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《牧歌》教案

  • 學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案

    學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案

    二、班會(huì)目標(biāo):1、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生知道為什么要學(xué)習(xí)雷鋒,怎樣學(xué)習(xí)雷鋒。引導(dǎo)學(xué)生以雷鋒為榜樣,做新時(shí)代的雷鋒傳人。2、通過(guò)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,學(xué)習(xí)雷鋒刻苦鉆研、好學(xué)上進(jìn)的精神;學(xué)習(xí)雷鋒在學(xué)習(xí)、生活中,不怕困難的理想信念。

  • 幼兒園體育活動(dòng)教案

    幼兒園體育活動(dòng)教案

    三、 活動(dòng)過(guò)程:   1. 我會(huì)玩球。   ——分散游戲,引導(dǎo)幼兒各自想出各種玩球的方法。   ——交流、學(xué)習(xí)各種玩球方法。   2. 給球搬家。   ——引導(dǎo)幼兒想一想一個(gè)人怎么給球搬家。   ——鼓勵(lì)幼兒自由探索各種“搬家”方法,如用兩手心托球,用手背托球,把球夾在兩腿之間,抱在胸前等。   ——引導(dǎo)幼兒想一想兩人合作該怎么搬送。

  • 小學(xué)學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案

    小學(xué)學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案

    二、班會(huì)主題:弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做新時(shí)代好少年三、班會(huì)目標(biāo):1、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步了解雷鋒精神的內(nèi)涵,懂得將崇高的理想信念和道德品質(zhì)追求融入日常學(xué)習(xí)生活中。2、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,自覺(jué)學(xué)習(xí)雷鋒刻苦鉆研、好學(xué)上進(jìn)的精神;時(shí)刻用雷鋒精神指引奮斗的航向,立起人生的標(biāo)桿

  • 六一主題班會(huì)教案

    六一主題班會(huì)教案

    三、班會(huì)目標(biāo):1、通過(guò)本次主題班會(huì)活動(dòng),進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生樹立理想目標(biāo),從小做好準(zhǔn)備,立志學(xué)榜樣,長(zhǎng)大做榜樣,從小學(xué)先鋒,長(zhǎng)大做先鋒,勇敢成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人!2、通過(guò)本次主題班會(huì)活動(dòng),進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生把握學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),刻苦學(xué)習(xí),做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

  • 關(guān)愛(ài)未成年人教案

    關(guān)愛(ài)未成年人教案

    二、打罵未成年人會(huì)受到什么法律處罰《未成年人保護(hù)法》第六十三條第二款規(guī)定“學(xué)校、幼兒園、托兒所教職員工對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格行為的,由其所在單位或者上級(jí)機(jī)關(guān)責(zé)令改正;情節(jié)嚴(yán)重的,依法給予處分”。第六十二條 父母或者其他監(jiān)護(hù)人不依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé),或者侵害未成年人合法權(quán)益的,由其所在單位或者居民委員會(huì)、村民委員會(huì)予以勸誡、制止;構(gòu)成違反治安管理行為的,由公安機(jī)關(guān)依法給予行政處罰。

  • 《勞動(dòng)最光榮》教案三

    《勞動(dòng)最光榮》教案三

    1、播放歌曲《勞動(dòng)最光榮》VCD,圖象取材于電影美術(shù)片《小貓釣魚》。 2、學(xué)唱歌詞。 (1)有感情地朗讀歌詞。 (2)要求清晰的咬字吐字。

  • 牛頓第一定律教案 3篇

    牛頓第一定律教案 3篇

    ①他的觀點(diǎn)來(lái)源于伽利略的理想實(shí)驗(yàn)。 ?、谟^點(diǎn):物體不受力時(shí),將保持自己的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去?! ?.牛頓第一定律: ?、賮?lái)源于牛頓第一定律實(shí)驗(yàn)?! 、诙桑阂磺形矬w總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止。

  • 小班社會(huì)活動(dòng)教案

    小班社會(huì)活動(dòng)教案

    1.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)班級(jí)標(biāo)志。  教師帶幼兒來(lái)到活動(dòng)室門口,問(wèn):你們知道這是誰(shuí)的家嗎?引導(dǎo)幼兒觀察教室門上貼的蘋果標(biāo)記,告訴幼兒貼著蘋果標(biāo)記的就是我們班小朋友的家。  教師操縱小動(dòng)物手偶,以小動(dòng)物的口吻說(shuō):歡迎小朋友們每天到這里和我一起做游戲,這是我們的新家,你們喜歡嗎?  2.參觀新家?! 晌唤處熞粋€(gè)當(dāng)火車頭,一個(gè)當(dāng)火車尾,帶幼兒模仿開火車的動(dòng)作走進(jìn)活動(dòng)室?! 〗處煄ьI(lǐng)幼兒模仿開火車圍繞各個(gè)活動(dòng)區(qū)行走,在沿途的每一個(gè)區(qū)域停留,教師介紹該區(qū)域的玩具?! ±^續(xù)以開火車的形式參觀盥洗室、廁所、睡眠室、飲水桶等。

  • 家長(zhǎng)學(xué)校授課教案

    家長(zhǎng)學(xué)校授課教案

    教學(xué)過(guò)程:  一、 導(dǎo)入。  尊敬的各位家長(zhǎng),你們好。首先歡迎你們來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。感謝你們?cè)诎倜χ衼?lái)到學(xué)校,共同來(lái)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,關(guān)心學(xué)生的發(fā)展情況。今天我們共同探討的問(wèn)題是怎樣培養(yǎng)孩子的受挫能力?! 《?、 幫助家長(zhǎng)們明確家長(zhǎng)在家庭教育中培養(yǎng)學(xué)生健全人格的重要性。  要想引導(dǎo)未成年人走正確的人生道路,必須培養(yǎng)孩子做一個(gè)健全的人,要具有隨時(shí)迎接挫折,迎接“丟臉”,經(jīng)歷痛苦的思想準(zhǔn)備。這樣的教育特別應(yīng)該從小學(xué)生抓起,從小培養(yǎng)孩子們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng)的能力。因?yàn)?,現(xiàn)在的孩子都是父母心中的“小皇帝”、“小公主”,他們從小在爺爺、奶奶、父母的精心呵護(hù)下長(zhǎng)大,生活在太陽(yáng)底下,吸取著雨露陽(yáng)光。唯我獨(dú)尊,嬌橫跋扈,事事占上風(fēng)。試想,這樣的孩子如果從小不接受正面的引導(dǎo),能走正確的人生道路嗎?他們只會(huì)遇到困難退卻,受到挫折失去信心和希望,經(jīng)受不了打擊,他們只會(huì)順?biāo)浦?,不?huì)逆水行舟。難怪我國(guó)每年都會(huì)出現(xiàn)因不能正確面對(duì)父母的教育而服毒身亡的,因同學(xué)的嘲笑而跳樓自殺的,因?qū)W習(xí)的壓力而棄學(xué)逃亡流浪街頭的,因羨慕而產(chǎn)生妒忌走上犯罪道路的…… 因此,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格是極為重要的。作為學(xué)校、家庭應(yīng)責(zé)無(wú)旁貸加強(qiáng)培養(yǎng)孩子們從對(duì)挫折的能力,讓他們?cè)陲L(fēng)雨中健康成長(zhǎng)。

  • 大班社會(huì)活動(dòng)教案

    大班社會(huì)活動(dòng)教案

    活動(dòng)目標(biāo):  1、樂(lè)于為集體服務(wù),萌發(fā)做值日生的自豪感?! ?、了解值日生應(yīng)該做那些事情。  3、掌握收拾、整理的基本技能,養(yǎng)成做事細(xì)致、有條理地好習(xí)慣?! 』顒?dòng)準(zhǔn)備:  1、搜集幼兒在一日生活中幫著收拾整理、玩具、圖書、桌椅、擺放碗筷、掃地等有關(guān)值日生工作方面的照片。

  • 大班交通安全教案

    大班交通安全教案

    活動(dòng)目標(biāo):  1、讓幼兒了解一些基本的道路安全知識(shí)。  2、在觀察討論的活動(dòng)中掌握遵守交通規(guī)則的具體行為方式,提高交通安全意識(shí)。  3、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,提高自我安全防護(hù)能力?! 』顒?dòng)準(zhǔn)備:  幼兒交通安全宣傳片《上學(xué)路上》;交通安全標(biāo)志圖片,信號(hào)燈卡片;布置場(chǎng)地:路口、人行橫道。

  • 小班交通安全教案(精品版)

    小班交通安全教案(精品版)

    1.手指游戲,穩(wěn)定幼兒情緒。"小朋友們伸出小手,跟叔叔一起玩?zhèn)€手指游戲好不好?"  2.談話,引入主題。 "小朋友們知道怎樣過(guò)馬路嗎?過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該注意些什么?"(幼兒討論)  3.出示圖片,提高幼兒興趣。 "我們小班小朋友太乖了,叔叔讓你們看以些圖片好不好?想不想看?小朋友們把小眼睛閉上,叔叔把小圖 片請(qǐng)出來(lái),3,2,1,好了,睜開小眼睛?! ?quot;這是什么呀?(紅綠燈)小朋友們見(jiàn)過(guò)嗎?小朋友們跟爸爸媽媽上街的時(shí)候有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)?"(幼兒討論)

  • 體能訓(xùn)練教案3篇

    體能訓(xùn)練教案3篇

    一、教師應(yīng)充分認(rèn)識(shí)幼兒園開展體能訓(xùn)練的重要性及體能訓(xùn)練活動(dòng)在幼兒體能發(fā)展中的作用  《幼兒園工作規(guī)程》第五條關(guān)于幼兒園保育和教育主要目標(biāo)中的第一項(xiàng)就是“促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。”可見(jiàn),體育活動(dòng)是幼兒全面發(fā)展教育的重要組成部分。幼兒沒(méi)有健康的身體,不僅不能幸福、快樂(lè)地生活,同時(shí)也得不到其他方面的正常發(fā)展,所以轉(zhuǎn)變教師的教育思想觀念,加大體育活動(dòng)的深度和廣度,是幼兒園進(jìn)行體能訓(xùn)練的重要保證。

  • 小學(xué)科技活動(dòng)教案

    小學(xué)科技活動(dòng)教案

    針之所以能在水面上漂浮,是水的表面張力支撐住了針,使之不會(huì)沉下。表面張力是水分子形成的'內(nèi)聚性的連接。這種內(nèi)聚性的連接是由于某一部分的分子被吸引到一起,分子間相互擠壓,形成一層薄膜。這層薄膜被稱作表面張力,它可以托住原本應(yīng)該沉下的物體?! 『竺娴幕顒?dòng)中,洗潔精降低了表面張力,針就浮不住了?! 〔牧蠝?zhǔn)備:一杯水、針、一小條面巾紙、洗潔精  活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì):  一、提問(wèn),揭示課題:  1、在杯子里倒一杯清水,然后出示針,問(wèn):把針?lè)旁谒嫔希浅吝€是浮?  2、學(xué)生猜測(cè),然后實(shí)踐操作。不管學(xué)生多么仔細(xì),針總是會(huì)沉到杯底?! ?、設(shè)置問(wèn)題:有沒(méi)有辦法讓針漂浮在水面上呢?

  • 中班心理健康教案

    中班心理健康教案

    二、活動(dòng)目標(biāo):  1、在游戲中認(rèn)識(shí)日常生活中高興和生氣的表情?! ?、學(xué)習(xí)用語(yǔ)言表達(dá)感受,用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情緒。  3、體驗(yàn)關(guān)愛(ài)、親情、共享的快樂(lè)?! ∪?、 重點(diǎn)與難點(diǎn):  正確認(rèn)知自己的情緒,學(xué)習(xí)合理疏泄、控制自己的情緒?! ∷?、活動(dòng)準(zhǔn)備:  紅星娃娃、高興和生氣的表情娃娃、高興娃娃和生氣娃娃的家、情景卡片、水彩筆、記號(hào)筆、制作表情娃娃的紙

  • 自信主題班會(huì)教案

    自信主題班會(huì)教案

    一.自信的重要性(板書)自信是成功的第一秘訣──愛(ài)默生(板書)舉例說(shuō)明:a.居里夫人憑著對(duì)自己科學(xué)假設(shè)的堅(jiān)定信念,在艱苦的條件下從幾噸瀝青中提煉出一克的鐳。b.愛(ài)迪生在尋找一種材料做電燈絲時(shí),曾千百次失敗,被人譏笑,如果他不是對(duì)自己充滿信心,就不可能堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)。c.98世界杯外圍賽亞洲區(qū)十強(qiáng)賽中,中國(guó)隊(duì)由于缺乏自信導(dǎo)致“進(jìn)軍世界”的夢(mèng)想再次粉碎,而卡塔爾隊(duì)處于四戰(zhàn)只得一分的劣勢(shì)之下依然有爭(zhēng)強(qiáng)斗勝的心,毅然換了教練,對(duì)隊(duì)伍稍作調(diào)整后就取得了三連勝的輝煌戰(zhàn)績(jī)。中卡兩隊(duì)鮮明對(duì)比再次驗(yàn)證自信的重要性。

  • 簡(jiǎn)單邏輯推理教案3篇

    簡(jiǎn)單邏輯推理教案3篇

    一、導(dǎo)入部分:  談話:小朋友們?cè)缟虾茫裉旆独蠋熞托∨笥岩黄饋?lái)玩一個(gè)游戲,在玩游戲之前,小朋友先告訴我10以內(nèi)的單數(shù)都有誰(shuí)?10以內(nèi)的雙數(shù)都有誰(shuí)?  二、基本部分:  1、游戲名稱:跳單雙 ①教師介紹游戲規(guī)則:今天我們小朋友身上都系有漂亮的絲帶,那小朋友看一看你們的絲帶有什么不同?(顏色不同)那我們系紅絲帶的小朋友圍成一個(gè)圈,系黃絲帶的小朋友在紅絲帶小朋友的外面再圍一個(gè)大圈,小朋友手插腰跳,里面的小朋友往外跳,外面的往里跳,按照老師的的口令來(lái)回的跳反復(fù)進(jìn)行,直到老師說(shuō):“?!眲t立即停下,老師檢查完絲帶就可以判斷出你跳的是單數(shù)還是雙數(shù),你們相信嗎?﹙教師要說(shuō)的神秘一些引發(fā)幼兒的好奇心和興趣﹚②游戲過(guò)程:教師喊口令幼兒做游戲,提醒幼兒遵守游戲規(guī)則,并對(duì)犯規(guī)的幼兒及時(shí)提醒。 ③教師總結(jié):為什么老師能說(shuō)出你們誰(shuí)是單數(shù),誰(shuí)是雙數(shù)呢?接下來(lái)我們一起來(lái)聽一個(gè)故事,聽完這個(gè)故事你們就知道了。﹙引起幼兒的好奇心﹚

  • 開學(xué)第一課觀后感教案

    開學(xué)第一課觀后感教案

    三、防火  大家聽,剛才的事件多么的觸目驚心。是的?;?,既是我們?nèi)祟惖呐笥?,但有時(shí)也會(huì)成為我們的敵人。但只要我們時(shí)常做個(gè)有心人,把用火安全記在心間,就能防患于未然,火就不會(huì)那么可怕了?! ∧敲醋鳛樾⊥瑢W(xué),我們應(yīng)該怎樣防火呢(同學(xué)討論)  下面我來(lái)讀一下《小同學(xué)消防安全》的部分內(nèi)容:  1、不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種等入校?! ?、認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志,不到有危險(xiǎn)標(biāo)志的地方玩,如高壓電等?! ?、不玩火,不在有易燃物的地方放焰火?! ?、不破壞消防器材?! ?、提醒家人不要亂丟煙頭。  6、同學(xué)不要吸煙,躲藏起來(lái)吸煙更危險(xiǎn)。

  • 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)教案八年級(jí) 3篇

    洋務(wù)運(yùn)動(dòng)教案八年級(jí) 3篇

    1.軍事工業(yè)  時(shí)間:19世紀(jì)60—70年代  旗號(hào): 自強(qiáng)  特點(diǎn):1、采取雇傭勞動(dòng)制,使用機(jī)器生產(chǎn)帶有資本主義的因素  2、企業(yè)官辦,管理方式--封建衙門式  產(chǎn)品--軍隊(duì)使用不作為商品投放市場(chǎng)  性質(zhì):帶有資本主義因素  的封建性質(zhì)的企業(yè)

  • 幼兒園開學(xué)第一課教案

    幼兒園開學(xué)第一課教案

    二、防范為主,警鐘常鳴  幼兒年齡小,來(lái)到幼兒園就是我們的孩子,孩子的安全是健康學(xué)習(xí)生活的首要條件。作為一名教師,要時(shí)常向自己敲響安全的警鐘,從幼兒入園的一瞬間就要時(shí)刻排查有可能出現(xiàn)的安全問(wèn)題,如晨檢中是否有孩子帶了不安全的物品入園,哪一個(gè)孩子身體不舒服,需要多加關(guān)注,午休時(shí)要特別叮囑值班的教師,做好交接班工作,是否有孩子穿了不適合運(yùn)動(dòng)的服裝等等;帶孩子戶外活動(dòng),要提前檢查玩具的安全性。

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