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在一季度經(jīng)營(yíng)工作例會(huì)暨資金調(diào)度會(huì)上的講話(huà)（集團(tuán)公司）
同志們：今天我們召開(kāi)集團(tuán)公司一季度經(jīng)營(yíng)工作例會(huì)暨資金調(diào)度會(huì)，主要任務(wù)是總結(jié)分析集團(tuán)公司今年以來(lái)的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況，查擺存在的問(wèn)題及不足，提出具體解決措施，研究部署下一階段工作，為今后各項(xiàng)工作的開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。剛才，各子公司分別匯報(bào)了今年以來(lái)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況，各分管領(lǐng)導(dǎo)也針對(duì)各子公司存在問(wèn)題提出了具體的意見(jiàn)，很有針對(duì)性和指導(dǎo)性，大家回去之后要認(rèn)真貫徹落實(shí)。針對(duì)此次會(huì)議內(nèi)容，我再提幾點(diǎn)意見(jiàn)：一、鉚足干勁、奮力沖刺，力爭(zhēng)完成第一季度經(jīng)營(yíng)指標(biāo)*－*月份，集團(tuán)公司實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)收入*億元，完成年度計(jì)劃的*％，同比下降*％；利潤(rùn)總額*億元，完成年度計(jì)劃的*％，同比增長(zhǎng)*％；歸母凈利潤(rùn)*億元，完成年度計(jì)劃的*％，同比增長(zhǎng)*％；資產(chǎn)總額*億元，較年初下降*％；資產(chǎn)負(fù)債率*％，較年初下降*個(gè)百分點(diǎn)。從經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)來(lái)看，集團(tuán)公司想要完成第一季度的經(jīng)營(yíng)指標(biāo)以及全年的經(jīng)營(yíng)指標(biāo)，任務(wù)還是比較艱巨的。比如利潤(rùn)方面**板塊占比很高，如果單靠貿(mào)易和生產(chǎn)，是沒(méi)辦法實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)目標(biāo)的，大家要看到核心問(wèn)題所在。時(shí)間也過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間*月份已經(jīng)過(guò)了一周了，我們一定要增強(qiáng)緊迫感和危機(jī)感，鉚足干勁，加足馬力，奮力沖刺，抱著分秒必爭(zhēng)的決心和毅力去干，才有可能完成好年初制定的任務(wù)目標(biāo)。
學(xué)校校長(zhǎng)在2023年全校班主任工作會(huì)議上的講話(huà)范文
仁愛(ài)心。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。愛(ài)是教育永恒的主題，班主任老師只有以“仁愛(ài)”為核心，尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，才能成為一名合格的班主任、成為一名學(xué)生喜愛(ài)的班主任。教育是塑造人心靈和靈魂的偉大事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生應(yīng)該是教師厚重的職業(yè)底色。班主任的仁愛(ài)之心體現(xiàn)為真誠(chéng)地尊重學(xué)生，體現(xiàn)為相信每個(gè)學(xué)生都能夠成為有用之才。當(dāng)我們的班主任老師真做到有仁愛(ài)之心了，我們就能從心底喜歡和認(rèn)可我們的每一個(gè)學(xué)生，我們也就能得到學(xué)生更大的愛(ài)戴和信服，也就能達(dá)成“親其師，信其道”的效果，在我們開(kāi)展教育活動(dòng)的時(shí)候，就能更好地走進(jìn)學(xué)生的心靈深處，就會(huì)更加平和、有效。我們學(xué)校很多班主任、老師深受學(xué)校愛(ài)戴，分析這些班主任和老師就不難發(fā)現(xiàn)，仁愛(ài)心是這些老師身上共有的特點(diǎn)之一。
國(guó)旗下的講話(huà)：惜時(shí)如金，綻放精彩
老師、同學(xué)們：早上好！今天我演講的題目是《惜時(shí)如金，綻放精彩》。同學(xué)們，如果每天你的銀行卡上都會(huì)出現(xiàn)八萬(wàn)六千四百元，你會(huì)用它來(lái)做什么？是去飽食山珍海味，還是游遍萬(wàn)水千山？固然這樣的美夢(mèng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但的確有這樣的一筆財(cái)富每天都免費(fèi)送到你的面前，那就是時(shí)間——每天八萬(wàn)六千四百秒的時(shí)間，不論你是富有的，還是貧窮的，你是珍惜它，還是揮霍它，每天八萬(wàn)六千四百秒的時(shí)間，就這樣公平的從每個(gè)人的身旁流逝。正如朱自清先生在《匆匆》里說(shuō)的，時(shí)間就像鐵面無(wú)私不動(dòng)感情的一個(gè)老人，不會(huì)因你的任何舉動(dòng)停住腳步，它只會(huì)對(duì)你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑，然后輕輕越過(guò)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是生命，時(shí)間有限，當(dāng)失去它時(shí)，生命也走到了盡頭。時(shí)間對(duì)我們是如此的重要，對(duì)商人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是金錢(qián)，在反復(fù)無(wú)常的金融市場(chǎng)，一秒之間或許就是千萬(wàn)資金的博弈；對(duì)醫(yī)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是生命，在命懸一線(xiàn)的搶救室里，一秒之間或許就是陰陽(yáng)兩隔的悲??；對(duì)國(guó)家民族來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是勝利，在瞬息萬(wàn)變的國(guó)際角逐中，一秒之差或許就決定了國(guó)家的盛衰興廢，民族的生死存亡！
在第二批主題教育輪訓(xùn)總結(jié)時(shí)的講話(huà)
要分類(lèi)推進(jìn)，對(duì)能改的問(wèn)題馬上改，一時(shí)解決不了的要明確具體整改措施和時(shí)限，需要長(zhǎng)期解決的要?jiǎng)澐蛛A段明確整改目標(biāo)，緊盯不放、階梯推進(jìn)。要聯(lián)動(dòng)推進(jìn)，第一批、第二批主題教育中，有些問(wèn)題需要機(jī)關(guān)和基層上下聯(lián)動(dòng)共同解決，各負(fù)責(zé)單位要加強(qiáng)溝通聯(lián)系，指導(dǎo)下級(jí)不等不拖先動(dòng)起來(lái)。同時(shí)，對(duì)基層反映的問(wèn)題要積極接納、主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)，確保問(wèn)題解決形成“回路”、形成合力。（四）嚴(yán)抓指導(dǎo)督導(dǎo)。第二批主題教育展開(kāi)，D委機(jī)關(guān)必須走在前列、做好表率，為基層立好樣板。要力度不減嚴(yán)抓本級(jí)，結(jié)合D委中心組學(xué)習(xí)、組織生活，每月拉出一張表統(tǒng)籌推進(jìn)主題教育，每次集體活動(dòng)要認(rèn)真考勤登記，各局室辦一人不落做好補(bǔ)課。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和各部委，突出副處級(jí)上干部，做好讀書(shū)情況的檢查抽查。要指導(dǎo)基層籌劃開(kāi)局，第二批主題教育展開(kāi)后，向基層推廣機(jī)關(guān)開(kāi)展主題教育的有益經(jīng)驗(yàn)做法，指導(dǎo)基層搞好方案擬制、審核把關(guān)，確保梯次有序推進(jìn)。
關(guān)于安全每一天的國(guó)旗下的講話(huà)
國(guó)旗下的講話(huà)稿安全每一天各位老師、同學(xué)們：大家早上好！“安全”這個(gè)詞對(duì)大家并不陌生，像“安全重于泰山”這樣的警示更是時(shí)常見(jiàn)到。雖然安全十分重要，但在日常生活中有些人卻總把安全拋在腦后，其實(shí)當(dāng)他們把安全輕視的時(shí)候，危險(xiǎn)就在慢慢向他們靠近。遠(yuǎn)的不說(shuō)，回想一下在本學(xué)期，還記得我們邀請(qǐng)交警叔叔給大家做的安全講座吧？那些就發(fā)生在我們周邊的一個(gè)個(gè)交通事故的片段，你還印象深刻嗎？是啊，當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到震痛嗎？這沉痛的案例發(fā)生的原因要么是違規(guī)駕駛，但更多的是因?yàn)樾腥藳](méi)有按交通規(guī)則行走，闖紅燈或沒(méi)走斑馬線(xiàn)。可見(jiàn)，一次小小的違規(guī)背后竟隱藏著巨大無(wú)比的殺機(jī)
關(guān)于安全每一天的國(guó)旗下的講話(huà)
國(guó)旗下的講話(huà)稿安全每一天各位老師、同學(xué)們：大家早上好！“安全”這個(gè)詞對(duì)大家并不陌生，像“安全重于泰山”這樣的警示更是時(shí)常見(jiàn)到。雖然安全十分重要，但在日常生活中有些人卻總把安全拋在腦后，其實(shí)當(dāng)他們把安全輕視的時(shí)候，危險(xiǎn)就在慢慢向他們靠近。遠(yuǎn)的不說(shuō)，回想一下在本學(xué)期，還記得我們邀請(qǐng)交警叔叔給大家做的安全講座吧？那些就發(fā)生在我們周邊的一個(gè)個(gè)交通事故的片段，你還印象深刻嗎？是啊，當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到震痛嗎？
- 時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停下匆匆前進(jìn)的步伐，在XX年的開(kāi)篇，就奠定了新的一年為學(xué)習(xí)而忙碌的基調(diào)。會(huì)考、期末考接踵而至，新一輪緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)生活已拉開(kāi)帷幕。XX，我們已然在路上。每逢新年將至，空間、微博似乎都被“新的一年，新的自己！”之類(lèi)的文字刷爆，可是真正在新年之初規(guī)劃好一年的奮斗目標(biāo)的人又有多少？即便是有，真正實(shí)現(xiàn)的人恐怕鳳毛麟角。我們總喜歡埋怨“理想很豐滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)很骨感。”所以我們只能接受所謂的現(xiàn)實(shí)，繼續(xù)過(guò)著復(fù)制黏貼一般的生活。確實(shí)，現(xiàn)實(shí)很可怕，很骨感。也許你站在年級(jí)榜首傲世群雄、學(xué)習(xí)成績(jī)漸臻佳境的場(chǎng)景只能在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)，睜開(kāi)雙眼，步入現(xiàn)實(shí)，又只能被自己蠢哭。那時(shí)的自己，只能默默遙望學(xué)霸轉(zhuǎn)身向你揮手的身影，心中充滿(mǎn)失望與落寞。但是有時(shí)失望也不全是壞事，因?yàn)槟愠耸?，還未曾失去過(guò)什么。所以，即使現(xiàn)實(shí)殘酷，令我們對(duì)之失望，并不代表著我們的道路將通向失敗?！棒斣ビ屑s”中來(lái)過(guò)這樣一對(duì)兄弟，曾經(jīng)班級(jí)倒數(shù)過(guò)，曾經(jīng)因170多斤的體重遭人嘲笑過(guò)，但現(xiàn)如今卻成為了北大校園中最帥學(xué)霸雙胞胎兄弟。苑子文，苑子豪的經(jīng)歷誠(chéng)然令人艷羨，但那一寸寸挑燈夜戰(zhàn)的艱辛?xí)r光，那一滴滴刻苦學(xué)習(xí)時(shí)留下的汗水，我們卻不得而知。
國(guó)旗下的講話(huà):文明在我心中
國(guó)旗下的講話(huà)：文明在我心中—博學(xué)積淀，作厚文化人；尊規(guī)守紀(jì)，做好文明人老師們、同學(xué)們：大家早晨好！隨著國(guó)慶長(zhǎng)假的結(jié)束，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的濃釅盛夏已悄然的逝去，代之而來(lái)的卻是令人心醉的滿(mǎn)園秋色！在這‘ 熔金水色洗空明，不許清秋負(fù)晚晴’的美麗寧?kù)o的季節(jié)里，我代表學(xué)校向教之以才，導(dǎo)之以德，千教萬(wàn)教教人求真的辛勤園丁們，向?qū)W而不厭，誨而不倦，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人的莘莘學(xué)子們，祝以誠(chéng)摯的祝愿：祝女士們溫文爾雅，落落大方，和風(fēng)細(xì)雨盡顯淑女氣質(zhì)，做厚文化人；祝男士們寬容誠(chéng)信，謙恭禮讓?zhuān)柕潞褡R(shí)盡展紳士風(fēng)度，做好文明人。今天我講話(huà)的題目是‘博學(xué)積淀，作厚文化人；尊規(guī)守紀(jì)，做好文明人?！拿髟谖倚闹小Ｍ瑢W(xué)們，當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地阿姨；當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否看見(jiàn)工人師傅打掃操場(chǎng)的背影；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺(jué)到收拾垃圾的老爺爺?shù)钠D辛。校園是純潔的、美麗的，可你更應(yīng)該知道書(shū)香的校園是文明的、文化的！ 那么什么是文明？什么是文化？文明與文化的辯證關(guān)系如何？如何做一個(gè)文明人？
國(guó)旗下的講話(huà)：在逆境中成長(zhǎng)
有人說(shuō)，雞蛋從內(nèi)打破是生命，從外打破是食物。人生亦是如此，從外打破是壓力，從內(nèi)打破是成長(zhǎng)。我們無(wú)須贊美逆境，但當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí)，我們要有一顆正確對(duì)待的心。既然無(wú)法選擇和逃避，那就勇敢的抗?fàn)帯ｋp二是從的貝多芬，他用生命扣響了神圣的《命運(yùn)》之門(mén)，奏響了音樂(lè)家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂(lè)章。生命中充滿(mǎn)了起伏，但是我們也可以從中學(xué)到一些東西。在最初的憤怒、依賴(lài)、沮喪過(guò)去之后，我們可以甚是那些挫折，利用它們來(lái)更好地了解自己。當(dāng)比賽場(chǎng)上的失利一次次沖擊著我們的內(nèi)心，我們是否選擇了迎難而上？當(dāng)因?yàn)閷W(xué)藝不精而受到老師的責(zé)怪和批評(píng)時(shí)，而覺(jué)得心灰意冷，選擇放棄，我們是否又真正了解到在這背后老師們深深的希望呢？當(dāng)老師給我們布置任務(wù)時(shí)，在搞到壓力的同時(shí)，你是否認(rèn)識(shí)到這其實(shí)是一種機(jī)會(huì)呢？
國(guó)旗下的講話(huà):愛(ài)在陽(yáng)光下
親愛(ài)的xx、xx：上周一，xxxx童聲合唱團(tuán)在指導(dǎo)教師萬(wàn)旭鳳的帶領(lǐng)下，在xx市少年宮參加xx區(qū)第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)比賽。xx演唱了原創(chuàng)感恩歌曲《同心同圓童緣》與京劇《聽(tīng)奶奶講革命》，向現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委與觀眾，展示了鄉(xiāng)村藝術(shù)教育自強(qiáng)不息的精神風(fēng)貌。為了讓由36名xx組成的合唱團(tuán)，在校園藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上綻放光芒。xx教師劉永鳳、畢欣、譚洪蘭、陸軍、齊江紅、石洪、萬(wàn)旭鳳、楊怡利用午休時(shí)間，為xx梳妝打扮。平日里貌不出眾并略帶羞澀的鄉(xiāng)村娃，在xx的巧手裝扮下，一個(gè)個(gè)變得神采飛揚(yáng)，自信滿(mǎn)滿(mǎn)。xx在xx的大愛(ài)感召下，將充滿(mǎn)鄉(xiāng)土氣息的歌聲，帶進(jìn)xx，留在第十屆校園文化藝術(shù)界的記憶里。周三上午，來(lái)自xx科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院勤工助學(xué)分中心的六名大學(xué)生志愿者，來(lái)到xx，申請(qǐng)?jiān)谑钇谙蛄羰貙W(xué)生提供家教服務(wù)。大學(xué)生志愿者的愛(ài)心，將在暑期為留守xx，映亮一片彩虹天地。周四上午，川音藝術(shù)學(xué)院平面設(shè)計(jì)系的七名同學(xué)，在專(zhuān)業(yè)教師何如麗的帶領(lǐng)下，來(lái)到楊家小學(xué)，完成他們對(duì)一所學(xué)校進(jìn)行標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)的時(shí)間作業(yè)。我?guī)ьI(lǐng)設(shè)計(jì)系師生參觀校園，并沿途介紹陽(yáng)光小學(xué)的建筑風(fēng)格與校園文化。在隨后的座談會(huì)上，我坦言目前學(xué)校在美術(shù)教育方面仍顯得力不從心，希望借助川音藝術(shù)學(xué)院師生的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，提升xx美術(shù)教育的質(zhì)量。
國(guó)旗下的講話(huà)：愛(ài)在陽(yáng)光下
XX市XX區(qū)楊家鎮(zhèn)臺(tái)達(dá)陽(yáng)光小學(xué)校長(zhǎng) 陳正親愛(ài)的小楊楊、大陽(yáng)陽(yáng)：回憶上周的學(xué)習(xí)生活，我們總忘不了那些忙碌的身影，那些幸福的時(shí)刻。為六一慶祝活動(dòng)，為“童心圓夢(mèng)，牽手成長(zhǎng)”活動(dòng)，為童緣之家慶六一活動(dòng)，我們的心緊緊連在一起。上周一，全體大陽(yáng)陽(yáng)參加楊小慶六一籌備專(zhuān)題會(huì)。會(huì)上，全體大陽(yáng)陽(yáng)滿(mǎn)懷豪情的誦讀了六一行動(dòng)宣言：一個(gè)快樂(lè)的陽(yáng)光六一，一次幸福的童年記憶。為了我們的孩子——小楊楊，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)，我們要團(tuán)結(jié)協(xié)作，將楊小慶六一活動(dòng)開(kāi)展好。從上周二到周四，每天的陽(yáng)光大課間操活動(dòng)，成為全體師生最幸福的六一文藝表演時(shí)間。從六年級(jí)到一年級(jí)，每天兩個(gè)年級(jí)在全校師生的見(jiàn)證下進(jìn)行彩排。全班參與的節(jié)目演出給人氣勢(shì)磅礴的感受。沒(méi)有一個(gè)孩子坐在本班的冷板凳上看節(jié)目。每一個(gè)孩子都是主角。周五，六一兒童節(jié)。天公作美，天氣晴朗。頭一晚的小雨已將陽(yáng)光小學(xué)梳洗得格外濕潤(rùn)清新?！皭?ài)在陽(yáng)光下”的楊小慶六一文藝表演活動(dòng)，在陽(yáng)光的見(jiàn)證下，拉開(kāi)序幕。全體小楊楊揮舞手中的國(guó)旗，氣勢(shì)頗為壯觀。誦讀感恩辭，成為小楊楊在六一慶?；顒?dòng)上，最感人的表達(dá)。班飽含深情的朗誦《我的祖國(guó)》令人振奮，情深意切的舞蹈《跪羊圖》讓人感動(dòng)，班充滿(mǎn)朝氣的舞蹈《一二三四歌》引人入勝，小楊楊合唱團(tuán)與健身操隊(duì)的精彩展示令人拍案叫絕，……精彩紛呈的節(jié)目，將陽(yáng)光六一慶?；顒?dòng)推向一個(gè)又一個(gè)高潮。
關(guān)于新的一年的國(guó)旗下講話(huà)
xxxx年，我們來(lái)了尊敬的老師、同學(xué)們：大家好！新年開(kāi)始，首先請(qǐng)讓我送上一句祝福：祝福大家在xxxx年里牽手快樂(lè)，收獲成長(zhǎng)。記得元旦放假前的最后一節(jié)課后，大家互相道著新年快樂(lè)告別。而今天，我們就站在xxxx年的起點(diǎn)，我們的臉上有多一歲的成熟，肩上有多一歲的擔(dān)當(dāng)?；厮葸^(guò)去的一年，高三的同學(xué)們已開(kāi)始緊鑼密鼓的總復(fù)習(xí)，劍指近在六月的高考一戰(zhàn)；高二的同學(xué)們經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)生活，既充實(shí)了自己，又成為學(xué)校各各類(lèi)活動(dòng)的中流砥柱；而高一的同學(xué)們，先是經(jīng)過(guò)中考的砥礪，跨入龍勝中學(xué)，然后滿(mǎn)懷希望地開(kāi)始了高中生活，逐漸成長(zhǎng)為新一代的龍中人。這一年的歷程，我們也許曾走過(guò)陽(yáng)光坦途，但也常有陰霾坎坷，但是我們堅(jiān)信：想毀滅我的東西使我更強(qiáng)大！
國(guó)旗下的講話(huà)：歡慶六一
楊：尊敬的老師們、張：親愛(ài)的同學(xué)們：合：大家早上好！楊：我是四五班的楊雅軒。張：我是四五班的張浩權(quán)。楊：今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！張：每當(dāng)“六一”兒童節(jié)快到的時(shí)候，同學(xué)們都興高采烈地期盼著，期盼著和爸爸媽媽一起去公園游玩，去吃一頓大餐，去買(mǎi)一個(gè)玩具等等。一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè)。楊：但是你們知道“六一國(guó)際兒童”節(jié)的來(lái)歷嗎？其實(shí)，當(dāng)年確定兒童節(jié)的時(shí)候，是因?yàn)槭澜缟嫌泻芏嗟纳倌陜和趹?zhàn)爭(zhēng)中被奪去了幼小的生命。張：那是在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國(guó)法西斯槍殺了捷克的一個(gè)名叫利迪策村的16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房子全被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。
關(guān)于六一的國(guó)旗下講話(huà)
第一篇：“六一”國(guó)旗下講話(huà)“六一”國(guó)旗下講話(huà)老師們、同學(xué)們，早上好！彈去五月的風(fēng)塵迎來(lái)六月的時(shí)光 當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí) 我們又迎來(lái)了新的一周，再過(guò)六天我們還將要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。這里，我預(yù)祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！每當(dāng)“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，同學(xué)們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè)。但是你是否知道這“六一國(guó)際兒童”節(jié)的來(lái)歷？是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時(shí)候，是因?yàn)槭澜缟嫌袩o(wú)數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭(zhēng)中被奪去了幼小的生命。那是在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國(guó)法西斯槍殺了捷克的一個(gè)名叫利迪策村的16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權(quán)利，1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開(kāi)執(zhí)委會(huì)，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國(guó)際兒童節(jié)。
關(guān)心下一代，國(guó)旗下的講話(huà)
節(jié)日教育：中秋節(jié)一、 升旗儀式：教師：good morning children!幼兒：(good morning teacher)。教師：今天是星期一,又到了我們升國(guó)旗的時(shí)候。大家挺起精神來(lái)attention！。幼兒：(1！2！)，請(qǐng)小旗手護(hù)送國(guó)旗到升旗臺(tái)，全體肅立，升國(guó)旗，唱國(guó)歌，行注目禮。教師：現(xiàn)在升旗臺(tái)上又站了許多小旗手，讓我來(lái)問(wèn)一問(wèn)，他們?yōu)槭裁茨墚?dāng)小旗手？（請(qǐng)大班、中班、小班、各一個(gè)幼兒回答問(wèn)題。）請(qǐng)小旗手說(shuō)說(shuō)：自己的名字、班名，說(shuō)說(shuō)自己為什么當(dāng)上小旗手。最后請(qǐng)全體小旗手說(shuō)說(shuō)自己的名字和自己是那個(gè)班的小朋友。幼兒：“大家好！我是xx班的小朋友，我的名字叫xxx，因?yàn)槲?，所以 ?！苯處煟捍蠹以俅伪?yè)P(yáng)他們。二、教育內(nèi)容1、《八月十五是中秋》音樂(lè)引入，幼兒唱歌。教師：小朋友這是什么歌曲呢？你會(huì)唱嗎？教師：大家都會(huì)唱啦，真棒！
第十一周的國(guó)旗下講話(huà)
發(fā)揚(yáng)成績(jī)，再接再厲，爭(zhēng)取更大進(jìn)步歲月匆匆。開(kāi)學(xué)的情景似乎還在眼前，只是轉(zhuǎn)瞬之間，半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去?；仡櫚雽W(xué)期來(lái)，全體同學(xué)在老師的辛勤教育下，發(fā)奮努力，在各方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，這是令人高興的。我們學(xué)校的校風(fēng)是“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。這習(xí)慣是多方面的。首先，是必須具備良好的道德情操，樹(shù)立良好的精神風(fēng)貌。為此，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。如八項(xiàng)流動(dòng)紅旗的評(píng)比，對(duì)各年級(jí)獲得流動(dòng)紅旗和評(píng)比前三名的優(yōu)勝班級(jí)，在每周的升旗儀式時(shí)通報(bào)表?yè)P(yáng)。為繼承先烈精神，發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，學(xué)校組織了祭掃烈士墓、祭掃葉圣陶先生墓的活動(dòng)。春天，正是草木茂密生長(zhǎng)的季節(jié)，為了讓校園里花更艷、草更綠，同學(xué)們自愿參與紅領(lǐng)巾愛(ài)綠護(hù)綠的活動(dòng)，發(fā)揮了小主人的作用?！吧r(nóng)場(chǎng)”是葉圣陶先生留給我校的寶貴的教育財(cái)富，學(xué)校為了弘揚(yáng)葉圣陶的育人思想，不但在校園內(nèi)開(kāi)辟了實(shí)驗(yàn)基地，還在淞南村的生態(tài)農(nóng)莊內(nèi)建立校外“生生農(nóng)場(chǎng)”。為讓學(xué)生在活動(dòng)中經(jīng)受鍛煉，體會(huì)農(nóng)耕的辛勞，二、三、四年級(jí)四個(gè)專(zhuān)題班級(jí)的學(xué)生步行來(lái)到校外生生農(nóng)場(chǎng)——開(kāi)展了社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)。
第一周的國(guó)旗下講話(huà)
同學(xué)們，老師們，新學(xué)年好！恭賀同學(xué)們升入高一個(gè)年級(jí)，歡迎一年級(jí)的小朋友背上新書(shū)包跨進(jìn)xx小學(xué)的小學(xué)大門(mén)，開(kāi)始小學(xué)生活。同學(xué)們，小學(xué)學(xué)習(xí)生活是快樂(lè)的。寬敞明亮的教室，現(xiàn)代化的教育裝備，國(guó)標(biāo)運(yùn)動(dòng)設(shè)施和場(chǎng)地，碧綠的草坪，五顏六色的花草樹(shù)木，在這花園般的學(xué)苑里我們可以放聲歌唱；我們可以盡情鍛煉，象姚明，象劉翔，象奧運(yùn)健兒一樣開(kāi)展我們喜歡的運(yùn)動(dòng)；我們能享受城里小朋友一樣的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，上網(wǎng)、進(jìn)實(shí)驗(yàn)室、進(jìn)圖書(shū)館。同學(xué)們，小學(xué)學(xué)習(xí)生活是幸福的。幸福是什么？當(dāng)奧運(yùn)健兒手棒金牌在雄壯國(guó)歌響起時(shí)、注目著五星紅旗……那是幸福，千辛萬(wàn)苦拼搏獲得成功是幸福；當(dāng)四川汶川大地震發(fā)生后，解放軍把受難兒童營(yíng)救出來(lái)，這次在奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上，這位兒童能與巨人旗手姚明手挽著手步入“鳥(niǎo)巢”，他是幸福的，那是一種親人關(guān)懷和呵護(hù)的體驗(yàn)
在應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情應(yīng)急指揮部會(huì)議上的講話(huà)
此次發(fā)生的XX德?tīng)査儺惗局暌咔?，?月20日?qǐng)?bào)告首例確診病例以來(lái)，短時(shí)間內(nèi)已外溢14個(gè)省份，7月全國(guó)累計(jì)報(bào)告新增本土確診病例328例，接近此前5個(gè)月的總和。另外7月31日，X市報(bào)告發(fā)現(xiàn)本土確診病例11人，無(wú)癥狀感染者16人，8月1日，X又新增無(wú)癥狀感染者27人，初步考慮與X市第六人民醫(yī)院（境外入境人員定點(diǎn)收治醫(yī)院）關(guān)聯(lián)，目前還未收到外溢報(bào)告。X洪災(zāi)時(shí)，全國(guó)各地的抗洪力量馳援X，其中不乏我省、我市前往支援的人員，這就意味著7月以來(lái)，除了X祿口機(jī)場(chǎng)的外溢疫情外，我們將面臨第二輪可能出現(xiàn)的國(guó)內(nèi)疫情外溢風(fēng)險(xiǎn)。部分地區(qū)確診病例的感染源頭不明，確定的高危人群還未全部核查到位，防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜。
在區(qū)“教育立區(qū)”發(fā)展大會(huì)上的講話(huà)發(fā)言
一、要更加自覺(jué)傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，永葆X教育的“春泥芬芳”X教育之所以持久芬芳，得益于教風(fēng)、體系和環(huán)境“三大優(yōu)勢(shì)”，這是X教育賴(lài)以生長(zhǎng)的肥沃土壤。我們的園丁“敬業(yè)+專(zhuān)業(yè)”，“優(yōu)秀的人”才能培養(yǎng)“更優(yōu)秀的人”，廣大教育工作者默默無(wú)聞、敬業(yè)奉獻(xiàn)、專(zhuān)業(yè)精湛，這是我區(qū)教育界無(wú)形的寶貴財(cái)富；我們的體系“均衡+優(yōu)質(zhì)”，高考成績(jī)的背后，是優(yōu)質(zhì)均衡的體系支撐，體現(xiàn)為辦學(xué)的集團(tuán)化、主體的特色化、競(jìng)爭(zhēng)的良性化；我們的保障“全力+全面”，歷屆區(qū)委區(qū)政府高度重視、深切關(guān)懷教育事業(yè)，各地各部門(mén)也把教育發(fā)展作為分內(nèi)之責(zé)，各地商會(huì)企業(yè)、慈善組織積極捐資助學(xué)。
在與監(jiān)獄移交基地不動(dòng)產(chǎn)證照儀式上的講話(huà)
**監(jiān)獄誕生于**，自1952年建立以來(lái)，始終與**和衷共濟(jì)、共同前行。60年來(lái)，**在服務(wù)**監(jiān)獄的建設(shè)發(fā)展中貢獻(xiàn)了積極力量，為**監(jiān)獄的建設(shè)和發(fā)展、職責(zé)的履行，不遺余力地提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。作為省級(jí)現(xiàn)代化文明監(jiān)獄，在我縣的60年間，**監(jiān)獄通過(guò)自身的開(kāi)拓進(jìn)取以及歷屆縣委政府的鼎力支持，發(fā)展成為集煤炭、冶金、建材、電力、機(jī)械為一體的多門(mén)類(lèi)、跨行業(yè)、多產(chǎn)品的綜合性大型國(guó)有企業(yè)，高峰時(shí)期年工業(yè)總產(chǎn)值達(dá)1.3億元，上繳稅收1300余萬(wàn)元，帶動(dòng)就業(yè)3000余人，為我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。雖然**監(jiān)獄2012年搬遷至了**，但我們與**監(jiān)獄之間往來(lái)從未間斷，7年來(lái)，雙方多次召開(kāi)座談交流會(huì)，共敘友誼之情、共謀發(fā)展大計(jì)。
