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幼兒園體育游戲教案:調(diào)皮的球

  • 認(rèn)識鍵盤教案

    認(rèn)識鍵盤教案

    教學(xué)目標(biāo):  1.知識技能:  (1)了解鍵盤分區(qū)?! ?2)掌握主鍵盤區(qū)字母鍵、數(shù)字鍵、符號鍵的名稱和分布規(guī)律。  (3)能在“記事本”中輸入字符,學(xué)會使用幾個常用的控制鍵。  2.過程與方法:學(xué)生自主學(xué)習(xí)與小組合作學(xué)習(xí)相結(jié)合,掌握本課時的教學(xué)目標(biāo)  3.情感態(tài)度價值觀:培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)課的學(xué)習(xí)興趣愛和保持樂觀的生活態(tài)度。

  • 生活禮儀教案

    生活禮儀教案

    1、教師通過講述故事《有禮貌的小白兔》,啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)故事中的“你好”,“再見”等禮貌用語,引起幼兒興趣。師:“剛才老師講的故事名字叫什么?”“你們?yōu)槭裁聪矚g小白兔呀!”“因為小白兔有禮貌,所以大家都喜歡它!”2、熟悉歌曲《禮貌歌》,并學(xué)會按節(jié)奏拍手,初步培養(yǎng)幼兒對音樂的感受能力。師:“老師把剛才的故事編成了一首歌曲,我們一起來聽聽看,請小朋友跟著音樂來拍手,”

  • 防災(zāi)安全教案

    防災(zāi)安全教案

    教學(xué)重點:在教師的組織和引導(dǎo)下,演練遇到地震這種突發(fā)事件時應(yīng)如何有秩序地逃生自救以及來不及逃離的情況下應(yīng)如何躲避。教學(xué)難點:讓小學(xué)生初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn)。教學(xué)過程:(一)引入新課:“安全重于泰山”,安全工作是學(xué)校的頭等大事。在我們做好一切的防火、防水、防電、防交通事故、防食物中毒等等安全工作后是不是我們的生命就萬無一失了呢?

  • 過秦論教案 3篇

    過秦論教案 3篇

    1.通過預(yù)習(xí)指導(dǎo),使學(xué)生借助課文的注釋、工具書和參考資料了解時代背景、作者簡況及各段大意,疏通文句?! ?.講授課文,指出作者政治主張的歷史局限時,不必在什么是秦二世而亡的真正原因上旁征博引,同時對文中涉及的歷史人物及史實,也不要過多介紹。可在課外指導(dǎo)學(xué)生讀點通史或歷史故事(如《東周列國志》,雖是小說,但基本事件多見諸其書)。

  • 小班社會教案

    小班社會教案

    (1)小朋友都帶來了小時侯穿的衣服,去試一試現(xiàn)在還穿得下嗎? (幼兒試穿小時侯的衣物,感覺身體上的長大。)(2)幼兒說身體的變化?! ∪?、出示長頸鹿測量尺,感受身高的變化,1幼兒和長頸鹿比身高,利用圖卡記錄比較身高的變化。  老師這里有一頭長頸鹿,它也想和小朋友比比身高,誰愿意和長勁鹿比一比呢?  2、小結(jié):我們的頭、身體、手、腳等各個地方都長大了,說明我們真的長大了。  四. 討論自己怎樣長高長大的,感受爸爸媽媽的辛苦。

  • 掃黑除惡教案

    掃黑除惡教案

    一、了解黑惡勢力  1.黑勢力是什么?  黑社會性質(zhì)的組織應(yīng)當(dāng)同時具備以下特征:  (1)形成較穩(wěn)定的犯罪組織,人數(shù)較多,有明確的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,骨干成員基本固定;  (2)有組織地通過違法犯罪活動或者其他手段獲取經(jīng)濟利益,具有一定的經(jīng)濟實力,以支持該組織的活動;  (3)以暴力、威脅或者其他手段,有組織地多次進行違法犯罪活動,為非作惡,欺壓、殘害群眾;

  • 微笑禮儀教案

    微笑禮儀教案

    三、活動過程:  1、導(dǎo)入活動:  跟客人老師打招呼。導(dǎo)出微笑。  T:今天啊,來了好多的客人老師,來我們小朋友一起跟客人老師打個招呼吧?! ∮變捍蛘泻??! √釂?大家剛剛是用什么樣的表情跟客人老師打招呼的?(微笑)  2、故事:  俞老師這兒有個故事,題目就叫《微笑》,下面我們就來看看故事里都講了些什么?

  • 家長學(xué)校教案

    家長學(xué)校教案

    二、教學(xué)重難點:  幫助家長掌握一定的與孩子共同成長的方法與實施技巧,并能在實際的家庭教育中靈活、有效地運用?! ∪⒔虒W(xué)方式:  互動探究  四、教學(xué)準(zhǔn)備:  1、進行相關(guān)調(diào)查及數(shù)據(jù)統(tǒng)計  2、請幾位某一方面做得好的家長作好簡單的3分鐘以內(nèi)的發(fā)言準(zhǔn)備  3、制作好多媒體課件  五、教學(xué)過程:  (一)情景啟思 切入主題  尊敬的各位家長,首先請大家看一個場景:  1、多媒體播放場景?! 鼍暗拇笾聝?nèi)容如下:

  • 軍神教案一等獎

    軍神教案一等獎

    二、教學(xué)目標(biāo):  基于以上設(shè)計理念與教材簡析,第一課時的教學(xué)目標(biāo)定為:  1、多層次地朗讀感悟第一、二自然段,感受體驗liu伯承求治的鎮(zhèn)定與手術(shù)前的堅定,產(chǎn)生敬佩之情。  2、讀中悟法:回讀感受、聯(lián)系生活是朗讀產(chǎn)生體驗的好方法?! ∪?、設(shè)計特色:  營造積極主動、用心投入的讀書氛圍,在由淺入深的朗讀實踐中自主解疑、探究、發(fā)現(xiàn)、感悟,在讀中實現(xiàn)與作者、與文中沃克醫(yī)生和軍神liu伯承、與師生多維的對話過程,對liu伯承的鋼鐵意志受到強烈的內(nèi)心震撼,并在回顧讀書過程中.總結(jié)方法。整個設(shè)計,感性的讀書探究中享受著無窮的讀書樂趣,理性的讀書解疑中體驗著成功的無限快樂!

  • 交通安全教案

    交通安全教案

    1、了解基本的交通規(guī)則,認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志,了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系?! ?、學(xué)習(xí)基本的指揮手勢,懂得手勢的意思?! ?、在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識,提高自我安全防護能力?! ?、加強幼兒的安全意識。  5、遵守社會行為規(guī)則,不做“禁止”的事?! 』顒訙?zhǔn)備:  物質(zhì):  1、制作介紹常見交通安全標(biāo)志的課件?! ?、組織幼兒自帶小自行車、書包,自制方向盤?! ?、將場地布置成馬路十字路口的樣子,停車場標(biāo)志、自行車標(biāo)志?! ?、與交警聯(lián)系好,邀請前來講解?! ?、音樂磁帶,多媒體設(shè)備(搜索flash動畫)。

  • 主題班會教案

    主題班會教案

    第二、班級境況  我們班經(jīng)過半個多學(xué)期的努力,大多數(shù)學(xué)生各方面的表現(xiàn)都有了明顯進步。班風(fēng)正,多數(shù)學(xué)生能主動學(xué)習(xí),學(xué)生集體榮譽感強,我們的目標(biāo)就是中考能考上理想的高中?! ∫粋€成功的班級,離不開一批得力的班干部和負(fù)責(zé)人的老班。而我們班正是一個成功的班級,  這要歸功于班委們及老班。謝謝你們?! ⊥瑢W(xué)們,我們這一學(xué)期的航程又開始了。曾經(jīng)的分?jǐn)?shù),不代表什么了曾經(jīng)的表現(xiàn),不意味什么了。如今是新的開始,新的希望,昨日的夕陽雖然美麗,但是今日的初陽更加輝煌光明在你我的前后,只要勤奮,成功在望。只要努力,落后的鳥兒也會趕上群體。知識的海洋在等著你拼博,生活的天空在等著你翱翔!

  • 小學(xué)美術(shù)教案

    小學(xué)美術(shù)教案

    一、 引入課題1、 將準(zhǔn)備好的玉米棒、貝殼或仙人球?qū)嵨飵胝n堂,然后開始組織教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機。課堂用語:老師現(xiàn)在要拿一些很棒的東西給大家看:“這是什么東西?”你們可別小看這些東西哦,知道嗎?世界上有些非常著名的建筑還是模仿他們的樣子設(shè)計出來的呢!2、拿一種實物出來提問,了解模仿它的原因(從實物的外形、結(jié)構(gòu)特征和色彩去分析)。

  • 不玩火安全教案

    不玩火安全教案

    二、活動準(zhǔn)備1.《安全防火》課件ppt2.火災(zāi)相關(guān)的'圖片3.消防模型或玩具4.逃生演練時需要的毛巾、電話5.幾種防火安全標(biāo)志。三、活動重難點1.重點是引導(dǎo)幼兒知道要防火,火災(zāi)到來的危險性和后果性。2.難點是自救,如何在大火來臨時自我保護和自我逃生。

  • 題西林壁教案

    題西林壁教案

    二、教學(xué)重難點  教學(xué)重點:理解詩意,感受詩歌意境?! 〗虒W(xué)難點:領(lǐng)會“不識廬山真面目,只緣身在此山中”的哲理?! ∪?、教學(xué)過程  (一)導(dǎo)入新課,激發(fā)求知欲  談話導(dǎo)入,暢談旅游經(jīng)歷,進而引出《題西林壁》

  • 《打敗病毒》教案

    《打敗病毒》教案

    1.家長可以和幼兒聊一聊對冠狀病毒的印象,引導(dǎo)幼兒大膽表達自己的想法。  (1)冠狀病毒是什么樣子的呢?  (2)我們要如何做好防護,如何打敗病毒呢?  2.在白紙的下半部先用鉛筆畫出一個圓形?! ?.在圓形的周圍畫出病毒的“冠狀觸手”,用勾邊筆進行勾邊,然后用橡皮將鉛筆痕跡擦除?! ?.將小手握成拳頭放在畫好的病毒上方,直接用勾邊筆畫出輪廓,再如圖畫出指縫。

  • 小學(xué)科學(xué)《擺》教案

    小學(xué)科學(xué)《擺》教案

    (二)過程與方法:  1、能夠?qū)τ绊憯[的快慢的因素進行假設(shè)并設(shè)計實驗進行驗證?! ?、能夠測量在單位時間內(nèi)擺動的次數(shù)。  (三)情感態(tài)度價值觀:  1、體驗到對待科學(xué)研究要持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度?! ?、體驗合作、發(fā)現(xiàn)擺的規(guī)律的樂趣。

  • 《黃河船夫曲》教案

    《黃河船夫曲》教案

    教學(xué)過程:1、組織教學(xué)2、前提測評(1)師生交談。(2)看黃河上最著名的壺口瀑布的圖片。3、導(dǎo)學(xué)達標(biāo)(1)整曲欣賞①體會歌曲情緒。②介紹歌曲的作者。③介紹歌曲創(chuàng)作的時代背景。(2)整曲欣賞①感受旋律、節(jié)奏、力度、速度在歌曲中是怎樣變化的②劃分歌曲樂段;(3)分段欣賞①第一樂段:a.觀看被改編為各種各樣文藝形式的《黃河船夫曲》的第一樂段;b.用口風(fēng)琴吹奏主題旋律,用鼓伴奏;c.用劃船的律動感受音樂的節(jié)奏;d.掌握歌曲表現(xiàn)的情緒,知道歌曲所具有的民歌中勞動號子的特征。

  • 《賽龍奪錦》教案

    《賽龍奪錦》教案

    教材分析:1、廣東音樂又稱粵曲,是廣受人們喜歡的民間樂種之一。流行于珠江三角洲一帶,已有百余年的發(fā)展歷史。它以人們熟知的粵曲小調(diào)為素材,內(nèi)容多為生活中的情景,如自然中的山川、河流等。其結(jié)構(gòu)短小,曲調(diào)富有濃郁的地方特色。本課欣賞的《賽龍奪錦》就取材于五月端午的賽龍。2、《賽龍奪錦》是一首帶引子和尾聲的單三部曲式結(jié)構(gòu)的廣東音樂。全曲長4分51秒,形象地描繪出了五月端午廣東民間龍舟競渡的熱鬧場面。教學(xué)方法:在教學(xué)中重視音樂的欣賞形式,利用各種形態(tài)、動作、游戲、歌舞等形式參與欣賞,培養(yǎng)學(xué)生專注地傾聽、傾聽、再傾聽,使學(xué)生全身心投入,盡情地感受和表現(xiàn)。

  • 《黃河船夫曲》教案

    《黃河船夫曲》教案

    欣賞1、播放《黃河船夫曲》,提問:你聽過能聯(lián)想到什么情景?你的心情如何?2、介紹改編的鋼琴協(xié)奏曲《黃河船夫曲》。出示協(xié)奏曲的概念。每聽過一段,引導(dǎo)學(xué)生想象當(dāng)時的情景。3、啟發(fā)學(xué)生用不同的顏色塊表示這三段旋律4、引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)作曲子的思想內(nèi)涵。5、布置網(wǎng)上作業(yè) :你們想知道這么好的作品是誰寫的嗎?初聽歌曲,初步感受其音樂形象及情緒。思考并個別回答。知道協(xié)奏曲的概念。分段復(fù)聽鋼琴協(xié)奏曲《黃河船夫曲》。思考并回答聯(lián)想到的每一段的畫面。自己操作計算機,用不同的顏色塊表示三段旋律。

  • 《蜜蜂過江》教案

    《蜜蜂過江》教案

    分析歌曲 1、聆聽樂曲,想一想它能夠分為幾個段落。2、討論交流。音樂由三個段落組成,以小提琴和長笛交替演奏的十六分音符旋律為蜜蜂主題,用音色粗壯的銅管描繪大江。蜜蜂主題為D調(diào),大江主題為降A(chǔ)調(diào),兩主題的疊合,刻畫了由遠方嗡嗡飛至的蜜蜂遇到攔斷了道途的江水。第二段,兩主題的調(diào)性分別作上、下小三度的推移,在F調(diào)上重合,描繪蜜蜂在江河上空飛越。第三段,兩主題的調(diào)性再次分別作上、下小三度推移,蜜蜂的調(diào)性(降A(chǔ))與大江的調(diào)性(D)正好是第一段兩主題調(diào)性的互換,意味著蜜蜂飛過大江后,“弱者”變成了“強者”、貌似強大的江流被小蜜蜂“征服”了。

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