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公司管理制度(適用于信息技術公司)

  • 初中班級制度

    初中班級制度

    2、當天值日班長負責考勤并認真做記錄,每周在周一班會公布,并向年級組報告情況,期末班主任將學生個人考勤統(tǒng)計登載在學習成績冊上?! ?、早晨到校時間7:20,下午到校時間13:50(冬季),14:20(夏季)。第一次上課預備鈴響后快速進入教室,第二次上課鈴響后進入教室為遲到。當天值日班長要認真做好遲到記錄。

  • 教師考勤制度

    教師考勤制度

    1、教職工實行全員全日坐班制,上下班時間按學校作息時間表執(zhí)行。  2、有早讀的科任教師按時到位,早、午第一節(jié)沒課的教師、中、下午最后一節(jié)沒課的教師可以比作息時間晚到、早走30分鐘。上班期間要離開崗位者必須向部門負責人說明去向。未經(jīng)請假不來學校工作者,按曠工處理?! ?、班主任和級組長,早讀、課間操必須到場?! ?、眼保健操由前一節(jié)上課的教師組織、督查,待學生順利作完操后教師才可下課(包括轉移教室上課的班級,只體育課除外)?! ?、各處室行政人員上班期間因事外出,必須向校長辦公室講明去向,并安排好值班人員?! ?、學校舉行集體升旗儀式時(除特殊情況外),每位教職工必須按時參加,教師整隊由校辦公室主任負責,如因?qū)W校公事外出不能參加者,必須事先向校長辦公室請假。

  • 學生會例會制度

    學生會例會制度

    第二條原則上學生會例會參加的人員范圍是學生會副部長以上成員,特殊情況除外,部門會議由部長組織召開每周至少一次。  第三條參加會議人員應做好會議記錄,以便結合本部門的實際情況作好工作安排(期末上交存檔及作為考評依據(jù))?! 〉谒臈l聽取各部門的工作匯報。匯報的內(nèi)容主要包括:

  • 學生會工作制度

    學生會工作制度

    2  工作時無特殊理由不得請假,確有原因需要請假者,須事先向部長請假,并交書面假條,否則以缺曠論處?! ?  所有請假必須事先請假,并寫書面假條。除特殊原因,事后請假一律無效。長時間請假需主席批準  4  學生會成員工作時必須佩戴工作證,否則按缺曠論處。

  • 學生學習制度

    學生學習制度

    第一,預習的習慣  學會應用預習提示、查閱工具書或有關資料進行學習,對有關問題加以認真思考,把不懂的問題做好標記,以便課上有重點地去聽、去學、去練?! 〉诙瑦巯W習用品的習慣  提前準備好第二天的學習用品。對學習用品要珍惜、保護,小心使用,不亂扔、不故意損壞。要敢于向任意損壞學習用品的行為作斗爭。

  • 小學聽評課制度

    小學聽評課制度

    一、聽課要求 ?。ㄒ唬┞犝n節(jié)數(shù):  校長、教導主任:每學期聽課不少于20聽課要覆蓋所有學科和所有年級?! 〗處煟郝犝n不少于10節(jié),參加教育工作五年以內(nèi)(含五年)的教師每學期聽課不少于15節(jié)。 ?。ǘ┞犝n形式:  1.獨立聽課。學校領導可隨時到班聽“推門課”。教師之間獨立聽課可以協(xié)商進行。  2.集體聽課。校級或教研組組織的公開課、觀摩課、匯報課等?! ?.外出學習聽課?! 。ㄈ┞犝n要求:  1.聽課前,原則上應該先自行調(diào)好自己的課程,如有自己解決不了的問題請教導處協(xié)調(diào),千萬不能因教師聽課而耽誤學生的學習。  2.教研組以上的集體聽課,教研組長及所在班的班主任應協(xié)助做好聽課準備工作,如時間的安排、地點的安排、電教設備、學生的準備等?! ?.聽課時,教師要提前5分鐘進入教室,不講話、不走動、關閉通信工具。如無特殊情況不中途離場,以示對執(zhí)教者的尊重?! ?.要認真做好聽課記錄。教師要做好詳細記錄,所有聽課者都應寫聽課簡評。

  • 學生會請假制度

    學生會請假制度

    二、病假條必須由相應醫(yī)療證明認可。由于上課、課外實習、病假等原因請假,應與認可,但核對如發(fā)現(xiàn)虛報者作缺席并加重處理?! ∪⑹录僭瓌t上每月請假不得超過兩次,否則取消當月評優(yōu)資格。累計請假不得超過五次,否則取消學期評優(yōu)資格。  四、請假條必須親自書寫,不得由他人代寫,請假時間以不影響工作為原則,并做好善后工作。

  • 學校教研制度

    學校教研制度

    2、教研組長必須按時到會,有病有事需履行請假手續(xù)?! ?、教研組長會議的內(nèi)容為傳達精神,布置工作,匯報情況,處理問題?! ?、教研組長會議時間一般定在每月初的周二下午舉行。  5、如有重要事情時,可隨時組織召開教研組長會議。  6、教研組長要認真做好會議記錄,并及時向組內(nèi)成員進行傳達與安排。

  • 關于基層農(nóng)技推廣體系改革與建設工作總結

    關于基層農(nóng)技推廣體系改革與建設工作總結

    (二)農(nóng)技從業(yè)人員專業(yè)技能不足,推廣力量有待加強。在基層農(nóng)技推廣隊伍當中,部分農(nóng)技員沒有接受系統(tǒng)的推廣教育,其推廣含金量不足。部分農(nóng)技人員沒有外出學習和培訓機會,知識結構老化。技推廣人員老齡化問題較為突出,特別是基層一線技術人員退休后,新生力量得不到及時補充,出現(xiàn)斷層現(xiàn)象。(三)工作經(jīng)費不足?;鶎愚r(nóng)技推廣站的農(nóng)技推廣經(jīng)費、培訓費、資料費,下鄉(xiāng)費等存在很大缺口,特別是村級農(nóng)民技術員待遇低,開展農(nóng)技推廣工作難。五、新時期農(nóng)技推廣工作思路與重點舉措(一)充分發(fā)揮專家組的積極作用。為強化農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)科技支撐,加快推進農(nóng)村科普工作開展,縣分別成立茶葉、中草藥、獼猴桃、生態(tài)養(yǎng)殖、蔬菜五個專家組,指導選擇適宜品種,加強關鍵技術攻關,加快實用技術推廣應用,指導建立試驗示范基地,推動品種技術升級換代,幫助解決產(chǎn)業(yè)發(fā)展技術難題。

  • 學生會工作計劃之辦公室

    學生會工作計劃之辦公室

    關于財物保管:如果有保險箱的話最好,由生活部負責辦公室在一年中工作有如下基本任務:1、維持每天中午的正常值班,監(jiān)督各值班人員做好記錄工作,定期查檢相關的記錄情況;2、規(guī)整檔案,完善學生會內(nèi)部協(xié)調(diào)機制,處理好相關檔案的歸類、保存工作,避免檔案遺失,避免檔案缺損;做好有用信息的備份工作及保密工作,可以使用移動盤,重要的信息將以電子稿、文字稿雙份保存

  • 學校辦公室工作計劃3篇

    學校辦公室工作計劃3篇

    1、強化服務意識?! ∞k公室是一個綜合性服務科室,是廣大教職工和學校領導之間溝通的橋梁和紐帶。既要做好為領導的服務工作,保障學校的有關文件、通知、工作安排、會議精神等及時傳達、落實到位;也要做好教師的服務工作,及時將教職工的思想、訴求等向有關領導反映,努力解決好職責范圍內(nèi)力所能及的事情,為教職工辦實事、辦好事;還要做好來人來客的接待服務工作,熱情耐心地接待學生家長來訪及電話咨詢,熱心解答有關疑問,不拖辦,不敷衍,努力使家長和學生滿意。

  • 辦公室工作計劃借鑒

    辦公室工作計劃借鑒

    一、近期目標  今年是在新的工作崗位工作的第一年,是熟悉工作,積極參與,認真履職,探索方法,積累經(jīng)驗的一年,這一年中必須做到“一個轉變,一個明確”,即轉變工作角色,明確工作職責?! ∞D變工作角色:參加工作近十年了,但是自己從事的工作一直都相對單一,以至于對其他行業(yè)的工作所知甚少,以至陌生,縣政府辦公室作為全縣的核心機構,工作涉及到全縣各行各業(yè),對此,在思考問題,處理事情時,必須跳出以前在部門的思維方式,擺正自己的位置,樹立全局意識,切實轉變工作角色。

  • 辦公室工作計劃借鑒

    辦公室工作計劃借鑒

    一、近期目標  今年是在新的工作崗位工作的第一年,是熟悉工作,積極參與,認真履職,探索方法,積累經(jīng)驗的一年,這一年中必須做到“一個轉變,一個明確”,即轉變工作角色,明確工作職責。  轉變工作角色:參加工作近十年了,但是自己從事的工作一直都相對單一,以至于對其他行業(yè)的工作所知甚少,以至陌生,縣政府辦公室作為全縣的核心機構,工作涉及到全縣各行各業(yè),對此,在思考問題,處理事情時,必須跳出以前在部門的思維方式,擺正自己的位置,樹立全局意識,切實轉變工作角色。

  • 勞動合同范文公文材料

    勞動合同范文公文材料

    一、合同期限  自 年 月 日起 年 月 日止,期限為 年,其中試用期自 年 月 日起 年 月 日止,期限為 月。二、工作內(nèi)容和工作地點  乙方從事_______崗位(工種)工作,乙方的工作地點_____________________.  乙方同意甲方可以根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營需要及其身體健康情況,單方變更工作崗位(工種)和工作地點,并同意薪隨崗位而變更。

  • 幼兒園公開課教案復韻母ie

    幼兒園公開課教案復韻母ie

    活動名稱:復韻母ie授課教師:卡哇伊 活動目標:1,知道復韻母je的音、形以及四聲調(diào)。 2,能夠掌握標調(diào)規(guī)則,知道聲調(diào)標在e上。 3.愿意嘗試拼讀音節(jié),并組詞?;顒訙蕚洌簭晚嵞竐及四聲調(diào)卡片各一張;音節(jié)卡片;若干聲母卡片;“果樹”一棵;筐子.活動重、難點:正確發(fā)出ie的音及四聲調(diào),拼讀音節(jié)。

  • 美麗的公雞說課稿

    美麗的公雞說課稿

    語言是人類開展思維活動,進行交流的重要工具,幼兒期要努力促進幼兒語言規(guī)范會的發(fā)展。故事教學是幼兒園語言教學的重要組成部分,由于故事本身具有主題單純,內(nèi)容淺顯,情節(jié)生動。富有兒童情趣等特點,使幼兒接觸最多二又非常喜愛的一種文學形式?!  睹利惖墓u》是一篇有趣的童話故事,通過“公雞”與“啄木鳥”“蜜蜂”“青蛙”三個小動物比美遭到拒絕,最后在“老馬”的幫助下懂得“美不美不光開外表,還要看能不能幫人們做事”的道理。塑造了三個愛勞動的小動物和一個愛比美無事可干的公雞以及語重心長的長者老馬的形象。故事中角色對話簡潔明快,并且結構和語言多次重復,是與幼兒理解和記憶,從而使幼兒產(chǎn)生模仿的欲望。  為了更好的同幼兒一起進入角色,我采用了互動式教學模式,在教師與幼兒的問答中想象,猜測故事的發(fā)展,從而達到共同完成教學任務。

  • 小班音樂公開課教案 3篇

    小班音樂公開課教案 3篇

    一、談話:我愛洗澡  1.教師:天氣越來越熱了,你們每天洗澡嗎?為什么要洗澡?你們會不會自己洗澡?洗澡有哪些好處?  2.教師:洗澡時,需要哪些東西幫忙?  二、認一認,說一說:各種各樣的沐浴用品  1.請幼兒回憶并簡單地說說洗澡的過程?! ?.教師向幼兒展示各種沐浴用品,請幼兒說說他們的名稱和用途。教師播放課件【圖片欣賞】?! 〗處煟耗氵€知道哪些沐浴用品?

  • 中班戶外公開課教案

    中班戶外公開課教案

    三、活動過程1、教師先將單元磚和平衡木拼搭成小橋,幼兒借助狩獵筐和繡球、粘球、大龜背等,在小橋之上展開平衡鍛煉,持物平衡走、拖物平衡走等游戲。(1)教師講解游戲的規(guī)則,行走的過程中保持身體的平穩(wěn)且不搖晃。(2)教師注意提醒幼兒安全。2、教師將手印、腳印、體能棒、拉力圈以及軟體輪胎和梯子以及蕩橋等搭建成不同的路徑,幼兒在這些路徑上面展開平衡走的游戲。

  • 小班音樂公開課教案

    小班音樂公開課教案

    一、開始部分  1.聽著《橘子船》的旋律做律動“摘水果”?! 煟汗麍@的水果成熟了!我們一起來摘果子吧!  2.演唱《水果歌》?! ∮變焊鶕?jù)教師逐一出示的水果,演唱《水果歌》進行練聲。如,教師出示蘋果,幼兒演唱:“來來,我是一個蘋果,果果果果果果……”

  • 公民意味著什么 說課稿

    公民意味著什么 說課稿

    一、依標扣本,說教材本課為人教部編版《道德與法治》六年級上冊第二單元《我們是公民》第一部分,本課時的主題是講述公民身份的內(nèi)涵,圍繞這一主題,本課將從四個方面展開:1、公民身份從何而來以及中國公民身份的取得的方式2、對中國公民身份證進行認識3、中華民族取得的成績,中國人做出的貢獻4、作為中國公民所肩負的責任和應該履行的義務。通過本課的自主學習和引導性教學,喚起和強化學生對自己中國公民身份的認同感和責任感,以及民族自豪感。二、以人為本,說學情六年級學生在小學階段處于年齡最大的階段,面臨畢業(yè),內(nèi)心有一種大哥哥大姐姐的榜樣意識,心理上的自我意識和獨立需求為公民意識的教育提供了很好的心理基礎。教學目標:1、教師讓學生通過詢問或上網(wǎng)查詢、比較、猜測、交流等活動加深對數(shù)字編碼的理解。2、初步了解身份證號碼中蘊含的一些簡單信息和編碼的含義,探索數(shù)字編碼的簡單方法。3、通過編碼的應用使學生體會到數(shù)學與現(xiàn)實生活聯(lián)系緊密,從而培養(yǎng)學生對數(shù)學的學習興趣。

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