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在鎮(zhèn)中心中學2023—2024學年度第二學期工作總結(jié)
3.本學期我校還舉行了新團員入團儀式。一批新團員莊嚴的舉起右手宣誓成XX鎮(zhèn)中心初級中學的一批新團員。五、總后勤工方面在本學期的教育教學工中總工在工中堅持發(fā)揮后盾用本著以教書育人育人教學的原則堅持履行學校的整體工步驟切實完成好學校的總后勤工。1.在后勤工中本著教學的識著力強化后勤隊伍建設努力增強識。2.嚴格履行財制度規(guī)范財行。在經(jīng)費使用方面執(zhí)行預算審批制度在購物方面實行采購審批和政府采購制度杜了各種不正之風證了資金的效益最大化。3.學校和各班班主任簽定了班班通責任書強了班班通設備管理。同時制定了《班級財產(chǎn)管理制度》把公物管理列入班主任考核內(nèi)容之一強了財產(chǎn)管理?？傊?jīng)過一學期全體師生的共同努力我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽兊灿兄簧俚膯栴}。我們學校的發(fā)展還需全體教職員工精誠團結(jié)繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的精神我校可持續(xù)發(fā)展繼續(xù)努力。
員工解除勞動合同通知書范本
員工解除勞動合同通知書范本一：我們雙方于______年_____月_____日簽訂的勞動合同，因___________________________________________________________原因而無法繼續(xù)履行，現(xiàn)根據(jù)《勞動法》和《勞動合同法》的規(guī)定規(guī)定，決定從________年_____月_____日起與公司解除勞動合同。員工解除勞動合同通知書范本二：茲有________部門________，與用人單位簽訂的勞動合同自________年________月至________年________月，因用人單位違反了勞動合同法的有關規(guī)定，按勞動合同法有關規(guī)定現(xiàn)提出辭職。并請用人單位按勞動合同法第四十六條、第四十七條的規(guī)定支付經(jīng)濟補償金;按勞動合同法第五十條的規(guī)定及時辦理離職手續(xù)。
我們所了解的環(huán)境污染 說課稿
本節(jié)課我設計了導入新課、學習新知、課堂小結(jié)、布置作業(yè)四個教學環(huán)節(jié)。環(huán)節(jié)一：創(chuàng)設情境，導入新課教師用多媒體播放塑料制品給人們的生活帶來危害的兩則新聞報道：一則是廢棄的塑料制品留在土壤中影響莊稼的生長， 一則是塑料袋被魚類誤食，導致魚的死亡。學生說說看了之后有什么感受？會想到哪些問題？教師引導到有關“白色污染”的話題，由此導入新課，板書課題：我們所了解的環(huán)境污染。設計意圖：激發(fā)學生的學習興趣，引出本節(jié)課要學習的內(nèi)容，為接下來的學習作好鋪墊。環(huán)節(jié)二：合作探究，學習新課這一環(huán)節(jié)我安排了三個活動。活動一：關于塑料制品學生先說說在日常生活中見過哪些塑料制品，教師再引導學生一起探究塑料有哪些性能，然后，學生說說有什么感受？設計意圖：引導學生客觀地認識塑料制品，感受塑料制品給人們的生活帶來了很多便利?；顒佣骸鞍咨廴尽钡某梢蚺c危害學生閱讀教材第73頁的知識窗閱讀角，結(jié)合課前調(diào)查、收集到的有關“白色污染”的有關資料，先在小組內(nèi)交流：“白色污染”是怎樣形成的？這些塑料垃圾給人們帶來了哪些困擾？說說了解之后有什么感受？再全班匯報交流，教師相機引導。板書：塑料袋和塑料制品，破壞市容環(huán)境，危害人體健康，危及動物安全，污染大氣環(huán)境，影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，破壞臭氧層等。
終止解除勞動合同通知書(全套)
您于 年 月 日向公司提出了不再續(xù)簽勞動合同的通知，鑒于您與公司簽訂的勞動合同有效期截止至 年 月 日，請您于 年 月 日前將離職手續(xù)辦理完畢，并到人力資源部結(jié)算工資。同時，也非常感謝您一直以來辛勤的工作。希望您在新的工作崗位上取得更大的成績！本通知書一式兩份，人力資源部門和終止勞動合同的員工各執(zhí)一份。XX有限公司人力資源部年 月 日員工確認書：本人已知曉《終止勞動合同通知書》，并將在規(guī)定的時間內(nèi)辦理離職手續(xù)。員工簽名：年 月 日 終止勞動合同通知書（公司不續(xù)）先生/女士：經(jīng)公司研究決定，在您與公司當前履行的勞動合同到期后，不再與您續(xù)簽。由于您與公司當前履行的勞動合同有效期截止至 年 月 日，請您于 年 月 日前將離職手續(xù)辦理完畢，并到人力資源部結(jié)算工資。同時，也非常感謝您一直以來辛勤的工作。希望您在新的工作崗位上取得更大的成績！
煙臺市勞動合同
四、乙方的工作崗位應參照國家規(guī)定的職業(yè)分類和技能標準明確約定，也可在本合同第十二條中約定變更崗位的范圍及條件。五、工時制度分為標準、不定時、綜合計算工時三種。如經(jīng)批準實行不定時、綜合計算工時工作制的，應在第十二條中約定其具體內(nèi)容。六、本合同的未盡事宜，可在第十二條中列明，或另行簽訂補充協(xié)議;另行簽訂的補充協(xié)議，作為本合同的附件，與本合同一并履行。
超市工作計劃
1、上半年****除根據(jù)***總部策劃的營銷方案開展促銷活動以外，另外結(jié)合壽光當?shù)氐奶攸c積極開展了有特色的營銷活動都取得了較高的人氣和理想的銷售; 2、在充分進行銷售分析和市場調(diào)研后在經(jīng)營中不斷淘汰了近50種銷售達不到既定目標的商品，引進了60多種適銷的商品，另外我們根據(jù)當?shù)厮⑹卟松a(chǎn)量大、供應量足的特點擴大地產(chǎn)品的當?shù)夭少彛档土瞬少彸杀?、擴大了毛利率、提高了銷量。
超市勞動合同
二、工作內(nèi)容第二條乙方同意根據(jù)甲方工作需要，擔任____崗位(工種)工作。第三條乙方應按照甲方的要求，按時完成規(guī)定的工作數(shù)量，達到規(guī)定的質(zhì)量標準。三、勞動保護和勞動條件第四條甲方安排乙方執(zhí)行____工作制。執(zhí)行定時工作制的，甲方安排乙方每日工作時間不超過八小時，平均每周不超過四十四小時。甲方保證乙方每周至少休息一日，甲方由于工作需要，經(jīng)與工會和乙方協(xié)商后可以延長工作時間，一般每日不得超過一小時，因特殊原因需要延長工作時間的，在保障乙方身體的條件下延長工作時間每日不得超過三小時，每月不得超過三十六小時。執(zhí)行綜合計算工時工作制的，平均日和平均周工作時間不超過法定標準工作時間。
蘇州市勞動合同
（三）乙方的權利1、享有參加業(yè)務（技術）學習（培訓）參加工會、參與民主管理和提出合理化建議、評選和被評選為先進職工（生產(chǎn)者）等權利；2、按照規(guī)定領取勞動報酬和享受勞動保險福利待遇；3、享有休息、休假與獲得勞動安全衛(wèi)生保護的權利。對違章指揮、強令冒險作業(yè)，有權拒絕執(zhí)行；4、按照有關規(guī)定及本合同的有關條款，可以解除勞動合同；5、甲方不履行本合同時，乙方有權依法向勞動爭議仲裁委員會提起申訴；6、雙方約定的其他權利：
超市勞務合同
甲、乙雙方根據(jù)《中華人民共和國勞動合同法》和有關法律、法規(guī)規(guī)定，在平等自愿、公平公正、協(xié)商一致、誠實信用的基礎上，簽訂本合同。一、勞動合同期限：自_____年____月____日起至____年___月___日止，其中試用期自___年___月___日起至___年____月____日止。二、工作內(nèi)容:（一）乙方根據(jù)甲方要求，經(jīng)過協(xié)商，從事________________工作。甲方可根據(jù)工作需要和對乙方業(yè)績的考核結(jié)果，按照合理誠信原則，變動乙方的工作崗位，乙方服從甲方的安排。（二）甲方安排乙方所從事的工作內(nèi)容及要求，應當符合甲方依法制訂的并已公示的規(guī)章制度。乙方應當按照甲方安排的工作內(nèi)容及要求履行勞動義務，按時完成規(guī)定的工作數(shù)量，達到規(guī)定的質(zhì)量要求。
城市供用氣合同
為了明確供氣人和用氣人在燃氣供應和使用中的權利和義務，根據(jù)《中華人民共和國合同法》、《城市燃氣管理辦法》、《城市燃氣安全管理規(guī)定》等法律、法規(guī)和規(guī)章，經(jīng)供氣人與用氣人雙方協(xié)商，簽訂本合同，以便共同遵守。第一條 用氣地址、種類、性質(zhì)和用氣量（一）用氣地址為 （用氣人燃氣用具所在地的地址、用氣貯氣設備所在地的地址、燃氣供應站的地址等）。（二）用氣種類為 （三）用氣性質(zhì)為 （四）用氣數(shù)量1.用氣量： 立方米／年（噸／年）； 立方米／月（噸／月）； 立方米／日（噸／日）。2.用氣調(diào)峰的約定： 。第二條 供氣方式和質(zhì)量（一）供氣方式1.供氣人通過管道輸送方式；瓶組供氣方式；瓶裝供氣方式；或者 設施，向用氣人供氣。2.燃氣供應時間約定：24小時連續(xù)供氣；自 時起至 時止；或者 。（二）供氣質(zhì)量1.供氣人所供燃氣氣質(zhì)應當執(zhí)行“天燃氣－Sy7514”：“人工煤氣－GB13612”：“液化氣－GB11174”標準。
城市供用水合同
為了明確供水人和用水人在水的供應和使用中的權利和義務，根據(jù)《中華人民共和國合同法》、《城市供水條例》等有關法律、法規(guī)和規(guī)章，經(jīng)供、用水雙方協(xié)商，訂立本合同，以便共同遵守。第一條 用水地址、用水性質(zhì)和用水量（一）用水地址為 。用水四至范圍（即用水人用水區(qū)域四周邊界）是 （可制訂詳圖作為附件）。（二）用水性質(zhì)系 用水，執(zhí)行 供水價格。（三）用水量為 立方米／日； 立方米／月。（四）計費總水表安裝地點為： （可制訂詳圖作為附件）。（五）安裝計費總水表共 具，注冊號為 。第二條 供水方式和質(zhì)量（一）在合同有效期內(nèi)，供水人通過城市公共供水管網(wǎng)及附屬設施向用水人提供不間斷供水。（二）用水人不能間斷用水或者對水壓、水質(zhì)有特殊要求的，應當自行設置貯水、間接加壓設施及水處理設備。（三）供水人保證城市公共供水管網(wǎng)水質(zhì)符合國家《生活飲用水衛(wèi)生標準》。（四）供水人保證在計費總水表處的水壓大于等于 兆帕；以戶表方式計費的，保證進入建筑物前閥門處的水壓大于等于 兆帕。
2022領導關于員工安全生產(chǎn)的講話稿
一是樹立“以人為本、安全發(fā)展”構(gòu)建和諧礦區(qū)的新理念。安全生產(chǎn)工作事關公司和職工生命財產(chǎn)安全，事關基本建設全面發(fā)展。在深入貫徹國家有關法律法規(guī)的基礎上，把“安全發(fā)展”的理念更加深入人心，讓安全文化進各施工單位每個角落，促進我公司基本建設快速發(fā)展。各部門、各單位的領導，要進一步增強安全生產(chǎn)法律法規(guī)意識，樹立“以人為本、安全第一”的責任感和緊迫感，認真負責地抓好安全建設工作，堅決防止事故的發(fā)生，真正擔負起“綜合治理，保障平安”的責任。
2022領導關于員工安全生產(chǎn)的講話稿
一是樹立“以人為本、安全發(fā)展”構(gòu)建和諧礦區(qū)的新理念。安全生產(chǎn)工作事關公司和職工生命財產(chǎn)安全，事關基本建設全面發(fā)展。在深入貫徹國家有關法律法規(guī)的基礎上，把“安全發(fā)展”的理念更加深入人心，讓安全文化進各施工單位每個角落，促進我公司基本建設快速發(fā)展。各部門、各單位的領導，要進一步增強安全生產(chǎn)法律法規(guī)意識，樹立“以人為本、安全第一”的責任感和緊迫感，認真負責地抓好安全建設工作，堅決防止事故的發(fā)生，真正擔負起“綜合治理，保障平安”的責任。
市場調(diào)研報告 女裝市場調(diào)查報告
現(xiàn)代女裝消費者需要更富有時代感、體現(xiàn)個性、富有創(chuàng)意卻不失品味與文化的服裝，對于服裝所體現(xiàn)的內(nèi)涵的要求最為豐富。如何打造時尚、休閑、個性、品味、創(chuàng)意又具有職業(yè)感于一體的品牌，是滿足女裝市場的關鍵?！ ≌{(diào)查顯示，中國女性消費中，用于購買服裝服飾的花費排在第一位，從不同年齡消費者來看，現(xiàn)在中國的女裝品牌已經(jīng)基本滿足了各個年齡段的女性的需求。但是現(xiàn)代消費者講究個性化，各個年齡段的女性消費者對品牌服裝的要求越來越高，這樣就引起了服裝市場的分化和細分化。以適應不同年齡層次、不同經(jīng)濟地位、不同文化背景的消費者的需要。
部編人教版四年級下冊《 千年夢圓在今朝》教案
一、創(chuàng)設情境，導入新課。1.學生交流“神舟五號”有關資料，【出示課件2】“神舟五號”發(fā)射與飛行過程的錄像。2.這節(jié)課讓我們走進課文追尋奮斗者的足跡，讓我們走進課文去探求去思考。（板書課題：8千年夢圓在今朝）請同學們讀讀課文前面的閱讀提示，看看閱讀提示給我們提出了哪些閱讀建議?！境鍪菊n件3】默讀課文，為什么千年的飛天夢能在今朝實現(xiàn)？二、初讀課文，整體感知。（一）初讀，解決字詞。1.讀課文，用自己喜歡的方式認識生字詞語，掃除字詞障礙。2.出示詞語。
部編人教版四年級下冊《 千年夢圓在今朝》說課稿
【說目標】教學目標1.正確讀記“嘗試、火焰、捆綁、身軀、探索、慘重、穿越、振奮、規(guī)模、協(xié)作、嫦娥奔月、炎黃子孫”等詞語。2.默讀課文，抓住課文的主要內(nèi)容，了解中國航天事業(yè)的發(fā)展歷程和千年夢圓的經(jīng)過，激發(fā)民族自豪感。3.學習在具體的事實描述中說明道理的寫法，體會中國航天人團結(jié)合作、默默奉獻、勇于探索、鍥而不舍的科學精神。教學重難點1.了解中國航天事業(yè)最終實現(xiàn)夢想的原因，從中體會中國航天人所體現(xiàn)的團結(jié)合作、 默默奉獻、 勇于探索、鍥而不舍的科學精神, 激發(fā)學生的民族自豪感。2.學習在事實的描述中說明道理的寫法。這篇課文激情澎湃，字里行間充滿了中國人民實現(xiàn)飛天夢想的自豪與驕傲。教學這一課，我注重引導學生用朗讀從字里行間品味自豪和驕傲的感情。
部編人教版五年級下冊《童年的發(fā)現(xiàn)》說課稿
一、本節(jié)課的設計理念： 課題中的“發(fā)現(xiàn)”一詞是本文的文眼，教學中引導學生從課題入手提出疑問，然后進行梳理明確主要學習任務。學生自主學習，了解“我”發(fā)現(xiàn)了什么，重點了解“我”是怎么發(fā)現(xiàn)的，理清作者童年時發(fā)現(xiàn)胚胎發(fā)育規(guī)律的過程。二、教材分析：本課是一篇鼓勵求知、鼓勵大膽想象、鼓勵探究發(fā)現(xiàn)的課文，通過作者回憶童年時發(fā)現(xiàn)胚胎發(fā)育規(guī)律這件趣事，反映了兒童求知若渴的心理特點和驚人的想象力。第一部分先概述了“我”九歲時發(fā)現(xiàn)了有關胚胎發(fā)育的規(guī)律，卻在后來因此受到懲罰。第二部分具體敘述“我”發(fā)現(xiàn)有關胚胎發(fā)育規(guī)律的前后經(jīng)過。最后，寫這個發(fā)現(xiàn)在幾年后老師講課時得到證實，“我”情不自禁地笑出了聲，結(jié)果被老師誤解受到處罰，但“我”從中獲得感悟。本文故事情節(jié)充滿童真童趣，語言風趣幽默，并有多處內(nèi)心活動的描寫，真實展現(xiàn)了孩子內(nèi)心世界。
人教版新課標小學數(shù)學三年級下冊年、月、日教案
大家請看，鐘面上現(xiàn)在表示的是幾時？（下午1時）下午1時我們還可以怎樣表示？（13時）下午1時就是13時，你是怎么想到用13時表示的？在一日內(nèi)，由于第一圈走了12小時，所以時針在走第二圈時，我們就要把時針指的鐘面上的時刻數(shù)分別加上12，這就是我們今天要學習的24時記時法。比如，現(xiàn)在鐘面上是下午1時，根據(jù)24時記時法就應該是？（13時）。那么下午2時、3時、6時、晚上7時30分、9時50分用24時計時法怎樣表示？你是怎樣想的？（繼續(xù)看畫面。）這時，同學們又開始了下午的學習生活。16時，同學們結(jié)束了一天的學習，回到了家中。時間一晃就到了21時，也就是我們常說的夜間九點。這時我們又該上床休息了。時間一分一秒地過去了，又是午夜12點，夜深人靜，一天又過去了。這種用0時到24時來表示一天時間的記時方法我們就把它叫做24時記時法。師小結(jié)：同學們，一天的時間很快就會過去，我們要珍惜時間，合理地安排好一天的作息時間。4、觀察鐘面：你發(fā)現(xiàn)了什么？（同一指針可以表示晚上12時、0時、24時。）抽幾個時間板書。觀察普通計時法和24時計時法，發(fā)現(xiàn)他們有什么區(qū)別呢？同桌之間互相交流一下。
人音版小學音樂一年級上小拜年說課稿
1、為音樂配打擊樂打擊樂器是小學生喜歡的樂器。讓學生在音樂課上演奏打擊樂器，不但可以提高學生的學習興趣，同時也能培養(yǎng)對音樂的感知力。讓學生為樂曲加上打擊樂器伴奏。在鼓、鈸聲中，學生的參與意識被激發(fā)。加強了學生對音樂的理解，增強了音樂的表現(xiàn)力。（五）拓展延伸 。 1、讓音樂與生活溝通起來音樂本來就是從生活中創(chuàng)造出來的。我們在音樂教學過程中根據(jù)教學需要，實現(xiàn)教師、學生、教材、教具、教學環(huán)境與生活的多方面橫向聯(lián)系，及他們之間的相互作用和影響。 （六）、課堂小結(jié)。課堂小結(jié)：是在完成某項教學任務的終了階段，教師富有藝術性的對所學知識和技能進行歸納、總結(jié)和升華的行為方式，它常用于課堂的結(jié)尾，所以形象地被稱作"豹尾"。完善、精要的"小結(jié)"，可以使課堂教學錦上添花，余味無窮，讓學生達到前后渾然一體的美妙境界，以激發(fā)學生學習音樂課的熱情，同時性情也受到熏陶。
人音版小學音樂一年級上新年好說課稿
一、說教材《新年好》 是一節(jié)以唱歌為主的音樂綜合課，這首歌是一首流行全世界、家喻戶曉、深受歡迎的英國兒童歌曲。3/4拍、F大調(diào)，曲調(diào)優(yōu)美、流暢，歌詞質(zhì)樸親切，能將人們帶入互相祝賀新年的歡樂情景中，進而表現(xiàn)人們載歌載舞互相祝賀、輕松而愉快的心情。二、說目標1、認知目標：運用親切、甜美而富有彈性的聲音演唱《新年好》，感受中外小朋友過新年的不同音樂情趣。2、技能目標：通過游戲，培養(yǎng)學生感受、聽辨已經(jīng)學過的打擊樂器的音色與節(jié)奏的能力，并能用動作感受三拍子的強弱規(guī)律。3、情感目標：在活動過程中體驗過新年、合作學習的愉快。學會熱愛今天的幸福生活，熱愛世界的音樂文化。豐富學生情感體驗，陶冶學生高尚的情操。 三、說重、難點重點是：能以體驗的方法、自主探究的方式，學唱歌曲《 新年好》，能主動參與小組創(chuàng)編活動，大膽地進行即興歌表演。創(chuàng)造性地表現(xiàn)歌曲。 難點是：聽辨節(jié)奏，用各種方式為三拍子的歌曲伴奏。