(一)圍繞重點工作,全面打響“水、土、氣污染防治”三大戰(zhàn)役,不斷夯實生態(tài)本底。)推進碧水保衛(wèi)工程。堅持全域提升、重點突破原則,2022年,河市控考核斷面水質常年穩(wěn)定在Ⅱ類以上,其中兩個指標達到了Ⅰ類。實施藍天保衛(wèi)工程。統(tǒng)籌抓好重污染天氣應急管控、揚塵治理、秸稈禁燒、工業(yè)源治理等工作,空氣質量綜合指數(shù)穩(wěn)居保持全縣前列。實施凈土保衛(wèi)工程。深入實施“兩個替代”和農業(yè)廢棄物資源化利用行動,年度危險廢物安全處置和綜合利用率達到。推進垃圾分類,創(chuàng)建市級垃圾分類示范村個。抓好環(huán)保問題整改。做好省級生態(tài)環(huán)境保護例行督察、專項督察及“回頭看”迎檢工作,完成訪舉報件和反饋意見問題整改。實施生態(tài)該價值提升行動。全力推進“兩個替代”,探索“酒肆+川西林盤+農業(yè)園區(qū)/景區(qū)/產業(yè)園”等模式,推動形成農商旅體融合發(fā)展的綠色新興業(yè)態(tài)。
(一)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作目標任務進展情況:全區(qū)累計城鎮(zhèn)新增就業(yè)xxxx人,完成年度目標任務xxxx人的xx.x%;開發(fā)公益性崗位xxx個,安置困難就業(yè)人員xxx人,完成年度任務xx.x%;開展崗前新錄用培訓、高級工以上技能提升培訓等培訓xxxx人,完成年度任務xx.x%,其中農民工培訓xxx人(完成年度任務xx.x%),面向xx家企業(yè)職工電子社??òl(fā)放首批xxx張電子培訓券。(二)人力資源招聘:共舉辦xx場線下招聘會,有xxx家用工單位參加招聘,提供就業(yè)崗位xxxxx個,求職登記人數(shù)xxxx人,達成意向人數(shù)xxxx人。完成全區(qū)用工備案xxxx人,辦理企業(yè)解除備案xxxx人,審核審批《就業(yè)創(chuàng)業(yè)登記證》xxxx本。幫扶xx家企業(yè)招工引才xxx人,完成年度任務xx.x%,其中xx家重點企業(yè)招工引才xxx人。(三)社區(qū)“三公里就業(yè)圈”:xxxx年底啟動“互聯(lián)網(wǎng)+智慧社區(qū)”試點工作,依托幸福、官塘、學苑x個試點社區(qū)“智慧就業(yè)”平臺,大力營造“送信息、送崗位、送政策、送服務”濃厚氛圍,以社區(qū)一公里范圍內的勞動者、小微企業(yè)為重點服務對象,通過線上運用“云計算”“大數(shù)據(jù)”等信息化技術、線下購買公共就業(yè)服務等,促進社區(qū)居民“家門口”就業(yè),滿足群眾“近就業(yè)”、企業(yè)“快招工”需求。今年x月,新申報天井湖、友好、五松x個社區(qū),推開試點工作覆蓋面。今年以來,平臺服務我區(qū)xxx家單位招聘,求職登記xxx人,發(fā)布崗位需求xxxx個。(四)落實人才補貼:發(fā)放第十批人才購(租)房補貼xxx.x萬元,審核申報xxxx年度購房補貼xx.x萬元。審核申報非公企業(yè)就業(yè)工作津貼共計xx.xx萬元。
五、以深化改革為動力,狠抓落實求實效全面完成內設機構改革,新組建業(yè)務部門x個,制定出臺《關于加強新時代檢察業(yè)務工作的實施意見》《關于進一步規(guī)范司法行為工作細則》等制度規(guī)定,實現(xiàn)了機構設置、人員配備、業(yè)務指導和管理監(jiān)督等方面的全面加強。著力推動各項檢察業(yè)務工作提質增效,扎實開展“質量建設年”活動,制定實施《關于持續(xù)深化全面從嚴治檢“五個一”專項行動實施方案》《關于建立健全常態(tài)化開展“質量建設年”活動常態(tài)化機制的實施方案》等文件,扎實推進司法辦案規(guī)范化建設。堅持全面從嚴治檢與加強隊伍建設有機統(tǒng)一,開展以案促改專項活動,將廉潔司法貫穿于檢察工作全過程,積極構建新時代檢察機關風清氣正的政治生態(tài)和業(yè)務生態(tài)。六、以主動接受監(jiān)督為常態(tài),自覺接受外部監(jiān)督
(四)檔案工人員配備不足年齡架構相老化專業(yè)化人才缺乏。機構改革后檔案館歸縣委屬事業(yè)單位核定編制16名目前僅有工人員8名缺編問題嚴重且年齡老化專業(yè)化人才缺乏制約了檔案工的順利開拓發(fā)展。三、下一步工計劃(一)圍繞縣委政府中心工推動年初計劃積極開展檔案宣傳、挖掘檔案資源、開發(fā)特色檔案等工。(二)強檔案安全建設。利用檔案庫房智能一體機、七氟丙烷氣體滅火系統(tǒng)、門禁、監(jiān)控等設施設備館藏檔案進行管護。(三)大檔案征集豐富館藏資源。依法征集到期檔案大檔案收力度強重大事件、各類有參考價值檔案、地方特色檔案的收集進一步豐富和優(yōu)化館藏(四)推進檔案息化建設。館藏檔案分批進行數(shù)字化錄入、全文掃描特別是涉及民生的各類檔案和利用率較的其它檔案資料進行全文數(shù)字化以達到數(shù)字化率20%的最低要求。(五)強機關檔案規(guī)范化管理。進一步強機關、企事業(yè)單位檔案工的監(jiān)督和指導規(guī)范化整理達到進館標準。
6、不斷提升經(jīng)辦服務能力。推動醫(yī)保政務服務事項網(wǎng)上辦、一次辦,進一步健全“好差評”制度,窗口辦件好評率x%,連續(xù)x個月被市政務中心評為“優(yōu)秀窗口”“優(yōu)秀首席審批員”。7、加強兩定機構管理。一是對市域內兩定機構開展2022年度考評工作。二是做好日常結算審核,每月審核人員按x%的比例抽查病歷與系統(tǒng)比對審核,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋給醫(yī)院督促整改到位。三是制定細則,組織定點醫(yī)藥機構每月進行自查自糾。四是科學編制2024年總額預算,結合我市城鄉(xiāng)居民、城鎮(zhèn)職工醫(yī)?;疬\行情況,編制了2024年醫(yī)?;鹂傤~預算方案。三、下半年工作打算1、規(guī)范兩定機構醫(yī)保協(xié)議管理。一是嚴格履行協(xié)議。督促各定點醫(yī)療機構對照總額預算額度、費用指標、協(xié)議規(guī)定的管理條款,制定醫(yī)院內部基金管理制度、方案和管理目標,圍繞總額費用進一步規(guī)范醫(yī)療服務行為,合理控制住院人次和住院次均費用。
縣級籌資458.248萬元,用于偵查無人機、消防主戰(zhàn)車、森林防火救援裝備配備。另利用中央林場改革獎補資金和林場日常維護資金360.7萬元建成森林防火監(jiān)測指揮平臺一處。四、主要問題及下步打算(一)存在問題。一是XX縣應急管理指揮場所因為辦公陣地搬遷、資金等原因建設滯后,現(xiàn)正爭取專項債券項目資金推進實施過程中。二是因人員保障機制和資金等原因,應急救援隊伍能力提升還有差距,尤其是鎮(zhèn)村應急救援隊伍實戰(zhàn)能力較弱,實現(xiàn)單一災種向多災種救援轉變還未實現(xiàn)。三是危險化學品監(jiān)測預警系統(tǒng)建設尚在探索推進過程中。(二)下步打算。XX縣應急管理指揮場所建設方面,加強部門溝通協(xié)調,加快建設進度,爭取通過專項債券項目資金在2024年底建成投入使用。應急救援隊伍能力提升方面,力爭通過加強實戰(zhàn)訓練、優(yōu)化人員構成、逐步配強裝備等方式,在2024年有較大提升。
強化社會綜合治理,持續(xù)迭代升級“141”基層社會治理模式,深化“大綜合一體化”行政執(zhí)法改革,滾動開展安全生產和消防安全系列專項活動,將重點人員牢牢穩(wěn)控在基層,確保亞運會平穩(wěn)舉辦。持續(xù)深化“法亮調解室”“一村一警”等社會治理品牌,及時總結提煉全處面上基層治理的經(jīng)驗做法,最終以治理品牌進一步提升治理效果。(五)堅決打好民生改善攻堅戰(zhàn)。深入推進擴中提底,加快村級“一事一議”項目建設和農民自建房審批,深化推進“共富工坊”,確保今年22個行政村全部完成經(jīng)營性收入**萬以上。以跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)全域土地綜合整治試點為契機,持續(xù)加快“百千萬”整治項目進度,重點做好**村千畝方、*村百畝方、*村千畝方土地連片整治。健全保障體系,做好困難群眾和困難兒童、殘疾人等特殊群眾兜底保障,持續(xù)在全處范圍內推廣“愛心卡”,推動居家養(yǎng)老服務中心完成迭代升級。堅持規(guī)劃先行,10月前完成**村、**村、**村、**村規(guī)劃方案評審,進一步優(yōu)化村莊布局。
代表建議辦理往往涉及多個單位,督辦工作量大,不能單靠代表工作部門。縣人大常委會主任會議堅持“全局性、代表性、可行性”原則,每年研究確定x件左右的重點督辦件,建立以“縣領導重點領辦、人大各專(工)委專項督辦、有關部門具體承辦”的重點督辦機制,其他建議按照對口原則領任務、抓督辦,并適時開展工作調度,促進辦理工作按時保質完成,持續(xù)推進人民群眾普遍關注的熱點難點問題解決,增進民生福祉??h人大常委會堅持對建議深入研究、分類施策,優(yōu)化建議督辦方式,將之與年度監(jiān)督工作有機結合,進而延伸工作鏈條、增強督辦力量、推進辦理深化。例如,在今年初,圍繞代表建議“密集”關注的城鎮(zhèn)老舊小區(qū)改造和社區(qū)服務提升工作,研究確定縣發(fā)展改革委、縣住房城鄉(xiāng)建委等作為2023年度工作評議對象,將建議辦理情況列入監(jiān)督內容,促使他們把辦理工作與中心工作一體謀劃推進,進一步推動建議辦理見行動、出成效。
經(jīng)濟教育內容十分寬泛,遵照二期課改所強調的“教育要與幼兒生活相結合,從生活中體悟,大班《學習》教材“逛超市”主題中,有一則“自主購物”的活動內容,其背景資料里又給我們提供了關于“錢幣”的資料,這二則內容給了我們很大的啟發(fā)。我們一共設計了二個教育活動,其一為“解讀人民幣”——主要從解讀人民幣上的中國元素入手(略),其次就是本次教育活動內容“制訂合理用錢計劃”,論點以要定位在“合理”上,是因為我們反復討論后,認為由于每個家庭的經(jīng)濟條件不一,“節(jié)約”的概念對孩子來說很難詮釋明白,而所謂“合理”即詮釋或“必須要花的錢,一定要花,可以花和不花的錢,則根據(jù)家里的條件許可與否而定,但不必要花的錢,就可以不花”。這樣孩子不僅容易懂,而且一旦理解后,可以逐步自主地轉化為自己的行動?;顒有问绞峭ㄟ^創(chuàng)設情景,讓幼兒小組合作模擬制訂一份花錢的計劃,通過在合作的過程中生生互動、師生互動的方式,體現(xiàn)合作的快樂,但我們更看重的是蘊藏在活動背后的教育內涵和價值。
是建全組織機構??h、鎮(zhèn)兩級均成立了社區(qū)矯正工作領導小組,縣司法局專設了社區(qū)矯正管理中心(現(xiàn)稱“金鄉(xiāng)縣社區(qū)矯正管理局”),建立了以司法所為主體承擔社區(qū)矯正日常工作的辦公室,19個村(社區(qū))建立了特殊人員管理監(jiān)督的司法行政工作室。在各鎮(zhèn)(街道)建設完善司法所相關硬件設施和人員編制,以金鄉(xiāng)街道司法所為例,該所基礎硬件設施規(guī)范全面,總面積1500余平方米,設立包括特殊人群管理區(qū)在內的四個功能分區(qū),同時建立了社區(qū)矯正管理服務大廳、司法行政服務大廳、法律服務大廳等。在特殊人群管理上,還建設了談心室、靜心室、普法室、圖書室、宣告室、矯正室、發(fā)泄室、預警工作室等業(yè)務功能室,同時配置了投影儀、LED顯示屏、宣告臺、調解臺、心理矯正設施等辦公設備,做到了高起點規(guī)劃、高標準建設、高效能管理,
(一)智慧環(huán)衛(wèi)提升管理水平 開發(fā)“機械化作業(yè)車輛管理系統(tǒng)”,實現(xiàn)了對作業(yè)車輛的全程定位和科學調度,并對設備狀態(tài)、作業(yè)質量及油料進行實時監(jiān)控,解決了機械化作業(yè)“丟段”、 油料偷盜等老大難問題,降低了機械化設備的單位能耗。研發(fā)環(huán)衛(wèi)巡查督查管理系統(tǒng),強化隊伍管理。通過安裝手機APP,局、所兩級路面管理人員只需登錄系統(tǒng),就能完成遠程簽到、簽退,杜絕了“空崗”現(xiàn)象。下一步還將開發(fā)“垃圾運輸管理系統(tǒng)”,實現(xiàn)對垃圾站點入站垃圾、滿斗等情況的實時監(jiān)控,提高垃圾運輸質量和水平。
1、專業(yè)教師短缺。從調查情況看,有近40%的學校專業(yè)教師短缺,10%的學校無專業(yè)體育教師,現(xiàn)有體育教師中具有本科學歷(不包括自考、函授畢業(yè)生)的僅占37%?! ?、體育教師年齡結構、學歷結構不合理。調查顯示,有73%的農村學校體育教師隊伍年齡結構不合理,無法形成梯隊建設,有38%學校的體育教師學歷結構不合理,不能適應國家教育部對學校教師學歷要求。年齡結構和學歷結構的不合理勢必影響學校體育工作持續(xù)、穩(wěn)定開展?! ?、師資培訓意識淡薄。通過調查,大部分學校都未能制定詳細的師資培訓計劃,也未能認真組織體育教師開展各種各樣形式的培訓活動,致使大部分體育教師的知識、技能及思想意識停留在一個較低水平。這是造成農村學校體育教師思想觀念落后,創(chuàng)新意識不強,難以適應素質教育改革的重要因素之一。
一是各級政府重視,防汛指揮組織健全。我市各級政府都要建立防汛指揮機構。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也都層層建立有防汛防旱指揮部。由于政府重視,部門通力協(xié)作,全市農村防汛指揮上下暢通,左右協(xié)調,一呼百應。 二是堅持分級負責,防汛責任制落實。我市各級政府堅持落實以行政首長負責制為核心的防汛責任制,一把手負總責,分管領導具體負責,一級抓一級,一級對一級負責,層層簽訂《防汛工作責任狀》。張家港市長江沿線各鎮(zhèn)和重點圩區(qū)所在鎮(zhèn)的防汛指揮部成員實行“定崗定位定責”和“包片、包村、包圩區(qū)、包堤防”的分級包干責任制,把防汛工作責任落實到每個人、每個環(huán)節(jié)、每項工程。
(一)農村經(jīng)濟發(fā)展態(tài)勢良好 1、優(yōu)勢農業(yè)產業(yè)發(fā)展迅速 “十一五”期間,4個村的生產結構發(fā)生了顯著變化。由傳統(tǒng)的農業(yè)種植逐步向高效經(jīng)濟作物、畜牧業(yè)、水產養(yǎng)殖、觀光農業(yè)、景觀苗木等高效農業(yè)快速轉移,農民以土地轉讓、出租、入股等方式,集約化發(fā)展茶葉、林果、雷竹、景觀苗木等生態(tài)農業(yè),經(jīng)濟作物共有7060畝,約占耕地面積的三分之一,不僅促進了農業(yè)生產方式的轉變,而且有力推動了農業(yè)增效、農民增收。
(一)基礎設施明顯改善,人居環(huán)境整治成效顯著。 我們以改善群眾基本生產生活條件為出發(fā)點,以優(yōu)先解決水、電、路為等基礎設施瓶頸制約為突破口,積極開展鄉(xiāng)村道路、人畜飲水、危房改造和環(huán)境整治等工作,通過積極協(xié)調爭取,借助磨河水源地工程建設的東風,在各方幫扶力量的支持下,東閘水村基礎設施有了極大提升。20**年,村里有了移動信號,戶戶接上了自來水;20**年,村里通上了寬帶網(wǎng)絡,打開了村里對外網(wǎng)絡通訊的大門,并建成了村級組織辦公樓、村民活動室和第一個驢友驛站;20**年,對通向村里的道路進行整體改造提升,由3米寬的村道提升為4.5米的公路,極大的方便了與外界的溝通及聯(lián)系,同時對村里的小路、公共區(qū)進行了硬化;20**年,我局又協(xié)調數(shù)萬元資金,對道路沿線進行了綠化和美化,并開辦了愛心扶貧超市?! ⊥ㄟ^基礎設施的不斷完善,群眾出行難、吃水難、通訊難等問題得到明顯改善,進一步破除村里的發(fā)展瓶頸,夯實了發(fā)展基礎,增強了發(fā)展后勁。
(一)基礎設施明顯改善,人居環(huán)境整治成效顯著?! ∥覀円愿纳迫罕娀旧a生活條件為出發(fā)點,以優(yōu)先解決水、電、路為等基礎設施瓶頸制約為突破口,積極開展鄉(xiāng)村道路、人畜飲水、危房改造和環(huán)境整治等工作,通過積極協(xié)調爭取,借助磨河水源地工程建設的東風,在各方幫扶力量的支持下,東閘水村基礎設施有了極大提升。20**年,村里有了移動信號,戶戶接上了自來水;20**年,村里通上了寬帶網(wǎng)絡,打開了村里對外網(wǎng)絡通訊的大門,并建成了村級組織辦公樓、村民活動室和第一個驢友驛站;20**年,對通向村里的道路進行整體改造提升,由3米寬的村道提升為4.5米的公路,極大的方便了與外界的溝通及聯(lián)系,同時對村里的小路、公共區(qū)進行了硬化;20**年,我局又協(xié)調數(shù)萬元資金,對道路沿線進行了綠化和美化,并開辦了愛心扶貧超市。
活動目標:1、 初步了解營養(yǎng)與人成長的關系,讓幼兒理解合理科學的搭配。2、 嘗試為自己設計一份營養(yǎng)中餐,對食物的搭配感興趣?;顒訙蕚洌焊鞣N食物圖片、一次性紙盤、健康笑臉貼紙活動過程:
活動目標: 1、培養(yǎng)幼兒大膽創(chuàng)作的能力。 2 、鍛煉幼兒小肌肉的活動能力。 活動準備: 海綿印章(有蘋果、小魚、烏龜?shù)刃螤睿⑺使P、水粉、棉簽、皺紋紙條、彩色粘貼紙(三角形、圓形、正方形)、膠水等各種操作材料;教師設計的服裝作品;舊衣服《節(jié)奏明快的音樂》。 活動流程: 引起興趣--觀察討論--設計創(chuàng)作--作品展示--活動延伸。 活動過程: 一、引起孩子興趣 1、教師隨音樂進行服裝表演,幼兒欣賞。 首先,教師展示衣服的正面圖案:藍色的河水、紅色的小魚、黃色的小烏龜。然后請幼兒欣賞衣服背面圖案:一只小烏龜背著三角形、圓形、正方形的果子。衣服的下面是用彩條裝飾成的小草裙。 2、提問:老師的衣服和服裝店里的一樣嗎? 幼兒:不一樣。 教師:這是老師自己設計的衣服!
2、培養(yǎng)幼兒觀察、設計與制作的能力。 活動材料: 鉛化紙(各種開關的標志底板)即時貼 皺紙 紐扣 硬紙板、絨線、蠟筆、手工紙、固體膠、剪刀、記號筆、雙面貼活動過程:1、計論導入: (1)、有客人到我們幼兒園如果他不知道,有什么辦法讓客人一看就知道? (2)、討論:你看到過有些什么標志?2、幼兒創(chuàng)作:(1)、幼兒自由選擇材料 你今天準備為什么地方設計一個什么樣的標志?用什么材料?(2)、幼兒創(chuàng)作 老師指導:A.幼兒創(chuàng)作,老師巡回指導。 B.提醒幼兒用不同的材料制作標志。 C.啟發(fā)幼兒大膽想象,表揚有創(chuàng)意的孩子。
一、教材分析 1、教材內容及所處地位綜合實踐活動是在新一輪基礎教育課程改革中應運而生的新型課程。所謂綜合實踐活動,主要指以學生的興趣和直接經(jīng)驗為基礎,以與學生學習生活和社會生活密切相關的各類現(xiàn)實性、綜合性、實踐性問題為內容,以研究性學習為主導學習方式,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力及體現(xiàn)對知識的綜合運用為主要目的一類新型課程。具有以下特點: 1、基于興趣與直接經(jīng)驗。2、回歸生活世界。3、立足實踐。4、著眼創(chuàng)新。5、以研究性學習為主導學習方式:(1)以轉變學生的學習方式為出發(fā)點。(2)強調知識的聯(lián)系和綜合運用。(3)注重過程。(4)強調開放。(5)重視師生互動。四年級下冊綜合實踐活動課程要培養(yǎng)學生對生活、學習的積極態(tài)度,使他們具備一定的交往合作能力、觀察分析能力、動手操作能力;要讓他們初步掌握參與社會實踐的方法,信息資料的搜集、分析和處理問題的方法以及研究探索的方法;使學生形成合作、分享、積極進取等良好的個性品質,成為創(chuàng)新生活的小主人。2、單元內容分析本教材包括?方法與指導?和?活動與探究?兩部分內容, ?方法與探究? 主要是讓學生掌握如何進行采訪,通過一系列活動,掌握采訪的準備、注意事項、具體實施,及最后的交流總結,培養(yǎng)學生交往能力。 ?活動與探究?包括六個主題,主題一我們身邊的標志,通過讓學生認識標志,體會含義。學會分類,最后學會制作標志,循序漸進,蘊含了創(chuàng)新、守規(guī)、審美等能力的培養(yǎng);主題二早餐與健康通過談論,調查、分析討論培養(yǎng)學生交流總結能力,樹立健康生活意識;主題三,有趣的絲網(wǎng)花,通過制作培養(yǎng)學生合作、審美、動手能力;主題四巧手做風箏繼續(xù)對學生進行培養(yǎng);主題五植物的扦插與嫁接,與現(xiàn)實生活聯(lián)系密切,通過活動掌握方法,體驗快樂,體驗勞動的樂趣;主題六爭做小小志愿者,通過了解體驗志愿者的活動,豐富閱歷,培養(yǎng)學生的服務意識,自身獲得提升與發(fā)展。教材的重點、難點:重點:學會交流,提升能力;認識各種標志,學會制作;學會健康的生活;通過制作絲網(wǎng)花、風箏、植物的扦插于嫁接,學會制作,提高動手能力,通過體驗小小志愿者,提高服務意識。難點:教學中讓學生親身參與、主動實踐,在實踐中綜合運用所學知識解決各種實際問題,提高解決實際問題的能力。學習基礎:四年級學生已具備了一定的實踐能力,因此要逐步培養(yǎng)學生一些探究問題的方法,提高學生的動手意識,能夠從生活和學習中挖掘自己感興趣的活動主題,能夠試著和同學展開小組合作學習,在有效的活動中不斷提高學生的動手與創(chuàng)新的潛能。