教材分析:1、隨著社會的進步,人類精神文明的發(fā)展,影視音樂也在人們的文化生活中開始占有重要的地位,影視音樂已在音樂領域中形成了一種新的獨立的音樂體裁。本課節(jié)通過對電影《辛德勒的名單》音樂的講解,讓學生從影視音樂這一樣式中來感悟音樂的魅力和美妙。2、在活動與探究中,通過學生分組討論、為插曲配畫面和填寫音樂課記錄卡等形式讓學生鞏固上面所學習的知識,通過知識的內(nèi)化與拓展,讓學生在自主探索中了解影視音樂配樂的一般規(guī)律。教學過程:欣賞辛德勒主題音樂1、知識拓展:介紹小提琴演奏家--伊扎克?帕爾曼。2、這是主題音樂第一次非常突出而完整地出現(xiàn),主題音樂吸取了猶太民族音樂的旋律特點,采用了小提琴獨奏的方式突出主題。主題音樂在這里的地位非常重要,它標志著善終于戰(zhàn)勝了惡,證實了辛德勒的善良,也體現(xiàn)著上千名猶太人終于得到生存權(quán)利,人性終于獲得了尊嚴的一種充滿酸楚的欣慰。人們目送辛德勒的汽車開走了,但主題音樂中蘊涵著種種無法詮釋的深重的情愫卻久久難以讓人忘懷。
教學過程一、課前準備教師播放樂曲,學生隨樂曲進入教師。(設計意圖:營造氛圍,讓樂曲貫穿課堂始終。)二、課程導入講 述歷史背景與電影情節(jié)簡介。(《辛德勒名單》主題樂曲以低音量繼續(xù)播放。)三、賞析樂曲(一)初聽樂曲,關注音色 教師提出問題并播放樂曲,學生聽樂曲, 辨別樂器音色, 感受音樂情緒, 想象電影畫面。(二)再聽樂曲,關注旋律(1)播放樂曲。(2)教師范唱主題句。(3)提問旋律線進行方式。(設計意圖:引導學生體會樂曲旋律波浪式進行的特點以及主題音樂與影片的關系。)(三)視聽結(jié)合(1)播放影片最震撼人心的“紅衣小女孩”經(jīng)典片段,提示注意影片配樂。(2)提問影片配樂與畫面的關系,什么是“主題音樂”。(設計意圖:引導學生加深理解影片主題音樂思想內(nèi)涵、關注影片配樂與畫面的關系。)
教學過程:1、欣賞主題音樂——《辛德勒的名單》主題曲師:同學們,有誰知道什么是主題曲嗎?(主題音樂——是一段完整的音樂段落,能表達一定的思想感情、性格特點,是影視劇的核心音樂,與主題歌一樣,它對影視劇內(nèi)容、思想情感和人物形象有揭示和深化作用,并起到貫穿全劇劇情、統(tǒng)一作品藝術(shù)風格的作用。)師:音樂在影片中起什么作用?(具有貫穿發(fā)展的作用,具有推動劇情發(fā)展的意義。主題音樂在劇情中是多次出現(xiàn),形成貫穿發(fā)展的連續(xù)性。)2、音樂簡介《辛德勒名單》配樂的主題結(jié)構(gòu)完整,是常見的三部曲式。在短短的憂傷的引子之后,小提琴如泣如訴地奏出了主題樂段。這貫穿在全片中的哀婉動人的旋律,完全游離于畫面之外,從宏觀的角度刻劃了一災難深重的民族的心理歷程。3、聆聽樂曲,感受樂曲的情緒結(jié)合畫面,欣賞影片中第一次完整出現(xiàn)主題音樂的片段。4、聽賞《辛德勒名單》師:音樂開頭用的什么樂器?音樂的主奏樂器是什么?你從中聽出了什么情緒?5、隨堂測驗聆聽一段音頻回答音樂片段在影片中屬于什么題材? 6、課堂小結(jié)影視音樂在影視作品中有哪些作用?
一:活動背景: 隨著天氣的變冷及幼兒外出活動發(fā)現(xiàn)的落葉,使幼兒對冬天的到來有了初步的感知,對他們來說寒冷的冬天太奇妙、太神奇了,他們想揭開冬天的面紗,他們對冬天渴望探索更多的知識。如:他們會問:為什么樹葉會在冬天落下來、冬天為什么會很冷、冬天為什么會下雪、門窗上為什么有冰花,還有的幼兒說:冬天冷水會結(jié)冰,我們可以滑冰玩、冬天下雪我們可以堆雪人、冬天冷就不會有蚊子不會被蚊子咬了等等。結(jié)合幼兒對冬天所產(chǎn)生的神秘感和已了解的知識內(nèi)容,我們開展了主題活動——冬天的秘密,借此,讓幼兒對冬天有更全面的認識,揭開冬天的秘密。 首先,我們在幼兒中開展調(diào)查,發(fā)現(xiàn)大部分幼兒對冬天的冷都感到可怕,這對他們來說可能對四季交替不夠了解,這需要我們的引導講解,通過調(diào)查我們還發(fā)現(xiàn)幼兒對冬天的萬物變化非常感興趣,特別是:下雪、動物的冬眠,從幼兒的好奇心出發(fā),我們決定以冬天的變化為著眼點,進行主題活動的開展?! 《夯顒拥哪康模骸 ?. 活動中,讓幼兒了解冬天的各種變化、動植物的過冬方式及不同地方的不同過冬方式?! ?. 冬天的活動及冬天的節(jié)日,使幼兒對冬天由更進一步的了解,從而對冬天有更深的認識?! ∪?主題活動網(wǎng)絡圖: 晝長夜短 寒冷 雪花、冰雹 變化 的冬季 冬眠、南遷、躲 天氣 現(xiàn)象 不同地方 儲備食物、冬眠、 圣誕節(jié)、元旦、春節(jié) 冬天的景色 過冬方式 冬天的節(jié)日 冬天的秘密 動物 動物趣聞 冬天的活動 植物人類的變化 衣服的變化 蔬菜、莊稼 跳繩、堆雪人 制作漂亮 樹、花 食物 疾病 取暖 天冷我不怕 踢毽子 的冬裝 常綠樹、落葉樹 預防感冒 樹葉找家 注: 為教師預設內(nèi)容、 師生共同生成、 為幼兒生成
父親節(jié)國旗下講話主題敬愛的老師,親愛的同學們:大家上午好!我是130班的肖霜。今天,國旗下的講話由我來為大家演講。再過幾天,也就6月19日,同學們期待已久的父親節(jié)就要到了!父親是無私的,父愛是也是偉大的。很小的時候,當我第一次摔倒在地,爸爸就告訴我:好孩子,勇敢地自己站起來吧!當我學滑旱冰老是摔倒,老是學不會的時候,是爸爸一次次鼓勵我抹干眼淚,重新出發(fā)!當我第一次犯了錯誤并且還想隱瞞的時候,是爸爸語重心長地對我說:一個人犯了錯誤并不可怕,可怕的就是缺少承認錯誤和改正錯誤的勇氣。后來,我把這句話寫在了我的QQ心情上。在我們成長的道路上,要經(jīng)歷很多磨難和失敗,父親就象一座大山,成為我們戰(zhàn)勝困難和挫折的堅強后盾。有了這座“大山”,我們就有戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣,我們的成長道路將變得更加絢麗與通暢!.爸爸,給了我寶貴的生命,給了我無私的愛。他用全部的心血培養(yǎng)我,照顧我,從幼兒園到小學,每天都是父親風雨無阻地送我上學,從不間斷,從不遲到。可他的工作也很忙,但他再忙,只要我有事,他都會盡可能地抽出時間為我排解難題。爸爸剛好比我大三十歲,看著爸爸一天比一天的衰老,我真有種說不出的感受,我多么希望自己能一夜長大,幫助他分解一下憂愁??砂职挚偸切χ鴮ξ艺f:我最大的希望就是你將來能做一個對社會有用的人!
《人民法院報》兩次頭版專題報道山東法院做法。與省保險行業(yè)協(xié)會簽訂《合作化解行業(yè)糾紛備忘錄》,多渠道、多層次化解涉保險糾紛。加強行業(yè)聯(lián)動協(xié)同,抓好“總對總”訴調(diào)對接機制、人民法院調(diào)解平臺“三進”機制的落實,訴前調(diào)解成功案件28.4萬件,同比上升16%。四是在提升司法獲得感上求實效。部署“司法為民辦實事”活動,研究出臺首批10項重點為民辦實事項目。開展“六個一”專項活動,推動“小案事不小、小案不小辦”理念落地落實。推進群眾來信“有信必復”,研究確定“時間表”“任務書”。聚焦法治宣傳,啟動“送法上門、安全同行”志愿服務活動,成立青少年法治宣傳志愿宣講團,深入學校、社區(qū)、康養(yǎng)中心等開展志愿服務30余次。聯(lián)合共青團、教育、民政等部門在全國首創(chuàng)校園安全先議辦公室,加強未成年人保護。
二是深刻檢視剖析。正視存在問題,系統(tǒng)梳理學習研討認識等X個方面問題,匯總梳理上年度民主生活會尚未整改到位的問題等X個方面情況,逐條列出已經(jīng)解決、正在推進、持續(xù)解決問題。深入剖析問題根源,D員領導人員自己動手撰寫檢視剖析材料,自我畫像、自揭傷疤,人均檢視問題X條以上,為開展政治體檢奠定了堅實基礎。三是嚴肅開展批評。領導人員拿起批評與自我批評的武器,開展積極健康的思想斗爭,拋開面子自我亮丑,直指要害批評同志,共查擺個人問題X多條,提出批評意見X多條,領導人員普遍接受了嚴格的D性鍛煉。5.堅持目標導向,在真刀真槍解決問題上持續(xù)發(fā)力。堅持把問題整改貫穿始終,聚焦實際工作和現(xiàn)實問題,以自我革命精神、從嚴從實作風、科學有效方法抓整改,不斷用解決問題成效強化ZT教育效果。
五、創(chuàng)新工作形式,打造國資隊市國資委不斷創(chuàng)新工作形式,堅持邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改,建立月調(diào)度工作機制,市國資委D委每月聽取ZT教育專題匯報一次,D委班子成員帶隊組建指導組,對機關各D支部ZT教育開展情況進行督導,通過建立健全工作制度,一體化推進ZT教育,不斷推動ZT教育走深走實。(一)打造一支國資督導隊。制定印發(fā)《市國資委D委開展學習貫徹新時代中國特色社會主義思想ZT教育指導組工作手冊》,成立由委領導任組長、一級調(diào)研員任副組長、部分處室骨干任聯(lián)絡員的7個指導組,對市國資委機關各D支部和齊魯財金投資集團有限公司D委ZT教育開展情況進行指導。(二)打造一支國資青年隊。組織國資委機關工作人員、區(qū)縣國資監(jiān)管機構(gòu)負責人和有關企業(yè)中層以上干部共49名同志到X舉辦素質(zhì)能力培訓班。出臺《關于建立年輕干部導師幫帶工作的實施方案(試行)》和《國資系統(tǒng)干部實踐鍛煉工作辦法(試行)》,持續(xù)發(fā)揮青年理論小組作用,以誦讀原著、交流研討的方式深化理論學習,多措并舉提升機關干部理論素養(yǎng)、業(yè)務能力和工作作風,打造本領過硬、作風優(yōu)良的高質(zhì)量國資國企干部隊伍。
四是在提升司法獲得感上求實效。部署“司法為民辦實事”活動,研究出臺首批10項重點為民辦實事項目。開展“六個一”專項活動,推動“小案事不小、小案不小辦”理念落地落實。推進群眾來信“有信必復”,研究確定“時間表”“任務書”。聚焦法治宣傳,啟動“送法上門、安全同行”志愿服務活動,成立青少年法治宣傳志愿宣講團,深入學校、社區(qū)、康養(yǎng)中心等開展志愿服務30余次。聯(lián)合共青團、教育、民政等部門在全國首創(chuàng)校園安全先議辦公室,加強未成年人保護。五、強化靶向施策,有的放矢做實檢視整改堅持邊學、邊查、邊改,下大氣力解決好人民群眾“急難愁盼”問題。一是在深查細照中檢視問題。走訪座談人大代表、政協(xié)委員、民營企業(yè)家100余人,依托全省法院政治輪訓班開展座談,廣泛征求意見。對照上級要求和基層所盼,確定13個具體問題,制定整改措施81項。
五是抓實檢視整改以刀刃向內(nèi)的勇氣深挖問題癥結(jié)。迅速傳達學習省委以案促改專項教育整治動員部署會議精神嚴格標XXXX要求把專項教育整治納入主題教育檢視整改梳理形成問題清單把整改責任落實到崗、化到人。把檢視整改精準調(diào)研施策的切入點、破除發(fā)展壁壘言的突破口針指導組反饋的見建議、調(diào)查研究的突出問題和自查梳理的短板不足建立完善整改進度定期報告、問題清單跟蹤銷號等制度深入查擺分析拿出整改實招。六是抓實建章立制以制度機制的成效鞏固深化成果。堅持從問題上找規(guī)律從制度上找漏洞著力構(gòu)建符合省情實際、具有XXXX工特色的制度體系。與XXXX聯(lián)合制定XXXX制度做好XXXX工、健全完善干部教育管理閉環(huán)體系制度支撐。組織力會議議事、調(diào)查研究、XXXX、XXXX等現(xiàn)行制度進行再梳理、再修訂、再完善。不斷大制度執(zhí)行情況的檢查指導力度把XXXX、XXXX單位制度制定和執(zhí)行情況納入XXXX系統(tǒng)年度考核有效增強制度的剛性約束。
一、主要工作開展情況公司D委聚力在組織謀劃、宣傳發(fā)動、理論學習上先學先行,在摸清問題、調(diào)查研究、檢視整改上先破后立,以五個“先一步”推動ZT教育“第一步”走得實、走得穩(wěn),實現(xiàn)良好開局。一是堅持先謀一步,確保組織領導到位。按照xx集團D委學習貫徹新時代中國特色社會主義思想ZT教育工作會議精神和ZT教育實施方案等相關要求,公司D委提前謀劃、精心組織,牢牢把準集團D委部署要求,第一時間研究制訂《中共xx有限公司委員會學習貫徹新時代中國特色社會主義思想ZT教育工作方案》,明確重點抓好理論學習、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改、建章立制等5項重點任務。方案注重整合D建、安全、經(jīng)營、發(fā)展等核心部門力量,突出“五個一”特點,體現(xiàn)抓好學習這一主線,用好調(diào)研這一抓手,聚焦發(fā)展這一中心,突出問題這一導向,深化制度這一目標。
一高:即貧困發(fā)生率高。XX縣下轄XX個鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦事處)、XXX個村。20**年全縣貧困發(fā)生率XX.X%,比全省的XX.X%高出X個百分點,是全省貧困發(fā)生率在XX%以上的11個縣之一。截至20**年8月,全縣貧困發(fā)生率大于20%的有XX個村,占全縣貧困村的XX.X%,其中XX個深度貧困村貧困發(fā)生率超過XX%,X個超過40%。 兩低:即農(nóng)民收入低、財政收入低。從農(nóng)村居民人均可支配收入來看,20**年,全縣農(nóng)村居民人均可支配收入為XXXX元,比全省平均水平低XXX元。從收入結(jié)構(gòu)看,工資性收入XXXX元、家庭經(jīng)營性收入XXXX元、財產(chǎn)性收入XXX元、轉(zhuǎn)移性收入XXXX元,分別占XX.X%、XX.X%、X.X%和XX.X%。從財政收入來看,20**年全縣一般公共預算收入僅X.X億元,財政供養(yǎng)人員工資發(fā)放就需X.X億元。近年來全縣一般公共預算支出均超XX億元,20**年達到XX.XX億元,經(jīng)濟發(fā)展和社會事業(yè)投入,主要依靠財政轉(zhuǎn)移支付和社會融資等,經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)生動力非常弱。
(一)自然條件差,可持續(xù)發(fā)展能力弱。一是土地貧瘠破碎,平地極少。XX縣位于XX山系東段XX山東北坡麓、XX高原向XX丘陵過渡的斜坡地帶,素有“九山半水半分田”之稱。目前,全縣人均耕地不足0.X畝,且XX%以上為坡耕田。二是自然災害較多。大多數(shù)貧困村邊遠偏僻,災害性種類較多,干旱、地震、泥石流、滑坡等災害頻度較大,對農(nóng)民生產(chǎn)生活危害嚴重。全縣共有XXX個地質(zhì)災害隱患點,一旦發(fā)生“天災”,殃及面廣、受災程度深。三是“人禍”時有發(fā)生。XX屬于林區(qū)縣,火災是XX農(nóng)村最主要的災害之一。全縣農(nóng)村住房XX%為木結(jié)構(gòu)房,且村寨密集,房屋間距較近,加上消防設施缺乏,農(nóng)戶安全用電用火防范意識不強,火災等“人禍”時有發(fā)生。
為大家收集整理了《 國旗下講話:安全,永恒的主題》供大家參考,希望對大家有所幫助?。?!各位老師、同學們:大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《安全,永恒的主題》。對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,專家認為,通過教育和預防,80%的中小學生意外傷害事故是可以避免的。在這里,我向全校同學提出如下建議:一、遵守交通規(guī)則和交通秩序。來校、回家做到文明行路,出校門也不要邊講話、打鬧,邊騎車,要注意過往車輛狀況;不闖紅燈,過馬路要機警,不走機動車道,不逆行;不騎自行車帶人。
主題教育開展以來,XX省審計廳對標D中央部署和省委要求,一體推進理論學習、專題調(diào)研、檢視問題整改、推動發(fā)展,推動主題教育走深走實。始終把理論學習擺在首位。通過強化以上率下帶動學、強化融合互促聯(lián)動學、強化重點踐行學、強化措施督促學,廳D委班子成員帶頭讀原著學原文悟原理,以“專題授課講+審計一線講+青老聯(lián)學講”等方式為審計D員干部講授專題D課6次,召開中心組專題學習研討會3次,開展D支部(含審計組臨時D支部)學習研討56次,開展1次審計青年D員“書香黔審、青春悅讀、崗位建功”主題讀書分享會,召開1次主題教育青老聯(lián)學座談會,專題學習、反復重溫對審計工作作出的重要講話和重要指示批示。采取“請進來+走出去”方式舉辦1期讀書班和2期處級干部培訓班,多次開展專題輔導交流研討、小組研討、中心組集中研討等方式,推動個人自學與集中領學、互動研學、專家導學、視頻教學有機融合。主題教育讀書班被省主題教育辦評價等次為“好”,相關做法被省主題教育簡報和《XX日報》刊載。定期督促引導審計D員干部學好“必讀篇”,深學“業(yè)務篇”,掌握“最新篇”。
把學習貫徹有關主題教育系列重要講話,與學習貫徹對福建、對民政工作的重要講話重要指示批示精神結(jié)合起來,與學習貫徹D的二十大精神結(jié)合起來,做到一體學習、一體領會、一體貫徹。四是豐富形式“樂學”。制定局機關青年理論學習計劃,開展“青年大學習”行動,結(jié)合“中秋、國慶”兩節(jié)舉辦“感悟思想偉力、書寫青春華章”青年讀書分享會,開展形式多樣的“三會一課”、主題D日活動,通過寓教于樂,增強學習吸引力和感染力。五是警示教育“促學”。結(jié)合全市民政系統(tǒng)突出問題專項治理,開展警示教育,組織全系統(tǒng)D員干部職工開展旁聽巡聽、觀看警示教育片,召開警示教育大會,以案釋紀、以案釋法,用身邊事教育人,堅定不移推進全面從嚴治D向縱深發(fā)展,持續(xù)營造風清氣正的良好政治生態(tài),扎實推進主題教育走深走實。六是現(xiàn)場交流“活學”。組織D員干部到閩西革命歷史博物館開展現(xiàn)場教學,深入了解革命時期閩西人民在中國共產(chǎn)D領導下所進行的可歌可泣的革命斗爭歷史,更加深切地感受、朱德等老一輩無產(chǎn)階級革命家對中國革命事業(yè)作出的重大貢獻,達到學思想、強D性、重實踐、建新功的效果。
二、存在問題及下步打算總結(jié)ZT教育開展情況,雖然整體上較為順利,但對照上級要求、群眾期望和發(fā)展需要還有一定不足。主要表現(xiàn)在:一是學習浮于表面,不深入不具體,效果不理想。個別D員對ZT教育重要性認識不足,有時忙于工作,存在以業(yè)務學習代替理論學習、縮小范圍選擇性學習的現(xiàn)象,政治理論學習缺乏主動性,圖完成任務,學深悟透、知行合一做得不好。二是理論學習研討深度不夠,不能活學活用,用理論指導實際工作。有的D員學習研討被動應付,將理論分析的多,結(jié)合實際具體工作的少,沒有真正將理論知識應用于實踐,沒有真正用的D的最新理論創(chuàng)新工作思路,解決實際問題。三是調(diào)查研究不深不細,了解情況不具體,解決措施不明確。有的D員還沒有真正沉下心來,帶著問題到一線了解實際情況,存在以座談、走訪代替調(diào)研的情況,了解實際情況不細致,沒有真正發(fā)現(xiàn)實際問題。針對問題擬定的措施針對性不夠,解決問題還不徹底。
全校各級D組織和D員干部傳承弘揚在XX工作期間開創(chuàng)的重要理念和重大實踐,立足辦學定位,深入貫徹新發(fā)展理念、積極服務和融入新發(fā)展格局,聚焦培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)化中小學教師隊伍、服務基礎教育高質(zhì)量發(fā)展的主責主業(yè),深學爭優(yōu)、敢為爭先、實干爭效,推動學校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。三是在“重實踐”中提升本領。學校把開展ZT教育,同貫徹落實D中央、省委各項決策部署結(jié)合起來,同推動學校中心工作結(jié)合起來,圍繞學校改革發(fā)展的重點、難點,開展“突破年”活動,著力在校區(qū)建設、人才引育、培訓品牌打造等XX個方面工作取得新突破。四是在“建新功”中實干擔當。帶著更深的感情、更高的自覺、更強的責任,深刻認識ZT教育的重大意義,牢記囑托、感恩奮進,進一步以培育新時代基礎教育強師為使命,聚焦精準培訓改革,打造高質(zhì)量校長教師培訓體系,以建設“一流省級師范大學”的新成效檢驗ZT教育成果。
二、存在問題、意見建議及下一步工作存在問題:在調(diào)查研究方面,列入D組課題的都是當前x在推動高質(zhì)量發(fā)展中遇到的難啃的“硬骨頭”,涉及單位部門多、客觀制約因素大,問題解決很難立竿見影,需要長期堅持、久久為功。在整改整治方面,列入清單的問題都比較重大復雜,雖然在問題整改上取得了一定的成效,但完全徹底整改難度比加大,還需進一步推動。在干部教育整頓方面,組織D員干部開展自查自糾還需正確引導、嚴格要求,部分干部在問題檢視環(huán)節(jié)還有顧慮,以自我革命精神查找問題還有不足。下一步,我們要堅持把理論學習貫穿始終,深入學習新時代中國特色社會主義思想,組織領導干部講好專題DK,持續(xù)在深化內(nèi)化轉(zhuǎn)化上下功夫。對調(diào)研選題再檢視、對工作進展再調(diào)度、對情況掌握再深入,研究提出務實管用的辦法措施,建立調(diào)研成果轉(zhuǎn)化運用清單,加大力度推動調(diào)研成果轉(zhuǎn)化。嚴肅開展檢視整改,形成全面、準確、有分量的問題清單,并動態(tài)更新,抓好專項整治,實行臺賬式管理、項目化推進,完成一個、銷號一個。
第一,主題教育是一次思想作風的深刻洗禮,初心傳統(tǒng)進一步得到回歸。第二,主題教育是一次沉疴積弊的集中清掃,突出問題進一步得到整治。第三,主題教育是一次強化為民服務的生動實踐,赤子之情進一步得到提振。第四,主題教育是一次激發(fā)創(chuàng)業(yè)擔當?shù)挠欣鯔C,發(fā)展層次進一步得到提升。2.第一,必須提領思想、武裝思想。第二,必須聚焦問題、由表及里。第三,必須領導帶頭、以上率下。第四,必須務實求實、認真較真。3.一是抬高政治站位,堅持大事大抓。二是堅持思想領先,狠抓學習教育。三是突出問題導向,深入整改糾治。四是堅持領導帶頭,發(fā)揮表率作用。4.一是立足“早”字抓籌劃。二是著眼“活”字抓學習。三是圍繞“統(tǒng)”字抓協(xié)調(diào)。5.一是形勢所需。二是任務所系。三是職責所在。四是制度所定。6.一要提升認識。二要積極作為。三要密切協(xié)作。