2、小預(yù)備鈴響后,教師必須立即站到教室門口,關(guān)注并確保每個學(xué)生都迅速做好課前準(zhǔn)備(擺好學(xué)習(xí)用品,課本放到作業(yè)本上,文具放在旁邊,坐得端正),確保室內(nèi)安靜?! ?、上課鈴響后,班長喊“起立!”老師精神抖擻走上講臺,親切地招呼學(xué)生“同學(xué)們好!”同學(xué)們回答“老師好!”老師微笑著說“請坐下!”學(xué)生坐下。
二、集體備課 ?、濉⒌攸c:各學(xué)部教師辦公室或集體備課室 ?、?、時間:文、理科不同時,確保不影響正常教學(xué)秩序。 ?、?、負(fù)責(zé)人:備課組長 ㈣、一般程序及任務(wù) 1、質(zhì)疑問難,研討下周所教的教材; 2、研討下周每節(jié)課如何引導(dǎo)學(xué)生緊張、高效地自學(xué),達到五個“統(tǒng)一”:⑴、統(tǒng)一進度(劃分課時);⑵、統(tǒng)一學(xué)習(xí)目標(biāo);⑶、統(tǒng)一思考題和檢測題;⑷、統(tǒng)一課堂作業(yè);⑸、統(tǒng)一教學(xué)過程。
1、學(xué)校值班人員分成四類:門衛(wèi)保安、學(xué)校行政人員、教師、后勤人員?! ?、學(xué)校需要值班的五種情景:平時、雙休日、暑期、節(jié)日、臺風(fēng)等特殊時 候。 3、平時值班人員有門衛(wèi)保安、行政人員和教師。門衛(wèi)全天候負(fù)責(zé)學(xué)校安全 、學(xué)校行政人員、負(fù)責(zé)校園內(nèi)的安全和行為規(guī)范等情況、教師負(fù)責(zé)年級組和班級 的安全等情況,學(xué)校行政人員需做好行政值日記錄,教師需做好年級值日記錄。
2、工作時間內(nèi)打牌者一次罰款100元。任何人不得在校園內(nèi)提供賭博場所或邀約社會人員參與賭博活動,否則一次罰款200元?! ?、曠工半天罰款40元,如果又曠課,按第四條累計?! ?、上課、上早晚自習(xí)、考試監(jiān)考在教室外逗留、談天者,一人次罰款10元;應(yīng)上課而曠堂者,每曠堂一節(jié)罰款30元?! ?、每天上午大課間期間為教師統(tǒng)一簽到時間,缺勤者一次罰款5元?! ?、升降國旗時不參加者每人次扣10元,升旗已經(jīng)開始還沒有到隊列中來及遲到者每人次扣5元,參加者不嚴(yán)肅認(rèn)真、不為人師表、閑談講話、抽煙等不嚴(yán)肅行為者扣2元。 7、全校性集會、會議和集中學(xué)習(xí)教職工一般不準(zhǔn)請假,未經(jīng)請假無故不參加集會者每次罰款30元。
二、禁止三亂督查 校長每周督查一次分管德育校長、分管校長每周督查一次德育主任,德育主任每周督查一次班主任,嚴(yán)禁亂收費、亂罰款、亂訂資料。 三、安全工作督查 校長每周督查分管安全工作校長一次,分管校長每周督查一次所分管部門的安全工作,負(fù)責(zé)安全工作的部門每周督查安全工作一次。德育處負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育,督促班主任作好安全教育,門衛(wèi)教育等,總務(wù)處負(fù)責(zé)校舍安全、食品衛(wèi)生安全等,做到警鐘長鳴。
第一章 學(xué)生考勤制度 1、請假手續(xù) ?。?)、學(xué)生請事假由監(jiān)護人事先書面申請,兩天之內(nèi)由班主任批準(zhǔn),三天及以上由學(xué)校審批。 ?。?)、病假:一天之內(nèi)由家長出書面證明或到校請假,兩天及上由醫(yī)院證明?! 。?)、特殊情況事先不能請假,事后必須補辦,否則視為曠課處理?! 。?)、校內(nèi)請假(包括中午):事先向班主任申請,批準(zhǔn)后才能準(zhǔn)假,不準(zhǔn)不假自假。
開展教學(xué)檢查是加強教學(xué)過程管理,檢查教學(xué)環(huán)節(jié)落實情況,確保教學(xué)質(zhì)量的重要措施。通過教學(xué)檢查,可以對我部教學(xué)情況進行相應(yīng)的檢測、考察,了解和鑒定教學(xué)效果及教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)情況,以便采取相應(yīng)措施解決問題,改進教學(xué)和管理?! ?、教學(xué)檢查的組織與實施 系部成立教學(xué)檢查小組,由部領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任、教學(xué)秘書為主要成員,根據(jù)檢查內(nèi)容吸收部分教師參加。做好匯報材料,并向教學(xué)副院長匯報檢查情況。
二、月查辦法 1、備課:語文、數(shù)學(xué)必須分課時備課,以每周規(guī)定課時與教學(xué)進度相吻合為準(zhǔn),每差一課時扣1分,但超前備課不宜過多。除語文、數(shù)學(xué)外其它科目可據(jù)其學(xué)科特點分章節(jié)或單元備課,但每月應(yīng)完成教學(xué)進度和應(yīng)備課章節(jié)或單元應(yīng)該匹配,每差一章節(jié)或單元扣2分。教齡十年以下,年齡四十歲以下教師應(yīng)備詳案。 2、上課:按課表上課,不自行調(diào)課,不遲到、早退,不拖堂,不體罰學(xué)生。達到得滿分,未達到得0分。
1、每位教職工要自覺執(zhí)行學(xué)校考勤制度,因病因事不能堅持工作,半天以內(nèi)(無課老師)向年級組長請假;一至三天要持請假條向主管副校長請假;三天以上要持請假條向校長請假。領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,方可生效。假滿返校要及時到校長辦公室履行銷假手續(xù)。有課的老師要安排好自己請假時間段內(nèi)的課(原則上:一天以內(nèi)自己調(diào)課,一天以上代課先由備課組解決,如解決有困難,再報年級組,教務(wù)處,主管校長)。所有調(diào)課和代課都必須報教務(wù)處存檔(班主任同時報教育處存檔),否則視為曠工。
2、教育學(xué)生飲水飲食要注意衛(wèi)生,預(yù)防食物中毒?! ?、教育學(xué)生右側(cè)通行,走人行道,路上不搶道,不玩耍打鬧,注意交通安全。 4、各班主任要教育學(xué)生課間活動不追逐打鬧,不違反規(guī)定在樓梯處亂跑,不在樓上扒窗外望。不玩有危害他人的玩具,不準(zhǔn)在校園內(nèi)燃放鞭炮?! ?、安全教育的時間可確定在校、班會、晨會中,可在集體組織的活動之前,也可滲透在各科教學(xué)之中。
1、教師要在教學(xué)實踐中把自己做為研究對象,研究反省、思考、探索和解決自己的教學(xué)理念、教學(xué)行為以及教學(xué)效果等問題,不斷更新觀念,努力成為“反思”型教師?! ?、教師要增強反思意識。堅持教學(xué)前、集體備課中、教學(xué)中、教學(xué)后反思、聽課后反思?! 〗虒W(xué)前反思,主備教師做科學(xué)合理的教學(xué)設(shè)計,重在教學(xué)預(yù)測,輔備教師對主備教案進行反思,重在調(diào)整完善教學(xué)設(shè)計; 在集體備課中針對主備教案進行調(diào)整和完善的內(nèi)容進行研討交流,達到優(yōu)化教學(xué)設(shè)計的目的?! 〗虒W(xué)中反思,教學(xué)要考慮課堂教學(xué)過程中的每個細(xì)節(jié),隨時調(diào)整教學(xué)設(shè)計,重在隨機應(yīng)變;
二、坐班的任務(wù):備課、學(xué)習(xí)、作業(yè)批改、聽評課、其它有組織的教育教學(xué)活動?! ∪?、坐班的時間:每周一至周五的上午預(yù)備前20分鐘、下午預(yù)備前20分鐘。 四、坐班的地點:各班教室?! ∥?、坐班的考勤:坐班出勤以教學(xué)出勤登記執(zhí)行,每天值日教師負(fù)責(zé)考勤。 六、坐班要求: 1、請坐班教師從教學(xué)需要、管理需要出發(fā),克服個人或局部困難,認(rèn)真坐班。
1、教職工實行全員全日坐班制,上下班時間按學(xué)校作息時間表執(zhí)行。 2、有早讀的科任教師按時到位,早、午第一節(jié)沒課的教師、中、下午最后一節(jié)沒課的教師可以比作息時間晚到、早走30分鐘。上班期間要離開崗位者必須向部門負(fù)責(zé)人說明去向。未經(jīng)請假不來學(xué)校工作者,按曠工處理。 3、班主任和級組長,早讀、課間操必須到場?! ?、眼保健操由前一節(jié)上課的教師組織、督查,待學(xué)生順利作完操后教師才可下課(包括轉(zhuǎn)移教室上課的班級,只體育課除外)?! ?、各處室行政人員上班期間因事外出,必須向校長辦公室講明去向,并安排好值班人員?! ?、學(xué)校舉行集體升旗儀式時(除特殊情況外),每位教職工必須按時參加,教師整隊由校辦公室主任負(fù)責(zé),如因?qū)W校公事外出不能參加者,必須事先向校長辦公室請假。
三、教育均衡發(fā)展情景 為確保我校工作均衡發(fā)展,我校自建校以來不斷完善硬件設(shè)施以改善辦學(xué)條件。為每位教師配備電腦4臺,打印、復(fù)印機3臺。由于招生工作的落實及得到了學(xué)生與家長的肯定,學(xué)生人數(shù)很多增加,我校所以先后購進課桌、凳子200余套、黑板15塊、各類獎品及輔導(dǎo)參考資料、課外書籍等數(shù)套;各教室也重新裝飾;在20**年上半年我校新開設(shè)語文輔導(dǎo)班,于是重新裝修了一間專用語文輔導(dǎo)室。
一、健全組織,落實細(xì)化安全責(zé)任 學(xué)校在建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上,全力實現(xiàn)安管工作制、責(zé)任制、督察制、獎懲制的四制協(xié)同。完善學(xué)??倢?dǎo)護、年級分導(dǎo)護、班主任輔導(dǎo)員協(xié)同監(jiān)護的分層分級覆蓋式管理機制,修訂《學(xué)校全員安全管理責(zé)任制》,務(wù)使全體教職工切實做到三個把握:人人把握安管要求,人人把握安管路徑,人人把握安管策略,全員簽訂安全責(zé)任書,全體教職工的安管工作效能網(wǎng)直接與考評考績評優(yōu)晉級掛鉤。組建學(xué)校安保隊,下設(shè)五個小組,建立安保隊伍管理督查機制,完善學(xué)校24小時保安巡查制度,健全學(xué)校教職工校園安管巡查行動組織,確保學(xué)校安全管理的組織領(lǐng)導(dǎo)橫向到邊,縱向到底,不留空隙?! 《?、扎實管理,及時排除安全隱患 學(xué)校將進一步貫徹“安全至上、預(yù)防為主”的工作方針,堅持人防、技防、物防三防合一,高度重視安全隱患的預(yù)防排查工作,切實做到早排查、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早預(yù)警、早防范。進一步強化細(xì)化學(xué)校一日安全管理,做到日常教學(xué)時空安全管理落實到教工,巡查管理落實到年級,普查管理落實到學(xué)校。綜合治理小組、安保隊、教工特巡隊組合檢查,學(xué)校正常雙周一次的安全綜治工作例會,確保學(xué)校教育時空安全管理的閉合性,安保信息管理的暢通性,安保應(yīng)急處置的高效性,為全體師生學(xué)習(xí)生活提供強有力的安全保障。
一、人數(shù)加、減分 人數(shù)加、減分這項政策的制定,決策人考慮的是教師的工作量問題,我們認(rèn)為工作量的大小不能把教的學(xué)生的多少作為考核依據(jù)之一。 第一、人數(shù)的多少不是教師甚至學(xué)校能控制的,我們也很不愿意自己的學(xué)校、自己的班級人數(shù)少。而教的人數(shù)多只不過是僅在作業(yè)批改,課業(yè)輔導(dǎo)上增加點量而已。
1、教案檢查制度: 為了消除無教案上課現(xiàn)象,年級部每月進行一次教案檢查登記,根據(jù)教案數(shù)量考核課時津貼,根據(jù)備課數(shù)量和質(zhì)量考核當(dāng)月教案得分。平時考核按10分制。根據(jù)備課格式的規(guī)范性,備課內(nèi)容、板面及書寫綜合評分,上等記為9-10分,中等記為5-8分,下等在5分以下,上等人數(shù)不得超過30%。教務(wù)處或教研室開學(xué)和期末要對教師教案進行檢查,并評選出本期優(yōu)秀教案?! 。?、作業(yè)檢查制度: 年級部每月對任課教師的作業(yè)布置和批改情況作檢查登記,并評定當(dāng)月得分,按10分制記錄。作業(yè)率在10%以下記1分,作業(yè)率在10%至20%記2分依此類推。但批改不認(rèn)真的要在基本分上酌情扣分,作業(yè)率=作文一次按兩次統(tǒng)計。體育音樂課允許無作業(yè),此項評分將根據(jù)兩操一課活動的開展情況,平時的各種活動開展情況和成績記錄、資料收集等項目進行考核,學(xué)期末由年級部和教務(wù)處考核評分。
要正確認(rèn)識繼續(xù)教育的重要性,加強現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)與研究,不斷更新教育理念。要按照學(xué)校的要求,積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論的有關(guān)書籍,記好學(xué)習(xí)筆記,每學(xué)年不少于1萬字。同時,要結(jié)合教學(xué)實際,積極撰寫論文、論著。要積極參加學(xué)校組織的學(xué)術(shù)活動?! ?、要加強專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí),不斷更新專業(yè)理論知識。青年教師要通過在職、離職學(xué)習(xí)等方式,提高自己的學(xué)歷層次,以適應(yīng)新形勢下教育教學(xué)工作的需要。
一、每天學(xué)校上班時間,全體教職員工均應(yīng)堅持坐班工作制。具體為工作日上午一至三節(jié),下午五至八節(jié)。教職工必須嚴(yán)格遵守坐班時間?! 《?、每天坐班情況由各年級值班人員記錄,當(dāng)天值班人員在每節(jié)課上課鈴響后十分鐘內(nèi)進行記錄,以每節(jié)課在辦公室辦公半小時以上認(rèn)定為坐班,值班人員必須認(rèn)真負(fù)責(zé),不循私情,確保公平公正?! ∪⑷w教職員工不得隨意更改坐班記錄情況,有特殊情況的,須即時向值班人員解釋清楚,如果記錄確實有誤,可由值班人員更改記錄。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)本校區(qū)法制宣傳教育落實工作,研究提出每年的法制宣傳教育工作意見和工作計劃;組織實施普法活動;進行普法工作的經(jīng)常性督促檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題,提出改進意見;配合上級組織對本校區(qū)法制宣傳教育工作的檢查、指導(dǎo)等?! ?、領(lǐng)導(dǎo)小組成員依據(jù)普法規(guī)劃和工作分工,組織實施日常的普法活動;根據(jù)實際情況和群眾反應(yīng),及時提出合理化建議,改進普法工作形式,增強普法活動的針對性;積極參與上一級組織對本校區(qū)普法工作的檢查、指導(dǎo),聽取意見和建議,及時改進有關(guān)工作等。