第四條勞動報酬及支付方式與時間一,乙方試用期間的月勞動報酬為 元.二,試用期滿后,乙方在法定工作時間內(nèi)提供正常勞動的月勞動報酬為 元,或根據(jù)甲方確定的薪酬制度確定為 .乙方工資的增減,獎金,津貼,補貼,加班加點工資的發(fā)放,以及特殊情況下的工資支付等,均按相關(guān)法律法規(guī)及甲方依法制定的規(guī)章制度執(zhí)行.甲方支付給乙方的工資不得低于用工地最低工資標(biāo)準(zhǔn).三,甲方的工資發(fā)放日為每月 日.甲方應(yīng)當(dāng)以貨幣形式按月支付工資,不得拖欠.四,甲方未能安排乙方工作或者被用工單位退回期間,按照甲方所在地最低工資標(biāo)準(zhǔn)支付乙方報酬.
二、積極開展“管理效益年”活動,做好服務(wù)保障工作20x年,我們繼續(xù)堅持把“工作按時、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、資料齊全”作為部工作的出發(fā)點和準(zhǔn)則,并緊緊圍繞公司的方針目標(biāo),積極開展“管理效益年”活動,從人員、技術(shù)質(zhì)量、設(shè)備、等方面做好了服務(wù)保障工作。我們嚴(yán)格按照質(zhì)量體系文件要求把好重要測量技術(shù)文件的審核關(guān)。如對測量技術(shù)設(shè)計書、測量控制網(wǎng)點驗證報告、項目工程歸檔資料等的審核,做到認(rèn)真細(xì)致,層層把關(guān),確保技術(shù)文件的準(zhǔn)確性和可靠性。并在學(xué)習(xí)新知識的過程中少走彎路,組織學(xué)習(xí)并到其他施工中的現(xiàn)場去學(xué)習(xí)我們的不足之處并加以改正。
一、人事管理方面根據(jù)部門人員的實際需要,有針對性、合理地招聘一批員工,以配備各崗位。規(guī)范了各部門的人員檔案并建立電子檔案,嚴(yán)格審查全體員工檔案,對資料不齊全的一律補齊。配合采購和財務(wù)部門,嚴(yán)格把好促銷員的進、出關(guān)。有步驟的完善培訓(xùn)機制,不斷的外派員工學(xué)習(xí)并要求知名公司來培訓(xùn)員工,同時加強內(nèi)部的培訓(xùn)管理工作。
1.更新觀念,增強服務(wù)意識,規(guī)范后勤常規(guī)管理,做好后勤保障工作?! ?.加強協(xié)作,做好環(huán)境美化與綠化和校園文化建設(shè)工作。 3.勤儉辦學(xué),努力創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校?! ?.加強校園安全巡查力度,做好學(xué)校后勤安全工作?! ?.加強校園衛(wèi)生管理水平,努力創(chuàng)造衛(wèi)生學(xué)校。
1、 可以提高員工整體素質(zhì); 2、 可以提高銷售額和為企業(yè)創(chuàng)新的能力; 3、 可以降低損耗; 4、 可以改善工作質(zhì)量; 5、 可以減少事故的`發(fā)生;
乙方在離職后,應(yīng)嚴(yán)格遵守相關(guān)法律規(guī)定,以及以上各項保密義務(wù),不得以任何方式利用、傳播、披露所掌握或知悉的保密信息,不得利用所掌握或知悉的保密信息從事?lián)p害甲方利益或可能對甲方利益造成不利影響的活動,包括向乙方之后任職單位披露或使用保密信息、為乙方自營企業(yè)利益使用保密信息等。
1.雙方確認(rèn),乙方在甲方任職期間,因履行職務(wù)或者主要是利用甲方的工作條件、業(yè)務(wù)信息等產(chǎn)生的技術(shù)秘密、流程、標(biāo)準(zhǔn)、文件、記錄或其他商業(yè)秘密信息,有關(guān)的知識產(chǎn)權(quán)均屬于甲方享有。甲方可以在其業(yè)務(wù)范圍內(nèi)充分自由地利用這些信息,進行經(jīng)營或者向第三方轉(zhuǎn)讓。乙方應(yīng)依甲方的要求,自覺提供一切必要的信息和采取必要的行動,包括申請、注冊、登記等,協(xié)助甲方取得和行使有關(guān)的知識產(chǎn)權(quán)。
甲方的保密規(guī)章、制度沒有規(guī)定或者規(guī)定不明確之處,乙方亦應(yīng)本著謹(jǐn)慎、誠實的態(tài)度,采取任何必要、合理的措施,維護其于任職期間知悉或者持有的任何屬于甲方或者雖屬于第三方但甲方承諾有保密義務(wù)的技術(shù)秘密或其他商業(yè)秘密信息。
一;對于老客戶,和固定客戶,要經(jīng)常保持聯(lián)系,在有時間有條件的情況下,送一些小禮物或宴請客戶,好穩(wěn)定與客戶關(guān)系?! 《?在擁有老客戶的同時還要不斷從各種渠道快速開發(fā)新客戶,推廣新產(chǎn)品?! ∪?要有好銷售業(yè)績就得加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
一、日常工作: 1、完成公司各部門各職位的工作分析,為人才招募與評定薪資、績效考核提供科學(xué)依據(jù); 2、完成日常行政招聘與配置; 3、每月月底最后一天統(tǒng)計本月所有員工的考勤,月初一號交與財務(wù)部作為核算工資的標(biāo)準(zhǔn)之一。
三、端正工作態(tài)度 工程施工是一項非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳎こ碳夹g(shù)人員必須要把它作為一個自己的藝術(shù)產(chǎn)品去雕刻,力求精益求精,要有一個良好的工作作風(fēng),要本著對國家(不浪費資源)、對社會、對業(yè)主負(fù)責(zé)的態(tài)度去工作,要有“干一項工程,樹一座豐碑,贏一片口碑”的決心,這樣才能把工作作好,才能成為一名合格的工程技術(shù)人員。
(一)保安隊長的工作職責(zé): 負(fù)責(zé)保安隊伍的建設(shè)、園區(qū)安全消防工作,負(fù)責(zé)監(jiān)督執(zhí)行園區(qū)得紀(jì)律和規(guī)定及保安隊內(nèi)部各項規(guī)定,及時把每天所發(fā)生異常事件呈報給上級主管,及時傳達(dá)、落實上級命令。具體如下: 1. 負(fù)責(zé)維護管轄區(qū)域內(nèi)治安秩序,預(yù)防和查處安全事故,做好與相關(guān)單位的聯(lián)系聯(lián)防工作。履行保安人員工作職責(zé)?! ?. 制定各類突發(fā)事件的處理程序,建立和健全各項安全保衛(wèi)制度。處理當(dāng)班突發(fā)事件,如火災(zāi)、偷盜等立即報警,并迅速與消防隊、治安辦部門聯(lián)系。
第一條 為了完善食堂管理,為職工營造一個溫馨、衛(wèi)生、整潔的就餐環(huán)境,特制定本規(guī)定?! 〉诙l 本規(guī)定適用于食堂工作人員、在XX就餐的職工。 第三條 辦公室、工會負(fù)責(zé)對職工食堂進行管理,接受食堂工作人員和就餐職工的投訴。
第2條 適用范圍 企業(yè)所有員工?! 〉?條 權(quán)責(zé)單位 ?。?)人力資源部負(fù)責(zé)本制度的制定、修改、解釋和廢止等工作。 ?。?)總經(jīng)理負(fù)責(zé)核準(zhǔn)本制度制定、修改、廢止等。
一、乙方的崗位(工種)為:_______________________ 在試用期間,根據(jù)工作需要和乙方能力,甲方有權(quán)對乙方的工作崗位進行調(diào)整。 二、在試用期間,乙方應(yīng)保守甲方的商業(yè)秘密,嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律和甲方的各項治理規(guī)定及制度,并根據(jù)甲方工作安排,認(rèn)真履行職責(zé),維護甲方合法權(quán)益?! ∪⒁曳皆囉闷诠べY為_________元/月,甲方按月發(fā)放?! ∷摹⒁曳皆谠囉闷趦?nèi),考勤均由甲方按實際出勤狀況和公司考勤制度執(zhí)行。
一、課堂教學(xué)目標(biāo)的導(dǎo)出:1、范唱《共青團員之歌》,介紹作品引出課題。2、簡介作品的創(chuàng)作背景、時代人物、鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)其愛國精神。3、范唱歌曲、出示目標(biāo)。二、導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo):1、視唱旋律:分句教學(xué)法1)句一氣呵成;2)變化重復(fù);3)舒展、大跳、更抒情;4)顯示出調(diào)性;5)細(xì)膩深情。分句交替、連接習(xí)唱并作輪翻練習(xí)。2、歌唱教學(xué):(1)誦讀歌詞;捕捉主題。(2)部分學(xué)生分句唱譜;部分學(xué)生分句唱詞。(3)曲詞分聲部同時視唱,并作交替聲部練習(xí)。矯正、補償,并作發(fā)聲練習(xí)。三、藝術(shù)化處理:習(xí)唱與指導(dǎo):1、嚴(yán)格掌握歌曲的音準(zhǔn)、節(jié)奏。2、把握進行曲風(fēng)格。3、演唱情緒要激昂振奮,聲音要堅定飽滿,以體現(xiàn)當(dāng)時青年的信心和力量。
教學(xué)過程(一份供任課教師參考的完整教案)一、教學(xué)導(dǎo)入1. 播放音樂《青春舞曲》,讓學(xué)生在音樂聲中引入本節(jié)課主題。 營造良好的上課氛圍。2. 復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,學(xué)生齊唱《青春舞曲》。一部分同學(xué)仍用打擊樂器伴奏,找2—3名同學(xué)伴舞,全體齊唱歌曲。(播放《青春舞曲》伴奏)。二、新課學(xué)習(xí)欣賞《共青團員之歌》。(1)播放《共青團員之歌》,感受作品的意境。①提問:歌曲所屬的國家?音樂的情緒?分為幾個部分?(學(xué)生回答:蘇聯(lián)。情緒充滿了激情、昂揚的斗志和對祖國媽媽的依戀。分為兩個部分。)②繼續(xù)提問:帶有什么樣的音樂風(fēng)格?(提供多選答案,供學(xué)生選擇:進行曲風(fēng)格、抒情風(fēng)格?)③學(xué)生選擇:進行曲風(fēng)格。 ④兩個部分的音樂情緒有著怎樣的變化? 第一部分充滿的斗志,如號角般的節(jié)奏,旋律堅定有力。 第二部分充滿柔情,旋律連貫、綿長,表達(dá)了對媽媽的不舍,對祖國母親的熱愛,同時也表達(dá)了共青團即將奔赴戰(zhàn)場的堅定信念。(2)再次聆聽《共青團員之歌》,并隨音樂簡單哼唱。(3)如果參加合唱比賽,在演唱的基礎(chǔ)上,可以這首歌曲里加入怎樣的表演形式?師生共同討論,參考答案如下:可以在第一部分跟隨音樂節(jié)奏踏步,讓學(xué)生思考第二部分演唱,還適合不適合用踏步的方式為歌曲加進表演形式?如果不適合,學(xué)生討論適合歌曲形式的表演形式?第二部分可以加進身體的晃動,如互相之間挽起胳膊,分排交錯晃動等等??梢栽谀硞€環(huán)節(jié)加進打擊樂等等。
一、說教材《我們都是少先隊》是《道德與法治》一年級下冊第四單元17課。這一教育主題無論是在本單元還是全冊,都有其重要地位和作用。因為少先隊是學(xué)校的重要組成部分,少先隊的活動又將伴隨我們渡過整個小學(xué)階段的生活,激勵著學(xué)生健康快樂地成長。本課共有兩個教學(xué)內(nèi)容:“我們?nèi)腙犃恕焙汀霸陉犉煜虑斑M”。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的安排,分成兩課時進行教學(xué)。第一課時主要內(nèi)容為“我們?nèi)腙犃恕?。本課以“我們?nèi)腙犃恕睘樵掝},指導(dǎo)學(xué)生在已有的生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生分享入隊后的喜悅和光榮的同時,增強作為一名少先隊員的責(zé)任感,使命感。教科書首先以圖片的方式展現(xiàn)兒童加入少先隊的儀式。每一個場景,是兒童真實生活的體現(xiàn),與兒童生活實際有機地聯(lián)系在一起。然后,以通頁的方式引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)“還可以在什么時候、什么地方行隊禮。”二、說學(xué)情小學(xué)一年級下學(xué)期,入隊,對學(xué)生來說,是跨入小學(xué)大門后最值得驕傲和興奮的事情。但一年級小學(xué)生對紅領(lǐng)巾意義的認(rèn)識和少先隊員的責(zé)任仍然停留在對榜樣的崇拜和模仿上。因此,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),可以讓他們感知以少先隊是光榮的組織,加入少先隊是一件快樂又光榮的事。通過感受入隊儀式的莊嚴(yán),意識到自己的作為也需要成長和進步。激發(fā)學(xué)生對少先隊組織的熱愛之情和作為一名少先隊員的自豪感,激勵學(xué)生不斷進取、積極向上。
二、認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校教職工代表大會的決議及上級工會的決定,負(fù)責(zé)主持學(xué)校工會的日常工作?! ∪?、制定學(xué)校工會的各項工作計劃,各種會議的組織實施及各類學(xué)習(xí)的安排,并做到有布置、有檢查、有落實、有總結(jié)。 四、圍繞學(xué)校教育教學(xué)、建設(shè),組織教職工開展勞動競賽、合理化建議、教育改革和教育創(chuàng)新活動。
二、學(xué)校保安員堅持優(yōu)質(zhì)服務(wù),自覺維護學(xué)校的聲譽?! ∪?、學(xué)校保安員必須熟練使用學(xué)校的各種消防器材,愛護學(xué)校公物。 四、學(xué)校保安員要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,尊重領(lǐng)導(dǎo)、師生,服從管理?! ∥濉W(xué)校保安員要認(rèn)真做好“防火、防盜、防破壞、防事故”工作,維護學(xué)校師生的人身、財產(chǎn)安全以及學(xué)校的設(shè)備設(shè)施安全。保安員要認(rèn)真落實安全防范措施,維護校園治安秩序。一旦發(fā)現(xiàn)問題或遇突發(fā)事件,要迅速作出正確的判斷和處理,及時向主管部門和領(lǐng)導(dǎo)報告,防止各種意外發(fā)生。
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