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學校安全工作管理制度

  • 學校體育、衛(wèi)生工作制度

    學校體育、衛(wèi)生工作制度

    1、定于每周一早操前舉行升國旗儀式,學生須莊嚴肅立,佩戴紅領巾,向國旗敬禮,同時學生要會唱國歌,老師跟班?! ?、課間操出行時必須按時,要求在鈴響后三分鐘內整好隊待操,對不認真做操、遲到、早退影響隊容等違紀行為通報批評或口頭批評?! ?、各班體育課教師,認真上好體育課,尤其要教會1—3年級學生,學會第九套廣播體操。

  • 在2023年信訪安全保障工作推進會暨市信訪工作聯(lián)席會議上的講話

    在2023年信訪安全保障工作推進會暨市信訪工作聯(lián)席會議上的講話

    同志們:這次會議是市委市政主要領導親自批示要求、親自安排部署,組織召開的一次十分重要的會議。主要任務是:傳達貫徹第**次全國信訪工作會議和省委常委會、省政府常務會對信訪工作的部署要求及全省信訪工作會議和省信訪工作聯(lián)席會議**年第**次全體(擴大)會議精神,專題對**文博會,特別是2023年全國“兩會”信訪安全保障工作進行安排部署。剛才,會議傳達學習了中央和省上相關會議精神,宣讀了省委、省政府主要領導和市委**、市政府**市長的有關批示,通報了今年以來全市信訪工作情況,**、**、**的有關負責同志作了工作交流發(fā)言,同時會議還印發(fā)了《2023年全國“兩會”期間全市信訪安全保障工作方案》,交辦了省市兩級摸排的涉訪重點人員,請大家認真學習領會、切實抓好貫徹落實。下面,我就做好當前和今后一個時期,特別是2023年全國“兩會”信訪安全保障工作,強調兩點意見。一、以最高的政治站位,充分認識做好當前信訪工作的極端重要性和緊迫性

  • 中學教學安全制度

    中學教學安全制度

    2、各任課教師要認真組織每一堂課的教學,做到上課前先清點、記載學生人數(shù),課后向班主任反饋;發(fā)現(xiàn)其它問題先及時做好處理工作,然后再向有關部門反應。    3、在教學過程中要對學生進行安全教育;密切觀察、掌握學生在課堂上的動向;制止學生之間發(fā)生口角,杜絕學生由于打架、斗毆而產(chǎn)生的不安全事故;使用圓規(guī)、刀具等要注意安全?!   ?、教學過程中要關心學生,以平等的態(tài)度對待學生,尊重學生人格,避免諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學生;杜絕由于教育不當而導致學生出現(xiàn)的安全問題。

  • 中學日常教學安全制度

    中學日常教學安全制度

    2、嚴格執(zhí)行教學計劃,堅持按課表上課,未經(jīng)教導處同意,不準私自調整課表。個人之間臨時調課時,要明確落實課時及安排,并報予教導處登記,否則出現(xiàn)教學事故時按課表歸咎責任人?! ?、循循善誘,不諷刺挖苦學生,不體罰和變相體罰學生,尊重學生人格。發(fā)現(xiàn)學生不良思想傾向和不良心理情緒要及時教育并告知班主任與家長?! ?、到專用教室上課,要求學生排隊前往。所有室內教學一定要前后門暢通,確保學生緊急疏散便利。如遇突發(fā)災害或侵害,上課老師是學生的第一保護人。要敢于為保護學生的安全獻出一切。

  • 關于學校全員安全管理責任制度范文

    關于學校全員安全管理責任制度范文

    一、健全組織,落實細化安全責任  學校在建立安全工作領導小組的基礎上,全力實現(xiàn)安管工作制、責任制、督察制、獎懲制的四制協(xié)同。完善學??倢ёo、年級分導護、班主任輔導員協(xié)同監(jiān)護的分層分級覆蓋式管理機制,修訂《學校全員安全管理責任制》,務使全體教職工切實做到三個把握:人人把握安管要求,人人把握安管路徑,人人把握安管策略,全員簽訂安全責任書,全體教職工的安管工作效能網(wǎng)直接與考評考績評優(yōu)晉級掛鉤。組建學校安保隊,下設五個小組,建立安保隊伍管理督查機制,完善學校24小時保安巡查制度,健全學校教職工校園安管巡查行動組織,確保學校安全管理的組織領導橫向到邊,縱向到底,不留空隙。  二、扎實管理,及時排除安全隱患  學校將進一步貫徹“安全至上、預防為主”的工作方針,堅持人防、技防、物防三防合一,高度重視安全隱患的預防排查工作,切實做到早排查、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早預警、早防范。進一步強化細化學校一日安全管理,做到日常教學時空安全管理落實到教工,巡查管理落實到年級,普查管理落實到學校。綜合治理小組、安保隊、教工特巡隊組合檢查,學校正常雙周一次的安全綜治工作例會,確保學校教育時空安全管理的閉合性,安保信息管理的暢通性,安保應急處置的高效性,為全體師生學習生活提供強有力的安全保障。

  • 學校能力作風建設“工作落實年”動員部署會發(fā)言稿

    學校能力作風建設“工作落實年”動員部署會發(fā)言稿

    今天,我們召開深化能力作風建設“工作落實年”動員部署會,主要任務是:根據(jù)統(tǒng)一部署和要求,在全校開展深化能力作風建設“工作落實年”活動,進一步統(tǒng)一思想,增強干事創(chuàng)業(yè)能力,樹立擔當作為作風,開啟新征程、取得新進展、實現(xiàn)新突破,推動學校高質量發(fā)展。下面,我就我校做好深化能力作風建設“工作落實年”再講三點意見。一、提高政治站位,充分認識開展“能力作風建設年”活動的重要性必要性。我們在全校范圍內開展深化能力作風建設“工作落實年”活動,是深入貫徹落實中央、省、市決策部署的具體行動和響應,是干部隊伍建設的重要內容,是推動學校事業(yè)高質量發(fā)展的現(xiàn)實需要。當前,學校正處于實施“提質培優(yōu)行動計劃”的關鍵時期,我們深刻感受到職業(yè)教育發(fā)展正面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn),我們要想在深化“校企合作、產(chǎn)教融合”過程中實現(xiàn)彎道超車,就必須把思想和行動統(tǒng)一到開展深化能力作風建設活動的決策部署上來,就必須將能力作風建設進行全面抓、長期抓、持續(xù)抓、深入抓,在落實“立德樹人”根本任務中實現(xiàn)“奮勇爭先、更加出彩”。二、堅持目標導向,著力踐行“深化能力作風建設”新要求新任務。一是我們要解放思想轉觀念,聚焦思想解放謀發(fā)展。要結合學校發(fā)展實際不斷深化認識、深化理解。要解放思想謀長遠,以前瞻的戰(zhàn)略眼光來看問題、謀對策,把吃透中央、省、市精神與掌握實際情況、學習先進經(jīng)驗結合起來,積極探索,主動作為,厚植發(fā)展優(yōu)勢,再創(chuàng)輝煌。

  • 學校講課制度

    學校講課制度

    2、小預備鈴響后,教師必須立即站到教室門口,關注并確保每個學生都迅速做好課前準備(擺好學習用品,課本放到作業(yè)本上,文具放在旁邊,坐得端正),確保室內安靜?! ?、上課鈴響后,班長喊“起立!”老師精神抖擻走上講臺,親切地招呼學生“同學們好!”同學們回答“老師好!”老師微笑著說“請坐下!”學生坐下。

  • 學校教研制度

    學校教研制度

    2、教研組長必須按時到會,有病有事需履行請假手續(xù)?! ?、教研組長會議的內容為傳達精神,布置工作,匯報情況,處理問題。  4、教研組長會議時間一般定在每月初的周二下午舉行?! ?、如有重要事情時,可隨時組織召開教研組長會議?! ?、教研組長要認真做好會議記錄,并及時向組內成員進行傳達與安排。

  • 學校備課制度

    學校備課制度

    二、集體備課 ?、?、地點:各學部教師辦公室或集體備課室 ?、?、時間:文、理科不同時,確保不影響正常教學秩序?! 、?、負責人:備課組長 ?、?、一般程序及任務  1、質疑問難,研討下周所教的教材;  2、研討下周每節(jié)課如何引導學生緊張、高效地自學,達到五個“統(tǒng)一”:⑴、統(tǒng)一進度(劃分課時);⑵、統(tǒng)一學習目標;⑶、統(tǒng)一思考題和檢測題;⑷、統(tǒng)一課堂作業(yè);⑸、統(tǒng)一教學過程。

  • 學校值班制度

    學校值班制度

    1、學校值班人員分成四類:門衛(wèi)保安、學校行政人員、教師、后勤人員?! ?、學校需要值班的五種情景:平時、雙休日、暑期、節(jié)日、臺風等特殊時  候?! ?、平時值班人員有門衛(wèi)保安、行政人員和教師。門衛(wèi)全天候負責學校安全  、學校行政人員、負責校園內的安全和行為規(guī)范等情況、教師負責年級組和班級  的安全等情況,學校行政人員需做好行政值日記錄,教師需做好年級值日記錄。

  • 學校房屋校舍安全檢查制度

    學校房屋校舍安全檢查制度

    一、指導思想  以十六大精神和“三個代表”重要思想及上級領導關于學校安全工作會議精神為指導,牢固樹立“安全第一”、“責任重于泰山”的思想,要以對學生人身安全極端負責的態(tài)度,站在講政治的高度,從維護改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā),切實增強作好學校安全工作的責任感、使命感,全面加強學校的安全檢查、整治工作?! 《?、成立學校校舍檢查的領導機構和職能部門?! 槭箤W校安全檢查、整治工作順利開展,學校成立由校長任組長的學校校舍安全工作領導小組,總務處、政教處為校舍安全檢查的職能部門,成員包括食堂、實驗室、電腦室、圖書室等管理員,各成員進行分工,具體負責對校舍安全檢查的具體工作

  • 學校精細化常規(guī)管理督查制度

    學校精細化常規(guī)管理督查制度

    二、禁止三亂督查  校長每周督查一次分管德育校長、分管校長每周督查一次德育主任,德育主任每周督查一次班主任,嚴禁亂收費、亂罰款、亂訂資料。  三、安全工作督查  校長每周督查分管安全工作校長一次,分管校長每周督查一次所分管部門的安全工作,負責安全工作的部門每周督查安全工作一次。德育處負責學生安全教育,督促班主任作好安全教育,門衛(wèi)教育等,總務處負責校舍安全、食品衛(wèi)生安全等,做到警鐘長鳴。

  • 學校食品安全工作計劃范文

    學校食品安全工作計劃范文

    二、加強領導,明確職責  切實加強對學校食品安全工作的領導。學校成立食品領導小組,明確監(jiān)督員職責,責任細化,層層抓落實,有關部門參與,聚為合力,形成上下聯(lián)動的工作格局,有效預防、控制和消除食品安全事故的危害,組織、協(xié)調指導應急處置工作,把危害后果控制在最小范圍,并降到最低程度。

  • 學校各種制度大全

    學校各種制度大全

    三、做好家長和其他來訪者德接待工作?! ∷摹⒆龊脠罂?、雜志、信件德收發(fā)制度。  五、做好園包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生工作和領導分配的其他工作?! ≌埣僦贫取 ∫弧⑺姓埣僬?,必須先到園長室填寫請假登記,辦理審批手續(xù)?! 《⒄埐〖俦仨毘钟嗅t(yī)院證明,如急診必須持有急診章的假條,如續(xù)假必須提前一天辦理請假手續(xù),否則按事假累計。

  • 學校全套衛(wèi)生制度

    學校全套衛(wèi)生制度

    (二)、墻壁及布置  1、黑板靠門一側貼作息表、功課表,例題、范文張貼在厚紙上并掛于另一側?! ?、兩側墻壁掛名人名言書畫。  3、后墻黑板作板報專用?! 。ㄈ?、辦公室、公用場館  1、辦公室毎天由值日教師清潔一次,毎月大掃除一次,辦公室不得放置雜物?! ?、公用場館的保潔由校醫(yī)安排到各班級毎周一次大掃除,毎天清潔工進行保潔。

  • 學校教職工請假制度

    學校教職工請假制度

    1、每位教職工要自覺執(zhí)行學校考勤制度,因病因事不能堅持工作,半天以內(無課老師)向年級組長請假;一至三天要持請假條向主管副校長請假;三天以上要持請假條向校長請假。領導批準后,方可生效。假滿返校要及時到校長辦公室履行銷假手續(xù)。有課的老師要安排好自己請假時間段內的課(原則上:一天以內自己調課,一天以上代課先由備課組解決,如解決有困難,再報年級組,教務處,主管校長)。所有調課和代課都必須報教務處存檔(班主任同時報教育處存檔),否則視為曠工。

  • 學校年度工作計劃

    學校年度工作計劃

    1、強化師德師風建設,落實“十查”、“十看”、“十不準”的要求,提高教師的師德形象和綜合素質。  2、加強德育工作,開展對未成年人思想道德教育的實效性活動,建立學校、社會、家庭三結合網(wǎng)絡,落實家訪制度,不斷對學生進行養(yǎng)成教育、法制教育、安全教育、健康教育、心理素質等教育,培養(yǎng)品學兼優(yōu)的學生。  3、繼續(xù)貫徹教育方針、落實課程計劃,切實端正辦學方向,規(guī)范辦學行為。

  • 生產(chǎn)部安全工作計劃

    生產(chǎn)部安全工作計劃

    1)、人員崗位職責的配訓,主要針對以目標為導向的培訓,要讓所有人員都有一種不達目的誓不罷休的工作態(tài)度;2)、負責生產(chǎn)任務的跟進,按時保質完成銷售訂單;3)、負責處理產(chǎn)量與質量的關系,水電煤、原材料損耗、出品率、合格率以及產(chǎn)品成本是第一負責人;4)、溝通,主要工作有:負責收集不合格信息,與職能部門對接,協(xié)調與生產(chǎn)有關的對內外事宜,負責制定生產(chǎn)組織計劃,召開產(chǎn)前組織會議,負責各種管理考核制度的落實,負責協(xié)調生產(chǎn)各車間之間的協(xié)調工作

  • 最新企業(yè)安全工作計劃

    最新企業(yè)安全工作計劃

    1、用安全發(fā)展科學理念引領安全工作  堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,堅持“以人為本”和“誰主管、誰負責”的原則,認真貫徹落實國家有關安全生產(chǎn)的法律法規(guī)和強制*標準,規(guī)范和加強安全生產(chǎn)的監(jiān)督管理考核力度,不斷提高自身管理水平,牢固樹立“生命、健康、衛(wèi)生、環(huán)保”的管理理念,為公司穩(wěn)定發(fā)展服務?! ?0**年下半年我們工作的原則是:“加強領導、健全體系、明確責任、突出重點、強化監(jiān)管”

  • 學校課外輔導、作業(yè)批改制度

    學校課外輔導、作業(yè)批改制度

    2、晚自習,教師不得講課,應讓學生自習,吃“自助餐”(以理科為主,高中文科除外)。作業(yè)做錯的,應更正作業(yè),教師給他批改,并作必要的輔導;優(yōu)秀學生可看課外書籍、預習明天的功課或練習競賽一類的拔高題;必要時,文科老師也可與個別學生接觸,作短時間的輔導?! ?、中午(至下午上課前),教師不得講課,可以讓學生更正上午做錯的作業(yè),優(yōu)秀學生可以自由活動(可以進閱覽室看書)。

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