二 活動(dòng)目標(biāo) 1.通過活動(dòng),引導(dǎo)幼兒了 解冠狀的傳播途徑等基本情況,知道相關(guān)的預(yù)防知識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己?! ?.通過看看 講講 編兒歌 等各種有 趣的形式,讓幼兒知道預(yù)防冠狀的重要性?! ∪?活動(dòng)打算 環(huán)境創(chuàng)設(shè): 1.老師和幼兒共同收集預(yù)防非典的圖片,布置成版面?! ?.洗手歌的視頻 圖片 今天誰會(huì)贏的記分表 獎(jiǎng)品 若干 電子版獎(jiǎng)狀?! ?.幼兒已學(xué)會(huì)兒歌拍手歌,游戲洗手歌,熟悉過一些漢字。
教學(xué)理念:本節(jié)課突出的是通過學(xué)習(xí)愛爾蘭民歌,體會(huì)和認(rèn)識(shí)愛爾蘭的傳統(tǒng)樂器——豎琴、風(fēng)笛。并且通過豎笛訓(xùn)練,更好地體會(huì)歌曲的情感和內(nèi)涵。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)東西方音樂的共通為之生死的永恒主題。教學(xué)目標(biāo):學(xué)會(huì)聽辨其傳統(tǒng)樂器——豎琴、風(fēng)笛的音色,并且通過豎笛訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)東西方音樂的共通為之生死的永恒主題。教材分析:《夏日里最后一朵玫瑰》是一首古老的愛爾蘭民歌。一八一三年托馬斯·穆爾重新填詞。貝多芬和門德爾松都曾根據(jù)它優(yōu)美的旋律寫過改編曲。 《夏日里最后一朵玫瑰》,詞曲交融,傾注了作者們的無限深情。這首古老的西方民歌,引起了當(dāng)代無數(shù)東方人的情感共鳴。必須承認(rèn),在東、西方民族的精神世界里,確有共通為之生死的永恒主題和文化價(jià)值觀念。這首歌曲的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是(A A B A )四個(gè)樂句。感受其切分音的節(jié)奏。X X.
教學(xué)目標(biāo):1、運(yùn)用歌聲和豎笛演奏,更深地體會(huì)這首世界名曲的委婉情緒,透過優(yōu)美的旋律,感受人們對(duì)花開花謝,滄海桑田的人格化寄托,更好地體會(huì)歌曲的情感和內(nèi)涵。2、通過學(xué)唱歌曲,采用聆聽、體驗(yàn)、分析、師生互動(dòng)的形式,更好地引導(dǎo)學(xué)生分析旋律的樂句和音樂情緒。設(shè)計(jì)意圖:本課教學(xué)主要運(yùn)用不同版本的音樂欣賞,讓學(xué)生更好地體會(huì)世界人民對(duì)這首歌的喜愛。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):難點(diǎn)是吹準(zhǔn)第三樂句的切分音節(jié)奏和變化音“#5”。教學(xué)過程:學(xué)習(xí)愛爾蘭民歌《夏日里最后一朵玫瑰》師:今天我們一起來欣賞兩個(gè)不同版本的歌曲,它們所表達(dá)的音樂情感有何異同?1、欣賞女聲二重唱《夏日里最后一朵玫瑰》(懷念友人)2、欣賞德國電影《英俊少年》中的主題曲《夏日里最后一朵玫瑰》。(懷念母親)3、導(dǎo)入主題:學(xué)習(xí)《夏日里最后一朵玫瑰》。學(xué)生用“LU”輕聲哼唱旋律,并學(xué)唱歌曲和樂譜。4、分析樂句結(jié)構(gòu):(A A B A)分成四個(gè)樂句。典型的歐洲音樂風(fēng)格特點(diǎn)。教師彈奏《故鄉(xiāng)的親人》進(jìn)行對(duì)比分析音樂結(jié)構(gòu)。
教學(xué)理念:本課的音樂教學(xué)中主要圍繞愛爾蘭的民族音樂,有目的地選擇最優(yōu)秀的音樂音響作為教學(xué)研究的對(duì)象,采用“聆聽”、“體驗(yàn)”、“分析”、“師生互動(dòng)”的形式,運(yùn)用歌聲和豎笛演奏,更深地體會(huì)這首世界名曲的委婉情緒,透過優(yōu)美的旋律,感受人們對(duì)花開花謝,滄海桑田的人格化寄托。教學(xué)過程:一、組織教學(xué)聽音樂《倫敦德里小調(diào)》進(jìn)課室。導(dǎo)入:這首音樂運(yùn)用了什么樂器?你們知道哪個(gè)國家的國徽是一種樂器的圖案?(師):簡介愛爾蘭的傳統(tǒng)樂器(豎琴)。二、聽《夏日里最后一朵玫瑰》。二、活動(dòng)與練習(xí):師生共同用歌聲演繹這首《夏日里最后一朵玫瑰》。三、總結(jié):今天我們通過學(xué)唱《夏日里最后一朵玫瑰》,讓我們了解了哪個(gè)國家的音樂?(愛爾蘭)它的傳統(tǒng)樂器是什么?(豎琴)“花謝花開,滄海桑田?!蔽覀兊淖髑夷軌虿蹲竭@個(gè)共通為之生死的主題,創(chuàng)作出朗朗上口的旋律,給予我們莫大的精神熏陶。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:PPT、卡片、粘紙小花三、活動(dòng)流程:1.說一說(介紹爸爸媽媽的工作,引起幼兒興趣)★ 出示“工作”,認(rèn)識(shí)這兩個(gè)字嗎?你的爸爸媽媽都有工作嗎?能不能介紹一下自己的爸爸媽媽是做什么工作的?★ 小結(jié):人長大以后,都需要找一份工作。2.猜一猜(猜猜老婆婆的四個(gè)兒子分別找到了什么工作)(1) 出示老婆婆和4個(gè)兒子,幫助老婆婆猜猜兒子們都找到了什么工作。(2) 猜猜大兒子的工作(聽聲音猜)★ 這是什么聲音?大兒子可能是做什么工作的?為什么?(3) 猜猜二兒子的工作(看照片猜)★ 這是誰?你看過他的表演嗎?看過哪些表演?(4) 猜猜三兒子的工作(通過提示)★ 三兒子的工作必須戴著帽子,什么工作需要戴帽子?為什么建筑工人要戴這樣的帽子?
2.學(xué)習(xí)動(dòng)詞:游、跳、走。3.初步感知小雞、小鴨、小兔、小袋鼠的行走方式,知道小朋友長大了要自己走。二、教學(xué)準(zhǔn)備:1. 將活動(dòng)室鋪上綠色的皺紋紙條,布置成草地。小雞、小鴨和小兔子的圖片 三、教學(xué)過程:(一)開始部份:進(jìn)入活動(dòng)室,引起幼兒的興趣?!〗裉?,我們班上來了許多客人,你們想知道它們是誰嗎?
抖音代運(yùn)營服務(wù)合同書 甲方: 負(fù)責(zé)人: 地址: 聯(lián)系方式: 乙方: 法定代表人: 地址: 聯(lián)系方式: 甲乙雙方經(jīng)過友好協(xié)商,在平等互利的原則下,就“ ”抖音短視頻代運(yùn)營項(xiàng)目宣傳推廣事宜達(dá)成如下協(xié)議: 一、合同期限 委托期限自 年 月 日 至 年 月 日終止。如需繼續(xù)合作,須雙方溝通再簽訂后續(xù)合作協(xié)議。 二、服務(wù)內(nèi)容 服務(wù)項(xiàng)目:抖音賬號(hào)代運(yùn)營 1)抖音IP號(hào)商業(yè)廣告 乙方為甲方提供抖音拍攝運(yùn)營,抖音號(hào)為 ,甲方提供拍攝相應(yīng)的場地以及道具,乙方全權(quán)負(fù)責(zé)抖音的全部內(nèi)容策劃,拍攝,剪輯,發(fā)布。 2)抖音短視頻技術(shù)指導(dǎo)服務(wù) 乙方擁有成熟的抖音運(yùn)營技術(shù)為商家提供抖音運(yùn)營一對(duì)一的指導(dǎo),乙方全權(quán)負(fù)責(zé)抖音的熱點(diǎn)捕捉,標(biāo)題文字的策劃,視頻的拍攝,剪輯,投放時(shí)間的指導(dǎo)發(fā)布。
甲方: 統(tǒng)一社會(huì)信用代碼/居民身份證號(hào)碼:乙方: 統(tǒng)一社會(huì)信用代碼/居民身份證號(hào)碼:為了保障合作雙方的合法利益,根據(jù)《中華人民共和國民法典》及相關(guān)法律法規(guī),本著平等互利和誠實(shí)信用的原則,經(jīng)雙方協(xié)商一致,簽訂本協(xié)議:一、合作宗旨甲乙雙方各自利用各自具備的資金、資源、運(yùn)營、渠道、貨源等優(yōu)勢(shì),合作經(jīng)營抖音直播及短視頻項(xiàng)目,通過各方的努力,創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值,塑造良好的品牌形象,分享收益,共擔(dān)分享。二、合作內(nèi)容概述甲乙雙方共同開展“抖音平臺(tái)” 項(xiàng)目直播銷售合作(以下簡稱“合作”)合作范圍包括: 合作期間內(nèi),通過直播轉(zhuǎn)化的私域流量為雙方長期共有,不受本協(xié)議期限的限制;私域流量的開發(fā)模式及利潤分配,雙方另行約定。
公司名稱: 聯(lián) 絡(luò)人 :公司地址:聯(lián)系電話:姓 名:身份證號(hào):家庭住址:聯(lián)系電話:鑒于甲方工作需要,聘請(qǐng)乙方從事直播工作,根據(jù)《中華人民共和國民法典》和有關(guān)規(guī)定,甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商一致,自愿簽訂本勞務(wù)協(xié)議,以資共同遵守。第一條、 本協(xié)議期限為 月。本協(xié)議于 年 月 日生效。第二條、 乙方承擔(dān)的直播內(nèi)容、要求為:負(fù)責(zé)在甲方安排的直播平臺(tái)進(jìn)行有效直播互動(dòng),每天直播4小時(shí),每月直播24天;直播內(nèi)容不限于:聊天互動(dòng)、表演才藝、說學(xué)逗唱跳喊搞怪搞笑; 第三條、 乙方認(rèn)為,根據(jù)己方目前的健康狀況,能依據(jù)本協(xié)議第二條約定的直播內(nèi)容、要求、方式為甲方提供服務(wù),乙方也愿意承擔(dān)所約定勞務(wù)。第四條、 乙方負(fù)有保守甲方商業(yè)秘密的義務(wù)。如因商業(yè)泄密造成對(duì)甲方損害的,甲方有權(quán)追究其法律責(zé)任,并要求乙方予以經(jīng)濟(jì)賠償。第五條、 甲方支付乙方勞務(wù)報(bào)酬的標(biāo)準(zhǔn)、方式、時(shí)間:直播報(bào)酬為提成制: 平臺(tái)禮物量 %提成;乙方每月滿足本協(xié)議每二條時(shí)間要求,甲方承諾保底 元/月,低于保底甲方補(bǔ)足,高于保底則發(fā)全部提成;直播費(fèi)用的支付方式: 每月10-15日間抖音支付乙方上個(gè)月的所有提成收益 。
開播:即在斗魚、一直播的平臺(tái)、網(wǎng)站上通過包括但不限于語言、行為等方式播出的行為。鑒于:乙方具有歌唱、表演等方面的才藝,且認(rèn)同甲方(公司)理念,希望在“斗魚、一直播”等平臺(tái)展現(xiàn)自我,實(shí)現(xiàn)雙方共同發(fā)展、共同獲益的目的。1.甲方:2.乙方: 3.甲方工作范圍:指與甲方任一合作方通過協(xié)商的方式指定乙方參加的線上線下的合法活動(dòng)。4.乙方工作范圍:指與甲方通過簽約等方式在甲方指定的線上線下活動(dòng)進(jìn)行各種內(nèi)容的cos表演、唱歌、跳舞、游戲等內(nèi)容的合法直播活動(dòng)。 5.直播間:指乙方在甲方指定平臺(tái)獲得的個(gè)人直播平臺(tái)。6.賬號(hào):指乙方在甲方指定的直播平臺(tái)進(jìn)行線上活動(dòng)時(shí)使用的個(gè)人賬號(hào)。7.直播天數(shù):指乙方在個(gè)人直播間進(jìn)行直播活動(dòng)的實(shí)際天數(shù)。8.直播時(shí)長:指乙方在個(gè)人直播間進(jìn)行直播活動(dòng)的時(shí)間總計(jì)。
委托合同是諾成的、雙務(wù)的合同。委托合同又稱委任合同,是指委托人和受托人約定,由受托人處理委托事務(wù)的合同,今天就給大家分享一下委托合同,喜歡的來參考哦有關(guān)食品委托加工合同委托方:____有限公司地址:__(郵編:______)電話:(__)______傳真:(__)______銀行:____________銀行戶頭號(hào)碼:______增值稅號(hào)碼:______(以下稱委托方)加工方:____有限公司地址:____(郵編:____)電話:(__)____傳真:(__)____銀行:____________銀行戶頭號(hào)碼:____________(以下稱加工方)。委托方和加工方合稱為雙方。委托方與加工方在平等、自愿基礎(chǔ)上,經(jīng)友好協(xié)商簽訂此協(xié)議,以資共同遵守:(1)委托方希望根據(jù)下列條件委托加工方_____茶產(chǎn)品,有關(guān)產(chǎn)品訂單將按本協(xié)議規(guī)定向加工方發(fā)出。(2)加工方希望根據(jù)下列條件為委托方加工_____產(chǎn)品,有關(guān)產(chǎn)品將按本協(xié)議規(guī)定完成。(3)委托方為____產(chǎn)品之唯一商標(biāo)持有人及享有有關(guān)產(chǎn)品專利權(quán)。
三、付款方式: 1、合同一經(jīng)簽訂,甲方3天內(nèi)應(yīng)付首期款合同總額 %,計(jì) 元。 2、乙方提交設(shè)計(jì)方案,甲方3天內(nèi)應(yīng)付款合同總額 %,計(jì) 元。 3、設(shè)計(jì)圖紙完成提交后,甲方3天內(nèi)付清設(shè)計(jì)余款合同總額%,計(jì)元。 4、如有增加設(shè)計(jì)項(xiàng)目,設(shè)計(jì)費(fèi)另計(jì)。 第三條 :違約責(zé)任: 1、 合同經(jīng)雙方簽字生效后,任何一方需變更合同內(nèi)容,應(yīng)經(jīng)雙方協(xié)商一致后重新補(bǔ)訂協(xié)議。 2、 甲方變更委托設(shè)計(jì)項(xiàng)目、規(guī)模、條件或因提交的資料錯(cuò)誤,或所提供資料作較大修改以致造成乙方設(shè)計(jì)需返工時(shí),雙方須另行協(xié)商,甲方應(yīng)按乙方所耗工作量向乙方支付返工費(fèi)。 3、 甲方應(yīng)按本合同第二條規(guī)定的金額和時(shí)間向乙方支付費(fèi)用,甲方如果逾期付費(fèi)超過10天以上,乙方有權(quán)暫停履行下階段工作并通知甲方,直至終止合同。 合同終止后乙方收取的設(shè)計(jì)費(fèi)不予返還甲方。 4、合同生效后,在合同履行期間,乙方逾期完成委托任務(wù),應(yīng)向甲方支付違約金合同總額的%。 5、甲方擅自解除合同,乙方收取的設(shè)計(jì)費(fèi)不予返還甲方。乙方擅自解除合同,乙方應(yīng)付還甲方雙倍設(shè)計(jì)費(fèi)。
委托合同是諾成的、雙務(wù)的合同。委托合同又稱委任合同,是指委托人和受托人約定,由受托人處理委托事務(wù)的合同,今天就給大家分享一下委托合同,喜歡的來參考哦有關(guān)食品委托加工合同委托方:____有限公司地址:__(郵編:______)電話:(__)______傳真:(__)______銀行:____________銀行戶頭號(hào)碼:______增值稅號(hào)碼:______(以下稱委托方)加工方:____有限公司地址:____(郵編:____)電話:(__)____傳真:(__)____銀行:____________銀行戶頭號(hào)碼:____________(以下稱加工方)。委托方和加工方合稱為雙方。委托方與加工方在平等、自愿基礎(chǔ)上,經(jīng)友好協(xié)商簽訂此協(xié)議,以資共同遵守:(1)委托方希望根據(jù)下列條件委托加工方_____茶產(chǎn)品,有關(guān)產(chǎn)品訂單將按本協(xié)議規(guī)定向加工方發(fā)出。(2)加工方希望根據(jù)下列條件為委托方加工_____產(chǎn)品,有關(guān)產(chǎn)品將按本協(xié)議規(guī)定完成。(3)委托方為____產(chǎn)品之唯一商標(biāo)持有人及享有有關(guān)產(chǎn)品專利權(quán)。
為保證甲方賣場的正常運(yùn)營,促進(jìn)乙方所經(jīng)營系列酒水的銷售,甲方確定乙方為甲方下列產(chǎn)品的供貨商,經(jīng)雙方協(xié)商就供求關(guān)系達(dá)成以下協(xié)議:一、甲方確定乙方為甲方所需下列產(chǎn)品的供貨商:酒類: 系列二、乙方為促進(jìn)以上產(chǎn)品在甲方賣場的銷售,乙方向甲方一次性贊助人民幣 元作為乙方系列產(chǎn)品的廣告宣傳費(fèi),乙方提供若干臺(tái)展示柜給甲方無償使用,甲方負(fù)責(zé)展示柜的日常管理,包括清潔,正確使用,保養(yǎng)及維修。三、甲方有權(quán)要求乙方對(duì)所供 酒系列作及時(shí)報(bào)價(jià)。乙方所供其他產(chǎn)品價(jià)格如有調(diào)整,應(yīng)及時(shí)通知甲方,價(jià)格統(tǒng)一,結(jié)算按標(biāo)準(zhǔn)市價(jià)。四、甲方有權(quán)要求乙方按甲方經(jīng)營所需增加供貨品種。五、乙方有義務(wù)向甲方提供所供產(chǎn)品的合法“三證”。 乙方負(fù)責(zé)的酒水出現(xiàn)質(zhì)量問題,造成的全部后果由乙方承擔(dān)。1.乙方所提供的產(chǎn)品,必須是符合國家相關(guān)規(guī)定的合格產(chǎn)品;2.乙方所供產(chǎn)品的質(zhì)量保證,售后服務(wù)必須按國家相關(guān)規(guī)定執(zhí)行;3.如發(fā)現(xiàn)酒水質(zhì)量不合格或出現(xiàn)其他質(zhì)量問題,乙方須向甲方作出市場價(jià) 倍的補(bǔ)償;4.如發(fā)現(xiàn)假酒現(xiàn)象,乙方須向甲方作出“假一賠十”的補(bǔ)償;
1.了解我國城市等級(jí)劃分的標(biāo)準(zhǔn),知道不同國家和地區(qū)城市等級(jí)劃分的標(biāo)準(zhǔn)是不同的。2.了解不同的城市等級(jí)其城市地域結(jié)構(gòu)不同,提供的服務(wù)種類和服務(wù)范圍是不同的。聯(lián)系城市地域結(jié)構(gòu)的有關(guān)理論,說明不同規(guī)模城市服務(wù)功能的差異。3.了解不同等級(jí)城市服務(wù)范圍的嵌套理論,了解不同等級(jí)城市空間分布特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):1.了解我國城市等級(jí)劃分的標(biāo)準(zhǔn)2.了解不同的城市等級(jí)其城市地域結(jié)構(gòu)不同,提供的服務(wù)種類和服務(wù)范圍是不同的。教學(xué)難點(diǎn)::不同等級(jí)城市服務(wù)范圍的嵌套理論教具準(zhǔn)備:多媒體教學(xué)方法:比較分析法、圖示法、講述法、列表對(duì)比法教學(xué)過程:第一課時(shí)導(dǎo)入新課:我們生活在不同的城市,如廣州、佛山、西樵等,我們知道,這些城市有大小之分,也就是說城市等級(jí)是是不同的,那么城市的等級(jí)是如何劃分的呢?不同等級(jí)城市的服務(wù)功能如何呢?這就是我們今天要探討的第二節(jié)
(一)、創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課摸牌游戲:三位同學(xué)持三組牌,指定三位同學(xué)分別任意摸出一張,看誰能摸到紅牌,他們一定能摸到紅牌嗎?請(qǐng)手持牌的同學(xué)根據(jù)自已手中牌的情況,用語言描述一下抽出紅牌的情況。總結(jié):在一定條件下,有些事情我們事先能肯定它一定發(fā)生,這些事情成為 事件。有些事情我們事先能肯定它一定不會(huì)發(fā)生,這些事情稱為 事件。 事件和 事件統(tǒng)稱為確定事件。許多事情我們事先無法肯定它會(huì)不會(huì)發(fā)生,這些事情稱為 事件,也稱為 事件。
一、教師應(yīng)充分認(rèn)識(shí)幼兒園開展體能訓(xùn)練的重要性及體能訓(xùn)練活動(dòng)在幼兒體能發(fā)展中的作用 《幼兒園工作規(guī)程》第五條關(guān)于幼兒園保育和教育主要目標(biāo)中的第一項(xiàng)就是“促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣?!笨梢?,體育活動(dòng)是幼兒全面發(fā)展教育的重要組成部分。幼兒沒有健康的身體,不僅不能幸福、快樂地生活,同時(shí)也得不到其他方面的正常發(fā)展,所以轉(zhuǎn)變教師的教育思想觀念,加大體育活動(dòng)的深度和廣度,是幼兒園進(jìn)行體能訓(xùn)練的重要保證。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備 1.童話故事(附后)的電腦課件。 2.立體環(huán)境:一棵大樹、樹洞、樹樁(小樹桿內(nèi)有水)、草地、小河、平衡木。 3.材料:小石子、水箱(池塘)、鐵鉤、救生圈、磁鐵、透明膠、樹葉、塑料瓶子、竹棒、繩子、船、浮板、地板膠。 4.頭飾:小熊、小猴、小鹿、小羊、啄木鳥各三個(gè)。 三、活動(dòng)過程1.借助童話故事,把幼兒引入一個(gè)充滿問題的世界。 (1)在茂密的樹木里,生活著許多動(dòng)物。你猜,都有些什么動(dòng)物呢?(激發(fā)幼兒的興趣) (2)有一天,小動(dòng)物在樹木里玩,你看他們發(fā)生了什么事情? (3)結(jié)合電腦課件,教師有表情地講述童話故事,然后提問:樹木里有什么動(dòng)物?它們遇到了什么困難?
。我國東漢時(shí)期有位杰出的大科學(xué)家名叫張衡,他于公元132年發(fā)明了世界上第1臺(tái)地動(dòng)儀,張衡制造的這臺(tái)地動(dòng)儀,相當(dāng)靈敏準(zhǔn)確。公元138年的1天,地動(dòng)儀精確地測知距離洛陽500多公里的隴西發(fā)生地震,可見精密程度達(dá)到了相當(dāng)高的水平。歐洲在1880年才制造出類似的地震儀,但在時(shí)間上晚了1700多年。當(dāng)代我國最優(yōu)秀的地質(zhì)學(xué)家李四光、翁文波等人,經(jīng)過長期的科學(xué)實(shí)踐,認(rèn)為地震等自然災(zāi)害是完全可以預(yù)測的,截止目前,運(yùn)用李四光的預(yù)測理論,我國已經(jīng)成功地預(yù)測了地震活躍帶上14次,6級(jí)以上的地震其中的10 次,準(zhǔn)確率達(dá)70%,盡管我們的祖先非常優(yōu)秀,現(xiàn)在的科學(xué)進(jìn)展也了不起。但是由于地質(zhì)構(gòu)造非常復(fù)雜,加上地震類型復(fù)雜多樣,人類的科學(xué)認(rèn)識(shí)水平,到目前為止,還不能每次都準(zhǔn)確地提前探測出地震,即使是世界科學(xué)發(fā)達(dá)的國家美國也做不到。所以現(xiàn)在人們雖然實(shí)現(xiàn)了可上9天攬?jiān)碌拿缐?mèng),
同學(xué)們:早上好!今天我講話的題目是“安全在我心中”。安全是幸福,是穩(wěn)定,是祥和。安全是關(guān)懷,是愛護(hù),是喜悅。對(duì)于每個(gè)人來說,生命都只有一次,注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。調(diào)查顯示,我國中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水等原因死亡的,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?!這些令人心顫的數(shù)字背后我們看見了什么呢?希望同學(xué)們深思。但是,在我們身邊,仍然有很多同學(xué)的行為存在著安全問題。例如:有的同學(xué)課間在樓道里,追趕、打鬧,做一些危險(xiǎn)的游戲;有的同學(xué)上下樓梯時(shí),你推我擠,甚至把樓梯扶手當(dāng)做滑滑梯;有的同學(xué)隨意地把腦袋探出窗口,或者向窗外扔?xùn)|西