孩子到了大班,有了一定的“舞”的藝術(shù)表現(xiàn)能力。對(duì)音樂的感受力、想象力有了較大地提高,動(dòng)手操作能力也在不斷完善。特別喜歡自己探索、創(chuàng)造,并有一定的表演欲望。因此,我根據(jù)大班孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)了這個(gè)以幼兒舞蹈為主的綜合藝術(shù)活動(dòng)。活動(dòng)融合了手工、動(dòng)作、舞蹈、即興創(chuàng)編、畫舞譜,還有本民族音樂、舞蹈的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)的內(nèi)容。對(duì)于大班的孩子,不要求舞姿,只要通過探索-發(fā)現(xiàn)、操作-嘗試、感受-體驗(yàn)、即興-創(chuàng)作等活動(dòng)來品味“舞”的愉悅。安排的活動(dòng)流程為:準(zhǔn)備活動(dòng)——探索、發(fā)現(xiàn)——結(jié)伴創(chuàng)編——展現(xiàn)欣賞一、活動(dòng)目標(biāo):1、探索發(fā)現(xiàn):彩紙表現(xiàn)的可能性,嘗試“畫”簡單的舞譜。2、提高身體協(xié)調(diào)能力,對(duì)合作表演產(chǎn)生興趣。3、體驗(yàn)飄逸和“舞”的愉悅。二、材料及環(huán)境設(shè)計(jì):1、錄有歡快本民族音樂的磁帶一盤。2、彩色皺紋紙、竹筷若干。3、小腳圖譜、小剪刀、膠布等。4、為幼兒提供能自由活動(dòng)的較寬松的空間。
2、通過活動(dòng),知道關(guān)節(jié)被牽動(dòng)時(shí),人能做出許多動(dòng)作。3、提高幼兒的觀察能力及大膽表達(dá)的能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、活動(dòng)紙偶公仔4個(gè)。2、節(jié)奏感強(qiáng)的音樂帶、錄音機(jī)。3、水彩筆、八開畫紙。4、即時(shí)貼標(biāo)記。
3、在大膽探索、自我發(fā)現(xiàn)的活動(dòng)中,增強(qiáng)活動(dòng)興趣,提高合作能力,體驗(yàn)愉快情緒?;顒?dòng)準(zhǔn)備:紙盒制作的木頭人;各種圖案標(biāo)記;音樂《眉飛色舞》、《兔子舞》等?;顒?dòng)過程:一、出示木頭人,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。1、請(qǐng)出木頭人,幼兒與木頭人打招呼。師:小朋友們,聽,是誰在哭呀?我們一起把他請(qǐng)出來。木頭人出現(xiàn)提問:他是誰?木頭人怎么了?他為什么不高興呢?我們問問他。木頭人講述原因(不舒服、不能動(dòng))2、幼兒幫木頭人脫掉“外衣”。請(qǐng)部分幼兒幫助木頭人脫掉身上用紙盒做的“外衣”。3、扮演木頭人的小朋友聽音樂表演。
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子向榮獲集團(tuán)舞臺(tái)藝術(shù)終身成就獎(jiǎng)的藝術(shù)家致敬!向榮獲集團(tuán)首屆“德藝雙馨文藝工作者”稱號(hào)的同志致敬!向獲得年度先進(jìn)的單位和個(gè)人表示祝賀并致以深深的謝意!杰出者永遠(yuǎn)是我們的標(biāo)桿,榜樣的引領(lǐng)永遠(yuǎn)是強(qiáng)大的動(dòng)能。我想,這種評(píng)選和頒授應(yīng)該成為演藝集團(tuán)的一個(gè)傳統(tǒng)。演藝集團(tuán)是一個(gè)特殊的企業(yè),或許我們暫時(shí)還做不到財(cái)源滾滾(盡管我們做夢(mèng)都希望財(cái)源滾滾),但一定要精品不斷,好戲連臺(tái),人才輩出。換句話說,只要我們精品不斷,好戲連臺(tái),人才輩出,我們就是一個(gè)卓越的企業(yè)。出人才,出精品,用好的作品謳歌時(shí)代,奉獻(xiàn)人民,才是我們的核心價(jià)值和永恒追求。從今天受表彰的藝術(shù)家身上,從他們的經(jīng)歷、創(chuàng)作、成就,尤其是精神、品格和情懷,我們能感悟到一些什么?可能每個(gè)人的體會(huì)不盡相同,但起碼有幾點(diǎn)我們應(yīng)該形成共識(shí)。
一、調(diào)好“生物鐘”,讓思想行動(dòng)“在狀態(tài)”。不少干職工出現(xiàn)“節(jié)后綜合征”,一時(shí)難以適應(yīng)緊張的工作狀態(tài),不免會(huì)出現(xiàn)思想上松散、行動(dòng)上松懈的情況。因此,要杜絕這種現(xiàn)象,就要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)狀態(tài)、切換工作模式、及時(shí)收心歸位。要調(diào)好自己的“生物鐘”,生活上早睡早起,工作上專心專注,以最快的速度回歸工作崗位、以最佳的狀態(tài)迎接創(chuàng)建三級(jí)醫(yī)院的工作挑戰(zhàn),及時(shí)將假期耗盡的“電量”補(bǔ)回來,以時(shí)不待我的緊迫感和只爭朝夕的精氣神全身心投入到這項(xiàng)工作當(dāng)中,做到收假更收心,切實(shí)保持思想和行動(dòng)都能“在狀態(tài)”。高度重視三級(jí)醫(yī)院評(píng)審工作,評(píng)審結(jié)果關(guān)乎醫(yī)院的聲譽(yù)和發(fā)展前途,是一項(xiàng)全院性的、全員性的工作任務(wù),高分通過三級(jí)醫(yī)院評(píng)審是我們必爭的目標(biāo)。大家要在落實(shí)上深研細(xì)鉆,在參考標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,深入研究思考、精心準(zhǔn)備。要將目標(biāo)任務(wù)逐條分解,責(zé)任到人,分兵把守。要列出各項(xiàng)任務(wù)完成的時(shí)間進(jìn)度,加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)任務(wù)完成情況的檢查和督促。并且要在目標(biāo)上追求最大成效,要把三級(jí)醫(yī)院評(píng)審工作同???、學(xué)科發(fā)展等重點(diǎn)工作緊密結(jié)合起來,努力通過評(píng)審,補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng),提質(zhì)量、增實(shí)效。
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)和家長們:時(shí)光淺淺,冬日漫漫,附中師生,好久不見,你們還好嗎?這段時(shí)間大家辛苦了!反反復(fù)復(fù)的疫情,致使居家網(wǎng)課成了學(xué)習(xí)的常態(tài),它對(duì)你的學(xué)習(xí)和生活有影響嗎?說沒有,絕對(duì)是假的。離開了學(xué)習(xí)的專供場(chǎng)所——校園,離開了窗明幾凈的教室,離開了朝夕陪伴的老師,離開了團(tuán)結(jié)友好又卷的厲害的同伴,在家學(xué)習(xí),說實(shí)在的,缺少了一種氛圍。人們常把一個(gè)陌生的溫馨的環(huán)境比喻成家,家,就是一個(gè)港灣,是一個(gè)身體和靈魂的棲息地,可是疫情硬是讓我們把家變成了學(xué)校,把客廳,臥室變成了教室。沒有了教室課堂的約束,沒有了老師目光的緊盯和交流,你的坐姿是否端正?一節(jié)課你是否一直全神貫注?有沒有邊聽邊吃邊喝的時(shí)候?有沒有起床后重返被窩的現(xiàn)象?和同學(xué)聊過天沒?作業(yè)每次都實(shí)實(shí)在在獨(dú)立完成嗎?一天下來除了利用手機(jī)電腦學(xué)習(xí),刷過抖音沒?聽過歌曲沒?玩過游戲沒?但愿這些都是我們無端的猜想和假設(shè),是我們?cè)阼饺藨n天,老師們很不放心??!一直擔(dān)憂線上學(xué)習(xí)的效率和效果。
同志們:過去的一年,大家干的很充實(shí),走的很堅(jiān)定,拼的很努力,各條戰(zhàn)線成績斐然。今年隨著疫情防控政策優(yōu)化,拼經(jīng)濟(jì)、爭項(xiàng)目、搶招商也已經(jīng)成為全國各地開局的共識(shí),就我省來說,上班第一天,就組織開展了第七期“三個(gè)一批”活動(dòng),第二天,市里又接著召開全市項(xiàng)目建設(shè)和招商引資動(dòng)員大會(huì),通過這幾天的高密度工作,都充分釋放出一個(gè)信號(hào),今年注定是奮力拼搶、緊張忙碌的一年,也必將會(huì)成為碩果累累、充滿喜悅的一年。今天,我們召開2023年全區(qū)項(xiàng)目建設(shè)和招商引資動(dòng)員大會(huì),就是要?jiǎng)訂T全區(qū)上下進(jìn)一步樹牢“爭”的意識(shí)、煥發(fā)“搶”的斗志、拿出“拼”的行動(dòng),項(xiàng)目為王抓投資,開足馬力拼經(jīng)濟(jì),確保實(shí)現(xiàn)“開門紅、全年紅”。下面,我講四點(diǎn)意見。一、全面發(fā)力拼項(xiàng)目堅(jiān)持一切工作向項(xiàng)目發(fā)力,一切要素向項(xiàng)目集中,一切服務(wù)向項(xiàng)目聚集,迅速發(fā)起項(xiàng)目建設(shè)新攻勢(shì),強(qiáng)勁注入振興發(fā)展新動(dòng)能。一要做實(shí)項(xiàng)目謀劃儲(chǔ)備。經(jīng)過優(yōu)化調(diào)整,今年全區(qū)首批謀劃項(xiàng)目X個(gè),總投資X億元,年度計(jì)劃完成投資X億元。實(shí)事求是的說,我們的項(xiàng)目盤子還不夠大,總投資僅占全市的6.7%,年度計(jì)劃完成投資僅占全市的6.2%。要支撐全年經(jīng)濟(jì)增長7%以上的目標(biāo),我們必須持續(xù)加大項(xiàng)目謀劃包裝儲(chǔ)備力度,加快形成大項(xiàng)目頂天立地、小項(xiàng)目鋪天蓋地、大小項(xiàng)目百舸爭流的生動(dòng)局面。
戰(zhàn)旗獵獵迎風(fēng)展,鼓樂雄獅壯軍威;誓言錚錚戰(zhàn)高考,全速?zèng)_刺登金榜。在距離2023年決戰(zhàn)決勝高考100天之際,我校高三全體師生迎來了“百日戰(zhàn)高考?誓當(dāng)凌絕頂”誓師大會(huì)。在此,我代表全校5000名師生,向情注學(xué)校、熱情澎湃的各位家長致以最熱烈的歡迎!向全力以赴、辛勤備考的高三全體教師致以最真摯的問候!向高一高二前來加油助陣的同學(xué)們致以最真誠的感謝!向孜孜以求、勇猛拼搏的高三同學(xué)表達(dá)最美好的祝愿:珍惜把握這百日光陰,養(yǎng)沛然浩氣,采五色經(jīng)緯,織萬里錦繡!因?yàn)樾鹿谝咔椋陙?,同學(xué)們?cè)凇熬蛹摇焙汀皬?fù)課”中輾轉(zhuǎn),在“線上”和“線下”間切換,經(jīng)歷了居家隔離、全員核酸、全民“陽康”,無論遇到什么,都在同心戰(zhàn)“疫”、奮力拼搏、努力生活,如今終于云開霧散。面對(duì)磨礪,要化不利因素為有利因素,我相信,只要不放棄對(duì)夢(mèng)想的追求,不放棄對(duì)生活的熱愛,任何苦難都會(huì)成為財(cái)富,迎接我們的仍然是那片艷陽天。
剛才的視頻,我看的時(shí)候,心情澎湃,很有感觸,不禁想起去年,種種坎坷、不易。*年,我們閉園*天,上半年業(yè)績一落千丈,一度到了揭不開鍋、山窮水盡的地步。那段時(shí)間,我原本稀疏的頭發(fā)又更加稀疏了,好在你們厲害!你們證明了一點(diǎn),掉了的頭發(fā)雖不可能長回來,但掉了的收入,你們是能搶回來的!下半年,大家抓住時(shí)間窗口,暑期創(chuàng)了歷史新高,潮玩節(jié)刷爆了抖音圈,在所有人認(rèn)為不可能的冬天,首創(chuàng)冰雪節(jié),擊敗了寒冷,*月*日最后一天收入*萬,使得全年?duì)I業(yè)收入反超*年!*年超過*年,這個(gè)情況在歡樂谷當(dāng)中是沒有的,在整個(gè)景區(qū)行業(yè)當(dāng)中我猜也是屈指可數(shù)的,說明你們很厲害?。∧銈兪切袠I(yè)當(dāng)中的佼佼者!了不起!我單獨(dú)說一下冰雪節(jié)。冰雪節(jié)給了我兩點(diǎn)啟發(fā),一是艱苦奮斗,二是創(chuàng)新求變。北方的冬天,是傳統(tǒng)的淡季,在主題公園做冰雪節(jié),這是沒有做過的,是首創(chuàng),對(duì)我個(gè)人而言,改變了我的慣性思維。我曾經(jīng)很固執(zhí)的認(rèn)為,淡季就是淡季,是市場(chǎng)規(guī)律,把淡季變旺是費(fèi)力不討好,是不可能的。然而,你們用漂亮的業(yè)績狠狠的教育了我,教育我為什么要?jiǎng)?chuàng)新求變,事實(shí)證明這是對(duì)的,這就是創(chuàng)新求變的意義!
一般情況下它總是保持清潔新鮮狀態(tài)。但是當(dāng)空氣中某些成分的含量超過了正常含量,或者空氣中進(jìn)入了正常情況下不存在的成分或有毒有害物質(zhì),從而影響人的健康和生物的生長發(fā)育,或?qū)Ω鞣N物體以及對(duì)天氣和氣候產(chǎn)生不良影響時(shí),這樣的空氣狀態(tài)稱為空氣污染。1、當(dāng)空氣受到污染時(shí)會(huì)是怎樣呢?下面我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。點(diǎn)燃蠟燭,把一張白紙放于火焰上方(不能點(diǎn)燃紙),過一段時(shí)間看紙有什么變化?和另外一張紙對(duì)比你發(fā)現(xiàn)了什么?請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察下面幾幅圖片,認(rèn)真思考這是我們生活中的什么現(xiàn)象?他們污染了空氣嗎?小結(jié):大氣污染源就是大氣污染物的來源,主要有以下三個(gè):小結(jié):大氣污染源就是大氣污染物的來源,主要有以下三個(gè):(1)工業(yè)污染:工業(yè)是大氣污染的一個(gè)重要來源。工廠排放到大氣中的污染物種類繁多,性質(zhì)復(fù)雜,有煙塵、硫的氧化物、氮的氧化物、有機(jī)化合物、鹵化物、碳化合物等。
三、精準(zhǔn)施策,科學(xué)部署夏訓(xùn)工作要想解決好執(zhí)勤訓(xùn)練工作中存在的問題,我們就必須把“能打仗、打勝仗”的練兵鮮明導(dǎo)向立起來,建立長效機(jī)制,堅(jiān)持治標(biāo)兼治本,做到“統(tǒng)籌謀劃、科學(xué)部署,科學(xué)推進(jìn)、有條不紊,全力保障、全面提升”。1、以目標(biāo)定向。建立夏訓(xùn)工作目標(biāo)清單,清晰的時(shí)間表、制定保障機(jī)制三項(xiàng)工作。這三項(xiàng)工作要明確工作做什么、怎么做、如何保障,達(dá)到什么成效。2、建章立制。堅(jiān)決糾正坐而論道,完善考評(píng)機(jī)制,解決干與不干、干多干少、干好干壞一個(gè)樣的問題,使能帶頭帶好頭的干部受到褒獎(jiǎng)和鼓勵(lì),使不干事、庸懶散、無責(zé)任心的干部受到鞭策和懲戒。3、科學(xué)組訓(xùn)。優(yōu)化練兵方法、細(xì)化練兵方案、強(qiáng)化練兵研討,明確“練什么、怎么練”的問題,助力履職盡責(zé)。4、多重激勵(lì)。要從政治上、精神上、經(jīng)濟(jì)上建立健全獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制,提升練兵熱情,著力營造“你追我趕”的練兵氛圍。5、服務(wù)保障。要著力解決保障明顯不足的問題。相關(guān)部門要下真功夫,排除困難,解決問題。
內(nèi)容與分析: 本次活動(dòng)著重于“語言”,讓幼兒了解世界上幾種主要的語言,進(jìn)而了解漢語是世界上最多人使用的語言。從而激發(fā)幼兒愛祖國、愛中華民族的情感。并初步接觸一些國外的英文歌,加深幼兒的理解。 教學(xué)過程與建議:活動(dòng)一:談話《神奇的語言》活動(dòng)目標(biāo): 1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用連貫的語言談?wù)撟约憾玫?、聽過的語言,了解語言的種類。 2、幫助幼兒學(xué)會(huì)專注地傾聽同伴的談話,迅速的掌握別人談話的內(nèi)容,能在別人談話后給予補(bǔ)充?;顒?dòng)準(zhǔn)備: 幼兒有一定的關(guān)于語言的知識(shí)。
作為一一名任課教師,我們或許都有過這樣的體驗(yàn),每當(dāng)上完一節(jié)好課,會(huì)讓你有意猶未盡之感,全身都會(huì)感到舒爽之至。而往往公開課更容易達(dá)到這樣的境界。想想為什么,一個(gè)很重要的原因就是我們無形中做到了“懂”、“透”、“化”?! 】傊覀?cè)谔幚斫滩纳险嬲龅健岸?、“透”、“化”,真正做到“鉆進(jìn)去,走出來”,就會(huì)達(dá)到創(chuàng)設(shè)教材研究的理想境界。
[活動(dòng)準(zhǔn)備] 小螞蟻若干、放大鏡、紙盒、白紙、彩色筆?! 。刍顒?dòng)過程] 一、看一看?! ⊥拕∏榫氨硌荨稕]有觸角的小螞蟻》 教師帶幼兒上前扶起正在哭的小螞蟻:“小螞蟻,你怎么了?” 小螞蟻哭著說:“我找不到回家的路了。我出來找吃的,怎么也找不到,走路也弄不清方向,我又累又餓,還撞了一身的傷。我想回去,可繞來繞去總找不到家?!薄 √骄康膯栴}:螞蟻的觸角有什么作用? 二、幼兒討論。(1)沒有觸角就不漂亮了。(2)沒有觸角就找不到家了。
新課標(biāo)指出,在教學(xué)中應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生自信的演唱,演奏能力及綜合性藝術(shù)表演能力。我通過舉辦小小音樂會(huì),把學(xué)生分成樂器組和表演組,樂器組的同學(xué)使用打擊樂為歌曲伴奏,表演組的同學(xué)即興創(chuàng)編動(dòng)作,讓學(xué)生在歌表演伴奏教學(xué)活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生大膽模仿、想象,培養(yǎng)學(xué)生即興表演能力和人與人這間的合作精神,并讓學(xué)生在活動(dòng)中享受美的愉悅,受到情感陶冶,從而把課堂推向高潮。4、深化主題,拓展視野為了拓展學(xué)生的音樂視野,深化課堂,我鼓勵(lì)學(xué)生探索和發(fā)現(xiàn)生活中其它美妙的聲音,(出示課件)“鬧鐘是我們身邊的好朋友,你身邊還有哪些能發(fā)出響聲的好朋友呢?你能不能把他們也變成音樂唱出來呢?”這樣讓學(xué)生感受到生活中處處有音樂,并且挖掘了教材的真正意圖,體現(xiàn)音樂課的真正價(jià)值。孩子們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束了本課的學(xué)習(xí),意猶未盡。
。我國東漢時(shí)期有位杰出的大科學(xué)家名叫張衡,他于公元132年發(fā)明了世界上第1臺(tái)地動(dòng)儀,張衡制造的這臺(tái)地動(dòng)儀,相當(dāng)靈敏準(zhǔn)確。公元138年的1天,地動(dòng)儀精確地測(cè)知距離洛陽500多公里的隴西發(fā)生地震,可見精密程度達(dá)到了相當(dāng)高的水平。歐洲在1880年才制造出類似的地震儀,但在時(shí)間上晚了1700多年。當(dāng)代我國最優(yōu)秀的地質(zhì)學(xué)家李四光、翁文波等人,經(jīng)過長期的科學(xué)實(shí)踐,認(rèn)為地震等自然災(zāi)害是完全可以預(yù)測(cè)的,截止目前,運(yùn)用李四光的預(yù)測(cè)理論,我國已經(jīng)成功地預(yù)測(cè)了地震活躍帶上14次,6級(jí)以上的地震其中的10 次,準(zhǔn)確率達(dá)70%,盡管我們的祖先非常優(yōu)秀,現(xiàn)在的科學(xué)進(jìn)展也了不起。但是由于地質(zhì)構(gòu)造非常復(fù)雜,加上地震類型復(fù)雜多樣,人類的科學(xué)認(rèn)識(shí)水平,到目前為止,還不能每次都準(zhǔn)確地提前探測(cè)出地震,即使是世界科學(xué)發(fā)達(dá)的國家美國也做不到。所以現(xiàn)在人們雖然實(shí)現(xiàn)了可上9天攬?jiān)碌拿缐?mèng),
在部門領(lǐng)導(dǎo)和老員工的親切關(guān)懷和照顧下,我們開始從剛剛畢業(yè)的學(xué)生慢慢的熟悉業(yè)務(wù)知識(shí),逐漸融入這個(gè)群體,沐浴著勤勉細(xì)致的工作作風(fēng),感染著誠實(shí)謙遜的為人處事之道,感受著“底蘊(yùn)厚實(shí)而又朝氣蓬勃的獨(dú)特企業(yè)文化。在這個(gè)過程中,我們已經(jīng)從最初的激動(dòng)和興奮中冷靜下來,開始以主人翁的心態(tài)積極思考我們的優(yōu)勢(shì)和不足,關(guān)心我們的內(nèi)部改革、體制創(chuàng)新,了解我們的營銷理念和市場(chǎng)競爭力,并開始認(rèn)真思考如何在我們發(fā)展的整體態(tài)勢(shì)下,定位自己的目標(biāo),發(fā)掘個(gè)人的潛力。
做好文明禮儀要從生活中的點(diǎn)滴做起,從日常行為規(guī)范做起:一個(gè)微笑,一聲問候,一句祝福,在你我之間傳遞;一個(gè)敬禮,一次禮讓,一種攙扶,一點(diǎn)幫助在你我之間前行。著裝得體、不求時(shí)尚;說話文明、舉止大方;愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境;尊重師長、學(xué)會(huì)關(guān)愛;遵守交通、不闖紅燈;講究衛(wèi)生,不扔紙屑等等
堅(jiān)定地說:“終有一天,我的弟弟妹妹們要去上學(xué)的,我也要重新走進(jìn)校園!”在我國廣大農(nóng)村貧困地區(qū),還有許許多多和沈亮一樣的孩子。面對(duì)這一個(gè)個(gè)鮮活的生命,面對(duì)這些被陽光忽略的角落,我們?cè)趺茨軣o動(dòng)于衷呢?涓涓細(xì)流可以匯成江河。在“手拉手情系貧困小伙伴全國統(tǒng)一行動(dòng)日”到來之際,伸出你的手,伸出我的手,為貧困小伙伴撐起一片藍(lán)天吧。捐贈(zèng)不分多少,善舉不分先后。只有送人玫瑰,手里就有余香。你捐出的可能只是一兩元、一兩本書,卻體現(xiàn)了一片關(guān)愛,送去了人間的溫情、生存的勇氣和生活的希望。
我的祖國國旗下講話發(fā)言稿篇?很小的時(shí)候,我不明白祖國是什么,更不明白祖國一詞的含義。上了幼兒園,每周一都會(huì)升一次國旗,我很好奇地問教師為什么要這樣做,教師撫摸著我的頭說:升旗就是我們和祖國媽媽在說悄悄話,給她講講一些趣味的事情。我似乎懂了一些。上了小學(xué),我漸漸的明白了,祖國十分偉大,她是世界上歷史悠久的禮貌古國之一,已有五千多年的歷史,并且還是世界上人口最多的國家呢!今年十月一日是祖國母親六十歲的生日。這一天,爸爸告訴我,六十年前的中國并不是此刻這樣的。那時(shí)候日本鬼子來到中國,搶走了老百姓的土地和糧食,好多人缺衣少食,中國人民被迫反抗,戰(zhàn)爭開始了。在戰(zhàn)場(chǎng)上,有多少年輕戰(zhàn)士付出了自我寶貴的生命,有多少孩子失去了自我的父母親人,那血淋淋的場(chǎng)面是多么悲傷慘呀。如今我們的祖國有了天翻地覆的變化,從西到東,由南到北,城市蓋起了雄偉壯觀的高樓大廈,農(nóng)村修好了寬闊的公路,每一個(gè)家庭都過上了幸福美滿的生活,每一位孩子都有了自我溫暖的家……相信隨著年齡的增長,我必須對(duì)祖國有更多的了解!我,是一個(gè)中國人,是一個(gè)普普通通的小學(xué)生,是擁有九百六十萬平方千米的祖國母親的懷抱中的孩子!所以,我不能沒有祖國,因?yàn)?/p>