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關(guān)于2024年上半年區(qū)城市管理工作總結(jié)
二是狠抓城區(qū)亮化綠化提質(zhì)。嚴(yán)格按照《*城區(qū)亮化提質(zhì)工作實(shí)施方案》《*城區(qū)綠化提質(zhì)工作實(shí)施方案》抓好城區(qū)重要節(jié)點(diǎn)的亮化綠化建設(shè)，發(fā)放《致全區(qū)商鋪、企業(yè)、酒店一封信》310份，積極宣傳引導(dǎo)臨街、臨河住房、商鋪、酒店參與城區(qū)亮化綠化提質(zhì)大行動(dòng)中來，摸排、發(fā)動(dòng)*至*、*、*沿線113家商鋪酒店及43家臨街機(jī)關(guān)單位開展亮化建設(shè)，點(diǎn)亮了城市夜空。三是補(bǔ)齊市政設(shè)施建設(shè)短板。按照“花小錢、辦實(shí)事”的原則，開展“城市體檢”，排查城市污水、排水井116個(gè)，更換污水井蓋27個(gè)、排水井12個(gè)；排查城市路燈1470個(gè)，更換維修310個(gè)；對城區(qū)21座橋梁進(jìn)行安全排查，整改安全隱患4處；維護(hù)主次干道46處計(jì)5.11公里，維修人行道青石板453平方，更換城區(qū)損壞破損的座椅55把，疏通雨水管道216米，整治“空中管線”55處。五、重長效強(qiáng)監(jiān)管，城市安全管理實(shí)現(xiàn)新突破
小學(xué)美術(shù)人教版一年級(jí)上冊《第1課認(rèn)識(shí)美術(shù)工具》教案說課稿
1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)各種美術(shù)工具和材料。2、引導(dǎo)學(xué)生用不同的美術(shù)工具和材料，大膽、自由地表達(dá)自己的各種想法。3、引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)識(shí)美術(shù)工具和材料的過程中對美術(shù)課產(chǎn)生興趣。教學(xué)重點(diǎn)：了解不同的用具和材料能制作不同的繪畫作品。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生自己能用工具和材料自由的表達(dá)自己的情感。教學(xué)方法：游戲相結(jié)合、觀察比較法、談話法
2023年上半年平安建設(shè)工作總結(jié)匯編10篇
一、綜治（平安建設(shè)）情況一是強(qiáng)平臺(tái)建設(shè)。222年上半年，xx鎮(zhèn)按照上級(jí)規(guī)范建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)要求，規(guī)范了綜治中心平臺(tái)，合理劃分功能區(qū)，各項(xiàng)制度有序張貼上墻，配齊巡邏應(yīng)急器，配齊配強(qiáng)綜治中心工作力量。二是積極開展社會(huì)治安重點(diǎn)地區(qū)排查整治和“四創(chuàng)平安”等系列創(chuàng)建工作。每月堅(jiān)持召開一次社會(huì)治安重點(diǎn)地區(qū)排查整治工作協(xié)調(diào)會(huì)議，研究部署重點(diǎn)地區(qū)排查整治工作。召開“安全感、滿意度”雙提升工作會(huì)議，開展進(jìn)村入戶宣傳工作。積極開展“平安校園”“平安單位”“平安小區(qū)”“平安村”等系列平安創(chuàng)建活動(dòng)，強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，采取有力措施，主動(dòng)適應(yīng)人民群對平安的新需要，切實(shí)提升平安創(chuàng)建工作群知曉率和參與率，不斷增強(qiáng)群安全感和滿意度。三是“六項(xiàng)整治”專項(xiàng)整治活動(dòng)。開展農(nóng)村賭博專項(xiàng)整治活動(dòng)，疫情期間全鄉(xiāng)把所有麻將機(jī)封印，并對在巡邏期間發(fā)現(xiàn)的賭博人員進(jìn)行處罰；整治封建迷，倡導(dǎo)移風(fēng)易俗，打擊不養(yǎng)不孝行為，措并舉開展防范電網(wǎng)絡(luò)詐騙PP下載安裝和養(yǎng)老詐騙、防范養(yǎng)老領(lǐng)域非法集資整治等宣傳活動(dòng)，發(fā)放宣傳品xxxx余份，PP下載安裝完成xx%。常態(tài)開展掃黑除惡專項(xiàng)整治。召開摩托車交通違法集中專項(xiàng)整治工作會(huì)議，明確各單位職責(zé)，組織鎮(zhèn)村干部簽訂駕乘摩托車安全承諾書，并要求各村在群中宣傳簽訂承諾書。在集鎮(zhèn)及學(xué)校開展摩托車交通違法集中整治宣傳活動(dòng)，現(xiàn)場接受咨詢，發(fā)放“致摩托車駕駛?cè)艘环狻眡xxx余份，收到良好的宣傳效果。
（說課稿）《楓樹上的喜鵲》部編人教版二年級(jí)上冊語文
二、說教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“渡、蔭”等9個(gè)生字，會(huì)寫“傘、姨”等8個(gè)生字。 2.默讀課文，根據(jù)情境展開合理想象，并把想象的內(nèi)容寫下來。? 3.正確流利地朗讀課文，有感情地朗讀重點(diǎn)句子，感受作者對喜鵲的喜愛之情。三、說教學(xué)重難點(diǎn)1.識(shí)記生字，朗讀課文，根據(jù)情境展開合理想象，并把想象的內(nèi)容寫下來。（重點(diǎn)） 2.感受“我”對楓樹和喜鵲的喜愛，感受故事的童趣。（難點(diǎn)）四、說教法和學(xué)法1.創(chuàng)設(shè)情境法主要是通過創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生進(jìn)入情境中，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在情感，為學(xué)生進(jìn)行想象找到共鳴點(diǎn)和切入點(diǎn)。? 2.閱讀法我采用朗讀、默讀。教師范讀，表演讀，分角色讀等引導(dǎo)學(xué)生感受作者對喜鵲的喜愛之情。3.練習(xí)設(shè)計(jì)法《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出'語文課程是一門學(xué)習(xí)語言文字運(yùn)用的綜合性、實(shí)踐性課程',充分說明了語文練習(xí)的重要性。練習(xí)有助于學(xué)生形成熟練的技能和發(fā)展學(xué)生的思維能力。因此,設(shè)計(jì)語言訓(xùn)練的練習(xí),是在培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)、實(shí)踐能力。新課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)'自主、合作、探究'的學(xué)習(xí)方式，于是我將'學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生'。通過自主朗讀、小組合作交流、討論探究等方式開展。
部編版語文九年級(jí)上冊《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國致巴特勒上尉的信》教案
3．作者是如何表達(dá)出自己的觀點(diǎn)的？明確：作者首先以瑰麗的語言盛贊圓明園在人類文明中的地位，其后，又以比喻及反諷的修辭，將英法聯(lián)軍劫掠圓明園的罪行揭露而出，兩者形成鮮明的對比，從而引出譴責(zé)英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國行為的觀點(diǎn)。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三：了解作者心中的圓明園及英法聯(lián)軍的強(qiáng)盜行徑1．作者是如何描述他心目中的圓明園的？明確：圓明園是幻想的某種規(guī)模巨大的典范，一座言語無法形容的建筑，某種恍若月宮的建筑。作者用大理石，玉石，青銅，瓷器，雪松，寶石，綢緞，神殿，后宮，城樓，神像，異獸，琉璃，琺瑯，黃金，脂粉，一座座花園，一方方水池，一眼眼噴泉，成群的天鵝、朱鷺和孔雀等無數(shù)華貴的象征，鋪就了一張華貴的想象畫面，構(gòu)成他心中的圓明園。正如他所說“總而言之，請你假設(shè)人類幻想的某種令人眼花繚亂的洞府，其外觀是神廟，是宮殿，那就是這座園林”。
學(xué)校工會(huì)上半年工作總結(jié)匯編5篇
4、開展讀書活動(dòng)、組織學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)文章，請徐元老師挑選教育學(xué)、心理學(xué)的有關(guān)文章，上校園網(wǎng)教工之家欄目便于大家閱覽;購買放發(fā)畢淑敏的《解破幸福秘碼》一書，有老師連續(xù)閱讀二次。并請省婦幼保健專家作健康保健報(bào)告，請市瑜伽協(xié)會(huì)秘書長作瑜伽知識(shí)講座，為打造陽光、和諧的教職工團(tuán)隊(duì)和構(gòu)建和-諧的校園作出了貢獻(xiàn)。二、完善以教代會(huì)為基本形式的民-主管理制度，積極推進(jìn)民-主政治建設(shè)。1、加強(qiáng)基層民-主政治建設(shè)，開好歷次教代會(huì)。從20XX年以來，先后召開了杭十四中七屆教代會(huì)三次、四次、五次會(huì)議、八屆一次、二次教代會(huì)，討論、審議和通過了《杭十四中校園網(wǎng)建設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)條例》《杭十四中教職工獎(jiǎng)懲細(xì)則修改意見》《關(guān)于調(diào)整班主任若干津貼的方案》《關(guān)于教職工部分津貼調(diào)整的建議》《陽光工資獎(jiǎng)勵(lì)部分的執(zhí)行辦法》《杭十四中教工手冊》等。召開了教代會(huì)的換屆工作，根據(jù)新的《XX省中小學(xué)教職工(代表)大會(huì)規(guī)程》，本屆教職工代表從原來占全體教職工的百分之三十五提高到現(xiàn)在的百分之五十一。
小學(xué)美術(shù)人教版一年級(jí)上冊《第9課我在空中飛》教案
一、組織教學(xué)：檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況二、講授新課：1、引入階段：引趣，掛出宇宙飛船，宇航員，飛碟等圖案師問：圖上的物體是些什么？是用來干什么的？掛出兩幅完整的太空，科幻作品。介紹簡單的太空知識(shí)和人類深索太空奧秘的活動(dòng)。
小學(xué)數(shù)學(xué)人教版一年級(jí)上冊《第幾》說課稿
一、教材簡析及學(xué)情分析1.教材簡析：本課是人教版1年級(jí)上冊數(shù)學(xué)三單元第三節(jié)第一課時(shí)的內(nèi)容。教材通過一幅旅游窗口購票圖，讓學(xué)生在數(shù)購票人次序的過程中感知自然數(shù)的另一個(gè)含義——序數(shù)。讓學(xué)生在具體情境中理解幾和第幾的不同，能準(zhǔn)確表達(dá)幾和第幾的意思。2.學(xué)情分析在學(xué)習(xí)本節(jié)課之前學(xué)生早已有了“第幾”這個(gè)概念，在學(xué)校無論是站隊(duì),還是自己的學(xué)號(hào),以及在課表中學(xué)生們都會(huì)接觸到“第幾”這個(gè)知識(shí)。但是對于“幾和第幾”學(xué)生們并沒有認(rèn)真區(qū)分過，本節(jié)課的重點(diǎn)就是讓學(xué)生在深刻理解第幾的基礎(chǔ)上明白“幾和第幾”的區(qū)別。二、教學(xué)目標(biāo)1．通過情境體驗(yàn)與參與，使學(xué)生感知自然數(shù)序數(shù)的含義，知道自然數(shù)除了可用來表示事物有多少外，還可以用來表示事物的次序。2．通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生遵守公共秩序，文明守紀(jì)的良好品德。3．讓學(xué)生感受到生活中處處有數(shù)學(xué)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的樂趣和自信心。三、教材處理1.主題圖的使用：由于學(xué)生很少有獨(dú)自購票的經(jīng)歷，書中主題圖與學(xué)生的生活實(shí)際情況不相符，大膽將主題圖舍去，換成同學(xué)排排隊(duì)、小動(dòng)物排排隊(duì)、圓片排排隊(duì)三次活動(dòng)，層層遞進(jìn)，突破教學(xué)重難點(diǎn)。
第七周國旗下講話稿：請以耐心愛上這三年
老師們同學(xué)們大家早上好，我是來自高三七班的胡祎珩。今天我演講的題目是“請以耐性愛上這單調(diào)的三年”。你是否感到深陷囹圄，被幽囚在這方寸土，這個(gè)時(shí)間。你以為所謂的青春，只是在想撕碎四四方方的白卷，在想抹去手中永不停歇的筆所落下的墨點(diǎn)中掙扎，卻又無計(jì)可施。所以你感到乏味。也許，只是因?yàn)槟悴⑽磹凵稀凵线@些單調(diào)冗雜的日子。和大家分享《約翰·克里斯朵夫》中的一段話：“你得對著新來的日子抱著虔誠的心……對每一天都得抱著虔誠的態(tài)度。得愛它，尊敬它，尤其不能侮辱它，妨害它的發(fā)榮滋長。便是像今天這樣灰暗愁悶的日子，你也得愛……現(xiàn)在是冬天，一切都睡著了。將來大地會(huì)醒過來的，你只要跟大地一樣，像它那樣有耐性就是了?！闭鐣兴f，愛上這些仿佛無限循環(huán)的日子，要有耐性。打開搜索引擎搜索這兩字，得到的心理學(xué)釋義是：堅(jiān)持，自制力，積極的態(tài)度等。就這三點(diǎn)，向大家提出以下三點(diǎn)建議：一，堅(jiān)持。千里大堤一沙一石的積累，才能有前不見頭，后不見尾的壯麗；慈悲我佛一天一日的修善，才能有普渡眾生，大愛天下的情懷。量變引起質(zhì)變，你必須明白，時(shí)間的積累，重復(fù)的循環(huán)，是多么重要。
2023年法治工作總結(jié)的報(bào)告
二、存在主要的問題一是普法宣傳工作做的不夠細(xì)，群眾領(lǐng)會(huì)能力普遍不高，法治觀念不強(qiáng)，真正知法、用法的群眾不多。二是普法宣傳力量不足，專業(yè)法律業(yè)務(wù)水平不高，缺乏一支熱心法治宣傳、懂法律、有一定演講能力的普法講師團(tuán)、宣傳員。三是鎮(zhèn)、村（社區(qū))兩級(jí)經(jīng)濟(jì)困難，對開展依法治鎮(zhèn)工作心有余而力不足，各村、居委會(huì)的普法工作發(fā)展不平衡，沒有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，硬件投入少，標(biāo)準(zhǔn)不高，操作性不強(qiáng)。四是發(fā)展不平衡。人員編制少，大部分干部身兼多職，時(shí)間和精力有限，公路沿線抓得好，邊遠(yuǎn)村居工作開展較差。五是基礎(chǔ)工作較為薄弱。個(gè)別村和鎮(zhèn)級(jí)單位對依法治理工作重視不夠，軟件資料不太齊全和規(guī)范。三、有關(guān)工作建議一是加大普法宣傳力度，以通俗易懂的方式進(jìn)行宣傳，提高群眾領(lǐng)會(huì)能力、增強(qiáng)法治觀念，讓群眾能夠真正學(xué)法、知法、懂法、守法、用法；二是組建一支有演講能力、法律業(yè)務(wù)水平高、熱心法治宣傳的普法講師團(tuán)，充實(shí)普法宣傳力量，使普法宣傳有明顯的效果；三是加大經(jīng)費(fèi)投入，提供更好的硬件設(shè)施，讓基層工作人員有更多時(shí)間、更好的精力投入到普法宣傳工作當(dāng)中。
人音版小學(xué)音樂一年級(jí)上動(dòng)物說話說課稿
6、總結(jié)師：聽著小朋友們美妙的歌聲，看著大家親密無間的合作，老師的心里無比的快活。動(dòng)物是人類的朋友，我們要保護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)動(dòng)物。我想，小朋友的心情和老師心情是一樣的，都很開心是嗎？那么，為了表示大家高興的心情，慶祝我們合作的愉快，我要邀請你們永遠(yuǎn)做我的朋友?。ㄒ魳菲?，師生一起跳舞《我們都是好朋友》）我邀請到誰，誰就可以再邀請與你合作愉快的小朋友。音樂反復(fù)到全體起立）讓我們?nèi)ゲ賵鲅垊e的小朋友，告訴他們保護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)動(dòng)物，走啦！（學(xué)生走出教室，本節(jié)教學(xué)結(jié)束）整個(gè)教學(xué)過程從一開始的律動(dòng)，后來的動(dòng)物模仿到創(chuàng)編節(jié)奏及即興表演，運(yùn)用感知法、認(rèn)知法、學(xué)唱法，讓學(xué)生用有感情的演唱和肢體語言表達(dá)對小動(dòng)物的喜愛之情；通過創(chuàng)編，培養(yǎng)合作精神和創(chuàng)新能力，獲得成功的喜悅。使學(xué)生的演、唱、創(chuàng)新、合作能力得到很好的發(fā)展，并滲透了思想教育。
物流集團(tuán)有限公司成立大會(huì)上的致辭范文
加快建設(shè)現(xiàn)代流通體系，服務(wù)構(gòu)建新發(fā)展格局，暢通“雙循環(huán)”，催生了具有全球資源集聚和配置能力基礎(chǔ)的綜合性物流集團(tuán)；推動(dòng)物流業(yè)降本增效提質(zhì)，保障自主可控安全，提升產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈現(xiàn)代化水平，催生了推動(dòng)構(gòu)建一體化運(yùn)營、集約化發(fā)展的綜合性物流集團(tuán)；推動(dòng)國有資本布局優(yōu)化和結(jié)構(gòu)調(diào)整，引導(dǎo)國有資本向重要行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域集中，催生了綠色低碳發(fā)展、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)的綜合性物流集團(tuán)。
在高質(zhì)量發(fā)展觀摩總結(jié)會(huì)上的表態(tài)發(fā)言
對項(xiàng)目招引、建設(shè)中的難點(diǎn)、堵點(diǎn)、卡點(diǎn)問題，親自上陣抓協(xié)調(diào)、抓督查、抓推進(jìn)，千方百計(jì)促落地、促達(dá)產(chǎn)、促見效。三是學(xué)習(xí)借鑒，統(tǒng)籌謀劃上再推進(jìn)。堅(jiān)持以提升本領(lǐng)為關(guān)鍵，狠抓項(xiàng)目招引建設(shè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉，著力從一切不合時(shí)宜的思維定式、固有模式、路徑依賴中解放出來，以業(yè)務(wù)能力提升促進(jìn)工作成效提升。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)其他部門抓項(xiàng)目招引、建設(shè)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，發(fā)揚(yáng)“比學(xué)趕超”拼搏精神，在站位上再提升、思路上再調(diào)整、方法上再優(yōu)化、措施上再加力，切實(shí)以拼的意識(shí)、搶的狀態(tài)、實(shí)的作風(fēng)推動(dòng)辦公室固定資產(chǎn)投資工作提質(zhì)增效。我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委工作部署和此次會(huì)議精神，真正把項(xiàng)目建設(shè)抓在手里，把責(zé)任扛在肩上，全心全意謀劃，不遺余力推動(dòng)，堅(jiān)決完成固定資產(chǎn)投資任務(wù)，向縣委交上一份滿意答卷。
2024年XX鎮(zhèn)防范非法集資宣傳月活動(dòng)總結(jié)
4.通過宣傳海報(bào)方式宣傳，在各村（社區(qū)）公開欄和重要路口粘貼宣傳海報(bào)，實(shí)現(xiàn)長期提醒群眾防范非法集資意識(shí)。5.6月26日在止火街場鎮(zhèn)集中開展宣傳活動(dòng)，向群眾發(fā)放宣傳資料、手冊500余份，工作人員通過發(fā)放宣傳資料、小喇叭宣傳等方式，向過往群眾宣傳防范非法集資相關(guān)知識(shí)和法律法規(guī)，并用通俗易懂的語言向群眾講解涉及非法集資的“身邊事”和案例，及時(shí)解答咨詢。通過集中宣傳，有效地起到了良好的宣傳和警示作用，同時(shí)提高了群眾對非法集資風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。三、下一步工作計(jì)劃總體來看，此次活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富，效果明顯，通過上下聯(lián)動(dòng)，各方配合，確保了各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展，大大提高了群眾對非法集資危害性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。下一步我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極探索，繼續(xù)把防范打擊非法集資工作，做到以月促年，進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)具體措施，提升轄內(nèi)群眾金融素養(yǎng)和防范非法集資風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。
XX鎮(zhèn)2024年防范非法集資宣傳月活動(dòng)總結(jié)
4.通過宣傳海報(bào)方式宣傳，在各村（社區(qū)）公開欄和重要路口粘貼宣傳海報(bào)，實(shí)現(xiàn)長期提醒群眾防范非法集資意識(shí)。5.6月26日在止火街場鎮(zhèn)集中開展宣傳活動(dòng)，向群眾發(fā)放宣傳資料、手冊500余份，工作人員通過發(fā)放宣傳資料、小喇叭宣傳等方式，向過往群眾宣傳防范非法集資相關(guān)知識(shí)和法律法規(guī)，并用通俗易懂的語言向群眾講解涉及非法集資的“身邊事”和案例，及時(shí)解答咨詢。通過集中宣傳，有效地起到了良好的宣傳和警示作用，同時(shí)提高了群眾對非法集資風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。三、下一步工作計(jì)劃總體來看，此次活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富，效果明顯，通過上下聯(lián)動(dòng)，各方配合，確保了各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展，大大提高了群眾對非法集資危害性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。下一步我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極探索，繼續(xù)把防范打擊非法集資工作，做到以月促年，進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)具體措施，提升轄內(nèi)群眾金融素養(yǎng)和防范非法集資風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。
部編版語文三年級(jí)上冊《花的學(xué)?！氛f課稿
二、說教材這是一篇非常優(yōu)美的文章，作者以清新流暢的筆觸，勾畫出甜美純凈的兒童世界。頑強(qiáng)活潑而且具有豐富細(xì)膩想象力的孩子，在看到六月里雷電交作、風(fēng)雨交加之后青草地上冒出的花兒時(shí)，就在自己想像的天空里自由馳騁起來。他把未冒出地面得花兒想象成地下學(xué)校上學(xué)的孩子們，在墻角旮旯冒出來的零星小花是犯錯(cuò)誤被罰站的小孩兒，大雨來時(shí)，花兒們便衣著鮮艷地沖出學(xué)校度假了，而花兒們這么急切地生長是因?yàn)橐丶艺宜鼈兊膵寢尅Ｗ髡咔擅畹貜暮⒆拥难壑袛⒊龌▋簜兊幕顫?、可愛、美麗、向上，充滿了兒童情趣。教學(xué)中我注重學(xué)生的朗讀指導(dǎo)，讀出花孩子的天真爛漫、活潑可愛、勇敢堅(jiān)強(qiáng)、活潑向上、童真童趣。同時(shí)也注重培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)。
部編版語文七年級(jí)上冊《植樹的牧羊人》教案
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：評價(jià)人物形象 文中的牧羊人給作者留下了怎樣的印象？請從文中找出相關(guān)語句，并進(jìn)行概括。作者評價(jià)牧羊人的句子有：（1）他很少說話，但可以感覺得出是一個(gè)充滿自信、意志果斷的人，因?yàn)樗谶@個(gè)荒涼的高地砌起一棟石頭房子。（2）盡管生活并不富裕，但牧羊人的外表卻很整潔。他的胡子刮得干干凈凈，衣服也一針一線地仔細(xì)縫過，看不出任何補(bǔ)丁。(3)戰(zhàn)爭對他一點(diǎn)兒影響都沒有，這段時(shí)間他心無旁騖地一直在種樹。(4)更不曾有人想像過光憑一個(gè)人的毅力和愛心，能讓大自然有所改變。(5)這個(gè)男人告訴我們，只靠身體力行和蘊(yùn)藏的品德，便能將荒地變成沃土?！裕裂蛉耸且粋€(gè)充滿自信、意志果斷、外表整潔、心無旁騖，有毅力、有愛心、身體力行、慷慨無私的人。
部編版語文八年級(jí)上冊《回憶我的母親》教案
這一句議論，呼應(yīng)前文的記敘——母親教“我”生產(chǎn)的知識(shí)，同情革命、支持革命，讓“我”養(yǎng)成革命的意志。這些都是“我”感謝母親的重要原因?！澳赣H是一個(gè)平凡的人，她只是中國千百萬勞動(dòng)人民中的一員，但是，正是這千百萬人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國的歷史?！蹦赣H勤苦一生，任勞任怨，反抗地主豪紳的欺壓，堅(jiān)強(qiáng)不屈，母親就是一位普普通通的農(nóng)婦，她是“平凡的”，但正是像母親這樣的千百萬勞動(dòng)人民，融匯成革命的洪流，推動(dòng)著歷史的發(fā)展，為我們的民族做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，中國的現(xiàn)在、未來都將是勞動(dòng)人民的。這句議論，將對母親的深情與對民族、對廣大勞動(dòng)人民的深情融匯在一起。
部編人教版二年級(jí)上冊《朱德的扁擔(dān)》說課稿
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“語文課程豐富的人文內(nèi)涵對人們的精神領(lǐng)域的影響是深廣的，學(xué)生對語文材料的反映往往也是多元的?！眴l(fā)學(xué)生借助教材展開想象，并通過換位思考，體驗(yàn)人物內(nèi)心，從吸收至傾吐，發(fā)展學(xué)生的語言，發(fā)展學(xué)生的思維，從而切實(shí)提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)，指導(dǎo)他們的生活。首先在教學(xué)過程中引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思維，激發(fā)學(xué)生的情感，從自己的身邊去發(fā)現(xiàn)，去對比，加強(qiáng)對當(dāng)時(shí)革命狀況的了解，從而引發(fā)對革命事業(yè)崇敬之情。其次在教學(xué)的過程中，教師創(chuàng)設(shè)這樣一個(gè)情境，把學(xué)生置身于故事所在的背景中，使得學(xué)生把自己當(dāng)作是故事中的一員來參與，參與其中的艱辛，參與其中的心理過程，這樣不但有助于教學(xué)的開展，而且也可以讓學(xué)生能夠更加的感同身受，激發(fā)學(xué)生對革命領(lǐng)導(dǎo)人的尊敬與熱愛。
部編人教版三年級(jí)上冊《讀不完的大書》說課稿
一、說教材《讀不完的大書》這篇文章是統(tǒng)編教材小學(xué)語文第五冊第七單元中的一篇精讀課文。課文體現(xiàn)了大自然的奧秘和樂趣，從而培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的情感，探究大自然的奧秘。課文的重點(diǎn)是“聯(lián)系上下文理解重點(diǎn)句子的意思，感受本文語言的生動(dòng)、有趣；理解作者為什么把大自然稱為一本讀不完的大書。”根據(jù)課標(biāo)對第二學(xué)段的要求：“能初步把握文章的主要內(nèi)容”，教學(xué)時(shí)一要幫助學(xué)生理清文章的思路。熟讀課文之后，引導(dǎo)學(xué)生說說課文都寫了哪些好玩的東西。二要引導(dǎo)學(xué)生抓住重點(diǎn)語句討論、交流。除了課后思考題二所列的4個(gè)句子外，還可以鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的理解再提出幾個(gè)句子。討論、交流時(shí)，可在引導(dǎo)學(xué)生理解語句含義的基礎(chǔ)上，啟發(fā)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際。二、說教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)11個(gè)生字，會(huì)寫12個(gè)生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出對大自然的喜愛和贊美之情。3.能找出作者具體描寫了哪些有趣的事物，感受課文生動(dòng)的語言。