活動準(zhǔn)備: 《幼兒用書》人手一冊?! ?調(diào)查表《長處和短處》?! 』顒舆^程: 1、傾聽故事《小銅人和小蠟人》,感知理解故事內(nèi)容?! ?教師引導(dǎo)幼兒打開《幼兒用書》至故事《小銅人和小蠟人》?! ?教師帶領(lǐng)幼兒邊看圖邊傾聽故事?! ?教師:故事里有誰?小銅人有什么優(yōu)點(diǎn)?小蠟人有什么優(yōu)點(diǎn)? 教師:小銅人和小蠟人有缺點(diǎn)嗎?有什么缺點(diǎn)呢? 2、啟發(fā)幼兒探索并講述自己的長處?! ?教師:小朋友,你有優(yōu)點(diǎn)嗎?你的優(yōu)點(diǎn)是什么? 鼓勵(lì)幼兒在集體面前展示自己的優(yōu)點(diǎn)和長處(例如:會講故事、會跳舞、會彈琴)
2、通過討論,懂得遇事要善于觀察,會從多方面不同角度地思考并發(fā)現(xiàn)事物的長處和短處。3、敢于大膽地表達(dá)自己的觀點(diǎn),逐步養(yǎng)成愛動腦的習(xí)慣?;顒訙?zhǔn)備:1、幼兒用書人手一份。2、白紙人手一張,筆人手一套。>活動過程:一、 引導(dǎo)幼兒觀察幼兒用書上的高房子和矮房子。1、畫面上有什么?它們有什么不一樣?2、你喜歡高房子還是矮房子?為什么?
二、活動目的: 1、培養(yǎng)幼兒關(guān)心老人的情感。 2、體驗(yàn)與老人同過節(jié)的快樂。 1、增進(jìn)藝術(shù)表現(xiàn)能力,學(xué)習(xí)運(yùn)用學(xué)過的技能,合理地安排畫面,畫出爺爺奶奶的形象。 三、活動準(zhǔn)備: 1、請爺爺奶奶來園參加活動。 2、幼兒自備自己制作的小禮物。 3、幼兒事先排練表演的節(jié)目。 4、紙筆幼兒人手各一份。
活動目標(biāo): 1.引導(dǎo)幼兒觀察幾種鳥的外形特征、習(xí)性和本領(lǐng),初步了解鳥和人類的關(guān)系。 2.通過幼兒想保護(hù)小鳥的各種辦法,在參與活動中激發(fā)幼兒愛鳥的情感。 活動準(zhǔn)備: 1.發(fā)動幼兒和家長搜集關(guān)于鳥的資料和圖片,了解關(guān)于鳥的知識。 2.鳥叫的錄音,籠養(yǎng)小鳥。啄木鳥、信鴿、貓頭鷹等幾種鳥的標(biāo)本。 3.課件:群鳥飛舞、唱歌,啄木鳥、信鴿、貓頭鷹幾種鳥活動習(xí)性和本領(lǐng)的動畫。 活動過程: 1.聽聲音,激趣導(dǎo)入。 “今天,有許多客人要來和我們做朋友,聽一聽它的聲音,猜猜它是誰?”播放小鳥叫聲的錄音。幼兒猜出后,請幼兒說一說都見過那些鳥。 2.把客人請出來:教師出示幾種鳥的標(biāo)本,做鳥飛動作把鳥標(biāo)本分別放到各組中間,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察,了解鳥的外形特征。
侯宇佳、孫譽(yù)函和劉入源同學(xué),通過這個(gè)環(huán)節(jié),我們想告訴大家:只要我們身邊的小事做好了,那就是守紀(jì)律、講文明的表現(xiàn),就是愛學(xué)校愛國家的一種表現(xiàn)!最后我們小隊(duì)全體隊(duì)員齊唱《文明守紀(jì)歌》,讓文明禮儀深深地在大家心中扎根。主持人乙:通過三個(gè)小隊(duì)形式多樣的展示,隊(duì)員們對社會主義核心價(jià)值觀有了更深刻的體會,最后我們讓大家把自己的感悟?qū)懺谛男渭埳希瑢懞煤筚N在教室墻壁的心愿樹上。主持人甲:隊(duì)員們有的寫出了自己對祖國的美好祝愿,有的寫出了文明宣傳語,有的立志要做道德標(biāo)兵.....我們的祖國如一棵大樹,有了我們青少年的裝扮和付出,這棵大樹一定會枝繁葉茂,碩果累累的!5、說活動效果1.本節(jié)隊(duì)會在隊(duì)員們的精心準(zhǔn)備下,內(nèi)容充實(shí)、形式多樣的表達(dá)了孩子們對社會主義核心價(jià)值觀的理解,而且隊(duì)員們能聯(lián)系實(shí)際,將其內(nèi)化成自己在學(xué)習(xí)和生活中的準(zhǔn)則,真正使得社會主義核心價(jià)值觀走進(jìn)學(xué)生的心靈!
雖然在此次活動中我班做了大量工作,涌現(xiàn)出了許多先進(jìn)人物和集體。班級面貌一新,成果喜人。但是仍存在一些不容忽視的問題,有待于進(jìn)一步地支解決。 1、部分學(xué)生身上仍存在厭學(xué)心理,表現(xiàn)在上課聽講不認(rèn)真,不按時(shí)完成作業(yè),作業(yè)質(zhì)量差?! ?、個(gè)別學(xué)生對人沒有禮貌,不能在日常生活中運(yùn)用文明用語。 3、教師雖然教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),但是教學(xué)方法比較陳舊,還不能適應(yīng)新課改的需求。
關(guān)于財(cái)物保管:如果有保險(xiǎn)箱的話最好,由生活部負(fù)責(zé)辦公室在一年中工作有如下基本任務(wù):1、維持每天中午的正常值班,監(jiān)督各值班人員做好記錄工作,定期查檢相關(guān)的記錄情況;2、規(guī)整檔案,完善學(xué)生會內(nèi)部協(xié)調(diào)機(jī)制,處理好相關(guān)檔案的歸類、保存工作,避免檔案遺失,避免檔案缺損;做好有用信息的備份工作及保密工作,可以使用移動盤,重要的信息將以電子稿、文字稿雙份保存
三、明確職責(zé)分工。 我應(yīng)當(dāng)協(xié)調(diào)好所分管部門的工作,督促部長做到,辦活動準(zhǔn)備充分,并充分利用部員發(fā)揮主觀能動性,將活動的主要責(zé)任人分配給部員,不能吃大鍋飯。 分清每一個(gè)人的權(quán)限和工作范圍,合理安排每一個(gè)人的工作量和工作重心。以各盡其能、共同參與為原則。使學(xué)生成為一個(gè)有機(jī)、合理運(yùn)行的學(xué)生組織。
(二)、其次,要真正做到務(wù)實(shí),就必須針對各年級學(xué)生的特點(diǎn)開展活動。使我們的活動有真正的具體的受眾??偟膩碚f,大一應(yīng)以文藝體育類活動為主,像運(yùn)動會、文藝比賽之類的;大二應(yīng)以學(xué)術(shù)類活動為主,__龍談就是一個(gè)非常優(yōu)秀的活動,大三應(yīng)以提供實(shí)習(xí)及就業(yè)指導(dǎo)為主,我們可以開展一系列關(guān)于公務(wù)員的活動。
4、期末考試前開展推廣“誠信考試”的活動,除了借鑒上學(xué)期在橫幅上簽名的方法外,計(jì)劃將學(xué)籍處罰條例公示一段時(shí)間,讓對此不關(guān)心或不重視的同學(xué)對“誠信考試”有更深的認(rèn)識。如果可以附上曾經(jīng)的案例,以更好得起到警示作用?! ?、組織多種主題的演講比賽。比如促進(jìn)英語學(xué)習(xí)的英語演講比賽,并為下一屆CCTV杯英語演講比賽做準(zhǔn)備?! ?、根據(jù)上級的安排開展辯論賽。
1、 部門建設(shè) 嚴(yán)格執(zhí)行考評制度,定期召開體育部內(nèi)部會議,進(jìn)一步明確體育部的工作職能,工作目標(biāo),工作安排及工作重點(diǎn),從而大家更好的開展工作,使大家積極的投入到體育部的工作中來。及時(shí)總結(jié)前期工作,分析工作好的方面,差的方面,教訓(xùn),我們吸??;不足,我們改進(jìn),同時(shí)分配下一階段的工作,加強(qiáng)各成員間的溝通,進(jìn)一步提高他們的處事能力與工作能力;進(jìn)行內(nèi)部的結(jié)構(gòu)優(yōu)化,體育部人員實(shí)行分組制,增強(qiáng)人員機(jī)動性。 2、 早操檢查工作 新的學(xué)期我們將配合好學(xué)生工作處老師做好各學(xué)院的早操檢查工作,并認(rèn)真督促各學(xué)院提高早操質(zhì)量。
一. 量化考核辦法 1. 考核對象:學(xué)生會全體成員 2. 本制度實(shí)行積分量化,每人每月基礎(chǔ)分為10分,按考核量化標(biāo)準(zhǔn)給予相應(yīng)加分,扣分?! ?. 具體考核方法:各部干事考核由部長執(zhí)行,每周把考核結(jié)果交給紀(jì)檢部合算; 紀(jì)檢部考核由其余部門和主席共同執(zhí)行; 主席及各部部長考核由紀(jì)檢部執(zhí)行。
2、各項(xiàng)活動由主辦部門根據(jù)實(shí)際情況商定所需的經(jīng)費(fèi)數(shù)額,做出書面報(bào)告,隨活動方案上報(bào)分管主席及主席簽字同意;再由生活部報(bào)團(tuán)總支審批?! ?、經(jīng)團(tuán)總支審批同意的經(jīng)費(fèi)方可報(bào)銷,報(bào)銷憑正式發(fā)票到生活部辦理。 4、批準(zhǔn)開支的經(jīng)費(fèi),憑經(jīng)費(fèi)預(yù)算在活動開展前7天到生活部預(yù)支經(jīng)費(fèi);在活動結(jié)束后的7天內(nèi)收齊發(fā)票或收據(jù)到生活部統(tǒng)一進(jìn)行報(bào)賬工作。發(fā)票和收據(jù)金額總和應(yīng)與所預(yù)支的經(jīng)費(fèi)相符,多退少補(bǔ)。
一、工作任務(wù):(1)檢查課間操及眼保健操 ?。?)組織學(xué)校舉行的課外活動 二、工作時(shí)間:(1)上午第二節(jié)課后、下午第一節(jié)課后 ?。?)下午放學(xué)后的課外活動時(shí)間 三、工作態(tài)度:認(rèn)真負(fù)責(zé)、工正、嚴(yán)明、不徇私舞弊
一、工作任務(wù):監(jiān)督并檢查各團(tuán)支部的團(tuán)會召開情況 二、工作時(shí)間:(1)每周二下午5:30分(高中部) (2)每周四下午5:30分(初中部) 注:團(tuán)檢部檢查人員必須在5:20分在宿管科集合開會,每次與各班團(tuán)會召開的時(shí)間不得低于15分鐘 三、工作態(tài)度 認(rèn)真、負(fù)責(zé)、積極、公正、嚴(yán)明、不循私舞弊
第二條 本制度適用于我校學(xué)生會干部,包括學(xué)生會主席團(tuán)成員,各部正(副)部長和學(xué)生干事?! 〉谌龡l 學(xué)生會干部應(yīng)該有堅(jiān)定的正確的政治方向,注重思想政治道德修養(yǎng)和個(gè)人品德修養(yǎng)?! 》?則 第一章 學(xué)生會干部管理制度 第一條 學(xué)生會工作正常有序的開展,離不開廣大學(xué)生會干部的努力,為了進(jìn)一步嚴(yán)格要求學(xué)生會干部,規(guī)范學(xué)生會干部的隊(duì)伍建設(shè),制定本職責(zé)條例?! 〉诙l 學(xué)生會干部的工作原則:勤于工作,樂于奉獻(xiàn)。
2、值班任務(wù):接待來訪人員,接受信息反饋,妥善保管電腦,做好值班登記(包括學(xué)生會各部門在該日進(jìn)行的會議、活動),打掃辦公室,遇到重大事情應(yīng)立即報(bào)告主席或秘書長。 3、值班干部要注意保管辦公室公共財(cái)物?! ?、不能按時(shí)值班但能主動做好調(diào)班安排并提前報(bào)秘書處的,考勤記錄作正常值班處理。主席團(tuán)或秘書處對值班出勤作不定期檢查,秘書處對出勤情況作定期整理,作為各部評優(yōu)的一個(gè)考察方向.
(三)、練習(xí)鞏固,拓展應(yīng)用:1、出示依據(jù)教科書第31頁“做一做”制成的課件。請學(xué)生看題,說說圖意:提醒學(xué)生想一想,要解決“用這些花可以擺多少個(gè)圖案”這個(gè)問題已經(jīng)有什么數(shù)據(jù)(小朋友設(shè)計(jì)的“每6盆花可以擺一個(gè)圖案”和“兩組盆花,每組有9盆花”),還缺少什么信息數(shù)據(jù)(一共有多少盆花?)。應(yīng)怎樣解決?2、讓學(xué)生自已嘗試解決。學(xué)生完成后,請學(xué)生交流解決問題的過程,促使學(xué)生弄清楚解決用乘法和除法兩法計(jì)算解決問題的步驟。3、讓學(xué)生自己提出問題,解決問題。注意引導(dǎo)學(xué)生提出用乘法和除法計(jì)算的問題。4、匯報(bào)交流:說說自己提出的問題先解決什么,再解決什么。師選擇有價(jià)值的問題寫在黑板上。5、比較發(fā)現(xiàn),鞏固算法:讓學(xué)生比較例4和“做一做”,有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。特別是不同點(diǎn),讓學(xué)生觀察得出例4是先解決一輛小汽車的價(jià)錢是多少元?再解決5輛小汽車多少錢;“做一做”是先解決共有幾盆花?再解決可以擺幾種圖案。使學(xué)生明白乘除兩步計(jì)算解決問題的不同特征。
二、具體活動 第一步,根據(jù)《*中英文學(xué)校20*-20*學(xué)年第二學(xué)期班級學(xué)生行為規(guī)范要求及檢查管理辦法》,班級得分達(dá)到85分即為班級學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)。各班在20*年5月31日前基本完 成班級學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)。 第二步,根據(jù)《*中英文學(xué)校20*-20*學(xué)年第二學(xué)期班級學(xué)生行為規(guī)范要求及檢查管理辦法》,班級得分達(dá)到90分以上、并排名前兩名的班級獲“行為規(guī)范示范班”榮譽(yù)牌?! 「靼嘣?0*年5月至學(xué)期末競掛“行為規(guī)范示范班”榮譽(yù)牌?! ∪?、激勵(lì)辦法 、班級學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)過程和“行為規(guī)范示范班”榮譽(yù)牌競掛過程,作為本學(xué)期班主任工作考核的主要依據(jù)?! ?、本學(xué)期在競掛“行為規(guī)范示范班”榮譽(yù)牌活動中,中小學(xué)各選出兩個(gè)班級,在下學(xué)期開學(xué)典禮上給予獎(jiǎng)勵(lì)。
《水生動物》是大班下冊第六單元科學(xué)領(lǐng)域中的活動內(nèi)容,本課主要內(nèi)容是介紹了水生動物的基本特征和多樣性,要求幼兒能根據(jù)不同的特征,對水生動物進(jìn)行正確的分類,同時(shí)讓幼兒了解水生動物與人類的關(guān)系,教育幼兒樹立環(huán)保意識,保護(hù)我們的生存環(huán)境。選擇此教材有一定的必要性,就如《綱要》中所說,“愛護(hù)動物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識?!币虼耍Y(jié)合本班幼兒的實(shí)際水平制定了以下三個(gè)活動目標(biāo):(1)過觀察討論,讓幼兒了解水生動物的基本特征、多樣性和主要類別。(2)運(yùn)用圖片,對水生動物進(jìn)行正確的分類,發(fā)展幼兒的分類概括能力。(3)讓幼兒了解水生動物與人類的關(guān)系,保護(hù)其生存環(huán)境,樹立保護(hù)大自然的環(huán)保意識。