、跳躍及平衡的能力,體驗游戲帶來的樂趣。2、通過游戲活動,發(fā)展幼兒四肢的協(xié)調(diào)性、柔韌性和動作的靈敏性,提高幼兒聽信號做相應動作的能力。3、培養(yǎng)幼兒的擴散性思維和協(xié)作能力。 活動準備:l、紅、黃、藍、綠色的塑料圈每人四個。2、紅、黃、藍、綠色的小旗各一面。3、大鼓一面,柱子兩根。4、錄音機、磁帶。5、場地布置如圖。
(一)游戲導入。在這個活動的開始,老師和孩子們圍坐成半圓形,這樣就自然地縮短了老師和孩子們之間的距離,孩子們會覺得老師很親近自己,為游戲情景的設置打好了情感基礎。接著,老師出示蓮蓬剝出蓮子“這是什么呢?對,蓮子。我們要在池塘里種上蓮子,明年才能結出蓮蓬。今天,請小朋友扮演池塘里的泥,老師把這顆蓮子種到池塘里,大家一起玩一個種蓮子的游戲?!绷己玫挠螒蚯榫白匀坏脑O置好了,這也是激發(fā)孩子們參與的興趣、集中孩子們注意力的一種很好的策略。(二)交代游戲規(guī)則及玩法。游戲規(guī)則有以下幾點:1、扮泥的小朋友必須將眼睛閉起來,不能偷看,等兒歌念完后才能睜開。2、種蓮子的人會在兒歌結束前將蓮子放在一個小朋友的手里,并且用簡短的語言來描述這個小朋友的外貌特征,請大家來猜。3、被猜出的小朋友必須重復說出自己的外貌特征。
國旗下講話:健康適度使用網(wǎng)絡尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!我今天講話的主題是“如何健康適度地使用網(wǎng)絡”。現(xiàn)在有一段十分流行的改編的話:“天將降大任于斯人也,必先奪其手機,封其微博,收其電腦,滅其微信,摔其ipad,斷其wifi,剪其網(wǎng)線,砸其電視,使其百般無賴,然后發(fā)愿,靜坐、思過、讀書、明智、精進、禪定,開悟?!本腿缤@話中說的一樣,網(wǎng)絡已經(jīng)在不知不覺中完全滲入甚至侵占著我們的生活。“低頭族”“手機控”應運而生,隨處可見。調(diào)查顯示,在對“手機上網(wǎng)我的首選是什么?”問題的答案中“聊天交友,玩游戲”等占主導地位,那些五花八門的社交、游戲軟件不僅占據(jù)了我們大部分的用網(wǎng)時間,還讓很多青少年沉迷其中,變成網(wǎng)癮。不僅如此有些同學因為緊盯電子屏幕時間過長,導致視力急劇下降;還有一些同學由于沉迷網(wǎng)絡和過度地使用手機qq,微信與人交往,而忽視現(xiàn)實生活中的人際溝通,嚴重的甚至影響到了親子關系,師生關系以及同學關系。然而還有更嚴重的問題,有些青少年為了網(wǎng)絡而漠視了法律。在上網(wǎng)過程中時而會蹦出含有不健康或是暴力因素的彈窗,它們侵蝕、毒害了青少年的心靈和精神,久而久之就會使其道德素質(zhì)下降,甚至以身試法,墜入違法犯罪的深淵。
(二)加強醫(yī)療服務能力建設。推動區(qū)直醫(yī)院與省內(nèi)外高水平醫(yī)院開展合作幫扶,建設省、市內(nèi)高水平綜合醫(yī)院和??漆t(yī)院。加快推進區(qū)級醫(yī)療機構“創(chuàng)傷、卒中、胸痛”三大中心建設,爭取XX區(qū)第一人民醫(yī)院“創(chuàng)傷、卒中、胸痛”三大中心全面完成建設。開展區(qū)級醫(yī)院綜合能力提升行動,提升核心???、夯實支撐???、打造優(yōu)勢???。加強基層衛(wèi)生醫(yī)療衛(wèi)生機構發(fā)熱診室(門診)建設。(三)加強公共衛(wèi)生能力建設。完善疾病預防控制體系。加快推進XX區(qū)應急醫(yī)療救助體系建設項目,推進醫(yī)院救治能力提升工程,加快區(qū)級公立醫(yī)院感染樓、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(社區(qū)衛(wèi)生服務機構)發(fā)熱門診建設。組建二、三級流調(diào)隊伍,建立常態(tài)化應急處置能力培訓和實戰(zhàn)演練機制。(四)深入開展全國衛(wèi)生城市創(chuàng)建復評工作。進一步加強宣傳力度,加強基礎設施建設,積極開展環(huán)境衛(wèi)生整治活動。
二是加強產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)作。進一步厘清鏈辦、承載園區(qū)、職能部門的工作職責,強化鏈辦、部門與園區(qū)的協(xié)作,堅持“一季度一會商”工作機制,深入推進政企互動,健全完善鏈上企業(yè)問題解決機制,優(yōu)化企業(yè)服務機制,助力企業(yè)做優(yōu)做強。三是促進產(chǎn)業(yè)鏈延伸。聚焦園區(qū)主責主業(yè),按照產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和“兩圖兩庫兩池兩報告”,瞄準長三角、珠三角、京津冀等地區(qū),圍繞鏈上龍頭企業(yè)需求,制定一對一招商引資策略,開展多樣化招商,吸引上下游企業(yè)集聚株洲。力爭組織專場招商活動X次,新引進億元以上項目X個。四是強化產(chǎn)業(yè)鏈供需。著力提升服務企業(yè)水平,推動干部聯(lián)企工作走深走實,以“一對一”“點對點”方式加強產(chǎn)業(yè)鏈重點項目跟蹤服務,切實為企業(yè)排憂解難。開展各類主題活動,舉辦中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展論壇,支持企業(yè)參加國內(nèi)外集會、展會、論壇等各類活動。
二是加強產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)作。進一步厘清鏈辦、承載園區(qū)、職能部門的工作職責,強化鏈辦、部門與園區(qū)的協(xié)作,堅持“一季度一會商”工作機制,深入推進政企互動,健全完善鏈上企業(yè)問題解決機制,優(yōu)化企業(yè)服務機制,助力企業(yè)做優(yōu)做強。三是促進產(chǎn)業(yè)鏈延伸。聚焦園區(qū)主責主業(yè),按照產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和“兩圖兩庫兩池兩報告”,瞄準長三角、珠三角、京津冀等地區(qū),圍繞鏈上龍頭企業(yè)需求,制定一對一招商引資策略,開展多樣化招商,吸引上下游企業(yè)集聚株洲。力爭組織專場招商活動X次,新引進億元以上項目X個。四是強化產(chǎn)業(yè)鏈供需。著力提升服務企業(yè)水平,推動干部聯(lián)企工作走深走實,以“一對一”“點對點”方式加強產(chǎn)業(yè)鏈重點項目跟蹤服務,切實為企業(yè)排憂解難。
一、指導思想 深入貫徹落實全教會精神,進一步貫徹、落實國務院《學校衛(wèi)生工作條例》和《中學生健康教育基本要求》,完善學校各項衛(wèi)生設施及監(jiān)督措施,加強學校環(huán)境建設,充分發(fā)揮校園環(huán)境的育人功能,增強學生衛(wèi)生、保健意識,牢固樹立“健康第一‘的學校指導思想,積極營造健康、優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境,開展豐富多彩的文體活動,不斷提高學生身心素質(zhì)的健康水平。
其一,心理與環(huán)境的統(tǒng)一性。正常的心理活動,在資料和形式上與客觀環(huán)境具有一致性。 其二,心理與行為的統(tǒng)一性。這是指個體的心理與其行為是一個完整、統(tǒng)一和協(xié)調(diào)一致的過程?! ∑淙?、人格的穩(wěn)定性。人格是個體在長期生活經(jīng)歷過程中構成的獨特個性心理特征的具體體現(xiàn)。
凜冽的寒冬氣息已彌漫我們周圍,萬物將進入最為怠倦的時刻,我們的意志似乎也受到了蠶食。然而上周的趣味運動會讓我們的歡聲笑語縈繞在七中萬達的上空,一張張笑臉點綴著落日的帷幕,給我們帶來了溫暖。冷氣因熱血沸騰而消融,校園因為我們的運動而生機盎然!運動是美好的,它強健我們的體魄,磨練我們的意志,培養(yǎng)集體主義精神,增強精力,增添活力。運動是必需的,有人說:“一個人的一生在畫一個圓”,圓有大,有小,生命有長,有短,為了無數(shù)個美好的明天,我們要運動!不要把它當成一種任務,把它當做一種好習慣。
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