-
學(xué)校學(xué)生常規(guī)教育制度
第一章 學(xué)生考勤制度 1、請(qǐng)假手續(xù) （1）、學(xué)生請(qǐng)事假由監(jiān)護(hù)人事先書面申請(qǐng)，兩天之內(nèi)由班主任批準(zhǔn)，三天及以上由學(xué)校審批?！ 。?）、病假：一天之內(nèi)由家長(zhǎng)出書面證明或到校請(qǐng)假，兩天及上由醫(yī)院證明?！ 。?）、特殊情況事先不能請(qǐng)假，事后必須補(bǔ)辦，否則視為曠課處理。 ?。?）、校內(nèi)請(qǐng)假（包括中午）：事先向班主任申請(qǐng)，批準(zhǔn)后才能準(zhǔn)假，不準(zhǔn)不假自假。
第十周國(guó)旗下講話—發(fā)展藝術(shù)教育提高審美情趣
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天我講話的題目是“發(fā)展藝術(shù)教育提高審美情趣”。近期不少教育界、學(xué)術(shù)界的有識(shí)之士呼吁，國(guó)民藝術(shù)教育應(yīng)該成為人們關(guān)注的一個(gè)社會(huì)問題。這里所說的藝術(shù)教育，不同于培養(yǎng)專門藝術(shù)人才的專業(yè)教育，而是指提高同學(xué)們的文化修養(yǎng)、鑒賞能力、審美情趣。藝術(shù)素質(zhì)教育的目的集中在人格的培養(yǎng)上。注重培養(yǎng)智力為知的素質(zhì)，氣質(zhì)為情的素質(zhì)，性格為意的素質(zhì)，能力為技的素質(zhì)是我們追求的目標(biāo)。藝術(shù)教育是滲透性教育即在語文、 數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科教學(xué)中滲透藝術(shù)教育。它對(duì)于陶冶人們的思想情操，提高人的審美情趣，使人樹立崇高的審美理想，具有其它教育所不可替代的作用。拿藝術(shù)教育中的美術(shù)教育來說，它是通過各種教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)谥苯痈惺苤辛私?、認(rèn)識(shí)美，在感知中理解鑒賞美，在感悟中體現(xiàn)和創(chuàng)造美，從而達(dá)到較深刻的審美意識(shí)。魯迅先生曾指出：“美術(shù)可以輔翼道德，美術(shù)之目的，雖與道德不盡符，然其力足以淵邃人之性情，崇高人之好尚，亦可輔道德以為治。”由此可見，美術(shù)能陶冶人的情操，凈化人的心靈，豐富人的感情，讓人們心身健康地發(fā)展，培養(yǎng)人的高尚品德和審美意識(shí)，使人樹立正確的人生觀……
第五周國(guó)旗下講話稿：體育教育與生命教育
老師們、同學(xué)們：早上好！當(dāng)今的教育出現(xiàn)了一些問題，但這些問題的出現(xiàn)歸結(jié)為一點(diǎn)，就是人文精神的失落。人文精神，簡(jiǎn)單地說就是現(xiàn)在人們常說的“以人為本”，也就是說，要把人放在最重要的位置上，要尊重人的價(jià)值。人身上有三種東西是最寶貴的：生命、頭腦和靈魂。與生命相應(yīng)的教育除了狹義的體育教育，還要擴(kuò)大到生命教育。今天，我和大家交流的話題就是：體育教育與生命教育。很多研究“運(yùn)動(dòng)與學(xué)習(xí)成績(jī)關(guān)系”的成果都表明每天參加一小時(shí)體育鍛煉的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)比較好。當(dāng)有記者問及“全美最佳教師”雷夫教育孩子的秘訣，他說，秘訣無非有二：一是藝術(shù)引領(lǐng)；二是打棒球。眾所周知，雷夫班上的孩子個(gè)個(gè)是棒球高手。北京匯文中學(xué)“Astrongmindinastrongbody.”（健全的頭腦只寓于健康的身體之中。）的教育信條影響了一代代匯文人。清華附小竇桂梅校長(zhǎng)提出的“體育應(yīng)為小學(xué)核心課程”的理念也給了我深深地啟發(fā)。現(xiàn)在學(xué)校的建設(shè)還在不斷地完善中，近期，學(xué)校將配備上籃球架和乒乓球臺(tái)，同學(xué)們還可以自帶跳繩來學(xué)校。學(xué)校也會(huì)逐漸開發(fā)一些體育項(xiàng)目供大家進(jìn)行體育活動(dòng)。學(xué)校將通過體育設(shè)施的完善，體育活動(dòng)的開發(fā)與實(shí)踐來促進(jìn)體育教育的開展。
國(guó)旗下的講話安全教育
各位老師、同學(xué)們：大家好！校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到能否健康成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)；也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書育人。因此，我們必須酒醒地認(rèn)識(shí)到“安全無小事”，“隱患就是事故”，必須時(shí)刻牢記。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求，希望各班級(jí)，各位同學(xué)認(rèn)真做好：1、要時(shí)刻保持高度的安全意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的安全自護(hù)自救知識(shí)，切實(shí)提高自我防護(hù)能力。2、要注意課間休息文明，不大聲喧嘩，不追趕打鬧，出進(jìn)教室不奔跑，不嬉戲，不在班門口玩耍。3、要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運(yùn)動(dòng)。防止運(yùn)動(dòng)器材傷人。4、要注意用電安全。不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源開關(guān)和插座，不要用濕布擦電器開關(guān)。
國(guó)旗下的講話：安全教育
老師們、同學(xué)們：大家好，今天我講話的題目是“安全教育”。XX年12月7日晚上9時(shí)許，湖南省湘鄉(xiāng)市育才中學(xué)數(shù)千名學(xué)生晚自習(xí)后下課。該校教學(xué)樓雖然有4道樓梯可以離開，但由于當(dāng)時(shí)正下大雨，學(xué)生們不約而同地選擇宿舍最近的樓梯。在下樓過程中，有幾個(gè)學(xué)生在下課的時(shí)候堵住了一樓的大路，下樓中的學(xué)生為了好玩，從上面往下擠，令一名女生跌倒，而后面的人流又不斷涌上，結(jié)果在一樓至二樓的拐角處引發(fā)人踩人慘劇。造成8人死亡，26人受傷。這一嚴(yán)重傷亡事件告誡我們要時(shí)刻注意安全。對(duì)于每個(gè)人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識(shí)。在全國(guó)各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。這些安全事故涉及到食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害等方面。有關(guān)專家認(rèn)為通過教育和預(yù)防，80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。
安全教育日國(guó)旗下的講話
同學(xué)們，三月，是春風(fēng)和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié)，俗話說：“一年之際在于春?！比藗儼言S多節(jié)日或者紀(jì)念日都放在了三月，我們走進(jìn)三月，也就走進(jìn)了三月的每一個(gè)有意義的節(jié)日。重要的節(jié)日或者紀(jì)念日就有下面這幾個(gè)： 3月5日：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日， 3月8日：國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)， 3月12日：中國(guó)植樹節(jié)，3月15日：國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日，3月16日：手拉手情，3月21日：世界睡眠日， 3月22日：世界水日， 3月23日：世界氣象日。今天我講的是大家可能還不太熟悉的一個(gè)紀(jì)念日：那就是全國(guó)中小學(xué)安全宣傳教育日。這個(gè)教育日，是由國(guó)家有關(guān)部門發(fā)出的，確定每年三月最后一個(gè)周的星期一作為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。其目的是為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長(zhǎng)。全國(guó)中小學(xué)安全宣傳教育日從96年起，已經(jīng)開展了xx年， “安全教育日”每年確定一個(gè)主題，前6個(gè)“安全教育日”的主題分別是： xx 大力提高中小學(xué)生及幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力；xx 預(yù)防校園侵害，提高青少年兒童自我保護(hù)能力；xx 增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力；xx “珍愛生命，安全第一”
國(guó)旗下的講話
情商重要還是智商重要？敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我是42班劉子麟，很感謝老師給予我這次在國(guó)旗下演講的機(jī)會(huì)。我和大家一起交流《情商重要還是智商重要？》我在新聞報(bào)道中曾看到過這樣一則消息：xxxx爺爺來到高校和畢業(yè)生座談時(shí)，談到一個(gè)問題 “情商重要還是智商重要？”主席說：“學(xué)習(xí)、工作中情商很重要，高情商能增強(qiáng)解決問題的能力，也能增強(qiáng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的能力?！蔽覍?duì)“情商”這個(gè)名詞似懂非懂，就去請(qǐng)教媽媽。媽媽并沒有直接告訴我什么叫“情商”，卻先和我講了個(gè)小學(xué)生自殺的事件，“如果我死了,就怪某某老師,請(qǐng)警察叔叔把他抓走?！边@句觸目驚心的話是安徽省的兩個(gè)六年級(jí)女生服毒自殺時(shí)留下的，頓時(shí)在社會(huì)上引起轟動(dòng),于是各種各樣對(duì)教師的負(fù)面評(píng)價(jià)不絕于耳。我卻不得不為我們的老師叫屈!難道學(xué)生自身就沒有問題嗎?遇到煩惱不是可以先和老師或家長(zhǎng)交流溝通嗎?意志如此薄弱，經(jīng)不起困難和挫折的打擊，其實(shí)是她們?cè)谂c人溝通方面出現(xiàn)了極大的問題，這歸根結(jié)底就是現(xiàn)在的學(xué)生太缺乏情商教育。
國(guó)旗下的講話(10篇)
１、太陽(yáng)每天都是新的向著成功努力的過程，乍一看，就像一條黑漆的隧道，望不到頭，比如高三畢業(yè)班的學(xué)生，每天有做不完的作業(yè)，忙不完的事，睡不夠的覺，許多人每天都要“頭懸梁錐刺骨，地挑燈夜戰(zhàn)”，每天在“兩點(diǎn)一線”之間勞碌……一天天的生活就像復(fù)印機(jī)里印出來的，一切都在重復(fù)。別忘了，太陽(yáng)是新的！全新的，是一種最美的心境！新的太陽(yáng)，難道這不是一種希望嗎？每天都看見希望，就像是在黑口的夜里看見曙光，難道這不是一種幸福嗎？是的，沉重的負(fù)擔(dān)壓得我們幾乎崩潰了，太高的期望將我們緊緊地釘在地上，但也許最沉重的負(fù)擔(dān)同時(shí)也是一種生活充實(shí)的象征。尼采說，受苦的人沒有悲觀的權(quán)力，所以我們不一定要向著勝利微笑，但面對(duì)暫時(shí)的困難，我們必須微笑，而且是會(huì)心動(dòng)微笑。埋首于通向成功征途，是必須真真正正“埋”下去的，這段日子需要休沉下來，靜下心來，只有保持“心靜如水”的狀態(tài)，才能投入最后的沖刺。我們好比是在乘一輛車前往目的地，沿途的風(fēng)光很美，很誘人，但是你最好不要為了他們牽扯太多的精力， 而要使目光一直朝著終點(diǎn)的方向看，如果忍不住跳下車去欣賞暫時(shí)的美景，這輛車就開走了，也許你會(huì)看到另一輛車，也許最后你同樣到達(dá)目的地，但那也不是你人生準(zhǔn)點(diǎn)的時(shí)刻了。
“文明禮儀教育”國(guó)旗下講話稿
老師們、同學(xué)們：今天，大家一起在這里集會(huì)，是因?yàn)槲覀儗W(xué)校正在開展“文明禮儀”教育活動(dòng)。中國(guó)號(hào)稱“文明古國(guó)，禮儀之邦”?！拔拿鞫Y儀”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我校開展文明禮儀教育會(huì)對(duì)我校的蓬勃發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。1.文明禮儀教育是個(gè)人修行的需要。開展“文明禮儀”教育，有助于提高我們?nèi)w師生的思想道德水平，文化修養(yǎng)水平;提高我們的“情商”，改善人際交往。促進(jìn)我們做一個(gè)“知書達(dá)理”的人，做一個(gè)有文化涵養(yǎng)的人，做一個(gè)有高尚品位的人，做一個(gè)受人歡迎，受人尊重的人。“文明禮儀”能使我們的生活變得更加美好，獲得更高的幸福體驗(yàn)。2.文明禮儀教育是學(xué)校發(fā)展的需要。文明禮儀教育是學(xué)校德育、美育的重要內(nèi)容。它反映一個(gè)學(xué)校中教師、學(xué)生的精神風(fēng)貌，是學(xué)校文化建設(shè)的重要組成部分，也是學(xué)校形象工程的主要標(biāo)志。下面，我想對(duì)學(xué)生的“文明禮儀”行為養(yǎng)成提幾點(diǎn)要求。一、總的要求：我們?nèi)w師生要注意個(gè)人禮儀，在儀表、言談、儀態(tài)舉止上，做到自然、得體、大方、優(yōu)雅;我們?nèi)w師生要注意交往上的禮儀，做到敬人、自律、適度、真誠(chéng);我們?nèi)w師生要注重公共場(chǎng)所的禮儀，做到識(shí)大體、守規(guī)則、講禮讓。
第九周國(guó)旗下講話稿：愛班教育
敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!當(dāng)新的一天開始，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我內(nèi)心便充滿著對(duì)生活的感激，對(duì)長(zhǎng)輩和同事的感恩，包含著我對(duì)六班的孩子們割舍不下深深的情誼!非常榮幸今天能站在國(guó)旗下講話。我今天講話的主題是：愛班教育。每一位翔宇學(xué)子進(jìn)校時(shí)都有屬于自己的班級(jí)。我們?cè)趫?chǎng)的每一位同學(xué)都不是一個(gè)完全獨(dú)立的學(xué)生而存在。我們生活在集體中，我們是集體中的一員。我們的一言一行不僅僅代表著個(gè)人，更代表著班級(jí)和學(xué)校。我們要用自己的言行舉止來提升班級(jí)的綜合素養(yǎng)和學(xué)校的綜合素養(yǎng)。而我們應(yīng)該如何來愛我們的班級(jí)呢？愛班就是在校園內(nèi)外見到師長(zhǎng)記得喊老師好！不要因?yàn)樽约旱暮π叨o老師留下一個(gè)不懂禮貌的背影。愛班就是真正做到不亂丟亂扔垃圾。讓我們每天走過的校園只留下四季變化的痕跡，而沒有垃圾的背影。愛班就是要求我們周一周五記得穿上校服。每天班級(jí)的清潔工作要按時(shí)完成，給大家營(yíng)造一個(gè)干凈的舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
校本研培，促進(jìn)中青年教師專業(yè)化成長(zhǎng)工作制度
根據(jù)發(fā)展需要，學(xué)校制定校本研培，促進(jìn)中青年教師專業(yè)化成長(zhǎng)發(fā)展計(jì)劃，有計(jì)劃地開展對(duì)中青年教師的培養(yǎng)提高工作?！ ?、45歲以下的中青年教師必須及時(shí)對(duì)個(gè)人發(fā)展做好全面規(guī)劃，并寫好書面計(jì)劃統(tǒng)一上交學(xué)校。以學(xué)年度為單位，凡是未及時(shí)上交者，每份扣款10元?！ ?、學(xué)校校長(zhǎng)，教科處，教導(dǎo)處隨時(shí)對(duì)中青年教師，特別是新參加工作的教師的教學(xué)“六認(rèn)真”情況，進(jìn)行檢查、總結(jié)，對(duì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行指導(dǎo)和提出改進(jìn)意見。督促其快速成長(zhǎng)。 4、鼓勵(lì)教師參加各種形式的學(xué)歷提高，要求45歲以下的教師，小學(xué)達(dá)?？疲袑W(xué)必須達(dá)本科，未達(dá)標(biāo)者，須在三年內(nèi)，最遲不超過四年達(dá)標(biāo)，否則，將對(duì)其所擔(dān)任的工作進(jìn)行重點(diǎn)調(diào)換?！ ?、在職參加學(xué)歷學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)者，學(xué)校給予200元的補(bǔ)助獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)校精細(xì)化常規(guī)管理督查制度
二、禁止三亂督查 校長(zhǎng)每周督查一次分管德育校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)每周督查一次德育主任，德育主任每周督查一次班主任，嚴(yán)禁亂收費(fèi)、亂罰款、亂訂資料。 三、安全工作督查 校長(zhǎng)每周督查分管安全工作校長(zhǎng)一次，分管校長(zhǎng)每周督查一次所分管部門的安全工作，負(fù)責(zé)安全工作的部門每周督查安全工作一次。德育處負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育，督促班主任作好安全教育，門衛(wèi)教育等，總務(wù)處負(fù)責(zé)校舍安全、食品衛(wèi)生安全等，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
國(guó)旗下的講話：國(guó)旗為誰升起
同學(xué)們：我們每周一都會(huì)舉行升旗儀式，你是否曾想過：國(guó)旗在為誰升起？當(dāng)我站在國(guó)旗下，一幕幕升國(guó)旗的畫面就會(huì)在我眼前閃過：我看到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員以近乎完美的表現(xiàn)使自己最終站在冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，當(dāng)他低聲唱著國(guó)歌，看著國(guó)旗緩緩升起，我想那唱出的歌聲雖微弱卻一定重重的唱進(jìn)了他的心里，那看著國(guó)旗的雙眼雖因淚水而朦朧卻一定是滿含著驕傲，因?yàn)樗绹?guó)旗是在為他而升起，是為了他奪冠背后的每一滴汗水而升起。我看到了大山環(huán)抱處的一所小學(xué)校，簡(jiǎn)陋的設(shè)備沒有阻礙他們升國(guó)旗的習(xí)慣，每周一國(guó)旗總會(huì)在國(guó)歌聲中準(zhǔn)時(shí)升起。
國(guó)旗下的講話-胸前的時(shí)尚-領(lǐng)導(dǎo)講話 - 國(guó)旗下講話
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,人們?cè)絹碓綗嶂杂跁r(shí)尚.提到法國(guó)巴黎,我們會(huì)不由自主地把它和時(shí)尚,流行聯(lián)系在一起.也正是在這個(gè)城市,中國(guó)人民向全世界展示了獨(dú)屬于中華民族的時(shí)尚.在一場(chǎng)模特比賽中,中國(guó)模特向時(shí)尚的巴黎人民展示了以紅色為主色調(diào)的 中國(guó)傳統(tǒng)服飾.這種極具中國(guó)傳統(tǒng)特色的紅色被巴黎人民稱作"中國(guó)紅".一時(shí)間,"中國(guó)紅"在巴黎成了一種時(shí)尚色,大街小巷隨處可見,就連舉世聞名的法國(guó)標(biāo)志性建筑——埃菲爾鐵塔也不甘示弱,在展覽期間首次披上了紅裝.每當(dāng)夜色降臨,鐵塔上便亮起盞盞紅燈,無比壯麗.
3月國(guó)旗下的講話-領(lǐng)導(dǎo)講話 - 國(guó)旗下講話
端正的態(tài)度是學(xué)習(xí)的法寶俗話說:"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來."在學(xué)習(xí)上也是如此,那些學(xué)習(xí)上的佼佼者,都付出了比別人多的努力.至于怎么學(xué)習(xí),我相信你們的老師一定教給了你們?cè)S多的方法.我今天主要談?wù)剬W(xué)習(xí)態(tài)度.因?yàn)閼B(tài)度決定一切!那我們?cè)撚迷鯓拥膶W(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)呢 我覺得要做到三個(gè)"超越".1,超越自己.這個(gè)世界上最難戰(zhàn)勝和超越的不是別人,正是你自己.如何超越自己,首先要知道自己的長(zhǎng)處和弱點(diǎn).如果不知道自己的長(zhǎng)處,你會(huì)缺乏足夠的自信:如果不知道自己的弱點(diǎn),你不可能超越自己.例如如果你的記憶力不夠強(qiáng),那你就要學(xué)會(huì)刻意地記憶一些公式,多花時(shí)間背誦課文,復(fù)習(xí)生字時(shí)要學(xué)會(huì)分析字形結(jié)構(gòu).如果你做題目不夠細(xì)心,常犯粗心錯(cuò)誤,那你就要學(xué)會(huì)分析做過的錯(cuò)題,以免今后再犯同樣的錯(cuò)誤.如果你的意志不夠堅(jiān)強(qiáng),做了一會(huì)兒題目就想出去玩,或者喜歡和旁邊的同學(xué)說話,那你要知道這是學(xué)習(xí)上的大敵,要強(qiáng)迫自己改正.當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己在一點(diǎn)一點(diǎn)地改變自己時(shí),你就在超越自己了,只有超越自己,才可能超越別人.
關(guān)于成功的國(guó)旗下的講話
成功離我們不遠(yuǎn)老師、同學(xué)們：早上好！德國(guó)哲學(xué)家海德說過：春天不播種，夏天就不會(huì)生長(zhǎng)，秋天就不會(huì)有收獲，冬天就不能有品嘗。而每個(gè)同學(xué)都希望自己學(xué)業(yè)有成，成為祖國(guó)的棟梁之才。今天，我講的題目是：成功離我們并不遙遠(yuǎn)。學(xué)生的根本任務(wù)是學(xué)習(xí)！那么怎樣才能使自己的學(xué)習(xí)走向成功呢？首先，我們要有積極的心態(tài)。積極的心態(tài)是走向成功的重要準(zhǔn)備。為什么有些人就是比其他的人更容易成功？其實(shí)，人與人之間并沒有多大的區(qū)別。但為什么有許多人能夠獲得成功，而有些人卻不行呢？不少心理學(xué)專家發(fā)現(xiàn)，這個(gè)秘密就是人的“心態(tài)”。一位哲人說： “你的心態(tài)就是你真正的主人。”一位偉人說：“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰是坐騎，誰是騎師?！庇绊懳覀?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，心態(tài)控制了個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí)，心態(tài)也決定了自己的視野、事業(yè)、成就和動(dòng)力。
關(guān)于成功的國(guó)旗下的講話
成功離我們不遠(yuǎn)老師、同學(xué)們：早上好！德國(guó)哲學(xué)家海德說過：春天不播種，夏天就不會(huì)生長(zhǎng)，秋天就不會(huì)有收獲，冬天就不能有品嘗。而每個(gè)同學(xué)都希望自己學(xué)業(yè)有成，成為祖國(guó)的棟梁之才。今天，我講的題目是：成功離我們并不遙遠(yuǎn)。學(xué)生的根本任務(wù)是學(xué)習(xí)！那么怎樣才能使自己的學(xué)習(xí)走向成功呢？首先，我們要有積極的心態(tài)。積極的心態(tài)是走向成功的重要準(zhǔn)備。為什么有些人就是比其他的人更容易成功？其實(shí)，人與人之間并沒有多大的區(qū)別。但為什么有許多人能夠獲得成功，而有些人卻不行呢？不少心理學(xué)專家發(fā)現(xiàn)，這個(gè)秘密就是人的“心態(tài)”。一位哲人說： “你的心態(tài)就是你真正的主人。”一位偉人說：“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰是坐騎，誰是騎師?！庇绊懳覀?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，心態(tài)控制了個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí)，心態(tài)也決定了自己的視野、事業(yè)、成就和動(dòng)力。
關(guān)于理想的國(guó)旗下的講話
理想——為之而奮斗尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天我演講的題目是：理想——為之而奮斗。首先給大家講一個(gè)故事：曾經(jīng)在非洲的森林里，有四個(gè)探險(xiǎn)員來探險(xiǎn)，他們接拖著一只學(xué)生的箱子，在森林里踉蹌地前進(jìn)著，眼看他們即將完成任務(wù)，就在這時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)突然病倒了，只能永遠(yuǎn)地呆在森林里，在隊(duì)員們離開他之前，隊(duì)長(zhǎng)把箱子交給他們，告訴他們說：請(qǐng)他們出森林后，把箱子交給一位朋友，他們會(huì)得到比黃金更重要的東西。三名隊(duì)員答應(yīng)了請(qǐng)求，扛著箱子上路了，前面的路很泥濘，很難走，他們有很多次想放棄，但為了得到比黃金更重要的東西，便拼命走著，終于有一天，他們走出了無邊的綠色，把這只沉重的箱子拿給了隊(duì)長(zhǎng)的那位朋友，可那位朋友便于工作表示一無所知，他們打開箱子，里面全是木頭，根本沒有比黃金更重要的東西，也許那些木頭一文不值，難道他們真的什么也沒得到嗎？不！他們得到了一個(gè)比金子更貴重的東西——生命。如果沒有隊(duì)長(zhǎng)的鼓勵(lì)，他們就沒有了目標(biāo)，他們就不會(huì)為之奮斗。
國(guó)旗下的講話：在逆境中成長(zhǎng)
有人說，雞蛋從內(nèi)打破是生命，從外打破是食物。人生亦是如此，從外打破是壓力，從內(nèi)打破是成長(zhǎng)。我們無須贊美逆境，但當(dāng)挫折來臨時(shí)，我們要有一顆正確對(duì)待的心。既然無法選擇和逃避，那就勇敢的抗?fàn)?。雙二是從的貝多芬，他用生命扣響了神圣的《命運(yùn)》之門，奏響了音樂家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂章。生命中充滿了起伏，但是我們也可以從中學(xué)到一些東西。在最初的憤怒、依賴、沮喪過去之后，我們可以甚是那些挫折，利用它們來更好地了解自己。當(dāng)比賽場(chǎng)上的失利一次次沖擊著我們的內(nèi)心，我們是否選擇了迎難而上？當(dāng)因?yàn)閷W(xué)藝不精而受到老師的責(zé)怪和批評(píng)時(shí)，而覺得心灰意冷，選擇放棄，我們是否又真正了解到在這背后老師們深深的希望呢？當(dāng)老師給我們布置任務(wù)時(shí)，在搞到壓力的同時(shí)，你是否認(rèn)識(shí)到這其實(shí)是一種機(jī)會(huì)呢？
國(guó)旗下的講話-拼搏·進(jìn)取
各位老師、各位同學(xué)：受全國(guó)人民關(guān)切的由我國(guó)航天科技工作者自行研制的神州六號(hào)載人飛船。在10月12日上午9：00順利升空，進(jìn)行了74圈的正常運(yùn)行。今天凌晨4點(diǎn)32分已安全著陸于內(nèi)蒙古草原。這一飛行蘊(yùn)示著中國(guó)的航天技術(shù)已走在世界的前列，更是向世界人民展示了中國(guó)的實(shí)力，從長(zhǎng)征五號(hào)到長(zhǎng)征六號(hào)，傾注了中國(guó)幾代航天人的心血，是他們不斷拼搏，不斷進(jìn)行，不斷挑戰(zhàn)科學(xué)高峰的結(jié)果。光陰似箭，時(shí)光荏苒，高一的同學(xué)可能還沉浸在新學(xué)校、新老師、新同學(xué)的興奮之中不知不覺間一學(xué)期就會(huì)過去；高二的同學(xué)們?nèi)缃窀咧须A段的一年多已從我們的手中悄然逝過，如何面對(duì)剩下一年半時(shí)間呢；高三的同學(xué)再過七個(gè)月時(shí)間也將面臨高考， 網(wǎng)- 接下去該怎樣做?高中三年說起來很長(zhǎng)其實(shí)很快就過去，在高中三年會(huì)許多同學(xué)有“春風(fēng)得意馬蹄疾”的光耀，也有許多同學(xué)會(huì)遭遇挫折、跌落人生低谷的失意，溫暖燦爛的笑顏，總是和潸然淚下的傷感與苦悶共存。這一切，會(huì)被永久地定格在每一位同學(xué)的記憶里，成為高中生涯珍藏的風(fēng)景。對(duì)于這悄然逝去的美好歲月，試問你每一天都充實(shí)嗎?