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幼兒園大班健康教案：小甜心和小苦惱
二、活動準備 1、多媒體《小甜心和小苦惱》 2、微笑卡，音樂磁帶，錄音機 3、準備各種味道的東西及相應的表情圖片，布置味道王國場景。三、活動過程 1、游戲?qū)耄簬ьI(lǐng)幼兒去心情味道王國感受不同味道的心情。 師：小朋友，今天老師帶你們?nèi)ヒ粋€好玩兒的地方——心情味道王國，在那個王國里所有人的心情都是和味道相聯(lián)系的，我們一起去看一看吧。 帶領(lǐng)幼兒做《表情歌》的律動去心情味道王國。2、品嘗味道，感受心情。 師：心情味道王國到了，請小朋友自由地品嘗味道，感受心情吧?！ ?幼兒分散自由品嘗體驗，教師提醒幼兒注意衛(wèi)生，保護口腔。 提問：你剛才品嘗的是什么味道？心情怎樣？
幼兒園大班健康教案：我是小小營養(yǎng)師
活動準備： 各種食物圖片、盤子，健康金字塔范圖、營養(yǎng)師標志、肥胖及營養(yǎng)不良兒圖片?！ 』顒舆^程： 一、幼兒嘗試第一次挑選自助餐?！ ?1.導入。以營養(yǎng)師的角色將幼兒帶入游戲情境?！ ?師：小朋友，這里是哈哈餐廳，我是哈哈餐廳的營養(yǎng)師?！ ?2.談吃自助餐的經(jīng)驗：挑選食物的注意點。（教師加以總結(jié)） 3.幼兒為自己挑選一份自助餐。（把食物圖片貼在盤子里） 4.和身邊的伙伴交流所選的食物?！ ?5.挑選幾個選擇菜肴具有代表性的幼兒，請幼兒討論他們的自助餐搭配是否合理?！ ?6. 營養(yǎng)師針對幼兒挑選食物的情況進行小結(jié)。
大班健康：我們愛吃黑色食品教案
活動設計：一、游戲：瞎子品食 請幼兒閉上眼睛，品嘗各種黑色食品，了解它們的好味道，排除對黑色食品的排斥心理。二、了解黑色食品 1、認識幾種常見的黑色食品2、觀看錄像片段，了解黑色食品的營養(yǎng)價值及功用。
大班健康活動：各種各樣的害怕教案
活動目標：1、知道每個人都會有不一樣的害怕，能面對自己的害怕，并大膽地講述。2、初步了解一些對付害怕的好辦法?；顒訙蕚洌篜PT、大張的紙、各色花瓣若干活動過程：1、看看議議：（理解人的害怕是有原因的）放PPT：這是一位來自四川災區(qū)的小朋友，很長時間以來，都沒有人聽見她說過話。
大班健康教育活動：身體的秘密教案
在本月開展多元智能創(chuàng)意課程《變變變，長大了》主題活動時，有一個分題活動是“身體的秘密”，孩子們一看到書中男女小朋友入廁的情景，立即炸開了鍋。同時，他們對兩性問題表現(xiàn)出的早熟傾向引起了我們的關(guān)注：有的孩子在課后扭住我提了很多他關(guān)于成人生活的困惑；還有的男孩子竟忍不住好奇，偷偷跑進女廁所想一窺究竟……（略）于是，我們決定對孩子們現(xiàn)階段最為關(guān)注的話題作出正面的、積極的回應，同時對學前教育階段如何開展啟蒙“性教育”進行探索，生成了本次活動“身體的秘密”。活動目標：1、科學、正確地面對性話題，學會尊重自己和別人的身體。2、有初步的自我保護意識，了解基本的防衛(wèi)方法。3、引導幼兒積極地思維，自由地表達。活動準備：1、幼兒的準備：活動前的調(diào)查記錄，對兩性的區(qū)別有了初步的認識；2、教師的準備：l 搜集大量的性教育資料（今日說法、《畫說性》等），以應對課堂上孩子們的突發(fā)提問；l 角色分工、互助協(xié)調(diào)； 布置有關(guān)兩性知識的活動區(qū)角（包括人物、動物），提供較為豐富安全的可操作材料?；顒舆^程： 一、談話引入，講解什么是“性”。1、請小朋友以性別分為男女兩組，兩名老師明確分工。幼兒闡述自己對不同性別的看法，即“男女有什么區(qū)別”。2、提問引發(fā)思考：什么是“性”？小結(jié)：“性”是和我們的身體密切相關(guān)的，不關(guān)是從頭發(fā)的長短就能判斷性別的，更重要的是我們身體的某些部位，是代表著性別差異的。是那些部位呢？就是我們穿衣服遮起來的部位。
大班健康教案：認識常見的安全標記教案
2、通過尋找生活中的安全標記，了解生活中的安全標記和人的生命安全有著密切的聯(lián)系。3、在制作安全標記的過程中，加強對安全標記的認識，培養(yǎng)一定的安全意識。活動準備：1、常見的安全標記圖；紅、綠燈；禁止吸煙；禁止攀爬；禁止通行等。2、幼兒用書人手一冊?；顒舆^程：1、教師出示紅、綠燈的安全標記圖，引導幼兒觀察：這是什么，你在什么地方見到過這些標記？這個標記告訴我們什么？然后分別出示其它標記，引導幼兒認識具體方法同上。
健康活動教案：貝貝換牙
活動目標： 一、知道換牙是一種正常的生理現(xiàn)象，不用害怕。 二、能圍繞換牙話題進行討論，并大膽、清楚的表達自己的見解。 三、了解換牙時應注意的衛(wèi)生，并學會保護新長出的牙齒。 活動準備： 一、活動前了解本班幼兒換牙的情況，部分幼兒已開始換牙。 二、乳牙圖片、恒牙模型；漢字：換牙、乳牙、恒牙；記號筆、手工紙每人一份。 三、事先與衛(wèi)生老師聯(lián)系好。 活動流程： 故事導入、回憶經(jīng)驗→經(jīng)驗交流→動手繪畫，表達表現(xiàn)→經(jīng)驗提升 活動過程： 一、回憶經(jīng)驗：通過講故事，引起興趣。 貝貝的牙齒怎么了？好好的牙齒怎么會掉下來呢？誰來說說換牙是怎么回事？ 小結(jié)：我們生下來以后慢慢長出來的一口牙齒叫乳牙，乳牙比較小，也不夠堅硬，當我們慢慢長大后，到了五六歲的時候，乳牙就會脫落，開始長出新牙，這新長出的牙叫恒牙。恒牙比較大而且很堅硬，比乳牙還要多，對人的身體很重要。恒牙掉了就不會再長出新牙。乳牙脫掉長出恒牙，就叫換牙。
健康綜合活動教案：心“晴 雨”報
2、 了解不同情緒對人身體健康的影像，初步知道要調(diào)節(jié)自己的情緒。3、 能大膽的表達自己的情緒。準備：1、 三個情緒面具（快樂、悲傷、憤怒）。2、 每組一個情緒臉譜轉(zhuǎn)盤。3、自制電視機三臺。
健康活動教案：保護牙齒
活動準備： 巧克力餅干、每人一面小鏡子、每人一張蛀牙記錄表、蛀牙匯總表、筆、裝物品的小籃子五個、多媒體課件、刷牙記錄卡?；顒舆^程：一、吃點心（餅干）引出課題。1、師：小朋友，今天讓我來猜一猜：你們剛剛吃的是什么餅干？（師走近一幼兒，觀察該幼兒的牙齒）哦，我知道了！你們剛剛吃的是巧克力餅干，對嗎？請你們猜一猜，我是怎么知道的呀？（讓幼兒自由猜）我請你們也來看一看好朋友的牙齒。2、幼兒相互看牙齒，提問：你們看到了什么呀？3、師小結(jié)：哦，你們看到了牙齒上有餅干屑。原來，餅干沒有全部吃到你們的肚子里，還有一些餅干啊留在你們的牙齒上。唉，有一個小朋友叫東東，他吃了餅干后呀餅干屑也留在了他的牙齒上，那讓我們來看一看會發(fā)生什么事情？
幼兒園健康教案：貝貝換牙
2）其次，進入大班，我們班的孩子出現(xiàn)了換牙的情況，不過換牙的幼兒不多，只有幾位，他們對換牙并不了解，有的孩子還產(chǎn)生了恐懼的心理，不愿去拔牙；有的對自己的牙齒掉下來還有些害怕。這一內(nèi)容貼近幼兒生活，符合當前幼兒的年齡特點，幼兒易于接受。3）我們班有部分孩子的乳牙由于保護不周，長得不好，有的蛀牙很多，因此，在換牙初期，對如何保護新牙就顯得很重要?！ ♂槍@三個原因，我選擇了這個活動。 ?。刍顒幽繕耍荨 ∫?、知道換牙是一種正常的生理現(xiàn)象，不用害怕?！ 《?、能圍繞換牙話題進行討論，并大膽、清楚的表達自己的見解。 三、了解換牙時應注意的衛(wèi)生，并學會保護新長出的牙齒?！ 。刍顒訙蕚洌荨 ∫?、活動前了解本班幼兒換牙的情況，部分幼兒已開始換牙?！ 《?、乳牙圖片、恒牙模型；漢字：換牙、乳牙、恒牙；記號筆、手工紙每人一份。 三、事先與衛(wèi)生老師聯(lián)系好。
健康：食品袋上的秘密
活動目標：知道食品袋上有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，要食用新鮮的食品。了解幾種常見的保存食物的方法，如冷藏、冷凍、干燥、罐裝等。樂意參加調(diào)查實踐活動，能和同伴相互配合完成調(diào)查內(nèi)容?；顒舆^程：1 教師引導幼兒初步了解事物的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。教師組織幼兒觀察大家事先收集的食品外包裝。引導幼兒討論：你發(fā)現(xiàn)食品袋上有什么？包裝上為什么要注明生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。教師小結(jié)：在購買食品時要注意看清外包裝上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，這樣可以保證我們吃上新鮮、衛(wèi)生的食物。
幼兒園健康教案保護牙齒
一、創(chuàng)設情境，引入主題——小朋友，今天老師帶來了兩位客人，她們和你們一樣，也正在換牙，想來這里聽課，你們歡迎嗎？（圖片）——她們長得像嗎？可是她們的牙齒卻長得不一樣。你們覺得誰的好看？為什么？小結(jié)：看來，小朋友們都喜歡姐姐的牙齒，那我們要怎樣做，才能像她一樣擁有一副潔白又整齊的牙齒呢？這節(jié)課，我們就來學習《保護牙齒》。
幼兒園健康《保護眼睛》教案
2、了解有關(guān)保護眼睛的衛(wèi)生常識，養(yǎng)成保護眼睛的良好習慣?！ 』顒訙蕚洌骸 ∫暳D 活動重難點： 知道眼睛對人健康的重要性 活動過程：1、幼兒蒙上眼睛進入教室 讓幼兒感受眼睛看不見時的困難和不便，知道眼睛的重要。2、知道怎樣保護眼睛3、學習保護眼睛的方法(1)、討論：小朋友如何保護眼睛?(2)、結(jié)合《幼兒活動手冊》擴展和鞏固幼兒對保護眼睛方法的理解。4、學習眼保健操 活動延伸： 了解保護眼睛的科學知識。
區(qū)衛(wèi)生健康委2023年工作總結(jié)
（五）統(tǒng)籌做好其他重點工作。一是做好醫(yī)藥領(lǐng)域腐敗問題集中整治工作。及時動員部署，做好政策宣傳，建立工作專班，明確負面清單，設置廉政賬戶，全面開展自查自糾，認真查辦問題線索。二是持續(xù)推進鄉(xiāng)村振興工作。巢湖市縣域結(jié)對幫扶資金撥付我委80萬元，用于村衛(wèi)生室標準化建設提升、配備中醫(yī)藥設備和制氧機設備。同期開展3次講座、4次義診、6次培訓。三是做好信訪維穩(wěn)和行業(yè)法治建設。受理信訪件56件，已辦結(jié)49件，7件辦理中。開展“法潤?quán)l(xiāng)村社區(qū)”“江淮普法行”“美好生活·民法典相伴”進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進單位、進醫(yī)院和平安建設、掃黑除惡、禁毒、反恐等宣傳義診活動20余場次，發(fā)放各類宣傳資料15000多份，惠及群眾XX多人次。四是加大監(jiān)督執(zhí)法力度。今年以來，共立案查處各類違法案件125件，罰沒款金額XX萬元。打擊非法行醫(yī)21起，沒收零散藥品器械40箱，暫停1名醫(yī)務人員執(zhí)業(yè)活動一年，不良執(zhí)業(yè)記分181份。在2022年3月-6月市依法行政辦開展的年度行政執(zhí)法評議考核工作中，區(qū)衛(wèi)生健康委在考核中獲得優(yōu)秀等次。
市衛(wèi)生健康委2023年工作總結(jié)
一、高點定位，筑牢公共衛(wèi)生屏障1.完善體系建設，強化應急指揮能力。先后出臺《關(guān)于進一步加強縣域公共衛(wèi)生應急管理體系建設實施意見的通知》《關(guān)于進一步建立健全村（居）公共衛(wèi)生委員會運行機制意見（試行）的通知》《XX市突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案（2023年版）》等，進一步健全衛(wèi)生應急管理體系。積極構(gòu)建平戰(zhàn)結(jié)合、醫(yī)防協(xié)同、聯(lián)防聯(lián)控新型工作機制，實體化運行村（居）公共衛(wèi)生委員會，推動所有公立醫(yī)院設置公共衛(wèi)生科，與市疾控中心形成緊密有效的防治結(jié)合體系；XX市應急醫(yī)院已正式開診，配備16排CT、呼吸機和PCR實驗室等設施，有效增強突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急救治和防控能力。2.強化重點監(jiān)測，提升傳染性疾病防治水平。高標準推進血吸蟲病、艾滋病、結(jié)核病、病毒性肝炎等傳染病防治工作，各項指標均能達標。擴大醫(yī)療機構(gòu)及羈押人群檢測、老年人體檢HIV抗體范圍，初篩發(fā)現(xiàn)抗體陽性53例，確證陽性31例，成功轉(zhuǎn)介治療24例。常態(tài)化開展新冠病毒感染、流感樣病例和肺炎支原體監(jiān)測，對就診人次顯著增加的時段，增配備門急診診室、導醫(yī)及安保人員，確保就診運行安全有序。
鎮(zhèn)2023年衛(wèi)生健康工作總結(jié)
2.健康知識普及。依托XX鎮(zhèn)微信公眾號等媒介，定期發(fā)布健康知識相關(guān)訊息，結(jié)合“愛國衛(wèi)生7個專項行動”部署要求，積極宣傳“健康生活新風尚”等相關(guān)知識，全面營造良好輿論氛圍。同時，通過在人群密集場所、地段粘貼宣傳橫幅、發(fā)放宣傳頁、組織召開健康指導員和明白人培訓等形式，實現(xiàn)宣傳覆蓋范圍進一步擴大。3.宣傳專欄。設置健康教育宣傳專欄，定期更換、及時更新宣傳內(nèi)容。4.衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)、衛(wèi)生村、健康社區(qū)創(chuàng)建。2023年，XX鎮(zhèn)通過與評審標準對標對表，完善檔案材料，加大人居環(huán)境整治力度，不斷加大鞏固省級衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)和省級衛(wèi)生村創(chuàng)建成果。二、取得成效和亮點一是明確目標任務，壓實主體責任，抓住關(guān)鍵點。XX鎮(zhèn)將衛(wèi)生健康工作納入重要議事日程，以健全機制、壓實責任為工作重點，精心組織謀劃、認真分解目標，確保從上到下繃緊思想之弦、嚴守責任紅線。
（小學）國旗下講話：關(guān)注飲食安全，共創(chuàng)健康生活
今天我講話的題目是《關(guān)注飲食安全，共創(chuàng)健康生活》。常言道：民以食為天，食以安為先。食品安全是生命健康最有力的保證。近日我們有些同學為貪圖便宜、方便，或因為挑食，喜歡在路邊攤點就餐，殊不知這是在拿健康甚至生命在開玩笑。路邊攤點多采用的是“地溝油”，里面包含很多致癌物質(zhì)。而且一般小販未做過健康體檢，沒有衛(wèi)生許可證，其中有些人可能就是肝炎等病源的攜帶者和傳播者。因此，學校提倡同學們在食堂就餐，或在家吃飯，養(yǎng)成良好的飲食習慣，避免食物中毒事故的發(fā)生。同時希望同學們不吃生冷食物，保證營養(yǎng)均衡，把自己的身體吃得棒棒的。
（新任校長）國旗下講話：讓自己的成長因進取而健康
因徐校長退休，上個星期我來到了學校，又成為了東山實驗小學的一員，擔任校長工作。我姓吳，以后大家可以叫我吳校長或吳老師。在13年前，我就是我們學校的數(shù)學老師。在這里我工作了整整20年，我的兒子也是在本校畢業(yè)。這是一所了不起的小學，是XX省首批辦好的老牌實驗小學，也是XX省“模范學校”。這是一所辦學近200年的學校，多少年來為中學輸送了一批批優(yōu)秀的畢業(yè)生，為生國家培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的人才，院士、科學家等數(shù)以百計。我的兒子后來也考取了北京大學，現(xiàn)在國家公派在國外留學。我說兒子并不是自我夸耀，而是想告訴同學們一點，能在東山實驗小學學習與工作是幸福的、光榮的。因為，東山實驗小學有一個個關(guān)愛你們，為同學們的獲得良好的學習成長、優(yōu)良的品德形成，健康的身心發(fā)展的敬業(yè)、愛崗、樂于奉獻的老師。在此我建議，讓我們用最熱烈的掌聲向老師們表示最衷心的感謝！
幼兒園小班健康安全活動教案：夏季防溺水安全教案
一、創(chuàng)設情境，談話導入。 1、談話：炎熱的夏天悄悄來到了，你最喜歡參加夏天的什么活動? 2、創(chuàng)設情境，激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng)設一起外出去游泳的情境?！ 《?、引導自主選擇、辨析，學會飲食衛(wèi)生?！ ?、創(chuàng)設情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料?！ ?、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。
中班聽說《猜蓮子》說課稿
（一）游戲?qū)搿Ｔ谶@個活動的開始，老師和孩子們圍坐成半圓形，這樣就自然地縮短了老師和孩子們之間的距離，孩子們會覺得老師很親近自己，為游戲情景的設置打好了情感基礎。接著，老師出示蓮蓬剝出蓮子“這是什么呢？對，蓮子。我們要在池塘里種上蓮子，明年才能結(jié)出蓮蓬。今天，請小朋友扮演池塘里的泥，老師把這顆蓮子種到池塘里，大家一起玩一個種蓮子的游戲?！绷己玫挠螒蚯榫白匀坏脑O置好了，這也是激發(fā)孩子們參與的興趣、集中孩子們注意力的一種很好的策略。（二）交代游戲規(guī)則及玩法。游戲規(guī)則有以下幾點：1、扮泥的小朋友必須將眼睛閉起來，不能偷看，等兒歌念完后才能睜開。2、種蓮子的人會在兒歌結(jié)束前將蓮子放在一個小朋友的手里，并且用簡短的語言來描述這個小朋友的外貌特征，請大家來猜。3、被猜出的小朋友必須重復說出自己的外貌特征。