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2021河南中考原卷

  • 人教版高中政治選修3中國與聯(lián)合國教案

    人教版高中政治選修3中國與聯(lián)合國教案

    (2)、中國堅(jiān)持以互利合作實(shí)現(xiàn)共同繁榮----促進(jìn)共同發(fā)展中國堅(jiān)持以互利合作實(shí)現(xiàn)共同繁榮。中國連續(xù)擔(dān)任經(jīng)社理事會理事國,積極參與經(jīng)社系統(tǒng)有關(guān)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的重要國際會議和其他活動并承辦了聯(lián)合國第四次世界婦女大會。中國積極推動南北對話和南南合作,敦促發(fā)達(dá)國家為實(shí)現(xiàn)全球普遍、協(xié)調(diào)、均衡發(fā)展承擔(dān)更多責(zé)任。中國加人多項(xiàng)國際人權(quán)公約并認(rèn)真履行公約義務(wù),與聯(lián)合國人權(quán)事務(wù)高級專員保持良好合作,與多國展開人權(quán)對話。相關(guān)鏈接:1995年9月,聯(lián)合國第四次世界婦女大會在北京舉行。來自197個國家和地區(qū)以及眾多國際組織的1.76萬名代表圍繞會議主題“以行動謀求平等、發(fā)展與和平”展開熱烈討論。會議通過了《北京宣言》和《行動綱領(lǐng)》,為全球婦女事業(yè)的發(fā)展注入了新的活力。

  • 人教版高中地理必修1宇宙中的地球教案

    人教版高中地理必修1宇宙中的地球教案

    從質(zhì)量、體積、平均密度、公轉(zhuǎn)與自轉(zhuǎn)周期等各方面,地球沒有一項(xiàng)是最大值或最小值,這說明地球僅僅是太陽系中一顆最普通不過的一顆行星。2、地球又是一顆特殊的行星。問題 :為什么?因?yàn)榈厍蚴悄壳拔覀円阎奈ㄒ淮嬖谏?,特點(diǎn)是存在高級智慧生物的天體。問題:為什么地球上會存在生命?原因:(1)地球所處的宇宙環(huán)境來說:地球處于一種相對安全的宇宙環(huán)境。例:A、九大行星公轉(zhuǎn)的同向性、同面 性、及公 轉(zhuǎn)軌道的近圓性。B 太陽光照條件的穩(wěn)定性。從地球產(chǎn)生到地球上有生物,幾十億年期間,太陽 沒有明顯的變化,地球所處的光照條件一直較穩(wěn)定,生命演化沒有中斷。(2)地球自身的物質(zhì)條件:例:A 日地距離適中,形成了適宜的溫度:日地距離適中,地球表面平均溫度15度,適合生物的生存。(擴(kuò)展:地球自轉(zhuǎn)速度適中,大氣層的保溫效應(yīng))B 地球質(zhì)量與體積適中,使地球有了適合的大氣條件。C 原始海洋的形成 :使 生命的出現(xiàn)成為可能。

  • 人教版高中地理選修5中國的自然災(zāi)害教案

    人教版高中地理選修5中國的自然災(zāi)害教案

    (3)2004年6月末至7月初,廣東省出現(xiàn)罕見的大面積持續(xù)高溫炎熱天氣,全省有45個縣(市)的最高氣溫破歷史同期記錄。造成此次異常天氣的主要原因是()A.副熱帶高壓和熱帶氣旋外圍下沉氣流共同影響B(tài).大量使用汽車和制冷設(shè)備C.綠色植物呼吸作用釋放CO:D.全球溫室效應(yīng)長期作用【解析】(1)根據(jù)“源于西太平洋洋面的臺風(fēng)”判斷該臺風(fēng)屬于北半球的氣旋型的天氣系統(tǒng),當(dāng)臺風(fēng)中心位于南海時,廣東沿海地區(qū)正好位于該氣旋的北部,故吹東北風(fēng)。(2)夏秋季節(jié)的臺風(fēng)主要影響我國的南部、東部沿海地區(qū),廣東沿海正好位于該地區(qū),受到的影響較大;廣東沿海是我國經(jīng)濟(jì)非常發(fā)達(dá)的地區(qū),富含有N、P、K等營養(yǎng)元素的工廠生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活廢水的排放導(dǎo)致海水中的藻類物質(zhì)大量繁殖,水中的溶解氧減少,魚類因窒息而死亡的現(xiàn)象在該地區(qū)時常發(fā)生。(3)從題干中提供的信息分析可知,6月末至7月初為北半球的夏季,因是短期的高溫,與正常年份相比出現(xiàn)異常天氣是因副熱帶高壓和熱帶氣旋外圍下沉氣流共同影響。

  • 人教版高中地理選修2中、低產(chǎn)田的綜合治理教案

    人教版高中地理選修2中、低產(chǎn)田的綜合治理教案

    一、低濕地的治理與開發(fā)1、 低濕地治理開發(fā)的原因——辛店洼自然條件的主要特點(diǎn)(1)地勢低平:辛店洼洼底海拔17.5米,洼緣海拔19.5米,是全市最低點(diǎn)。(2)漬澇嚴(yán)重:其成因如表6-4所示(3)土質(zhì)好、水源足、水質(zhì)好:成土母質(zhì)為黃河沖積物,土壤質(zhì)地好;水資源豐富,水質(zhì)較好。2、低洼地治理開發(fā)的方法:魚塘——臺田模式(或稱塘田模式)以往辛店洼曾采用挖溝排水的措施治理低洼地,但治理效果不明顯,因?yàn)樾恋晖莸闹饕苁堑貏莸屯?,地下水位高,挖溝排水因地勢低,排水困難,地下水位難以下降,故治理效果不明顯。20世紀(jì)80年代以來,科學(xué)工作者在辛店洼地區(qū)開始了整治低濕地的研究,他們遵循“因洼制宜”的指導(dǎo)思想,逐步摸索出了低濕地的治理模式:魚塘—--臺田模式

  • 北師大初中八年級數(shù)學(xué)下冊中心對稱教案

    北師大初中八年級數(shù)學(xué)下冊中心對稱教案

    探究點(diǎn)三:作中心對稱圖形如圖,網(wǎng)格中有一個四邊形和兩個三角形.(1)請你畫出三個圖形關(guān)于點(diǎn)O的中心對稱圖形;(2)將(1)中畫出的圖形與原圖形看成一個整體圖形,請寫出這個整體圖形對稱軸的條數(shù);這個整體圖形至少旋轉(zhuǎn)多少度能與自身重合?解:(1)如圖所示;(2)這個整體圖形的對稱軸有4條;此圖形最少旋轉(zhuǎn)90°能與自身重合.三、板書設(shè)計(jì)1.中心對稱如果把一個圖形繞著某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,它能夠與另一個圖形重合,那么就說這兩個圖形關(guān)于這個點(diǎn)對稱或中心對稱.2.中心對稱圖形把一個圖形繞著某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能與原來的圖形重合,那么這個圖形叫做中心對稱圖形.教學(xué)過程中,強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主探索和合作交流,結(jié)合圖形,多觀察,多歸納,體會識別中心對稱圖形的方法,理解中心對稱圖形的特征.

  • 在鎮(zhèn)中心中學(xué)2023—2024學(xué)年度第二學(xué)期工作總結(jié)

    在鎮(zhèn)中心中學(xué)2023—2024學(xué)年度第二學(xué)期工作總結(jié)

    3.本學(xué)期我校還舉行了新團(tuán)員入團(tuán)儀式。一批新團(tuán)員莊嚴(yán)的舉起右手宣誓成XX鎮(zhèn)中心初級中學(xué)的一批新團(tuán)員。五、總后勤工方面在本學(xué)期的教育教學(xué)工中總工在工中堅(jiān)持發(fā)揮后盾用本著以教書育人育人教學(xué)的原則堅(jiān)持履行學(xué)校的整體工步驟切實(shí)完成好學(xué)校的總后勤工。1.在后勤工中本著教學(xué)的識著力強(qiáng)化后勤隊(duì)伍建設(shè)努力增強(qiáng)識。2.嚴(yán)格履行財(cái)制度規(guī)范財(cái)行。在經(jīng)費(fèi)使用方面執(zhí)行預(yù)算審批制度在購物方面實(shí)行采購審批和政府采購制度杜了各種不正之風(fēng)證了資金的效益最大化。3.學(xué)校和各班班主任簽定了班班通責(zé)任書強(qiáng)了班班通設(shè)備管理。同時制定了《班級財(cái)產(chǎn)管理制度》把公物管理列入班主任考核內(nèi)容之一強(qiáng)了財(cái)產(chǎn)管理??傊?jīng)過一學(xué)期全體師生的共同努力我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽兊灿兄簧俚膯栴}。我們學(xué)校的發(fā)展還需全體教職員工精誠團(tuán)結(jié)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神我??沙掷m(xù)發(fā)展繼續(xù)努力。

  • 五中全會宣講研討發(fā)言

    五中全會宣講研討發(fā)言

    焦揚(yáng)指出,五中全會既有重大的政治意義、戰(zhàn)略意義,又有重要的理論創(chuàng)新意義、現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。作為哲學(xué)社會科學(xué)“國家隊(duì)”,復(fù)旦大學(xué)理論工作者要學(xué)深悟透、融會貫通,全面準(zhǔn)確把握內(nèi)涵。要把全會精神作為當(dāng)代中國馬克思主義最新鍛鑄的“一塊整鋼”,在理論創(chuàng)新上系統(tǒng)把握;要堅(jiān)持運(yùn)用馬克思主義的科學(xué)觀、歷史觀、方法論,在原理方法上科學(xué)把握;要結(jié)合“四史”的大站位和13個五年規(guī)劃的大視野,在歷史脈絡(luò)上宏觀把握;要用全面辯證長遠(yuǎn)的眼光看待機(jī)遇和挑戰(zhàn),在大形大勢上辯證把握。

  • 精選高中生期末評語

    精選高中生期末評語

    1、該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正 ,能夠積極配合老師 ,善于調(diào)動課堂氣氛。 能夠積極完成老師布置的任務(wù)。學(xué)習(xí)勁頭足,聽課又專注 ,做事更認(rèn) 真 ,你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但是,成績只代表昨天,并不能說明你 明天就一定也很優(yōu)秀。所以,每個人都應(yīng)該把成績當(dāng)作自己騰飛的起 點(diǎn)。2、 你不愛說話 ,但勤奮好學(xué),誠實(shí)可愛;你做事踏實(shí)、認(rèn)真、為 人忠厚 ,是一個品行端正、有上進(jìn)心、有良好的道德修養(yǎng)的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上,積極、主動,能按時完成老師布置的作業(yè),經(jīng)過努力 ,各 科成績都有明顯進(jìn)步,你有較強(qiáng)的思維能力和學(xué)習(xí)領(lǐng)悟力,學(xué)習(xí)也有 計(jì)劃性,但在老師看來,你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來,學(xué)習(xí)上還要有持久的恒心和頑強(qiáng)的毅力。

  • 高中教師工作計(jì)劃

    高中教師工作計(jì)劃

    1.聚焦課堂,服務(wù)教學(xué)。積極圍繞“優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)” 開展教學(xué)調(diào)研、課改實(shí)踐、教學(xué)研訓(xùn)、質(zhì)量監(jiān)控等教研活動,努力提高課堂教學(xué)效率?! ?、以教師專業(yè)發(fā)展為中心,積極開展教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)工作,努力提高教師專業(yè)發(fā)展水平?! ?、以龍崗教研網(wǎng)為平臺,做好資源整合工作,嘗試開展網(wǎng)絡(luò)教研教學(xué)活動,提高教研實(shí)效。

  • 中班副班個人工作計(jì)劃

    中班副班個人工作計(jì)劃

    1、執(zhí)行門禁卡接送制度,請家長按要求在接送孩子時必須刷卡,才能接送孩子;對于持卡的陌生人,力在和孩子家長取得聯(lián)系后,確認(rèn)接孩子的持卡人的身份后,才能放孩子;  2、戶外活動時,有組織、有目的地開展戶外活動,以免幼兒因?yàn)榀偞蚨l(fā)生安全事故;  3、每天做好晨檢工作,檢查幼兒的精神面貌、身體狀況、 以及是否攜帶危險(xiǎn)物品;增加午睡安全檢察工作、檢察孩子是否攜帶危險(xiǎn)物品上床,檢查幼兒是否被衣服的帶子纏住、檢察幼兒有無將異物放進(jìn)嘴里等;

  • 高中教學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃

    高中教學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃

    三、主要工作:  本學(xué)期教務(wù)處繼續(xù)抓好教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)過程,加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo),加大考核力度。群策群力、千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量?! ?、抓好常規(guī)教學(xué)的管理 ?、?、切實(shí)把好教學(xué)流程,規(guī)范教學(xué)秩序。上課期間(包括上晚輔導(dǎo)期間)禁止使用多媒體播放與教學(xué)無關(guān)的視頻影像?! 、?、規(guī)范教學(xué)過程,對備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、單元驗(yàn)收、學(xué)科競賽等明確要求,認(rèn)真檢查、指導(dǎo)。檢查作業(yè)批改兩次,教務(wù)處設(shè)專人檢查,記錄。

  • 中山勞動合同范本

    中山勞動合同范本

    五,社會保險(xiǎn)和福利待遇  一甲乙雙方應(yīng)依法參加社會保險(xiǎn),甲方應(yīng)每月從乙方工資中代扣代繳乙方個人應(yīng)當(dāng)繳納的各項(xiàng)社會保險(xiǎn)費(fèi).  二其它福利待遇:  六,勞動保護(hù),勞動條件和職業(yè)危害防護(hù)  一甲方按國家和省有關(guān)勞動保護(hù)規(guī)定提供符合國家勞動衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的勞動作業(yè)場所,切實(shí)保護(hù)乙方在生產(chǎn)工作中的安全和健康.如乙方工作過程中可能產(chǎn)生職業(yè)病危害,甲方應(yīng)如實(shí)告知乙方,并按《職業(yè)病防治法》的規(guī)定保護(hù)乙方的健康及其相關(guān)權(quán)益.  二甲方根據(jù)乙方從事的工作崗位,按國家有關(guān)規(guī)定,發(fā)給乙方必要的勞動保護(hù)用品.  三甲方按照國家,省和當(dāng)?shù)氐挠嘘P(guān)規(guī)定,做好女職工的勞動保護(hù)和保健工作.  四乙方患職業(yè)病,因工負(fù)傷或者因工死亡的,甲方應(yīng)按《工傷保險(xiǎn)條例》,《廣東省勞動合同管理規(guī)定》等規(guī)定辦理.

  • 職業(yè)高中工作計(jì)劃

    職業(yè)高中工作計(jì)劃

    1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率,培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法。課前預(yù)習(xí),認(rèn)真上課,課后及時復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí),加強(qiáng)練習(xí),還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),如專業(yè)課焊接、數(shù)控等實(shí)訓(xùn)課程,一定要利用課余時間加大練習(xí)力度,讓學(xué)生明白好專業(yè)是練出來的?! ?、創(chuàng)造條件幫助后進(jìn)生補(bǔ)習(xí),通過同學(xué)自愿,請教師補(bǔ)習(xí)、指導(dǎo),訂閱輔導(dǎo)資料等方式,讓他們感受到老師在同全班同學(xué)共同努力,營造一種努力爭先,不畏艱難的學(xué)習(xí)氛圍。

  • 中小型公司保密協(xié)議

    中小型公司保密協(xié)議

    1、乙方在甲方工作期間違反此協(xié)議,雖未造成甲方經(jīng)濟(jì)損失,但給甲方正常經(jīng)營活動帶來不良影響的,甲方有權(quán)予以降職、降薪或罰款等的處分;2、乙方在甲方工作期間違反此協(xié)議,造成甲方輕微經(jīng)濟(jì)損失的,甲方可解除乙方的勞動合同或聘用協(xié)議,且不承擔(dān)任何經(jīng)濟(jì)賠償,并有權(quán)要求追加經(jīng)濟(jì)損失賠償

  • 中小型項(xiàng)目保密協(xié)議

    中小型項(xiàng)目保密協(xié)議

    3.本條第2項(xiàng)所述損失賠償包括:  a.損失賠償額為甲方因乙方的違反協(xié)議行為所受到的實(shí)際_________經(jīng)濟(jì)損失,計(jì)算方法為:因乙方的侵權(quán)行為導(dǎo)致甲方的產(chǎn)品銷售數(shù)量下降,其銷售數(shù)量減少的總數(shù)乘以每件1套產(chǎn)品利潤所得之積;  b.如果甲方的損失依照上述計(jì)算方法難以計(jì)算,損失賠償額為乙方支付不低于甲方就該項(xiàng)目商業(yè)秘密已發(fā)生的投資費(fèi)用的_________%作為損失賠償額

  • 中學(xué)科研處工作計(jì)劃

    中學(xué)科研處工作計(jì)劃

    ⒈區(qū)級課題結(jié)題。依據(jù)課題實(shí)施方案,做好學(xué)校課題《初中生課堂學(xué)習(xí)責(zé)任感培養(yǎng)策略與實(shí)施的研究》的論文與案例的后期整理工作和結(jié)集出版工作,做好光盤刻制工作和寫好結(jié)題報(bào)告。⒉開展課題研究。繼續(xù)進(jìn)行責(zé)任課堂高效策略的研究,分年級進(jìn)行子課題研究,以期根據(jù)不同年級的學(xué)情和特點(diǎn)達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

  • 高中德育工作計(jì)劃例文

    高中德育工作計(jì)劃例文

    1.導(dǎo)師聘任制度。德育導(dǎo)師實(shí)行動態(tài)管理,一般一學(xué)年一聘。  2.檔案制度。為每位受導(dǎo)學(xué)生建立檔案,內(nèi)容包括學(xué)生家庭,學(xué)生道德品質(zhì)、心理健康和學(xué)業(yè)跟蹤檔案,對學(xué)生表現(xiàn)、考試成績等逐一記錄,分析對照,繪制學(xué)生學(xué)業(yè)變化曲線?! ?.家訪聯(lián)絡(luò)制度。建立定期家長接待日制度和不定期的家訪聯(lián)絡(luò)制度,導(dǎo)師經(jīng)常與家長聯(lián)系,指導(dǎo)家庭教育,共商教育之策。

  • 高中語文教師工作計(jì)劃

    高中語文教師工作計(jì)劃

    二、教學(xué)設(shè)想1、研究考試大綱,加強(qiáng)學(xué)習(xí)。2、狠抓專項(xiàng)復(fù)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ)。3、落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差工作,分層教學(xué)。4、落實(shí)問題教學(xué),提高教學(xué)效率。

  • 高中班級工作計(jì)劃報(bào)告

    高中班級工作計(jì)劃報(bào)告

    一、指導(dǎo)思想:有信心、有耐心、有愛心  在德育工作中,班主任要尊重并相信學(xué)生的力量,要相信學(xué)生都有積極的一面。如果班主任不負(fù)責(zé)任地去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學(xué)生,就是對他人格的極度不尊重和不信任,那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解,結(jié)果是班主任工作的極難開展。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,才能限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。關(guān)愛學(xué)生是班主任開展工作的前提,只有關(guān)注學(xué)生才能了解學(xué)生,才能順利、有效地開展德育工作。

  • 疾控中心工作計(jì)劃范文

    疾控中心工作計(jì)劃范文

    二、工作任務(wù)及奮斗目標(biāo)  積極響應(yīng)我市爭創(chuàng)國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作,認(rèn)真落實(shí)上級對創(chuàng)衛(wèi)工作的安排和部署,繼續(xù)抓好中心日常衛(wèi)生工作,鞏固取得的成績,積極配合全市“三創(chuàng)一辦”活動,繼續(xù)抓好干部職工的健康知識的宣傳、教育工作,大力改善中心環(huán)境衛(wèi)生、職工個人衛(wèi)生,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合的方針,加強(qiáng)對傳染病、常見病和多發(fā)病的宣傳教育和預(yù)防工作,促進(jìn)全面健康發(fā)展。

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