⒉教幼兒學習,掌握正確的刷牙方法,養(yǎng)成每天早晚刷牙的好習慣。教學重點:知道保護牙齒的重要性,學習刷牙的方法。教學難點:掌握正確的刷牙方法。教學準備:⒈聽過故事《小熊拔牙》;⒉小熊頭飾一個,并請一位老師扮演小熊;⒊牙齒模型一副;幼兒人手一把牙刷,一支牙膏,一只杯子;⒋錄音機,磁帶《刷牙歌》。
三、班會重點: 通過對逆行之人的了解,同學們產(chǎn)生共情,思考“逆行之人”的人生觀、世界觀和價值觀; 激發(fā)學生的感恩之心和愛國之情,思考我們可以做些什么。 四、課前準備: 1.教師:班級教案、課件、新聞、圖片 2.學生:搜索在本次疫情中履行和未履行公民責任的民眾新聞,并思考自己作為一名小學生,可以在本次疫情中肩負起哪些責任? 五、活動流程:
我國著名節(jié)目主持人康輝在上大學時,每天要從最基礎(chǔ)的普通話學起,還要練習別人幼兒園就會的元音字母發(fā)音,因為基礎(chǔ)薄弱,所以每次都被老師留堂。日復一日地進行機械式的練習,讓他幾近崩潰的邊緣。每當他遇到困難時都會告訴自己:堅持一下,再堅持一下……就在這一次次的堅持中,忽然有一天他通曉了一切,過去每堂課的煎熬忽然就變成了享受。從青澀的學生到如今沉穩(wěn)大氣的主播,很多時候,人們往往只看到輝煌的結(jié)果,其實背后的堅持、毅力才是最重要的。正如冰心的小詩:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉?!?/p>
篇一:XX年秋季學期小學開學典禮講話老師們、同學們:大家好!今天是開學第一天,滿懷新學期的喜悅,帶著對積極向上的校園生活的向往,我們又走到了一起。我首先代表學校,向新入學的一年級學生表示熱烈祝賀與誠摯的歡迎!同學們,新學年走進校園,你有沒有發(fā)現(xiàn),我們的校園里又有了新的變化——那就是學校東西兩邊的圍墻上布置了“臨浦一小名人墻”和“三色工程系列圖片”。我們希望每一位一小的學子了解一小的歷史,知道自己的責任。臨浦一小建于1904年,百年的砥礪成長,百年的春華秋實,學校積淀了豐厚的人文文化。歷史演義作家蔡東藩、音樂教育家桑松青等先賢曾在一小任教。北大著名教授、歷史學家柴德賡,中國共青團創(chuàng)始人俞秀松,著名學者喻守真都是我們的校友,他們的人生理想曾在這里啟航。近年來,一小正在著力打造“守真”教育品牌,取名“守真”,一為紀念校友、著名的注釋家喻守真,追慕其做學問之真;二則蘊含著我們的辦學追求,即“志在求真,恪守不違”。我們追求平實、真實的學校教育管理,要求老師“傳真知,動真情,做真師”,要求學生“誠實、樸實、踏實”,我們的底氣是來自一小百年輝煌的辦學成績和優(yōu)良的教風——民國時期一小獲省教育廳褒獎“學風純美冠南鄉(xiāng)”;解放后的蕭山教育四柱之一;近年來我校在區(qū)年度考核中連年獲片第一。當然,打造守真教育品牌這需要一種自信,一種底氣,但更需要一種信念。
仔細思考下列問題。1.在故事情節(jié)發(fā)展中起著關(guān)鍵作用的語句是哪一句?為什么騙術(shù)能步步行通?(1)“任何不稱職的或者愚蠢得不可救藥的人,都看不見這衣服”這句話在故事情節(jié)發(fā)展中起著關(guān)鍵作用。(2)騙子胡說那件衣服具有一種“奇怪的特性”,不但抓住了皇帝的昏庸無能而又想辨別出官員是否稱職、是聰明還是愚蠢的心理,而且抓住了大臣們只想保住官位而阿諛奉承的心理,因而騙術(shù)步步行通。2.在根本不存在的“新裝”面前,從皇帝到老百姓都不敢說自己根本看不見它,這是為什么?因為騙子說“任何不稱職的或者愚蠢得不可救藥的人,都看不見這衣服”,大臣們怕人說自己不稱職,百姓怕人說自己愚蠢,皇帝既怕被人說不稱職,又怕給人說愚蠢,所以都不敢說真話了。3.后來,一個小孩子最先說出了真話,緊接著老百姓也都說真話了,而皇帝和他的內(nèi)臣們?nèi)匝b模作樣地把戲演下去。作者這樣寫,你是怎樣理解的?
教學質(zhì)量是學校的生命線,咱們的老師們都有很強的質(zhì)量意識,特別是這次教育局組織的六年統(tǒng)考、四年抽考。應該說六年和四年級的八位教師不計個人得失,每天起早貪晚的傾情付出讓學校領(lǐng)導感動,讓每一位教師佩服。更讓人感動的是李麗杰、鄒玉紅老師忍受著嗓子痛不能說話和嗓子啞說不出話的痛苦依然堅持工作。本學期,我們還成功地舉辦了數(shù)學的“同課異構(gòu)”和語文的“模課”活動。活動中涌現(xiàn)出了像趙淑萍、江式杰等優(yōu)秀教師。
一、導入新課成為一位科學家是無數(shù)有志青年的夢想,對物理的探究更是許多年輕的學子孜孜以求的,我們來看一下加來道雄的成長道路,或許能得到一些啟發(fā)。(板書)一名物理學家的教育歷程二、明確目標1.引導學生從生活出發(fā),了解科學、認識科學2.引導學生以“教育歷程”為重點,探討其中表現(xiàn)的思想內(nèi)涵。三、整體感知1.作者簡介加來道雄,美籍日裔物理學家,畢業(yè)于美國哈佛大學,獲加利福尼亞大學伯克利分校哲學博士學位,后任紐約市立大學城市學院理論物理學教授。主要著作有《超越愛因斯坦》(與特雷納合著)《量子場論》《超弦導論》。2.本文的基本結(jié)構(gòu)文章的題目是“一名物理學家的教育歷程”,因此,敘述的順序主要是歷時性的。但是,作者開頭就說“童年的兩件趣事極大地豐富了我對世界的理解力,并且引導我走上成為一個理論物理學家的歷程?!倍巴甑膬杉な隆弊鳛槲恼碌闹饕獌?nèi)容,又是共時性的敘述。這樣的結(jié)構(gòu)安排,使文章既脈絡清楚,又重點突出。
老師、同學們:同學們,今日的習慣,決定明天的你們。因此,在今天的學習生活中,同學們一定要養(yǎng)成一些好的習慣,比如:習慣于主動打掃衛(wèi)生,形成熱愛勞動的習慣;習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉,形成健美的體魄;同學交往中習慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習慣于提前預習,課后復習,才能形成高效的學習方法……法國學者培根說過,“習慣是人生的主宰,人們應該努力追求好習慣?!笔堑?,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動。愛因斯坦有句名言,“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大?!倍鴺?gòu)成性格的,正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養(yǎng)成得越多,個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習慣,就如同為夢想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。小時候的 魯迅 先生,就養(yǎng)成了不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國文學史上留下了輝煌的業(yè)績??梢姡袨榱晳T對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。
篇一尊敬的老師、親愛的同學們:大家早上好。春回大地煦風暖,XX年,當春天的陽光再一次普照在西南科大文藝學院這片熱土時,我們憧憬萬分,我們心潮澎湃。前幾日冬奧會順利閉幕,中國獲第七名的成績,這是中國在冬奧會的歷史突破,一霎那我們就感覺到身為年輕一代,我們肩負著任重道遠的歷史使命和社會責任。新學期開始,我們更要以全新的狀態(tài)類迎接新一輪的挑戰(zhàn)。各位同學們,西南科技大學文藝學院是一片沃土,提供給我們成長的條件,西南科大文藝學院也是值得我們驕傲的舞臺,給我們展示才華的機會。文藝學院又是一片大海,讓我們揚帆遠航。莎士比亞說:“上天生下我們,是要把我們當做火,不是照亮自己,而是普照世界?!弊鳛槲髂峡拼蟮膶W生,我們應當在新學期爭當五個方面的模范:做身體心理健康的模范,做思想道德高尚的模范,做掌握科學文化素養(yǎng)的模范,做有勞動技能的模范,做有藝術(shù)審美修養(yǎng)的模范。而這五種模范正是素質(zhì)教育要求的五個綜合素質(zhì)。作為西南科技大學的學生就是應該有高要求,高素質(zhì)。恩格斯講過:“人生境界是有所作為”,那么時值新學期剛剛開學,各位同學應該重新審視自己的行為,看看自己做的怎么樣,是否有自己的學習計劃,是否完成了老師交給的任務,是否合理安排每天的學習生活,我們應該爭做這5個模范。我們不會畏懼嚴峻學習任務的挑戰(zhàn),因為海涅曾說過:“嚴冬劫掠去的一切,新春會給你還來。”
為大家收集整理了《XX年3月國旗下的講話:三月學雷鋒》供大家參考,希望對大家有所幫助?。?!各位老師,各位同學:大家好!陽春三月,是我們學校的學雷鋒月,也是我們學習雷鋒的開始月。今天,我國旗下演講的題目是“幫助別人,快樂自己”。當你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒有扶你的時候; 當你的錢包被小偷偷走,旁人看見卻不敢吱聲的時候; 當你一個人需要人幫助,卻沒有人愿意幫助你的時候。各位同學,你,會是什么心情呢?想必會酸、苦、澀??删驮谶@時候,有一個人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,并說這種精神過時了,還是心存感激地接受幫助呢?答案是很明顯的。雷鋒精神依舊在我們身邊灼灼發(fā)亮,雷鋒精神的實質(zhì)就是全心全意為人民服務,我們作為一名福高人,應該盡自己綿薄之力幫助別人,展現(xiàn)福高學子的奉獻精神。幫助別人,快樂自己。
親愛的老師、同學們:早上好!今天,我國旗下講話的題目是∶雷鋒精神永放光芒!春光明媚的3月正是萬象更新的季節(jié),沐浴在春風里,我們感受著萬物復蘇的清新氣息,心中不由得產(chǎn)生了對生命至誠的熱愛。3月,是我們學習雷鋒的傳統(tǒng)文明月。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實踐著自己的人生價值。張華便是學習雷鋒精神的典范。張華是中國人民解放軍第四軍醫(yī)大學的學生。他為了搶救掉進糞池的農(nóng)民,光榮地獻出了年輕而寶貴的生命。1982年7月11 日,張華乘車進城買東西,買完東西后來到了一個路口,忽聽馬路東側(cè)傳來了急促而焦灼的呼喊聲:“掏糞老漢掉進糞池了,快來救人哪!”空氣驟然緊張起來,公共廁所前面的那個地下蓄糞池足有3米多深,在氣溫高達37度的伏天,老漢跌進糞池,哪能沒有危險?聽見呼救聲,張華三下兩下脫下軍帽軍衣,飛似地越過十幾米寬的馬路,沖到蓄糞池邊上。他伸手一把拉住正要下去救人的裁縫師傅李正學,高聲叫道:“您年紀大,不要下,讓我來!”說完,沿著竹梯,急速而堅定地下到糞池中。
各位老師、同學們:大家早上好!走過炎熱的夏天,度過愉快的暑假,我們又滿懷激動的心情迎來了新的學年。新的學年,我們迎來了23名新教師和1000余名七年級新生,他們的到來進一步壯大了我們的隊伍,為學校的進一步發(fā)展提供了新鮮的血液和強大的動力,為此讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎!過去的一個學年,我們?nèi)熒玖ν模瑠^力拼搏,銳意進取,改革創(chuàng)新,在學校管理、教育教學、校園文化建設(shè)等方面取得了可喜的成績,特別是我校利用暑期對教學區(qū)的樓宇進行了加固改造,改善了辦學條件,讓校園變得更美麗、更安全。這些成績的取得,凝聚著每位教職員工的辛勤耕耘和無私奉獻,匯聚著全體同學的勤奮好學和自強不息。在此,我代表學校向一學年來兢兢業(yè)業(yè)、努力工作、勤奮學習的老師和同學們表示衷心的感謝!老師們,因為有緣,我們相聚實中;因為有份,我們奉獻實中。新的學年里,讓我們自覺學習現(xiàn)代教育理論,積極投身教學改革,提高教學效率;繼續(xù)發(fā)揚愛生敬業(yè)、甘于奉獻的優(yōu)良作風,靜心教書,潛心育人,以純潔的心靈塑造學生的靈魂,以健康的人格魅力帶動學生的品格養(yǎng)成,營造我校和諧健康,洋溢著人文色彩的人際氛圍,努力實踐教育促進人的發(fā)展的崇高目標。
各位老師、親愛的同學們:早上好!今天我國旗下講話的主題是《愛國,從唱響國歌開始》。當我們每一次面對莊嚴的五星紅旗,向國旗行注目禮,共同唱響國歌時,你是否心潮澎湃,是否熱血沸騰。你的眼前是否出現(xiàn)了那一個個為了新中國,為了這個不愿做奴隸的偉大民族不再受屈辱而前仆后繼、奮勇殺敵的烈士的身影,國旗記下了這一個又一個感人的瞬間,國歌講述著在那片被血染紅的天空下發(fā)生的動人故事。在漫漫歷史長河中,千千萬萬的中華兒女深愛著自己的祖國,他們把個人的命運同祖國的命運緊緊聯(lián)系在一起,把祖國的利益看得高于一切,甚至為祖國獻出了自己寶貴的生命。也許有同學會說,現(xiàn)在是和平年代,并不需要我們?nèi)閲柢|,愛國似乎對我們小學生來說很遙遠。其實,我要說,愛國并不是說非要做出什么轟轟烈烈、驚天動地的大事。對我們每位小學生來說,愛國可以是具體的、細小的體現(xiàn)。小到每一次升旗儀式時的高唱國歌。當鮮艷的五星紅旗在國歌聲中冉冉升起的時候,你肅立的姿勢、高舉的小手、肅穆的表情、響亮的歌聲就是愛國的最好體現(xiàn)。
為了構(gòu)建積極有效的師幼互動,讓幼兒在自主狀態(tài)下主動建構(gòu)知識和經(jīng)驗,體現(xiàn)真正有價值、有意義的學習,以此提高教育的有效性。我有意識運用了以下三種教育方法:一“順”,二“引”,三“助”。 “順”即順應幼兒的活動,為他們提供有關(guān)主題的資料及活動所需的材料,使幼兒按照自己的意愿進行探索。在這個過程中,教師給足幼兒自由的時間與空間,提供豐富的材料。 “引”即用巧妙的方法引導幼兒生成和建構(gòu)新的主題或知識。在這個過程中教師通過觀察思考和設(shè)置開放性問題的策略,以玩伴的身份參與到幼兒的活動中,與幼兒有效地互動。讓幼兒在“玩”中學,在學中“玩”?! 爸奔唇處熢谶m當?shù)臅r候“助”幼兒一臂之力,對幼兒進行點拔,借助當時的情景、材料,直接地提出主題,把幼兒的學習興趣推向深入。
剛升中班幼兒可能會對調(diào)色活動本身感興趣,他們的興趣只是停留在操作上。所以本活動的主要是為幼兒提供觀察、探索的機會,讓幼兒在主動活動中使用顏色,同時充分感受顏色的豐富性。使幼兒的興趣轉(zhuǎn)移到對活動中出現(xiàn)的科學現(xiàn)象的興趣上,從而引發(fā)進一步探索的愿望。因此我選擇了科學活動:《會變的顏色》這節(jié)課。
在幼兒進行實驗的時候,大部分孩子都能夠認真的去尋找反作用力,只有極個別孩子只對某一樣東西感興趣,所以就不太主動的去進行其他的探索實驗,根據(jù)這個情況,我對這樣的孩子也進行了正確的引導,在實驗結(jié)束的時候,大部分孩子都能夠在不同的物體中找到反作用力?! ∥疑系倪@節(jié)課是科學活動《火箭升空》這是整合課程《交通工具博覽會》主題中的一個活動?! ∠旅嫖蚁日f一下這節(jié)課的活動目標: 1、拓展幼兒的想像力及對科學的探索能力?! ?、嘗試了解火箭升空的動力?! ?、初步了解反作用力。 首先,我說一下這節(jié)課的設(shè)計意圖,在《交通工具博覽會》主題活動中,我們班的孩子對于火箭都非常好奇,感興趣,平時提到火箭孩子們也都很興奮,他們雖然知道火箭,喜歡火箭,但是火箭對于他們來說具體是一個什么樣的概念,他們還不是很了解。
二、說活動目標: 根據(jù)中班幼兒的年齡特點,和建構(gòu)知識的能力我為本次活動制定了如下三條目標:1、運用各種感官感知泡泡的特性,了解不同形狀的工具吹出的泡泡都是圓的。2、嘗試運用記錄的方式表達、交流探索的過程和結(jié)果,發(fā)展學習的自主性。3、在探究活動過程中,體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。三、說活動重點、難點: 此次活動設(shè)計的最終目的是激發(fā)幼兒更深層的探究“泡泡特性以及不同形狀的工具吹出的泡泡都是圓的”欲望。因此我將本次活動的重點確定為“運用各種感官感知泡泡的特性,了解不同形狀的工具吹出的泡泡都是圓的”。將“嘗試運用記錄的方式表達、交流探索的過程和結(jié)果,發(fā)展學習的自主性”確定為本次活動的難點。
我上的這節(jié)課是科學活動《火箭升空》這是整合課程《交通工具博覽會》主題中的一個活動?! ∠旅嫖蚁日f一下這節(jié)課的活動目標:1、拓展幼兒的想像力及對科學的探索能力。2、嘗試了解火箭升空的動力。3、初步了解反作用力?! ∈紫?,我說一下這節(jié)課的設(shè)計意圖,在《交通工具博覽會》主題活動中,我們班的孩子對于火箭都非常好奇,感興趣,平時提到火箭孩子們也都很興奮,他們雖然知道火箭,喜歡火箭,但是火箭對于他們來說具體是一個什么樣的概念,他們還不是很了解。 這也正是《綱要》中所提出的:從生活或媒體以及幼兒熟悉的科技成果入手,引導幼兒感受科學技術(shù)對生活的影響,培養(yǎng)他們對科學的興趣,和對科學家的崇敬,所以我就抓住了孩子們的這個興趣點,來設(shè)計了《火箭升空》這節(jié)課。
一、說教材:剛升中班幼兒可能會對調(diào)色活動本身感興趣,他們的興趣只是停留在操作上。所以本活動的主要是為幼兒提供觀察、探索的機會,讓幼兒在主動活動中使用顏色,同時充分感受顏色的豐富性。使幼兒的興趣轉(zhuǎn)移到對活動中出現(xiàn)的科學現(xiàn)象的興趣上,從而引發(fā)進一步探索的愿望。因此我選擇了科學活動:《會變的顏色》這節(jié)課。二、說教學目的:1、通過引導幼兒自己動手做實驗,發(fā)現(xiàn)顏色的奇妙變化,激發(fā)幼兒對調(diào)色的興趣。2、在示范的基礎(chǔ)上,教幼兒學念兒歌,理解兒歌內(nèi)容,并引導幼兒進行一定的創(chuàng)編。
雷鋒精神是什么?這一環(huán)節(jié)是讓學生用簡單的詞語或句子概括。通過這一活動,讓學生概括出雷鋒精神的內(nèi)涵:像無私奉獻、樂于助人、為人民服務、勤儉節(jié)約、尊老愛幼、勤奮好學、干一行愛一行、言行一致等等都是雷鋒精神的體現(xiàn)。我們少年兒童是中國的未來和希望,雷鋒精神的發(fā)揚和光大,創(chuàng)建文明校園的任務就落在他們的肩上,所以在這里我還設(shè)計了為發(fā)揚雷鋒精神,創(chuàng)建文明校園“我該怎么做”這樣的問題,目的就是讓他們一起行動起來,學雷鋒做好事,并制作了“榮譽”旗,獎勵身邊的好人好事。活動延伸:這里我設(shè)計了一個角色游戲活動——我要義賣獻愛心,這個游戲?qū)W生們表現(xiàn)得非常積極,他們收集了自己不要的小文具或小玩具,將他們拿到集市上去賣,賣東西獲得的錢,捐給王奶奶的孫女,因為王奶奶的孫女生病了,無錢治病。我覺得這個游戲使學生們懂得,一個人只要有愛心,只要愿意去幫助別人,無論什么方式都行,而且在游戲活動中孩子們體會到了幫助別人是一件多么多么快樂的事呀。