同志們:新春伊始,萬象更新。我代表局班子給大家拜個晚年,祝大家在新的一年里,身體健康、工作順利、闔家幸福。節(jié)后上班第一天召開全體干部會議,基本上已經(jīng)成為咱們局的慣例。它既是集中歸位、調(diào)整狀態(tài)的收心會,又是打氣鼓勁開始工作的動員會。經(jīng)過了春節(jié)假期,大家的身心得到了休息、休整,希望大家能以信心百倍、充滿活力的狀態(tài)迅速投入到新年的工作中,搶抓時間,務實創(chuàng)新,扎實工作,為今年各項工作任務開好局、起好步。下面,我講三點意見。一、收假收心,立即進入工作狀態(tài)XXX年我們安排了多項重點工作,任務比較繁重,要求大家馬上從假期的氣氛和狀態(tài)里走出來,按照已經(jīng)確定的思路、目標、方案、路徑、方法、時限,立即啟動各項工作。在這里,我想給大家鼓好“四股勁”:一是拼勁。困難面前勇者勝。年我們要想取得優(yōu)異的成績,必須發(fā)揚“勇往直前、頑強拼搏”的精神,稍有松動,就可能導致進度滯后、標準降低。所以,一定要有“拼命三郎”的精神工作態(tài)度上要不怕千辛萬苦,要鍥而不舍,工作方法上要千方百計,要“擠”要“鉆”,確保把目標變?yōu)楝F(xiàn)實。
同學們,各位老師、各位家長:大家中午好!在這萬象更新,萬物復蘇的美好春天,我們今天隆重集會,舉行2023屆高三同學成人儀式,這就意味著我們各位同學又迎來了人生又一個里程碑,我們經(jīng)歷的入學儀式、成長儀式、青春儀式,每一次都是成長。今天成人儀式是在所有同學、所有高三老師以及部分受邀家長的見證下舉行的。成人,更有著非同尋常的意義,前面的三個儀式是在孩提時期,成人則表明我們長大成人了,我們享有憲法所賦予每一位公民的權(quán)力和義務,在此向所有同學跨入成人行列表示誠摯的祝賀!成人的我,與孩提時代的我,究竟有什么區(qū)別,我們思考過沒有?在這里,我跟同學們分享一點我的認識:從人生一輩子來說,希望每一位同學有擔當,懂感恩,知奮進,永遠做一個積極向上有精神有思想的明白人,我們這一屆高三的精神是比志氣、強骨氣、拼勇氣、定爭氣,在過去的幾個月里,已經(jīng)涌現(xiàn)出高三精神“踐行之星”,他們是:……
第一條 定義1.1 “專利技術(shù)”--是指本合同附件一中所列的技術(shù),該技術(shù)已于 年 月 日經(jīng)中國專利局批準,獲得了專利權(quán),其專利編號為 。 1.2 “出讓方”--是指 國 市 公司,或者該公司的法人代表、代理和財產(chǎn)繼承者。 1.3 “受讓方”--是指中國 公司,或者該公司的法人代表、代理和財產(chǎn)繼承者。 1.4 “合同產(chǎn)品”--是指合同附件二中所列的產(chǎn)品。 1.5 “合同工廠”--是指生產(chǎn)合同產(chǎn)品的工廠,該工廠在 省 市,名叫 工廠。 1.6 “凈銷售價”--是指合同產(chǎn)品的銷售發(fā)票價格扣除包裝費、運輸費、保險費、傭金、商業(yè)折扣、稅費、外購件等費用后的余額。 1.7 “專利資料”--是指本合同附件一中所列的有關(guān)資料。 1.8 “合同生效日”--是指本合同雙方有關(guān)當局的最后一方的批準日期。 第二條 合同范圍2.1 受讓方同意從出讓方取得,出讓方同意向受讓方授予合同產(chǎn)品的設計、制造和銷售的權(quán)利。合同產(chǎn)品的名稱、型號、規(guī)格和技術(shù)參數(shù)詳見本合同附件二。 2.2 出讓方授予受讓方在中國設計制造合同產(chǎn)品、使用、銷售和出口合同產(chǎn)品的許可權(quán),這種權(quán)利是非獨占性的,是不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利。 2.3 出讓方負責向受讓方提供合同產(chǎn)品的專利資料,包括專利的名稱、內(nèi)容、申請情況和專利編號等,具體的資料詳見本合同附件一。 2.4 在合同的執(zhí)行中,如果受讓方需要出讓方提供技術(shù)服務或一部分生產(chǎn)所需的零部件或原材料時,出讓方有義務以最優(yōu)惠的價格向受讓方提供,屆時雙方另行協(xié)商簽訂合同。
小學德育工作的重點是:培養(yǎng)學生的良好行為習慣。而勞動習慣也是小學生應該具有的習慣之一。蘇霍姆林斯基在《怎樣教育學生熱愛勞動》一文中曾通過具體的事例引導學生熱愛勞動,并用自己和同學們的行動證明了熱愛勞動是人的自尊和文明的最高程度。作為老師,也就更應當注重學生勞動習慣的培養(yǎng),并讓學生在勞動中找到樂趣。正如蘇霍姆林斯基說,真正的幸福的根源在哪里?就在于創(chuàng)造,在于創(chuàng)造性的勞動。我們教育的目標就是在一個人的面前揭示勞動的偉大,努力把每一個人培養(yǎng)成勞動的創(chuàng)造者。最近又適逢五一勞動節(jié),這對于教育學生養(yǎng)成良好的勞動習慣又是一個很好的契機?!景鄷康摹客ㄟ^班會活動,使學生懂得學會自理,學會自己的事自己做,在勞動中不怕臟、不怕累,從小養(yǎng)成愛勞動、自己管理自己的良好習慣。正基于此,采用兒歌、小品、討論、比賽、三句半、才藝表演、齊唱等形式,力求有層次的,潛移默化地引發(fā),導向,激勵學生熱愛勞動。
服刑的兒子接過這堆葵花子仁,手開始抖。母親亦無言無語,撩起衣襟拭眼。她千里迢迢探望兒子,賣掉了雞蛋和小豬崽,還要節(jié)省多少開支才湊足路費。來前,在白天的勞碌后,晚上再在煤油燈下嗑瓜子。嗑好的瓜子仁放在一起,看它們像小山一點點增多,沒有一粒舍得自己吃。十多斤瓜子嗑亮了許多夜晚。服刑的兒子垂著頭。作為身強力壯的小伙子,正應是奉養(yǎng)母親的時候,他卻不能。在所有探監(jiān)的人當中,他母親的衣著是最襤褸的。母親一口一口嗑的瓜子,包含千言萬語。兒子“撲通”給母親跪下,他懺悔了。一次,同齡的朋友對我抱怨起母親,說她沒文化思想不開通,說她什么也干不了還愛嘮叨。于是,我就把這兩個故事講給他聽。聽畢,他淚眼朦朧,半晌無語。
主持人:然而我們又是怎樣對待我們的父母的呢?下面我們來做個調(diào)查?你是否了解你的媽媽?1、你媽媽的生日是_________。2、你媽媽的體重是_________。3、你媽媽的身高是________。4、你媽媽穿_______碼鞋。5、你媽媽喜歡顏色是________。6、你媽媽喜歡水果是________。7、你媽媽喜歡的花是________。8、你媽媽喜歡的日常消遣活動是_____________。請你如實回答。把你的答案寫在一張紙寄給你媽媽評分答對6題以下的請你以后多與媽媽溝通。主持人:其實值得感恩的不僅僅我們的母親,我們對父親、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源,都應該在我們的感恩之列。一位盲人曾經(jīng)請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道:“春天來了,而我卻看不到她。”我們與這位盲人相比,進一步說與那些失去生命和自由的人相比,目前能這樣快快樂樂地活在世界上,誰說不是一種命運的恩賜,我們還會時常憤怒得發(fā)抖而總?cè)ケг姑\給自己的不幸和不平嗎?
A:我覺得我們經(jīng)常得不到流動紅旗,就是因為我們不團結(jié)。A(搶答):對!如果我們能做到每天互相監(jiān)督不丟垃圾,我們的衛(wèi)生就不會扣那么多分了!······(四) 輔導員總結(jié)一個人的力量是很小的,大家只有團結(jié)一致,力量才是最大的。大家團結(jié)在一起,一起學習,一起活動,共同努力,才能把我們的班集體建設的更好。希望同學們能手拉手、心連心,為創(chuàng)建和諧美好的班集體貢獻自己的力量。五、說效果少先隊活動課已經(jīng)結(jié)束了。從參加課本劇的學生身上,從原本矛盾不斷,到最后能完整地演出,從觀眾們的反饋:團結(jié)起來才有最大的力量中,我知道了,孩子們懂得了團結(jié);從那個向我埋怨胳膊很疼卻在我問道為什么不放手的時候,不假思索地回答:放手就輸了!的女生身上,我知道了,孩子們懂得了信任,沒有人會放手;從“兩人三足”的一二一二口號聲中,我知道了,孩子們學會了配合;從最后的采訪回答:我們?nèi)绻芑ハ啾O(jiān)督不扔垃圾,我們班的衛(wèi)生就不會扣那么多分,我知道了,他們將會互相幫助。
主持人帶領隊員一起唱兒歌:讓我們一起拍拍手,我愛少先隊,我愛我的家。我用小巧手,裝扮我的家,我是小主人,細心愛護她。輔導員講話:少先隊員們,少先隊是我們共同的家,我們都是隊的小主人,讓我們動手動腦,團結(jié)友愛,互幫互助,用巧手裝扮我們自己的家。活動課后,大家一起動手,與你的親友團、高年級大哥哥大姐姐一起積極準備,完成任務。下節(jié)活動課,我們就來布置中隊隊角。活動延伸:一節(jié)活動課只有40分鐘,容量有限。隨著隊員年齡的增長和年級的升高,可以不斷增加和豐富中隊角的內(nèi)容,但要注意循序漸進,如,三年級可以布置爭章園地;四年級可增加友誼角、出隊報;五年級可增加信息角;六年級可設立英雄角,并整理中隊日記等。
請你夸夸他(她)或夸夸自己:我為集體做過哪些好事?(從學習、紀律、勞動、禮儀方面考慮)自由發(fā)言.第三環(huán)節(jié):揚長避短為集體以相聲《與眾不同》來引出雖然我們愛我們的班集體,但在實際生活中還存在著不盡人意的現(xiàn)象、接著討論班級的不足之處及其原因,讓學生真切的認識到自身存在的小毛病.1)有的同學很小氣,為一點小事斤斤計較.2)下課有打鬧現(xiàn)象,玩的花樣層出不窮,玩心太重.3)有的同學上課聽講不夠?qū)P?摳手指、玩橡皮、弄尺子.主持人引導學生從勤奮學習、文明守紀、團結(jié)同學、養(yǎng)成習慣等方面分組討論今后我們應該如何熱愛我們的班集體?并談談每個學生應怎樣揚長避短,班級建設中發(fā)揮積極的作用讓學生明確個人的步調(diào)要和集體保持一致,集體的利益大于一切.
(2)讓學生展示收集到的幾件陶瓷,如裝酒的陶瓷瓶,這樣讓學生更加直觀的接觸安陶。(3)幻燈播放陶瓷的制作過程,讓學生對陶瓷工藝的流程有更深的了解。第二樂章結(jié)束后對各小組進行評比加分(用時20分鐘),我引導學生說說這么好的學校和家鄉(xiāng)有誰不愛?那么我們應該怎樣愛自己的學校和家鄉(xiāng)呢?接下來進入第三樂章 愛家鄉(xiāng) 分為2個環(huán)節(jié) 第1環(huán)節(jié)說說議議(說說你對家鄉(xiāng)的發(fā)展有哪些合理的建議?我們應該怎么做?) 小組討論后解答(這一環(huán)節(jié)的設計重在培養(yǎng)隊員對家鄉(xiāng)的責任感和創(chuàng)新能力,可以說是本次隊會主題的升華。為了調(diào)動隊員的積極性,鼓勵隊員大膽說出自己的想法,這時,老師以一個與隊員平等的活動參與者的身份與隊員一起參加討論,共同為家鄉(xiāng)的建設獻計獻策。)通過交流隊員們知道原來愛護環(huán)境、講究公德、熱愛勞動、為家鄉(xiāng)爭光等,這些一點一滴的小事都是愛家鄉(xiāng)的表現(xiàn)呀。這樣隊員們明確了愛家鄉(xiāng)的具體行動。
活動不僅要讓人們看到身邊的榜樣的光輝事跡,更要讓更多的人從中受益,激發(fā)更多的人的積極性和創(chuàng)造力。其次,我們需要注重活動的針對性和個性化。不同地區(qū)、不同職業(yè)、不同年齡段的人,對身邊的榜樣的需求和關(guān)注點都不同。因此,我們需要根據(jù)不同的需求,來設計和實施不同的活動,讓更多的人從中受益。最后,我們需要注重活動的合作性和協(xié)同性。開展身邊的榜樣活動,需要各個方面的支持和協(xié)作,需要各個部門和機構(gòu)的共同努力,才能取得更好的效果和成果。開展身邊的榜樣活動是一個非常有意義和有價值的事情。通過宣傳、表彰和學習身邊的榜樣,我們可以激勵更多的人為社會作出更大的貢獻,促進社會和諧發(fā)展。希望更多的人能夠參與到身邊的榜樣活動中來,讓我們共同努力,讓身邊的榜樣成為我們學習、學習和效仿的楷模。
二是制度執(zhí)行不到位,三是工作作風浮躁。公司安全總監(jiān)主觀上以暑假期間維穩(wěn)減小社會影響為由未及時上報,客觀上加大了問題的嚴重性。這些隱患問題在剛才的競賽中也有提到。三條人命就這樣沒了?這是意外嗎?我覺得不是,如果作業(yè)職工能按章操作,相關(guān)部門安規(guī)監(jiān)督,這樣的事故是完全可以避免的。由此說來,提升安全健康意識和落實安全健康行動是必須的、必要的,否則發(fā)生事故就是必然的。所以各位,要引以為戒呀,要長敲警鐘啊,切不可麻痹大意、因小失大,造成無法彌補的損失。職工朋友們,競賽結(jié)束了,但是我們的工作還在繼續(xù),我們的“戰(zhàn)斗”仍在繼續(xù)。我們要以本次XX杯知識競賽為起點,繼續(xù)做好XXXX,繼續(xù)打好“二次創(chuàng)業(yè)”的接力戰(zhàn),為企業(yè)安全健康發(fā)展立新功、創(chuàng)新業(yè)、開新路。
總之,在這屆全國青教賽中,絕大多數(shù)參賽選手都很好,都很專業(yè),都很努力,但是也存在一些問題,也出現(xiàn)了一些違規(guī)行為。(略)對于存在這些問題的選手,評委會經(jīng)過集體討論,按照有關(guān)規(guī)則給予了相應的處罰。按照總結(jié)大會的發(fā)言習慣,我也要表示感謝。第一,我要代表全體評委,感謝這屆大賽的主辦方組委會對我們的信任,讓我們擔任了競賽的評委。第二,我要代表全體評委,感謝這屆大賽的承辦方清華大學,為我們提供了細致、周到、高效的服務和技術(shù)支持,特別是那些志愿者,不厭其煩地指導我們使用電子評分系統(tǒng)。對于像我這樣的老教師來說,這還是挺有難度的。第三,我要代表全體評委,感謝參賽的選手。我們不僅從你們的講課中學到了新的知識和方法,也在你們身上看到了我們的過去,還看到中國高等教育的未來。雖然這不是未來的全景,但是令人欣慰令人鼓舞的畫面。第四,作為評委會主任,我還要感謝所有評委。這幾天,各位評委確實非常辛苦,有的老師還帶病堅持工作。你們的敬業(yè)精神令我感動!
三、夯實責任◆一講完成工作的時限?!舳v工作任務要層層分解,落實責任?!羧v工作中要齊心協(xié)力,上下聯(lián)動,相互配合。◆四講工作要分步推進,穩(wěn)步實施?!粑逯v要注意解決工作中出現(xiàn)的問題,要創(chuàng)造性地開展工作。
學習快樂嗎?我想很多學生的回答是“不快樂”,為什么呢?看看我們沉重的書包就有了答案:它里面裝滿了早起晚睡、作業(yè)考試、成績評比、特招重點等等,所以有人形象的說它是我們身上的負擔和包袱,壓得我們喘不過氣來!果真如此嗎?當我們靜下心來冷靜的想一想,就會得出另外一種答案:沉重的書包是我們?nèi)松闹悄?、自信的源泉、遠大的抱負!我們說學習苦,是因為我們僅僅從生理的角度去衡量它,苦于沒有時間看電視、泡網(wǎng)吧、玩游戲、苦于沒有時間貪睡、貪吃、貪玩,總之一句話,苦于沒有時間貪圖享樂!固然,吃喝玩是快樂的,但這種樂趣只是低級的、物質(zhì)的、短暫的,是動物本能式的快樂,作為人類享受高級的、持久的快樂,應該是精神領域的快樂,她能陶冶情操、讓我們自信自強,使我們生活得更幸福!如何獲得,只有學習、學習再學習!
在中國,大家都知道兩個大名鼎鼎的科學家,他們分別是楊振寧和鄧稼先。兩個人從小就是好朋友。楊振寧后來留學美國,加入了美國國籍。1964年,我國第一顆原子彈爆炸成功,楊振寧為此感到異常激動。1971年,楊振寧從美國回到祖國,與闊別了整整20多年的好朋友鄧稼先見面,楊振寧很想知道鄧稼先是否參與了中國第一顆原子彈的研究,于是間接地問:“聽說中國研究原子彈的專家中有一個美國人,是嗎?”鄧稼先感到很為難,于是想出了一個既沒有泄露國家機密又沒有欺騙朋友的辦法,對楊振寧說:“我以后再告訴你吧!”。鄧稼先就是這樣一個誠實的人,無論是對國家,還是對朋友,都是如此。我們懂得了為什么要提倡誠實守信的道理之后,我們還要知道怎樣做到誠實守信。要做到誠實守信,需要我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從日常的生活小事做起,人人講信用,時時講信用,共同構(gòu)造一個信用的社會。
天下興亡,我的責任! 同學們,你們說"天下興亡"的下一句是什么 ——不,是"我的責任"!如果這次期中考試每個人都額外加10分,那不等于沒加嗎 "天下興亡,匹夫有責"等于大家無責."匹夫有責"要改成"我的責任".只有這個思想,我們的國家才有希望.如果人人都說:學校秩序不好,是我的責任;教育辦不好,是我的責任;國家不強盛,是我的責任!人人都能主動負責,天下哪有不興盛的國家每個學生都應該把責任拉到自己身上來,而不是推出去.如果教室很臟,老師問"怎么回事 "一般會有個學生站起來說:"報告老師,今天是12號同學值日,他沒打掃衛(wèi)生."那樣,12號學生是要受批評的.而在一所全國知名的學校,我發(fā)現(xiàn)他的學生會這樣說:"老師,對不起,這是我的責任!"然后馬上去打掃.燈泡壞了,哪個學生看見了,自己就會掏錢去買一個安上;窗戶玻璃壞了,學生自己馬上買一塊換上——不把責任推出去,而是攬過來.我們要有"勿以善小而不為,勿以惡小而為之"的敬業(yè)觀念.天下有大事嗎 沒有.但任何小事都是大事.集小惡則成大惡,集小善則成大善.培養(yǎng)良好的道德,是從那很小很小的事開始的.這種道德是慢慢建立起來的,而不是專門找到大事才干.天下無大事,請先把自己腳下的紙屑撿起來——這就是我們要做的事.
同學們,今天是5月18日,你們知道是什么日子嗎?從1977年開始,每年的5月18日為國際博物館日。到今年已經(jīng)有39年了。這一天世界各地博物館都將舉辦各種宣傳、紀念活動,慶祝自己的節(jié)日,讓更多的人了解博物館,更好地發(fā)揮博物館的社會功能。當今博物館在城市中扮演了越來越重要的角色,博物館日益融入了市民的生活。在法國巴黎,有兩個地方幾乎每天排隊。一個地方是地鐵站,另一個地方,就是博物館。國際上人均擁有博物館數(shù)量最多的城市德國柏林,每10萬人有4.7座博物館。而整個德國博物館有近6000座,每年的觀眾1億多。德國博物館協(xié)會主席驕傲地宣布:近年來德國人對博物館的喜愛甚至超過了足球。同學們,你們喜歡參觀博物館嗎?這里有藝術(shù)的靈感,歷史的厚重;也有奇妙的世界,驚喜的角落;
增強法紀意識,爭做守法公民263班老師們、同學們:大家早上好!12月是“XX市法紀教育月”,為推進中學生自護安全教育的有序開展,積極培養(yǎng)學生珍愛生命、關(guān)愛生命意識,增長基本的安全自護知識,提高避險抗災能力,我講話的主題為“增強法紀意識,爭做守法公民”。青少年違法犯罪問題,是現(xiàn)階段一個不容忽視的社會問題,必須引起全社會的高度重視。青少年時期,具有好奇心強、好學善仿、辨別是非能力差、可塑性較大等。而青少年這些不同于成年人的特點,反映在青少年犯罪問題上,就是行為盲目,帶有很大偶然性。其犯罪有以下特點:犯罪年齡呈低齡化。從年齡反面看:近年來,犯罪的高發(fā)年齡在18歲左右,其中以14-16歲少年犯罪更為突出,并呈越來越低齡化的趨勢。
學習航天精神,攀登科學高峰老師、同學們:大家上午好。今天我演講的主題是“學習航天精神,攀登科學高峰”。600多年前的明朝士大夫萬戶——人類第一個嘗試飛天夢想的中國人。雖然,他的生命隨著轟鳴化作了一縷輕煙,然而他的名字卻記錄在人類飛天夢想的起點上。600多年后,中國一代又一代的航天人,翻越飛天道路上一個又一個障礙,將先人的夢想變成了現(xiàn)實。每一次壯麗騰飛,托舉起的都是中華民族的飛天夢想?!吧窬拧钡幕鹧娣路疬€縈于昨日,巨響轟鳴帶著國人的夢想步向太空,這一切的一切仍未塵埃落定,“神十”就已經(jīng)帶著前輩的揚塵奔向穹宇。鷹擊長空,白虹貫日,我們只能見諸熒屏;神箭洞天,回聲轟隆,我們也許覺不出那震動,但我們的內(nèi)心卻同樣震撼。美國人完全壟斷載人航天事業(yè)的神話完全被神舟翔天所打破,中國將在未來的太空中,綻放出最為絢麗的光彩。一次又一次的遨游太空,我不禁想問,什么才是真正的航天精神?