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第六周?chē)?guó)旗下講話稿:敬畏規(guī)則,做一名守規(guī)則的好少年

  • 第十二周的國(guó)旗下的講話

    第十二周的國(guó)旗下的講話

    同學(xué)們,老師們,早上好!五星紅旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中冉冉升起,我們?cè)谶@里舉行升旗儀式。今天我講話的主題是:尊敬老師,從認(rèn)真上好每一堂課做起。當(dāng)老師在課堂上為我們播放精美的課件,你是否想過(guò)老師是什么時(shí)候做的這些課件,老師為什么要做這些課件?當(dāng)你打開(kāi)作業(yè)本的時(shí)候,上面布滿了老師的辛勞,哪怕一個(gè)小小的錯(cuò)別字老師都為你劃出來(lái)。當(dāng)你取得進(jìn)步的時(shí)候,你會(huì)看到老師贊嘆的目光;當(dāng)你受到挫折的時(shí)候,你會(huì)聽(tīng)到老師安慰的話語(yǔ)。當(dāng)你或者因?yàn)樯险n做小動(dòng)作,或者因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)有完成好,或者因?yàn)榻裉旄瑢W(xué)打架了……中午或放學(xué)后老師可能仍然在教室里陪著你訂正作業(yè),可能在一遍遍為你講解今天的學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn),也可能在耐心地跟你談心……這個(gè)時(shí)候你可能不理解甚至?xí)г估蠋煟瑸槭裁匆u(píng)我?可是請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)想一想:在上課時(shí)做小動(dòng)作不但影響了自己也影響了旁邊的同學(xué),上課時(shí)我們應(yīng)該專(zhuān)心聽(tīng)講

  • 關(guān)心下一代,國(guó)旗下的講話

    關(guān)心下一代,國(guó)旗下的講話

    節(jié)日教育:中秋節(jié)一、 升旗儀式:教師:good morning children!幼兒:(good morning teacher)。教師:今天是星期一,又到了我們升國(guó)旗的時(shí)候。大家挺起精神來(lái)attention!。幼兒:(1!2!),請(qǐng)小旗手護(hù)送國(guó)旗到升旗臺(tái),全體肅立,升國(guó)旗,唱國(guó)歌,行注目禮。教師:現(xiàn)在升旗臺(tái)上又站了許多小旗手,讓我來(lái)問(wèn)一問(wèn),他們?yōu)槭裁茨墚?dāng)小旗手?(請(qǐng)大班、中班、小班、各一個(gè)幼兒回答問(wèn)題。)請(qǐng)小旗手說(shuō)說(shuō):自己的名字、班名,說(shuō)說(shuō)自己為什么當(dāng)上小旗手。最后請(qǐng)全體小旗手說(shuō)說(shuō)自己的名字和自己是那個(gè)班的小朋友。幼兒:“大家好!我是xx班的小朋友,我的名字叫xxx,因?yàn)槲?,所以 ?!苯處煟捍蠹以俅伪?yè)P(yáng)他們。二、教育內(nèi)容1、《八月十五是中秋》音樂(lè)引入,幼兒唱歌。教師:小朋友這是什么歌曲呢?你會(huì)唱嗎?教師:大家都會(huì)唱啦,真棒!

  • 國(guó)旗下講話:《冬季長(zhǎng)跑的好處》

    國(guó)旗下講話:《冬季長(zhǎng)跑的好處》

    同學(xué)們?cè)缟虾茫海ㄇ拔穆?.)一、冬季長(zhǎng)跑可提高呼吸系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)機(jī)能??茖W(xué)實(shí)踐證實(shí),較長(zhǎng)時(shí)間有節(jié)奏的深長(zhǎng)呼吸,能使人體呼吸大量的氧氣,吸收氧氣量若超過(guò)平時(shí)的7—8倍,就可以抑制人體癌細(xì)胞的生長(zhǎng)和繁殖。其次長(zhǎng)跑鍛煉還改善了心肌供氧狀態(tài),加快了心肌代謝,同時(shí)還使心肌肌纖維變粗,心收縮力增強(qiáng),從而提高了心臟工作能力。二、冬季長(zhǎng)跑有利于防病治病。長(zhǎng)跑使血液循環(huán)加快,對(duì)排泄系統(tǒng)有害物質(zhì)起到清洗作用,從而使有害物質(zhì)難以在體內(nèi)停留和擴(kuò)散。據(jù)測(cè)定得知,16分鐘跑3000米或25分鐘跑5000米,可降低血液中膽固醇。對(duì)血管硬化、冠心病、腦血管病等有著良好的預(yù)防作用。

  • 《如何過(guò)好暑假》國(guó)旗下的講話范文

    《如何過(guò)好暑假》國(guó)旗下的講話范文

    親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家早上好!我是xxx,今天我國(guó)旗下發(fā)言的題目是《如何過(guò)好暑假》。  暑假是同學(xué)們最期盼的,充分地享受暑假, 過(guò)一個(gè)豐富多彩的暑假,是每一位同學(xué)的美好心愿。那么如何過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假呢,下面我為同學(xué)們提一些小建議:  首先要安排好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。暑假是放松身心的好時(shí)機(jī),也是彎道超車(chē)的最佳時(shí)機(jī)。一要學(xué)會(huì)總結(jié):利用假期全面總結(jié)上一學(xué)期各科學(xué)習(xí)情況,每個(gè)同學(xué)都應(yīng)認(rèn)真檢查自己在學(xué)習(xí)上還有哪些薄弱環(huán)節(jié),要有針對(duì)性地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺;二要學(xué)會(huì)計(jì)劃:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃非常有必要。為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃,并嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行,高效完成暑假作業(yè)和課外提升任務(wù);三要養(yǎng)成好習(xí)慣:“21天效應(yīng)”告訴我們21天可以養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要,比如閱讀習(xí)慣,高效做題習(xí)慣,分析錯(cuò)題習(xí)慣、歸納總結(jié)習(xí)慣等;四要多讀好書(shū):多讀書(shū)提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng),正所“謂腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,通過(guò)品讀優(yōu)秀文化作品,提高自己的審美能力,不斷增強(qiáng)知識(shí)底蘊(yùn)。五要預(yù)習(xí)新知:利用假期對(duì)下學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容提前預(yù)習(xí),緊跟學(xué)習(xí)節(jié)奏不掉隊(duì),以便在下學(xué)期能與同學(xué)們齊頭并進(jìn)。

  • 關(guān)于養(yǎng)成好的習(xí)慣國(guó)旗下講話

    關(guān)于養(yǎng)成好的習(xí)慣國(guó)旗下講話

    今日的習(xí)慣是你明日的命運(yùn)尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué):大家早上好!我在國(guó)旗下演講的題目是《今日的習(xí)慣是你明日的命運(yùn)》。這樣一句話:今日的你是你過(guò)去習(xí)慣的結(jié)果;今日的習(xí)慣,將是你明日的命運(yùn)。改變所有讓你不快樂(lè)/不成功的習(xí)慣模式,你的命運(yùn)將改變,習(xí)慣領(lǐng)域越大,生命將越自由、充滿活力,成就也會(huì)越大。成功有時(shí)候也并非想像中的那么困難,每天都養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,并堅(jiān)持下去,也許成功就指日可待了。每天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣很容易,難就難在要堅(jiān)持下去。這是信念和毅力的結(jié)合,所以成功的人那么少,也就不足為奇了。“一個(gè)人要有偉大的成就,必須天天有些小成就?!备F人和富人不僅僅是金錢(qián)上的差別。這里有個(gè)小故事:一個(gè)富人送給窮人一頭牛,窮人滿懷希望開(kāi)始奮斗??膳R圆荩艘燥?,日子難過(guò)。窮人于是把牛賣(mài)了,買(mǎi)了幾只羊,吃了一只,剩下來(lái)的用來(lái)生小羊。

  • 國(guó)旗下的講話之《文明禮儀從”我“做起》

    國(guó)旗下的講話之《文明禮儀從”我“做起》

    敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好。我是來(lái)自高一.五班的張柳。今天我演講的題目是——文明禮儀從”我“做起!古人說(shuō),“不學(xué)禮,無(wú)以立”。就是說(shuō),你不學(xué)“禮”,就沒(méi)法在社會(huì)中立身。那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國(guó)家的臉面。從古至今,文明禮儀都影響著一代一代人,為中華民族的強(qiáng)大與進(jìn)步注入著源源不斷的精神原動(dòng)力。然而,隨著物質(zhì)文化高度的發(fā)達(dá),有些人文明禮儀的缺失,道德的淪喪,讓少數(shù)國(guó)人成為外人眼中的“笑話”。一項(xiàng)調(diào)查顯示,“全球最不受歡迎的游客,中國(guó)排在第二。”

  • 國(guó)旗下的講話安全教育從我做起

    國(guó)旗下的講話安全教育從我做起

    老師們、同學(xué)們:安全教育是一個(gè)沉重的話題,雖然近年來(lái)安全教育越來(lái)越得到社會(huì)各界的重視,各類(lèi)學(xué)校師生安全意識(shí)增強(qiáng),防范能力提高,但重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生,情況不容樂(lè)觀。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì),近年來(lái),全國(guó)中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)達(dá)到16000多人,平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著每天就有一個(gè)班級(jí)消失。說(shuō)明校園并不是一塊安全凈土,校園安全形勢(shì)依然嚴(yán)峻。但有關(guān)專(zhuān)家認(rèn)為通過(guò)教育和預(yù)防,80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的?,F(xiàn)實(shí)生活中很多方面涉及安全。如交通安全、食品安全、消防安全、衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動(dòng)安全、個(gè)人家居安全等等。今天主要給同學(xué)們講講校內(nèi)安全和交通安全。校內(nèi)安全1.在校內(nèi)不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。2.嚴(yán)禁爬高或在陽(yáng)臺(tái)護(hù)欄上探取東西,大掃除時(shí)二層以上在沒(méi)有安全防護(hù)措施的情況下,不要探出身去擦外窗玻璃。在做衛(wèi)生時(shí),禁止打鬧,以防滑倒跌傷。

  • 國(guó)旗下的講話:低碳生活從我做起

    國(guó)旗下的講話:低碳生活從我做起

    親愛(ài)的老師,同學(xué)們:早上好!我是來(lái)自606班的陳宇佳。今天,我想和同學(xué)們談一談“低碳生活,從我做起”的話題。早春三月,應(yīng)是草長(zhǎng)鶯飛,桃花含苞欲放的日子,但就在上周末,一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪與我們的美麗校園不期而遇,當(dāng)同學(xué)們踩著皚皚白雪,一定不會(huì)有寒冬雪天里打雪仗的那份暢快,卻會(huì)有著一份淡淡的憂思地球----這個(gè)被水藍(lán)色紗衣包裹著的美麗星球!近年來(lái)是愈來(lái)愈不太平,我們放眼世界,地球生存環(huán)境對(duì)人類(lèi)似乎并不那么樂(lè)觀:火山、地震、海嘯等地質(zhì)災(zāi)害一個(gè)個(gè)接踵而至;暴雪、洪澇、干旱、異常氣象等自然災(zāi)害頻發(fā)。讓我們冷靜思考一下,這是大自然的錯(cuò)嗎?為何大自然突然變得不再“親切”這一系列的災(zāi)難正是在全球氣候變暖的背景下產(chǎn)生的。自上世紀(jì)80年代以來(lái),隨著人類(lèi)活動(dòng)的加劇,向空氣中排放的溫室氣體不斷增加,導(dǎo)致全球氣候變暖,也讓人類(lèi)面臨更加惡劣的生存環(huán)境。這一變化得到了人們的高度關(guān)注,大家都在力圖用各種方法來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化,而改善我們地球環(huán)境的最有效手段就是節(jié)能減排,做到低碳生活。

  • 國(guó)旗下的講話:校園安全從我做起

    國(guó)旗下的講話:校園安全從我做起

    各位老師、同學(xué)們:早上好!我今天演講的題目是《校園安全,從我做起》生命對(duì)于我們每一個(gè)人只有一次。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年有 萬(wàn)中小學(xué)生非正常死亡,其中約有80%的非正常死亡是人為的。比如:12月7日晚,湖南省育才中學(xué)發(fā)生的校園踩踏事件,目前已經(jīng)造成8人死亡,26人受傷,另有8人在醫(yī)院留觀。四年前,四川省一所學(xué)校晚自習(xí)放學(xué)時(shí),樓道燈突然熄滅,有人叫了一聲:"鬼來(lái)了!"被嚇壞的同學(xué)紛紛奔向樓下造成相互踩踏,8人被踩死,4人受重傷。為了讓這些校園悲劇不再重演,倡議同學(xué)們要做好以下幾點(diǎn):1、要自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì),有次序的用餐、出操、集會(huì)等的活動(dòng)。2、不攀坐學(xué)校各樓層的護(hù)欄、窗臺(tái),上下樓梯要靠右行走,不要互相本推攘,不要在樓梯和走廊上追逐、奔跑、打鬧,不攀上門(mén)窗、欄桿來(lái)打掃衛(wèi)生或做其他任何事。3、在校期間未經(jīng)允許不得私自離校,更不能攀爬圍墻出校。4、不能在宿舍及其他場(chǎng)所違規(guī)使用明火,不要損壞消防器材,不要在任何場(chǎng)所私拉、亂接電線.

  • 關(guān)于六一兒童節(jié)的國(guó)旗下的講話

    關(guān)于六一兒童節(jié)的國(guó)旗下的講話

    十六周?chē)?guó)旗下講話同學(xué)們:剛剛送走了五月份展能活動(dòng)月,相信同學(xué)們已經(jīng)從不同的方面體驗(yàn)到了成功的甜蜜滋味吧。緊接著的六一兒童節(jié),更是讓同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)了快樂(lè)的一天吧,今年的六一恰逢與端午相連,真是幸福滿盈啊!進(jìn)入六月,回顧這個(gè)學(xué)期同學(xué)們對(duì)課外書(shū)的閱讀一定有很多的收獲吧。每周二和周四的午間閱讀,是校園里最美麗的一道風(fēng)景,你們?cè)跁?shū)海里遨游時(shí)專(zhuān)注的表情,是人間純美的瞬間。相信你們?cè)陂喿x的時(shí)候也感受到一種其他的娛樂(lè)無(wú)法替代的幸福體驗(yàn)吧。還記得《不一樣的卡梅拉》里,卡梅拉家族的一次次探險(xiǎn),一回回讓我們?nèi)炭〔唤谋幔?還記得在讀《老鼠記者》時(shí) ,我們仿佛在跟著杰羅尼摩一起天馬行空地周游世界,經(jīng)歷各種驚險(xiǎn)刺激而又妙趣橫生的冒險(xiǎn)之旅,并且總能從中找到許多快樂(lè)好玩的東西嗎?

  • 關(guān)于遵守校規(guī)的國(guó)旗下的講話

    關(guān)于遵守校規(guī)的國(guó)旗下的講話

    自覺(jué)遵守校規(guī),提升法制觀念,爭(zhēng)做文明學(xué)生大家好!今天我演講的題目是《自覺(jué)遵守校規(guī),提升法制觀念,爭(zhēng)做文明學(xué)生》。同學(xué)們當(dāng)我們穿著整潔的校服,在陽(yáng)光的照耀下,目睹五星紅旗,冉冉升起,這是多么激動(dòng)人心的一幕啊。升旗儀式是我校履行《中華人民共和國(guó)國(guó)旗法》、增強(qiáng)同學(xué)們公民意識(shí)的重要表現(xiàn)。然而在過(guò)去和今天幾次升旗儀式上,我們中間卻又個(gè)別的同學(xué)轉(zhuǎn)頭說(shuō)話、甚至當(dāng)眾打鬧,《國(guó)旗法》是為增強(qiáng)公民的國(guó)家觀念,發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神而制定的法律,升旗儀式上從出旗開(kāi)始到升旗儀式結(jié)束都應(yīng)該行注目禮,當(dāng)老師或同學(xué)在國(guó)旗下發(fā)言的時(shí)候,出于禮貌更加應(yīng)該肅立安靜,在我看來(lái)這是對(duì)國(guó)旗的褻瀆,是對(duì)法律的藐視,更是我們自身修養(yǎng)不夠的體現(xiàn)。日升月落,斗轉(zhuǎn)星移,不覺(jué)間,我們已經(jīng)走過(guò)八十四個(gè)春秋,匆匆的腳步,如水的歲月,沖淡我們?cè)S許多多美好的記憶,塵封許許多多精彩的往事。但對(duì)于我們,至真至誠(chéng)地遵守校規(guī),不斷提升法制觀念,則是我們心中遵循的堅(jiān)定信念。自覺(jué)養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)性,是我們珍惜的道德底線,遵紀(jì)守法牢牢銘刻在我們的心間,伴隨我們快樂(lè)健康成長(zhǎng)。

  • 第二周?chē)?guó)旗下的講話

    第二周?chē)?guó)旗下的講話

    第二周?chē)?guó)旗下的講話老師們、同學(xué)們:早上好!在這個(gè)金風(fēng)送爽、碩果飄香的日子里,我們又迎來(lái)了一個(gè)極有意義的節(jié)日——九月十日“教師節(jié)”。同學(xué)們,在這第二十八個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我提議,讓我們用熱烈的掌聲向全體教師致以美好地祝福:祝老師們身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利,再創(chuàng)新的輝煌。同學(xué)們,我們的老師都是些可親可敬的人,你們一定會(huì)記得老師一遍遍耐心的講解,一次次真心的交流,一聲聲細(xì)心的噓寒問(wèn)暖。他們從早忙到晚,心里想的,嘴里念的、眼里關(guān)注的全是你們。他們最希望看到的就是你們能成為品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。面對(duì)老師,我們要懷有一顆感恩的心。那么,作為一名學(xué)生,大家該如何感恩老師,用實(shí)際行動(dòng)尊敬老師呢?xx8班的張琳同學(xué)有話可說(shuō)。請(qǐng)張琳同學(xué)上臺(tái)發(fā)言。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我們知道,“尊師重教”一直以來(lái)都是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。早在宋朝,就有“程門(mén)立雪”的典故,將尊重師長(zhǎng)的美德世代傳誦。

  • XX年國(guó)旗下的講話演講稿

    XX年國(guó)旗下的講話演講稿

    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!非常榮幸由我為大家做今天升國(guó)旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!老師,您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城!您甘于當(dāng)人梯,用微笑著的堅(jiān)韌,讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂(lè)于當(dāng)園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,您勤于當(dāng)春蠶,用非凡的才能,讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠(chéng),燃燒自己給人間帶來(lái)光明!老師,您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,認(rèn)為我們還小,不懂得你們的苦心,其實(shí),我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。

  • 人教版高中生物必修3第六章第一節(jié)《人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響》說(shuō)課稿

    人教版高中生物必修3第六章第一節(jié)《人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響》說(shuō)課稿

    3、討論問(wèn)題二:我國(guó)、我市人口增長(zhǎng)對(duì)環(huán)境有那些影響?教師:讓第三、第四組學(xué)生分別介紹、展示課前調(diào)查到的資料,說(shuō)明人口增長(zhǎng)對(duì)我國(guó)環(huán)境的影響、對(duì)三亞市環(huán)境的影響。學(xué)生:第三組學(xué)生派代表介紹人口增長(zhǎng)過(guò)快對(duì)我國(guó)生態(tài)環(huán)境的影響。第四小組由學(xué)生自己主持“我市人口增長(zhǎng)過(guò)快對(duì)三亞市生態(tài)環(huán)境的影響”討論會(huì),匯報(bào)課前調(diào)查到的資料和討論,其它小組參與發(fā)言。教師:投影:課本圖6-2組織學(xué)生討論、補(bǔ)充和完善。學(xué)生:觀察老師投影圖片并進(jìn)行討論,對(duì)圖片問(wèn)題進(jìn)行補(bǔ)充和完善。教學(xué)意圖:通過(guò)讓學(xué)生匯報(bào)、觀察、主持,能讓學(xué)生親身體驗(yàn),更深刻地理解人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響,培養(yǎng)和提高學(xué)生的表達(dá)能力、觀察能力、主持會(huì)議的能力。4、討論問(wèn)題三:怎樣協(xié)調(diào)人與環(huán)境的關(guān)系?教師:組織第五組學(xué)生進(jìn)行匯報(bào)課前調(diào)查到的資料,交流、討論、發(fā)表意見(jiàn)和見(jiàn)解。學(xué)生:展示課件、圖片,匯報(bào)調(diào)查到的情況,提出合理建議。

  • 人教版高中生物必修3第六章第二節(jié)《保護(hù)我們共同的家園》說(shuō)課稿

    人教版高中生物必修3第六章第二節(jié)《保護(hù)我們共同的家園》說(shuō)課稿

    1.潛在價(jià)值──某種不知名的昆蟲(chóng)。間接價(jià)值──每個(gè)物種都維系著它們所在的生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。直接價(jià)值──蘆葦是一種重要的造紙?jiān)?;蟬蛻是一種動(dòng)物性藥物;魯班通過(guò)觀察某種葉片的葉緣得到啟示,研制出了木工用的鋸;海洋和森林等生態(tài)系統(tǒng)能陶冶情操、激發(fā)創(chuàng)作的靈感。2.主要的困難是,一些發(fā)達(dá)國(guó)家(如美國(guó)、加拿大和歐盟國(guó)家等),拒絕核準(zhǔn)或遲遲不予核準(zhǔn)該議定書(shū)。主要爭(zhēng)議的問(wèn)題是,這些國(guó)家擔(dān)心影響本國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和其他國(guó)家可能不承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。例如,美國(guó)政府在2003年3月以“減少溫室氣體排放將會(huì)影響美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”和“發(fā)展中國(guó)家也應(yīng)該承擔(dān)減排和限排溫室氣體的義務(wù)”為由,宣布拒絕執(zhí)行《京都議定書(shū)》。建議世界各國(guó)特別是發(fā)展中國(guó)家聯(lián)合起來(lái),通過(guò)聯(lián)合國(guó)大會(huì)和各國(guó)的政府以及民間組織等多種途徑,呼吁每年大量產(chǎn)生溫室氣體的發(fā)達(dá)國(guó)家率先核準(zhǔn)《京都議定書(shū)》(我國(guó)政府早在2002年9月就核準(zhǔn)了《京都議定書(shū)》)。

  • 小學(xué)美術(shù)嶺南版五年級(jí)下冊(cè)《第六單元18活動(dòng)彩車(chē)模型》教材教案

    小學(xué)美術(shù)嶺南版五年級(jí)下冊(cè)《第六單元18活動(dòng)彩車(chē)模型》教材教案

    1、了解和認(rèn)識(shí)彩車(chē)巡游是節(jié)慶游藝形式之一。學(xué)習(xí)并掌握主題型、活動(dòng)型彩車(chē)模型的設(shè)計(jì)制作方法。 2、在欣賞評(píng)述中,感受節(jié)慶中的彩車(chē)藝術(shù),在探究實(shí)踐中拓展設(shè)計(jì)思維,在參與“彩車(chē)巡游”的活動(dòng)中感受成功的快樂(lè)。 3、體驗(yàn)彩車(chē)制作的科學(xué)原理,樂(lè)意和同學(xué)分工合作,體驗(yàn)節(jié)慶彩車(chē)巡游和學(xué)習(xí)成功的樂(lè)趣。 圍繞個(gè)主題,綜合利用各種環(huán)保材料設(shè)計(jì)制作美觀的活動(dòng)彩車(chē)模型。 彩車(chē)整體造型的構(gòu)思與應(yīng)用的活動(dòng)原理。 教師播放視頻,再講述導(dǎo)語(yǔ),使學(xué)生快速進(jìn)入課堂學(xué)習(xí)氛圍,引起他們的興趣。(出示ppt) 師:我們先一起來(lái)看一段視頻吧!從視頻中我們可以看到不同的彩車(chē)有不同的裝飾和特點(diǎn)。 師:在盛大的慶典或節(jié)日的游行隊(duì)伍里,??梢钥吹缴世_紛、造型獨(dú)特的大型彩車(chē),為節(jié)日增添了歡樂(lè)的氣氛,同時(shí)很好地體現(xiàn)了一定的主題和思想內(nèi)容。

  • 小學(xué)美術(shù)嶺南版五年級(jí)下冊(cè)《第六單元18活動(dòng)彩車(chē)模型》教案

    小學(xué)美術(shù)嶺南版五年級(jí)下冊(cè)《第六單元18活動(dòng)彩車(chē)模型》教案

    教學(xué)目標(biāo): 一、了解車(chē)的類(lèi)型、結(jié)構(gòu)、功能等,并學(xué)會(huì)運(yùn)用多種媒材制作造型美觀的車(chē)。 二、掌握制作車(chē)的基本方法。 三、在實(shí)踐操作中感受用不同大小、不同形狀,不同質(zhì)地的材料制作車(chē)的樂(lè)趣和成就感。 四、訓(xùn)練學(xué)生積極地動(dòng)手、動(dòng)腦,主動(dòng)參與實(shí)踐與創(chuàng)造,養(yǎng)成善于思考、細(xì)心觀察的好習(xí)慣,培養(yǎng)協(xié)作精神。 教學(xué)重點(diǎn):利用生活中顯而易見(jiàn)的材料,制作汽車(chē)。 教學(xué)難點(diǎn):車(chē)型設(shè)計(jì)新穎美觀,結(jié)構(gòu)合理。 教師用具:電教媒體,教學(xué)課件,汽車(chē)范作,剪刀,雙面膠等。學(xué)生用具:自備的制作汽車(chē)的各種材料(如,塑料瓶,易拉罐,各種蔬菜、瓜果,橡膠泥,剪刀,小刀,鉆子,牙簽,舊鞋,襪子,玩具賽車(chē)車(chē)輪等。) 教學(xué)過(guò)程: 一、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,明確目標(biāo) 1、欣賞蘿卜汽車(chē)和拖鞋汽車(chē),并分析其制作材料的特殊性。 2、板書(shū)課題。 二、交流討論,呈現(xiàn)問(wèn)題 1、提出問(wèn)題,學(xué)生討論:你會(huì)選用哪些材料,制作汽車(chē)的哪個(gè)部分呢? 2、師生互動(dòng)探討:恰當(dāng)、巧妙地選材。(了解學(xué)生的創(chuàng)作想法與思路,教師及時(shí)予以引導(dǎo)。)

  • 第一學(xué)期第一周?chē)?guó)旗下講話

    第一學(xué)期第一周?chē)?guó)旗下講話

    親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:大家好!今天是我校xx—xx學(xué)年第一學(xué)期正式上課的第一天。在新的學(xué)期里,我們又迎來(lái)了近300名初一年級(jí)的新同學(xué),在此,我代表全校師生對(duì)新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈地歡迎,并預(yù)祝全體新生在老師們的諄諄教導(dǎo)和悉心指導(dǎo)下獲得更好的發(fā)展。老師們,同學(xué)們,學(xué)校今天的發(fā)展,已經(jīng)有了一個(gè)歷史性地突破。目前,我校有教職員工86人,在校生人數(shù)800多名,尤其是上級(jí)組織派德州五中名師李朝霞同志到我校任副校長(zhǎng),分管學(xué)生管理工作,為我校帶來(lái)了良好的社會(huì)聲譽(yù),新調(diào)入我校的孟慶霞老師和七年級(jí)新生的加入,使學(xué)校更加充滿了生機(jī)與活力。也借此機(jī)會(huì),對(duì)李校長(zhǎng)和孟老師的加入表示衷心歡迎和真誠(chéng)地祝愿,祝愿她們?cè)谖倚P那橛淇欤ぷ黜樌M瑫r(shí),我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)全體師生在新的學(xué)期提出如下要求:希望全體教師要發(fā)揚(yáng)面向全體學(xué)生,認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),探索奉獻(xiàn)的精神,要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,積極探索并推行培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自主管理的先進(jìn)模式,“堅(jiān)持深化課堂改革不動(dòng)搖,堅(jiān)持學(xué)校精細(xì)管理不動(dòng)搖”的學(xué)校管理思想,堅(jiān)守“從最后一名學(xué)生抓起,不讓一名學(xué)生掉隊(duì),為學(xué)生的終身幸福奠基”的教育理念,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德才兼?zhèn)?、具有終身發(fā)展?jié)撃堋⑦m應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求、富有民族精神和世界眼光的接班人。

  • XX年春季開(kāi)學(xué)第一周?chē)?guó)旗下講話發(fā)言稿

    XX年春季開(kāi)學(xué)第一周?chē)?guó)旗下講話發(fā)言稿

    歡慶愉快的寒假過(guò)去,新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)到,那么XX年春季開(kāi)學(xué)第一周?chē)?guó)旗下講話發(fā)言稿怎么寫(xiě),以下是小編精心整理的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助!XX年春季開(kāi)學(xué)第一周?chē)?guó)旗下講話發(fā)言稿  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,到處洋溢著春天的氣息。今天,我們?cè)谶@里隆重舉行興洪中學(xué)XX年春季開(kāi)學(xué)典禮,首先我向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠(chéng)的祝賀!過(guò)去的一學(xué)期里,我們辛勤工作、刻苦學(xué)習(xí),收獲了累累碩果:高三模擬考試,我們能夠沖刺本科的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于教育局下達(dá)給我們學(xué)校的指標(biāo),元月份揭曉的音樂(lè)、美術(shù)專(zhuān)業(yè)考試,我們興洪中學(xué)的民本過(guò)關(guān)百分率、高分人數(shù)都處于泗洪領(lǐng)先地位,期末考試很多年級(jí)的學(xué)科均分僅次于縣中,或者名列前茅,新高一年級(jí)一大批學(xué)生在中考分?jǐn)?shù)滯后情況下,通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,擠入了全縣500名、1000名的行列,我們?cè)谒捱w市日語(yǔ)基地申報(bào)答辯中取得了第一名的好成績(jī),日語(yǔ)教研組被評(píng)為“宿遷市優(yōu)秀教研組”,高中數(shù)學(xué)、英語(yǔ)備課組被評(píng)為“宿遷市優(yōu)秀備課組”,馮萬(wàn)娟老師被評(píng)為宿遷市優(yōu)秀備課組長(zhǎng),所有這些都受到了教育主管部門(mén)的肯定,事實(shí)充分證明我們興洪中學(xué)的老師是優(yōu)秀的,我們興洪中學(xué)的同學(xué)們是努力的。

  • 國(guó)旗下的講話演講稿:學(xué)禮儀 講美德 做文明學(xué)生

    國(guó)旗下的講話演講稿:學(xué)禮儀 講美德 做文明學(xué)生

    國(guó)旗下的講話演講稿:學(xué)禮儀 講美德 做文明學(xué)生尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家上午好!今天我講話的題目是《學(xué)禮儀 講美德 做文明學(xué)生》 記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜?,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。在與同學(xué)交往中,我們要明禮守法講美德。遵守校規(guī)校紀(jì),自覺(jué)禮讓排隊(duì),保持公共衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。 做文明學(xué)生,我們還要衣著整潔,舉止端莊,行為得體,不比吃喝穿戴,節(jié)糧節(jié)水節(jié)電,勤儉節(jié)約護(hù)校園。 孝親尊師善待人。

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