1.教學(xué)內(nèi)容《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信》是九年級(jí)上冊(cè)第二單元的一篇課文,從教材內(nèi)容分析,該文寫(xiě)的是法國(guó)著名作家雨果就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)一事,憤怒譴責(zé)英法聯(lián)軍的強(qiáng)盜行為,憤怒譴責(zé)英法聯(lián)軍毀滅世界奇跡圓明園的罪行,他深切同情中國(guó)所遭受的空前劫難,表現(xiàn)出對(duì)東方藝術(shù)、對(duì)亞洲文明、對(duì)中華民族的充分尊重。教師要做到能調(diào)動(dòng)學(xué)生參與并融入課文的氛圍中并為作者的強(qiáng)烈感情所感染。2.教材的地位、作用本課是憤怒譴責(zé)非正義戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡,學(xué)習(xí)這篇課文就要抓住本文的語(yǔ)言特色,了解雨果的偉大情操。進(jìn)而關(guān)注那段歷史,探究被劫掠的根本原因,由此把關(guān)注的目光投向藝術(shù)、文化、人類(lèi)及整個(gè)世界。本課在學(xué)生的審美體驗(yàn)、能力培養(yǎng)上,都起著十分重要的作用。3.教學(xué)目標(biāo)根據(jù)新課改理念,結(jié)合本文的特點(diǎn),學(xué)生的興趣,愛(ài)好及個(gè)性特征,我制定了如下教學(xué)目標(biāo):
【設(shè)計(jì)意圖】以課文為本,積累知識(shí),領(lǐng)會(huì)其寫(xiě)法,提高閱讀鑒賞能力是必須的,但文中的知識(shí)點(diǎn)很多,時(shí)間有限,教師不可能面面俱到。故本板塊設(shè)計(jì)側(cè)重反語(yǔ)的表達(dá)效果,教師啟發(fā)引路為輔,學(xué)生合作探究為主。三、總結(jié)交流,拓展延伸學(xué)完本文,我們思緒萬(wàn)千,有對(duì)雨果的欽佩,有對(duì)英法聯(lián)軍的痛恨,有對(duì)清政府的憤懣,有對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡……請(qǐng)以《,我想對(duì)你說(shuō)》為題,說(shuō)一段話,談?wù)勀愕母邢??!驹O(shè)計(jì)意圖】學(xué)以致用,才是教學(xué)的最好歸宿。引導(dǎo)學(xué)生與文本中的人、事對(duì)話,既可加深學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,又可鍛煉學(xué)生運(yùn)用知識(shí)、獨(dú)立思考的能力,還能激發(fā)為振興中華而發(fā)憤圖強(qiáng)的愛(ài)國(guó)激情。結(jié)束語(yǔ):一代名園圓明園毀滅了,它毀于英法侵略者之手,也毀于清政府的腐敗無(wú)能。它的毀滅,既是西方侵略者野蠻摧殘人類(lèi)文化的見(jiàn)證,又是文明古國(guó)落后也要挨打的證明,我們中華民族不想欺侮其他民族,但也決不能允許別人欺侮我們。少年強(qiáng),則中國(guó)強(qiáng)!同學(xué)們,為了中華民族的偉大復(fù)興,為了圓明園類(lèi)似的悲劇不再發(fā)生,我們要勤奮學(xué)習(xí),努力奮斗!
(四)存在主要問(wèn)題。一是缺乏專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才,技術(shù)型的干部數(shù)量偏少,缺少熟悉生物多樣性、林業(yè)保護(hù)、地質(zhì)方面的專(zhuān)業(yè)人才。二是現(xiàn)有人員缺乏對(duì)保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)專(zhuān)業(yè)規(guī)劃的深刻理解,在使用智慧化手段開(kāi)展生態(tài)保護(hù)和開(kāi)展生物多樣性監(jiān)測(cè)等技術(shù)含量較高等工作時(shí),一些干部難以有效勝任。三是外來(lái)物種防治難度大。松材線蟲(chóng)病呈點(diǎn)面狀擴(kuò)散至多個(gè)山頭,疫木除治難度系數(shù)大;保護(hù)區(qū)生物多樣性豐富,不宜開(kāi)展大面積藥物噴灑防治;部分游客缺乏防控意識(shí),外來(lái)入侵物種被帶入山。四是2021年至今XX沒(méi)有按照合同約定支付人工林贖買(mǎi)流轉(zhuǎn)款項(xiàng),管委會(huì)將面臨相關(guān)經(jīng)營(yíng)者及村集體上訪、訴訟的風(fēng)險(xiǎn)。二、2024年工作安排1.全力推進(jìn)XX國(guó)家公園創(chuàng)建。一是積極主動(dòng)對(duì)接省林業(yè)局,加快推進(jìn)XX國(guó)家公園創(chuàng)建的步伐。二是為對(duì)標(biāo)國(guó)家公園管理機(jī)制,做好XX管理機(jī)構(gòu)與未來(lái)國(guó)家公園管理機(jī)構(gòu)的有機(jī)銜接打好基礎(chǔ)。
(四)理順園區(qū)管理體制。一是爭(zhēng)取省編辦經(jīng)開(kāi)區(qū)“三定”方案盡快批準(zhǔn)實(shí)施;二是理順經(jīng)開(kāi)區(qū)與市直部門(mén)和區(qū)的關(guān)系,盡快明確經(jīng)開(kāi)區(qū)的職責(zé)范圍;三是健全經(jīng)開(kāi)區(qū)的管理服務(wù)機(jī)構(gòu);四是明確經(jīng)開(kāi)區(qū)四至界限,編制總體發(fā)展規(guī)劃、控制性詳細(xì)規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。(五)強(qiáng)化規(guī)范監(jiān)管服務(wù)。一是嚴(yán)格規(guī)劃管理。嚴(yán)把項(xiàng)目“一書(shū)三證”的審查、審批關(guān),對(duì)建筑容積率、綠地率、建筑外觀等實(shí)行包抓責(zé)任制監(jiān)管,確保符合園區(qū)規(guī)劃要求;嚴(yán)格要求建設(shè)單位辦理質(zhì)監(jiān)、消防等手續(xù),履行工程報(bào)建、工程監(jiān)理、工程質(zhì)量委托、施工圖審查等基本建設(shè)程序,提高規(guī)劃審批質(zhì)量。二是加強(qiáng)土地管理。采取收購(gòu)置換、收取土地閑置費(fèi)等措施,加大對(duì)圈而不建土地的回購(gòu)、清收力度,盤(pán)活園區(qū)沉積土地;對(duì)新入園項(xiàng)目,嚴(yán)格論證審查投資額度及用地面積,強(qiáng)化用地合同管理,實(shí)行分批供地,防止產(chǎn)生新的閑置土地;做好未開(kāi)發(fā)土地的規(guī)劃儲(chǔ)備,通過(guò)壓縮清理、規(guī)劃延伸,拓展園區(qū)空間,實(shí)現(xiàn)增區(qū)擴(kuò)園目標(biāo)。
五、認(rèn)真開(kāi)展道路交通安全專(zhuān)項(xiàng)整治2023年在管委會(huì)道路交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組的布置下,由道路交通安全管理站牽頭,聯(lián)合派出所、交警隊(duì)、交通執(zhí)法、行政執(zhí)法分局等單位,對(duì)村級(jí)道路每月進(jìn)行不少于一次督查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。針對(duì)農(nóng)聚路大型車(chē)輛較多,群眾投訴不斷,開(kāi)展4次治超專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),辦結(jié)交通行政處罰案件23件,罰沒(méi)款2.9萬(wàn)元,卸載貨物100余噸。通過(guò)聯(lián)合整治行動(dòng)。控制住超限超載行駛勢(shì)頭,消除道路交通安全隱患。雖然我區(qū)今年在抓好道路交通安全綜合治理整治工作做了大量工作,但是離上級(jí)要求還存在一定差距,還存在有不足之處,尤其是農(nóng)村山區(qū)還存在部分砂石路面未硬化,影響群眾出行,還存在少部分電動(dòng)車(chē)未登記牌照,無(wú)證照駕駛摩托車(chē)等行為,還須要加大工作量。
二、繼續(xù)配合專(zhuān)業(yè)化經(jīng)營(yíng),強(qiáng)化損益核算應(yīng)用?! p益核算工作要在進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)工作,細(xì)化核算的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化對(duì)核算結(jié)果的分析和應(yīng)用。逐步將損益核算分析制度化、常規(guī)化,明確各專(zhuān)業(yè)成本控制的重點(diǎn),引導(dǎo)業(yè)務(wù)部門(mén)關(guān)注和應(yīng)用損益核算成果;在專(zhuān)業(yè)考核中逐步采用損益核算數(shù)據(jù)進(jìn)行成本收入率等指標(biāo)考核,提高專(zhuān)業(yè)考核的科學(xué)性;通過(guò)對(duì)營(yíng)投、網(wǎng)運(yùn)、綜合管理等環(huán)節(jié)進(jìn)行損益核算,為優(yōu)化資源配置提供依據(jù)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!?4月5日,是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日:清明節(jié)。讓我們懷著無(wú)比沉重和景仰的心情來(lái)緬懷革命先烈,繼承革命傳統(tǒng)。憶往昔崢嶸歲月稠?;厥字袊?guó)百年的近、現(xiàn)代史,每一頁(yè)歷史都寫(xiě)滿了英烈們可歌可泣的壯麗詩(shī)篇:不屈外辱,虎門(mén)銷(xiāo)煙的林則徐;我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖的譚嗣同;生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄的秋瑾;生的偉大,死的光榮的劉胡蘭;炸碉堡的董存瑞,堵槍眼的黃繼光,守紀(jì)律的邱少云;地雷戰(zhàn),地道戰(zhàn),飛虎隊(duì)、一代代中華兒女為了崇高的革命信念,馬革裹尸,戰(zhàn)死沙場(chǎng),壯志未酬身先死,留下一曲曲千古傳唱的英雄贊歌:為什么戰(zhàn)旗美如畫(huà),英雄的鮮血染紅了它,為什么大地春常在,英雄的生命開(kāi)鮮花。同學(xué)們,今天的我們,生活在一個(gè)多么幸福的時(shí)代啊!從未經(jīng)歷過(guò)衣不蔽體、食不裹腹的艱苦歲月
老師們、同學(xué)們:大家好!我國(guó)歷史上有一個(gè)“頭懸梁、錐刺股”的故事,可能很多同學(xué)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò):戰(zhàn)國(guó)時(shí)洛陽(yáng)有一個(gè)叫蘇秦的人,雖然出生于貧窮人家,卻胸懷遠(yuǎn)大志向。他跟著當(dāng)時(shí)著名的鬼谷子先生學(xué)習(xí)多年,眼看著自己的同學(xué)龐涓、孫臏等都相繼下山求取功名。于是蘇秦也告別了老師,下山后幾年時(shí)間,游歷了很多國(guó)家,想說(shuō)服這些國(guó)家的國(guó)王重用自己。但由于他才疏學(xué)淺,沒(méi)有一個(gè)國(guó)家留下他,最后只好窮困潦倒、狼狽不堪地回到家里。回到家后,蘇秦的哥哥、嫂嫂、弟弟、妹妹、妻子都譏笑他不學(xué)無(wú)術(shù)、不務(wù)正業(yè),只知道東流西蕩。蘇秦聽(tīng)了這些嘲笑他的話,蘇秦知道自己這么多年來(lái)很對(duì)不起家人,既慚愧,又傷心,不覺(jué)淚如雨下。但蘇秦?fù)P名天下的雄心壯志仍然不改,他知道自己之所以失敗,還是因?yàn)樽约旱膶W(xué)識(shí)不夠,讀書(shū)不夠,于是閉門(mén)不出,晝夜伏案攻讀起來(lái)。為了抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),蘇秦還想出了一個(gè)好辦法。他讀書(shū)時(shí),把頭發(fā)用繩子扎起來(lái),懸吊在屋梁上,如果自己一打瞌睡,頭發(fā)就把自己揪醒。夜深的時(shí)候,如果自己實(shí)在太困了,就拿錐子刺自己的大腿,這樣就能保持清醒。
篇一:國(guó)旗下的講話稿 親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!我叫呂明坤,今天站在這里很激動(dòng),想跟同學(xué)們交流一下遵守紀(jì)律的問(wèn)題。目前,由于一些社會(huì)不良現(xiàn)象的影響,我們當(dāng)中有一些辨別是非能力較弱的同學(xué),會(huì)做出一些較嚴(yán)重的違紀(jì)行為,如有的同學(xué)動(dòng)手打人、罵人、欺負(fù)勒索弱小同學(xué)、不按時(shí)回家、欺瞞老師家長(zhǎng)等現(xiàn)象,令人擔(dān)憂同時(shí)也催人深思。我們常說(shuō)做人要遵紀(jì)守法,那么什么叫遵紀(jì)守法呢?人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒(méi)有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的,俗語(yǔ)說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對(duì)的,是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔,它們是自由的;魚(yú)在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中,讓魚(yú)離開(kāi)了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì)失去生命。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車(chē)輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒(méi)有不受約束的自由。此外,紀(jì)律限制自由,又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。對(duì)于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō),這一片寧?kù)o多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,鮮艷的五星紅旗又一次在我們的眼前冉冉升起——新的一周又開(kāi)始了!今天國(guó)旗下的講話我想和大家聊聊文明的問(wèn)題。文明是什么?也許大家會(huì)想,這是一個(gè)多么抽象的概念啊!其實(shí)不然,很簡(jiǎn)單!文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。可事實(shí)上我們真的做到這些了嗎?看看我們的校園吧,雪白的墻壁上,印上了腳??;明亮的鏡子上有許多污漬;打掃干凈的教室里,又丟下了幾片廢紙;桌子、板凳上總有亂刻亂畫(huà)的痕跡;集會(huì)和做操的時(shí)候總有一小部分學(xué)生在亂說(shuō)話或亂打亂鬧,有的甚至說(shuō)臟話、罵人
致我們灼灼其華的青春敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:上午好!今天,我演講的題目是“致我們灼灼其華的青春”。白駒過(guò)隙般,時(shí)光走到了五月。今天是五月二十日,距離XX年高考僅有18天。仍記得百日誓師那天,我們慷慨激昂的誓言,仍見(jiàn)得我們金色夕陽(yáng)下跑步吶喊的身影;三年來(lái),我們焚膏繼晷,伏案苦讀;三年來(lái),我們披星戴月,步履匆匆,所有的付出都只是為了我們心中美麗的大學(xué)夢(mèng)?,F(xiàn)在,僅有18天的時(shí)間,在不遠(yuǎn)的六月,我們真的,就要踏上這年輕的戰(zhàn)場(chǎng),將夢(mèng)想飛揚(yáng),讓青春綻放。親愛(ài)的同學(xué)們,此刻,我們?cè)撋釛壭念^的畏懼,替之以自信的微笑;我們?cè)撏鼌s昔日的彷徨,化作勇往直前的底氣。我們要堅(jiān)信,天道酬勤,一千多個(gè)日日夜夜不懈的奮斗終將催開(kāi)一片夢(mèng)想的花田;我們要篤信,自己是最棒的,金榜題名舍我其誰(shuí)!在這最后的十八天里,我們?cè)搮柋黢R,養(yǎng)精蓄銳。一直以來(lái)名列前茅的同學(xué)們,要戒驕戒躁
國(guó)旗下的講話:祝福敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好!今天是5月28日,再過(guò)一個(gè)星期左右,我校高三同學(xué)就將迎來(lái)高考,對(duì)于我們莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō),高考的心情應(yīng)有一種期待,因?yàn)檫@是見(jiàn)證成長(zhǎng)的階梯,踏過(guò)去便是另一個(gè)全新的天地,但面對(duì)這實(shí)現(xiàn)人生理想的第一步,又難免緊張、激動(dòng),高考是創(chuàng)造歷史新輝煌的時(shí)刻,作為高三的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們應(yīng)當(dāng)為此面振奮!高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,在高考中你們或順利、或坎坷,但是,請(qǐng)你們相信,山陰石攔,大江畢定東流去
關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的國(guó)旗下講話尊敬的學(xué)校老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,上午好!今天我宣講的題目是:《中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng)》夢(mèng),是對(duì)理想的追求;夢(mèng),是對(duì)事業(yè)的奮斗;夢(mèng),是對(duì)幸福的渴望;夢(mèng),是對(duì)未來(lái)的暢想??涓缸啡?,是追求光明的夢(mèng);嫦娥奔月,是為圓飛天的夢(mèng);愚公移山,是改天換地的夢(mèng);而民族復(fù)興,實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福,則是中國(guó)人民最偉大的夢(mèng),這就是中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)涵蓋著我的夢(mèng),你的夢(mèng),他的夢(mèng),十三億人民的夢(mèng)。憶往昔,“雄關(guān)漫道真如鐵”。十九世紀(jì),帝國(guó)主義列強(qiáng)的槍炮打碎了天朝上國(guó)的夢(mèng),中國(guó)人民開(kāi)始了百余年的長(zhǎng)夜噩夢(mèng)。從此,神州大地孫中山等無(wú)數(shù)志士仁人做起了振興中華的夢(mèng),可是,這個(gè)夢(mèng),那個(gè)夢(mèng),都被列強(qiáng)扼殺在搖籃中。1921年,南湖紅船起航了歷史上全新的中國(guó)夢(mèng)。為了這個(gè)夢(mèng),革命前輩爬雪山,過(guò)草地,拋頭顱,灑熱血……終于在1949年10月1日?qǐng)A了解放夢(mèng),翻身夢(mèng)。新中國(guó)的成立,讓中華兒女開(kāi)始了新的征程,做起了建設(shè)之夢(mèng)、改革之夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)里有我們的爺爺奶奶;這個(gè)夢(mèng)里有我們的父親母親;這個(gè)夢(mèng)里有我們的兄弟姐妹。
同學(xué)們:上午好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是《把綠色送給大地》。春天到了,帶來(lái)了大自然的萬(wàn)物復(fù)蘇和欣欣向榮。又到了植樹(shù)造林的好時(shí)節(jié),同學(xué)們,你們知道我們?yōu)槭裁匆矘?shù)造林嗎?自然界中的人類(lèi)、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,人體的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是保持平衡的,一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡,人就會(huì)生病。自然界也一樣,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林,地面就不怕風(fēng)吹雨沖,水土就不易流失。
珍惜今天有人說(shuō):人的一生有三天:昨天,今天,明天。這三天組成了人生的三部曲,但我說(shuō),人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。樂(lè)觀的人,喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人,總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測(cè)。但我要告訴你:生命的內(nèi)涵只在于今天。它是由今天一分一秒的時(shí)間堆積而成的。因此,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。昨天已是過(guò)眼云煙,再也無(wú)法挽留,如果在昨天,你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐"今天"這趟班車(chē)駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來(lái),我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。
少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。你們從小要勤奮學(xué)習(xí),銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏,真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行,為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!關(guān)于祖國(guó)國(guó)旗下講話稿 滔滔的江水,滾滾的黃河,連綿不斷的山路,都屬于我們偉大的祖國(guó)。祖國(guó)的山川雄奇,祖國(guó)的河水秀逸,祖國(guó)的胸懷無(wú)比廣闊。當(dāng)侵略者的鐵碲踐踏我們美麗山河的時(shí)候,每一個(gè)有良知的中國(guó)人臉上流著淚,心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國(guó),他們?cè)诤诎抵忻?在屈辱中抗?fàn)?。聞一多拍案而?橫眉冷對(duì)暗殺者的手槍;吉鴻昌高掛寫(xiě)有“我是中國(guó)人”標(biāo)語(yǔ)的木牌,走在一片藍(lán)眼睛、黃頭發(fā)的洋人之中;張學(xué)良,楊虎城將軍為了挽救民族危亡,毅然發(fā)動(dòng)了西安事變……英雄長(zhǎng)已矣!古往今來(lái),一曲曲悲歌,一個(gè)個(gè)驚天動(dòng)地泣鬼神的故事,都講述一個(gè)簡(jiǎn)單而樸素的信念,祖國(guó)在我心中.正是這千千萬(wàn)萬(wàn)的赤子,才撐起了我們民族的脊梁,祖國(guó)的希望;正是他們,在自己的“今天”,用滿腔的熱血,譜寫(xiě)了無(wú)愧于時(shí)代的《義勇軍進(jìn)行曲》,才使得我們今天的共和國(guó)國(guó)歌響徹神州,那么氣勢(shì)磅礴,那么雄壯嘹亮。
繼承中華傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)尊老敬老新風(fēng)親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:大家早上好!今天我講話的題目是“繼承中華傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)尊老敬老新風(fēng)”。在這金秋送爽,丹桂飄香的季節(jié)里,我們迎來(lái)了一個(gè)讓我們感恩的節(jié)日----九九重陽(yáng)節(jié)。本周三就是農(nóng)歷九月九日,是我國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)佳節(jié)。“九九”與“久久”同音,九在數(shù)字中又是最大數(shù),有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意,而且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié),因此重陽(yáng)佳節(jié),寓意深遠(yuǎn),所以人們歷來(lái)對(duì)這個(gè)節(jié)日有著特殊的感情,唐詩(shī)宋詞中有許多賀重陽(yáng)、詠菊花的詩(shī)句。為什么重陽(yáng)節(jié)是個(gè)感恩的節(jié)日呢?新時(shí)期的重陽(yáng)節(jié)被賦予了新的含義。1989年,我國(guó)把每年農(nóng)歷九月九日定為老人節(jié),傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老人節(jié)。同學(xué)們,我們是炎黃子孫,我們中華民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、愛(ài)老、助老的傳統(tǒng)美德?!袄衔崂弦约叭酥希孜嵊滓约叭酥住?,講的就是這層意思:尊敬、愛(ài)護(hù)自己家的老人和小孩,同時(shí)也要象對(duì)待自家人那樣去尊敬、愛(ài)護(hù)別的老人和小孩。
為什么不行動(dòng)?老師、同學(xué)們:大家好!我的演講從一個(gè)故事開(kāi)始——在一個(gè)深深的鼠洞里,一個(gè)老鼠家族正在召開(kāi)會(huì)議,會(huì)議的中心是怎樣在覓食的時(shí)候及時(shí)發(fā)現(xiàn)那只喜歡搞突襲的黑貓。不一會(huì)兒,一只小老鼠想出一個(gè)好辦法——在黑貓的脖子上掛一只鈴鐺。話一說(shuō)完,大家齊聲說(shuō)好,但接下來(lái)卻都沉默了,因?yàn)闆](méi)有哪一只老鼠敢去掛這只鈴鐺。這個(gè)故事不禁讓我浮現(xiàn)出一個(gè)念頭:與行動(dòng)相比,有時(shí)候,幻想或想像其實(shí)是一件再舒服不過(guò)的事——它沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn),無(wú)需膽量,不受約束。你想嘗試冬泳,便可以盡情地想像著數(shù)九寒冬在冰冷刺骨的河水游弋的豪邁;你想嘗試彈琴,便可以盡情想像自己在高高的舞臺(tái)上悠然地表演;你想學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ),于是跑到書(shū)店買(mǎi)了一大堆復(fù)習(xí)資料,還把決心下了又下:每天至少要保證一個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。
第一篇:關(guān)于體育運(yùn)動(dòng)的國(guó)旗下講話稿尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!今天我講話的題目是:《生命在于運(yùn)動(dòng)》。生命在于運(yùn)動(dòng)”,這是法國(guó)著名思想家伏爾泰的一句名言。運(yùn)動(dòng)的好處非常多,沒(méi)有運(yùn)動(dòng)也就沒(méi)有了生命,運(yùn)動(dòng)能夠帶給我們活力,帶給我們快樂(lè);運(yùn)動(dòng),還賦予我們勇敢,我們力量,磨練我們的意志。運(yùn)動(dòng)能減少我們身上多余的脂肪,強(qiáng)壯我們的肌肉,增強(qiáng)身體的抵抗力,運(yùn)動(dòng)還能使我們學(xué)習(xí)精力充沛,精神充足。近20年來(lái),我國(guó)青少年體質(zhì)持續(xù)下滑,體能素質(zhì)下降,肥胖率上升,近視率居高不下,這種狀況確實(shí)令人擔(dān)憂。少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。我們是國(guó)家的未來(lái),民族的希望。中華民族的騰飛任重道遠(yuǎn),我們要以更健康的體魄迎接未來(lái)更激烈的挑戰(zhàn)與困難。作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召:每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子。堅(jiān)持體育鍛煉,我們要上好學(xué)校開(kāi)展的體育、舞蹈等課程。學(xué)校為我們安排了形式多樣的活動(dòng)課程,保證了我們每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間。我們應(yīng)該堅(jiān)持上好這些活動(dòng)課程,增強(qiáng)我們的體質(zhì)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),堅(jiān)持體育鍛煉還應(yīng)該做到:認(rèn)真做好每天的課間操,動(dòng)作整齊、到位。有的同學(xué)做操時(shí)動(dòng)作不到位,胳膊該伸直時(shí)不伸直,該側(cè)身時(shí)不側(cè)身,該彎腰時(shí)不彎腰,該跳躍時(shí)不跳躍,這樣,不但起不到鍛煉的目的,久而久之,還養(yǎng)成了做事不認(rèn)真的壞習(xí)慣。
水手的風(fēng)采蔚藍(lán)的天空下,碧藍(lán)的海面上,一艘銀艦乘風(fēng)破浪揚(yáng)長(zhǎng)而去。一列水手巋然不動(dòng)站立于甲板之上,屹立于海天之間。這便是水手的風(fēng)采---一種風(fēng)平浪靜時(shí)的坦然,一種驚濤駭浪的從容,一種風(fēng)平浪靜時(shí)的坦然,一種風(fēng)吹雨打后成熟,當(dāng)你身處逆境時(shí),你是否還會(huì)想那句歌詞:風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問(wèn),至少我們還有夢(mèng)。期中考試已在同學(xué)們緊張、忙碌的身影中悄然而去,卻將各種不同的感受留在我們的心中,或是因小有嶄獲的沮喪,更或是為新一次考試而磨刀霍霍,信誓旦旦等等。期末考試也即將在同學(xué)們緊忙碌的身影中悄然來(lái)臨,有人期待,有人恐懼。這時(shí),你應(yīng)以一種踏實(shí)的心態(tài)去看現(xiàn)實(shí),給自己一個(gè)笑臉,讓來(lái)自于心底的那份執(zhí)著鼓舞自己,搯上風(fēng)的翅膀,過(guò)盡千帆,激勵(lì)著自己帶上理想闖過(guò)難關(guān)。水手告訴我們,不要被風(fēng)平浪靜所迷惑。風(fēng)平浪靜可能是暴風(fēng)雨的前兆,風(fēng)平浪靜不代表沒(méi)有潛流、暗礁。