出賣人 簡稱甲方,承買人 簡稱乙方,茲為 貨物欠款買賣,經雙方締結契約條件如下: 第一條 甲方愿將 貨 件賣與乙方,約定 年 月 日交付清楚。 第二條 貨價議定每件人民幣 元整(或依照交貨日交貨地的市價為標準)。 第三條 乙方應自交貨日起算 日內支付貨價與甲方清楚,不得有拖延短欠等情形。 第四條 甲方如屆交貨期不能交貨,或僅能交付一部分時,應于 日前通知乙方延緩日期,乙方不允者可解除買賣契約,但須接到通知日起算 日內答復逾期即視為承認延期。 第五條 甲方如屆交貨期不能交貨又未經依前條約定通知乙方時,乙方可限相當日期催交貨,倘逾期仍不交時,乙方可解除契約。
茲因買受人向出賣人購買附表一的標的物,依動產擔保法規(guī)定,雙方約定條款如下: 一、 買賣標的物: 二、 買賣標的物業(yè)已點交買受人占有使用,但買受人未付清全部價款之前功盡棄(或買受人所交付支票未全部兌現(xiàn)之前),出賣人保有標的物及其附件的所有權。買受人使用標的物,應遵守下列條件: (一) 標的物應置放于 (處所)。買受人妥善保管維護使用。未經出賣人書面同意,不得將標的物移離上述地點。 (二) 出賣人得隨時派員至標的物所在地點,檢查標的物的狀況。 (三) 買受人不得毀損標的物或涂滅標的物上名稱、商標、廠牌與編號。 (四) 標的物(包括零件、附件)因火災、盜竊以及天災地變等不可抗力而發(fā)生的損失,概歸買受人負擔。 (五) 買受人不得交標的物出借、讓與、出質、出賣、提供擔保 或為其他任何處分。
同立互易契約人 簡稱甲方,同 簡稱乙方,茲為汽車互易,經雙方同意締結契約條件如下: 第一條 甲方將其所有后列第一標示車一輛,與乙方所有后列第二標示車一輛,彼此互易約諾。 第二條 前條互易標的物連同有關文憑證件,于契約訂立同時互相點交清楚,并限于一個月內會同向有關機關辦理過戶手續(xù),各不得怠慢或刁難等。 第三條 本件互易甲方愿補貼乙方人民幣 元整,即日于乙方憑收據確實向甲方如數親收足訖。 第四條 本件互易標的物各方確認為自己所有,保證與他人毫無瓜葛,又無來歷不明現(xiàn)象,日后如有第三人出為異議或發(fā)生障礙時,出易人應出來抵御排除一切障礙,不得有使他方蒙受損失。 第五條 出易人各保證其出易標的物,未經與他人預約買賣及供為任何債權的擔保等瑕疵在前為礙,倘有是情,出易人除應即為理清外,并應負賠償損害的責任。 第六條 如違背前二條契約時,對方除可依債務不履行的規(guī)定行使權利外,并可追究其責任。
一、經銷方式及條件:1、甲方授權乙方以 經銷方式在 淘寶 渠道經銷甲方提供的0000000系列產品。2、乙方按合同規(guī)定負責甲方產品于上述區(qū)域或渠道的銷售及售后服務經管工作,共同開發(fā)該授權區(qū)域內的市場。3、乙方在合同期限內的首六個月未完成(實際到款)本合同規(guī)定的任務總額 40% 以上,則甲方有權在乙方經銷區(qū)域內另設經銷商,可單方終止本合同。4、在合同有效期內乙方不得以任何理由或借口制造、銷售假冒、仿冒甲方商標及產品。否則一經查實,甲方有權取消乙方經銷權,更換經銷商并向乙方索賠其造成甲方的直接和間接經濟損失,并追究法律責任。二、合作期限:1、合同期限為:2019年 2月16日起至 2019年 2月16日止。2、合作期滿,同等條件下乙方有優(yōu)先續(xù)約權。若乙方要求續(xù)約,應于合同期滿前60天書面通知甲方。
2.情境體驗“生活中不經意間就會造成浪費,請同學們先看下面一些數字。”課件出示一組數據,通過一連串的數字讓孩子們在強烈的震撼中感受到節(jié)儉的重要性?!岸嗝大@人的數字,讓我們深刻地反思自己的行為。再來看看他們的做法,你認同嗎?如果是你,你會怎么做。”課件展示三個情境圖,學生體會。特別在展示第三組圖片時,在音樂下我深情并茂地講述:“簡陋的校舍,狹小的教室,粗糙的課桌椅,凹凸不平的黑板……有的甚至教室都沒有!西南地區(qū)上,干涸的雙唇、裂開的土地、夾雜泥沙的飲用水,多么地讓人心痛!我們在浪費的同時,他們卻是那么的渴望!同學們,看了這三組情境圖,說說你的想法?”鼓勵學生暢所欲言,發(fā)表意見。本環(huán)節(jié)中,我通過調查分析——談感想——觀看數字—看圖——比較——再談感想的過程,讓學生把節(jié)約意識滲透到現(xiàn)實生活中,懂得節(jié)約應從小事做起,從一點一滴做起。
根據《中華人民共和國合同法》及有關法規(guī)、條例的規(guī)定, (以下簡稱:甲方), (以下簡稱:乙方)。就乙方向甲方提供針對目標店鋪(以下簡稱:淘寶/天貓店鋪)店鋪名稱: ;店鋪網址: ;進行全店推廣服務事宜,經友好協(xié)商,達成如下協(xié)議:第一條 服務內容1、乙方為甲方在淘寶網上提供的技術服務,包括如下內容:1.1 淘寶店鋪網絡維護技術支持;1.2 產品更新與上架;1.3 運營策略的協(xié)同制定與完善;1.4 推廣頁面制作與店鋪改版設計;1.5 數據提取并分析及內部流程改進;1.6 客服售前售后咨詢及服務質檢;1.7 促銷活動的策劃與實施;1.8 會員管理及營銷;2、乙方根據甲方需要,協(xié)助甲方獲取每月產品銷售數量、客單價、轉換率、及總銷售額等交易數據第二條 服務期限2.1本合同履行期限從本合同簽訂之日起(從 年 月 日到 年 月 日)內有效。2.2合同到期后,甲乙雙方協(xié)商續(xù)簽事宜。2.3本合同履行期間,甲方未經乙方同意,不能單獨或委托其它第三方服務商在淘寶上開展相關的電子商務活動。乙方根據甲方需要,協(xié)助甲方獲取每月產品銷售數量、客單價、轉換率、及總銷售額等交易數據第三條 合作經營方式及價格計算3.1合作方式:服務費+提成3.2服務費:每月8000元人民幣3.2提成基準:提成為當月全店成交商品營業(yè)額的 5 %。
(二)初讀課文,整體感知 1.老師范讀課文。學生只聽不看書,比比看誰的小耳朵最靈,聽到了哪些好聽的聲音?并讓學生試著模仿一下聽到的聲音。
“民以食為天,食以安為先”,小小餐桌不僅傳承了中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,更承載著人民群眾的身體健康和生命安全。為倡導“文明用餐,安全健康”的生活方式,引領“崇儉戒奢、文明守信”新風尚。為此,向全體師生發(fā)出倡議:一、倡導傳統(tǒng)美德,弘揚文明新風。大力弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,積極參與“文明餐桌”行動,“七不”勸導行動。“不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂貼亂畫、不高空拋物、不大聲喧嘩、不擾亂公共秩序、不損害侵占公物”二、倡導勤儉惜福,反對鋪張浪費。每位同學要崇尚綠色消費,理性消費,按需裝飯,厲行節(jié)約,反對浪費,推行“光盤行動”,做到不剩飯、不剩菜。自覺遵守公共道德規(guī)范,愛護用餐環(huán)境,不在餐飲場所喧嘩,注重餐飲禮儀,崇尚文明禮讓。
《聽聽,秋的聲音》是一篇略讀課文。詩歌描寫了秋天大自然里一些特有的聲音,展現(xiàn)了秋天的神韻和活力。說明秋的聲音藏在大自然的許多事物中,需要我們細細聆聽。詩歌語言簡練優(yōu)美,表達富有韻味。擬聲詞“唰唰”等詞語將秋天的聲音具象化。擬人化的寫法,更使畫面具有動態(tài)的美感,如“大樹抖動手臂”,讓我們仿佛看到黃葉飛舞的宜人秋色,“大雁追上白云”,展現(xiàn)了雁群南飛的開闊景象,突顯了秋天的神韻和活力。教學中要關注學生朗讀,同時充分想象詩歌所描寫的畫面,讀出詩歌的感情和韻味。也可適當加入背景音樂,增強效果。
我選擇的說課的科目是語言,課題內容是詩歌《秋風吹》,適合小班幼兒學習,教材選自山東省幼兒園教育活動語言教材。這首小詩明快清新、音韻和諧,讀來朗朗上口。可以借機培養(yǎng)幼兒觀察大自然的興趣,進而培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的美好情感。要想讓幼兒理解和體會到詩歌中的內容,感受詩歌的美,就必須對詩歌中提到的秋天的景色有所了解,這是理解這首詩歌的知識基礎也是本次活動的知識點。教師在課前可以利用散步活動、談話活動引導幼兒觀察認識秋天樹葉的變化,可以讓幼兒學學小樹葉飄落下來的樣子、蝴蝶飛舞的動作,還可以帶領幼兒進行拾落葉的活動,讓幼兒親身感受生活中大自然的美,為詩歌教學的開展奠定了情感基礎。
散文詩欣賞《秋天》,它選自幼兒園大班語言教材.這是一首充滿兒童情趣的作品.它短小精悍,以優(yōu)美生動的童話語言描繪了秋天這一豐收的景象。詩中充分發(fā)揮想象力,將秋天的情境作了巧妙的比喻和契合的聯(lián)想,顯得具體而又形象。你看,梧桐穿黃衣,楓樹披紅袍……這都和幼兒的生活,幼兒的想象緊緊相扣。《幼兒園教育指導綱要》指出:要引導幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學作品,使之感受語言的豐富和優(yōu)美,并通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解。散文詩鮮明的結構特點,擬人化富有人情味的語言風格給幼兒清楚明了的記憶和想象線索,便于幼兒理解和感受,能夠充分發(fā)揮幼兒的想象力.符合大班幼兒的學習特點,可以很好地為幼兒所接受。
(一)、教材分析《秋天的雨》是一首非常優(yōu)美動聽的散文詩,依據散文內容制作的課件,色彩艷麗、形象生動,充滿了詩情畫意,既可以讓幼兒欣賞散文的語言美、意境美,同時,又能激發(fā)幼兒動手描繪秋天景色的興趣,因此,散文詩《秋天的雨》適合大班幼兒教學活動。(二)、幼兒情況分析大班幼兒口語表達能力好,但對事物的理解能力較弱,為了更好的讓幼兒學會用散文詩中的優(yōu)美語句來回答問題,更好的培養(yǎng)幼兒的口語表達能力、表演能力、藝術鑒賞能力,我設計了這節(jié)活動課。(三)、活動目標依據《綱要》:“鼓勵幼兒大膽、清楚的表達自己的想法和感受,嘗試說明、描述簡單的事物或過程,發(fā)展語言表達能力和思維能力。”特制訂以下活動目標:1、從不同角度去感受秋天的美知道秋天是充滿喜悅的豐收季節(jié)。
尊敬的各位評委老師,大家好!我說課的題目是小學道德與法治二年級上冊《團團圓圓過中秋》。下面我將從教材分析、學情分析、教學目標與重難點、教法與學法、教學過程、板書設計6個方面進行說課。一、教材分析《團團圓圓過中秋》是統(tǒng)編教材小學《道德與法治》二年級上冊第一單元第4課,共有三個話題,本節(jié)課學習的是前兩個話題《我們這樣過中秋》和《中秋節(jié),團圓夜》,主要是引導學生了解中秋節(jié)的一些知識,感受中秋節(jié)的文化情結,旨在引導學生了解中秋節(jié)的文化內涵,為學生了解傳統(tǒng)節(jié)日打好基礎。二、學情分析二年級的學生,一般對中秋節(jié)的傳說故事多有了解,對中秋節(jié)的習俗,如賞月、吃月餅,也都有過生活體驗,但對中秋節(jié)有別于其他傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵,缺乏更深入的了解。因此,要通過有效的教學,幫助引導學生感受中秋的團圓內涵,親身體驗中秋節(jié)獨特的氣息。
設計:1、引入 師:老師今天帶你們去一個好玩的地方,想不想去?。俊 】纯?,這個小園子里地上都是什么???(樹葉) 樹葉怎么都地上啊?(因為現(xiàn)在是秋天,葉子都落下來了) 是啊,秋天的時候樹上的葉子就都要掉下來了,聽—— 2、錄音機范唱《秋天》 師:秋天真美,那你們知道這小樹葉是怎么掉下來的嗎? ?。ㄓ變河懻摚 ∥覀冊趤砺犅牳枥锸窃趺闯摹?、教師一邊灑落葉,一邊先念歌詞,再唱歌曲?! 煟喝~子是怎么掉下來的?(幼兒講講:飄下來的,飛下來的,滾下來的等。) 那我們也來做小樹葉,來學學樹葉從樹上落下來的樣子好嗎?樹葉落到地上后是怎么樣的?(睡地上)
二活動準備:1 多媒體課件 2 大字卡(紅色, 黃色,紫色,藍色,橙色)3 秋姑娘頭飾一個 4、彩帶(紅色, 黃色,紫色,藍色,橙色) 三活動過程:(一)導入1、(師扮演秋姑娘和幼兒打招呼)“孩子們,你們好!我是秋姑娘,秋天到了,景色可美了,你們想不想和我一起去看一看?。俊蹦俏覀兂霭l(fā)吧!2、師幼律動:(郊游) 3、(課件:春夏秋冬四季圖)師:請我們找個空位休息一下吧!“呀,這里有四個大門,我們該進哪個呢?為什么?”師小結:秋天到了,樹葉都變黃了,菊花都開了。 (二)秋天的果園1、(點擊進入果園)過渡:“哇!果園到了!果園里有哪些水果呢?你們還知道秋天有哪些水果?” (各種水果)教師小結:“秋天的水果有、蘋果、橘子、橙子、哈密瓜、柚子、香蕉、石榴等等)”
關于秋天的國旗下講話一年一度秋風勁,金秋的風摻和著豐收的喜悅,吻著我們每個人的臉龐涼涼的,但我們的心卻是火熱的。隨著國旗的升起,我們每個人的心中,都有一種熱血在沸騰,激勵著我們,不畏艱險,勇往直前。而在這不平凡的季節(jié)里我們多了一份期盼。秋天,黃金般的日子,因為有了收獲,一切變得更加美好。正如高一的新同學們,憑著努力,收獲了,在新中播下了希望的種子;高三的同學們十幾年寒窗苦讀,收獲了通向大學的通知書;而我們則用優(yōu)異的成績收獲了母親燦爛的笑容。即使高考失敗了,也只能說明在我們的人生的路途中又多了一份磨難,一份歷練。
尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!在這秋高氣爽的金秋九月,我們又將迎來一年一度的中秋佳節(jié)!隨著科學技術的飛速發(fā)展,生活的節(jié)奏越來越快,喧囂的都市車水馬龍,奔波的人們已很難使自己停下來,但是每到八月十五中秋節(jié)到來之時,一輪皓月高掛天空,傳統(tǒng)佳節(jié)的溫馨便俘虜了忙碌著的人們的心靈。我們互相傳遞的禮物,不止是禮物,還是問候,是祝福,是濃濃的民俗文化。中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團圓的象征,因此,又稱八月十五為“團圓節(jié)”。中秋節(jié)與元宵節(jié)和端午節(jié)并稱為我國三大傳統(tǒng)佳節(jié)。究中秋節(jié)之,與“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”等神話傳說有著密切的關系。故中秋節(jié)的民間習俗多與月亮有關。賞月、拜月、吃團圓月餅等,均源于此。古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制,民家也有中秋祭月之風,到了后來賞月重于祭月,嚴肅的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋賞月的風俗在唐代極盛,許多詩人的名篇中都有詠月的詩句,宋代、明代、清代宮廷和民間的拜月賞月活動更具規(guī)模。我國各地至今遺存著許多“拜月壇”、“拜月亭”、“望月樓”的古跡。
親愛的同學們:伴著雄壯的國歌樂曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學年開始了?;厥讋倓傔^去的一學年,我校全體師生在上級領導的熱切關注下,團結一心,扎實工作,開拓創(chuàng)新,各項工作取得了長足的進步。我校被評為泰安市特色鮮明學校、泰安市中華優(yōu)秀文化藝術傳承學校、肥城市教書育人先進單位、肥城市教學質量先進學校、肥城市師德建設先進學校等諸多榮譽,涌現(xiàn)出了楊君、楊麗、錢蓉等肥城市教學能手,可以說教育教學質量大幅度提升,常規(guī)管理扎實有效,尤其是借助創(chuàng)建教育示范市這一契機,校園發(fā)生了翻天覆地的變化,較之過去煥然一新。我們取得的每一個進步、每一份成績都與全校師生的頑強拼搏和辛勤付出是分不開的。今天一個新的學年開始了,新的形勢、新的機遇和挑戰(zhàn),需要全校師生抖擻精神,以高昂的干勁、踏實的作風和嶄新的思路去做好每一項工作。在這里,我要特別強調一下安全。你們可知道全國中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數,每天平均有40多人,每天有一個班的學生在“消失”。安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一傷害和死因,時時威脅著青少年的健康成長。
秋季開學國旗下講話范文_三篇秋季開學國旗下講話親愛的同學們:伴著雄壯的國歌樂曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學年開始了。回首剛剛過去的一學年,我校全體師生在上級領導的熱切關注下,團結一心,扎實工作,開拓創(chuàng)新,各項工作取得了長足的進步。我校被評為XX市特色鮮明學校、XX市中華優(yōu)秀文化藝術傳承學校、XX市教書育人先進單位、XX市教學質量先進學校、XX市師德建設先進學校等諸多榮譽,涌現(xiàn)出了楊君、楊麗、錢蓉等XX市教學能手,可以說教育教學質量大幅度提升,常規(guī)管理扎實有效,尤其是借助創(chuàng)建教育示范市這一契機,校園發(fā)生了翻天覆地的變化,較之過去煥然一新。我們取得的每一個進步、每一份成績都與全校師生的頑強拼搏和辛勤付出是分不開的。今天一個新的學年開始了,新的形勢、新的機遇和挑戰(zhàn),需要全校師生抖擻精神,以高昂的干勁、踏實的作風和嶄新的思路去做好每一項工作。在這里,我要特別強調一下安全。你們可知道全國中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數,每天平均有40多人,每天有一個班的學生在“消失”。安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一傷害和死因,時時威脅著青少年的健康成長。不要以為這些事例離我們很遠,其實它就發(fā)生在我們的身邊。同學們,生命只有一次、健康不能重來。今天我利用開學第一天的時間圍繞“安全”這個主題,與同學們一起交流幾個方面的安全問題。
親愛的老師、同學們:早上好!酷夏的暑氣還沒有消退,我們已迎來金燦燦的秋天,迎來了一個嶄新的學期,今天是本學期的第一次升旗。同學們面對徐徐升起的五星紅旗,你們在想什么呢?作為一個小學生,如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求,把自己塑造成為符合時代發(fā)展的、能為社會做出貢獻的合格人才呢?在這里,我僅以學生代表的名義為我們的共同成長提出新學期的希望和要求:1、做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓,主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃;嚴格遵守學校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同進步!營造一個整潔、舒適、美麗的校園。2、做一個健康的學生。健康就是擁有良好的體魄和良好的心理素質。健康的身體是我們學習、生活的根本保證。我們要掌握基本的生活技能,培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長,為將來的發(fā)展打下良好的基礎。學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。為此,希望我們在新的一學期,利用課間或者體育課時間多運動,鍛煉自己的體魄。
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