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協(xié)商解除勞動合同協(xié)議書
甲 方： 乙 方： ,身份證號： 甲、乙雙方本著合法、公平、平等自愿、協(xié)商一致、誠實信用的原則，就雙方勞動合同解除事宜達成一致，簽訂本協(xié)議，以茲共同遵守。第一條 解除日期經(jīng)乙方提出，雙方勞動合同于 年 月 日解除。第二條 甲方權(quán)利與義務(一)甲方向乙方支付工資至 年 月 日；(二)甲方為乙方繳納社會保險至 年 月；(三)甲方在乙方辦結(jié)勞動關(guān)系后，支付 （大寫）： （￥ ）。其中包括但不限于：1. ；2. ；3. ；4. 等。 第三條 乙方權(quán)利與義務(一)乙方辦結(jié)工作交接手續(xù)指： 1. 按甲方要求辦理工作交接手續(xù)；2. 辦理完畢所屬團隊要求辦理的工作交接手續(xù)。
解除勞動合同協(xié)議書
甲方：XX公司住所：法定代表人或負責人：乙方：__ (先生/女士)（身份證號碼：_______________________）住址：根據(jù)《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動合同法》等相關(guān)法律法規(guī)，甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商一致，達成如下協(xié)議：第一條 甲乙雙方的勞動合同自_____年_____月_____日起至____年_____月____日，合同期限為_______年。現(xiàn)經(jīng)_____方提出，雙方協(xié)商一致，雙方的勞動合同自______年____月____日解除。第二條 乙方應于_____年____月____日之前與甲方辦妥離職交接手續(xù)。若乙方未能按時辦理完離職交接手續(xù)，因此給甲方造成的經(jīng)濟損失，由乙方承擔。
試用期解除勞動合同通知書
先生/小姐：經(jīng)公司考核，由于閣下在入職試用期間，工作表現(xiàn)未能符合目前崗位要求，故現(xiàn)于 年 月 日通知解除勞動合同，現(xiàn)請您前往人力資源部辦妥離職手續(xù)。特此知會。多謝合作！ 上海上怡貿(mào)易有限公司人力資源部年 月 日本人已知曉并同意公司做出的以上決定簽字：
解除/終止勞動合同確認書
甲乙雙方現(xiàn)就終止勞動關(guān)系的相關(guān)事宜確認如下：1， 經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意。雙方于 年 月 日（下稱“離職日”）解除勞動關(guān)系。乙方保證自離職之日起，不得再以甲方及/或甲方關(guān)聯(lián)公司的名義對外從事任何活動，并將任何可以表明乙方曾經(jīng)為甲方員工的文件、資料、證明（包括但不限于授權(quán)委托書、胸卡、門卡、鑰匙、名片、蓋有甲方公章的文件或空白合同等）全部交還甲方。2， 乙方確認，甲方已經(jīng)足額、按時向其支付工資、獎金、經(jīng)濟補償金及各項保險福利，且乙方均已收到并對該金額無任何異議。3， 乙方應在離職一個月內(nèi)將其個人檔案及保險關(guān)系從甲方轉(zhuǎn)出。自離職日起，甲方停止為乙方交納社會保險和住房公積金。4， 截止到離職日，雙方未結(jié)清的全部財物內(nèi)容為：（1）甲方應向乙方支付的稅前離職工資 ￥ 元 ， （社保、公積金及個稅代扣代繳，以實際為準），以銀行轉(zhuǎn)賬方式于 年 月 日前支付。（2）雙方應在約定的日期之前結(jié)清及/或歸還上述財物。除上述財物外，雙方不存在任何其他的財物糾紛。至此，雙方對勞動關(guān)系的解除不存在任何爭議。
勞動合同解除通知書
因下列第 項原因，根據(jù)《勞動合同法》第 條 款及單位規(guī)章制度的規(guī)定，本單位決定從 年 月 日起解除與你的勞動合同關(guān)系，請你在接到本通知書后 日內(nèi)到公司辦理相關(guān)離職交接手續(xù)：1、員工患病或者非因工負傷，醫(yī)療期滿后，不能從事原工作也不能從事由用人單位另行安排的工作；2、員工不能勝任工作，經(jīng)過培訓或調(diào)整工作崗位仍不能勝任工作；3、勞動合同訂立時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使原勞動合同無法履行，經(jīng)當事人協(xié)商不能就變更勞動合同達成協(xié)議；4、單位依法進行裁員；5、在試用期內(nèi)被證明不符合錄用條件；6、嚴重違反單位的規(guī)章制度；7、嚴重失職，營私舞弊，給單位造成重大損害；8、員工同時與其他用人單位建立勞動關(guān)系，對完成本單位的工作任務造成嚴重影響，或者經(jīng)本單位提出，拒不改正；9、因員工欺詐、脅迫或乘人之危，致使合同無效；
勞動最光榮說課稿
（五）拓展篇：《爭當班級小主人，為集體出力》1．中隊長宣讀倡議書（主要內(nèi)容：班級開展爭當“優(yōu)秀值日生”活動，號召人人爭當“優(yōu)秀值日生”）2．建立班集體崗位責任制：（1）中隊長宣布決定：讓每個學生都有一個崗位，教室里的一桌一椅，一墻一角，包括黑板、日光燈、掃帚等都要有人管，要讓全班每個同學都負責一個地方，承擔一個責任，創(chuàng)造機會讓大家人人都能為班集體服務。（2）讓每個學生在班級選擇一個為集體服務的崗位。3.課后各小組建立崗位責任制，全班每個同學都負責一個地方，承擔一個責任，由小組長負責和組員討論如何劃分責任區(qū)。4.下周開始執(zhí)行。5.主持人：指出一滴滴小小的水可以匯成長長的江，一條條長長的江可以匯成一片片滔滔的海，一個人辦不到的事，許多人在一起，齊心協(xié)力、通力合作，就一定能辦到。只要每個同學都為班級貢獻自己的一份力，我們這個集體就會成為一個先進的集體。
第六周國旗下講話稿：敬畏規(guī)則，做一名守規(guī)則的好少年
有這么一則故事：一個哈佛大學學生，在學校圖書館偷拿了一本珍貴的資料書。不久，一場大火燒毀了圖書館，他偷的書就成了唯一珍品。要不要把書送回去？他猶豫了，不送受到心靈的譴責，送了則有可能被學校開除。經(jīng)過斗爭，他還是決定把書交送給校長。校長先表揚了他敢于認錯的精神，然后宣布開除這名學生。很多人覺得校長不講人情，可是校長的治校理念非常清晰：規(guī)則大于人情，讓規(guī)則看守哈佛更可靠！俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！蹦敲词裁词且?guī)則呢？規(guī)則就是規(guī)定出來讓大家遵守的做事規(guī)程和行動準則。他告訴我們什么事情可以做，什么事情不可以做。那么，我們在校園中有些什么規(guī)則呢？在校園內(nèi)，我們有一些言行規(guī)則：愛護公物，見到老師和同學要主動問好；見到校園路上的垃圾要隨手撿起來；不欺負小同學，不和同學說臟話。在課堂上，用心聽課，積極思考，舉手發(fā)言，認真完成作業(yè)，都是我們應該遵循的學習規(guī)則。
小班數(shù)學說課稿《按規(guī)律排序》
一、導入 師幼一起玩游戲《開火車》，導入主題?！ 煟汉⒆觽儯裉炖蠋熞獛銈?nèi)ルu媽媽家做客，我們一起乘火車去，好嗎?火車應該有很多車廂的，那我們小朋友來做車廂好嗎?我們用一個男小朋友，一個女小朋友的好辦法來做火車車廂。一個男小朋友，一個女小朋友，一個男小朋友，后面是誰呀?感知男女間隔排列?！ 煟夯疖嚋蕚浜昧藛?(準備好了)那我們拉響汽笛：嗚——咔嚓咔嚓咔嚓…… 二、展開 1.教師創(chuàng)設情景：游戲《做客》 (1)教師帶領(lǐng)全體幼兒到雞媽媽家做客，激發(fā)幼兒參與活動的興趣?！ 煟弘u媽媽，你們家真漂亮!我們能參觀參觀嗎?
《弟子規(guī)》伴我成長(國旗下講話稿)
親愛的同學們：大家早上好！很高興能為你們解讀《弟子規(guī)》，愿我的拙見能帶給你們想要的收獲。在《弟子規(guī)》中，“謹”單獨構(gòu)成了一個非常重要的部分，這部分要求孩子從小養(yǎng)成謹慎小心、規(guī)矩低調(diào)、有自我尊嚴的生活習慣。今天早上我解讀的是“朝起早，夜眠遲；老易至，惜此時。晨必盥，兼漱口；便溺回，輒凈手?！薄俺鹪?，夜眠遲；老易至，惜此時?！币馑际钦f早晨要早起，晚上要適當?shù)赝硭?，年老是非常快的事情，朝華易逝，你要珍惜眼前的一分一秒。先給大家講一個《論語》中的小故事吧——孔子的學生宰予大白天睡覺，孔子正好要找他。別人告訴他：老師，宰予在睡覺?？鬃雍苌鷼?，說：“朽木不可雕也，糞土之墻不可圬也。于予與何誅？”意思是腐朽的木頭無法雕刻，糞土壘的墻壁無法粉刷。對于宰予這個人，責備還有什么用呢？孔夫子基本上是溫文爾雅的，動怒的情況不多。如果我們?nèi)タ础墩撜Z》，這大概是老夫子比較動肝火的一次，這個話說得很重，要傳達的意思無非還是要大家珍惜光陰。
國旗下的講話：遵守校規(guī)校紀
尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛的老師，親愛的同學們：大家早上好。今天我國旗下演講的題目是“遵守校規(guī)校紀”。常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓。”無論各行各業(yè)，都將紀律規(guī)章制度放在首要位置。大教育家夸美紐斯說過：“學校沒有遵守校規(guī)校紀便如磨房里沒有水?！比藗兌颊f軍隊是最大的集體，軍隊為什么有力量？力量不是來自他們手中的槍和炮，這并不是因為他們有槍有炮，而是來自他們有著鐵一樣的紀律，以及軍人對紀律不折不扣的執(zhí)行力。那么，我們的學校也正該如此。所以作為七中的一員，我們慶幸自己進入了這所校規(guī)嚴明的學校，作為七中的一員，我們更應約束自我，遵守校規(guī)校紀。遵守校規(guī)校紀不需要太多的豪言壯語，也不需要刻意做樣子，遵守校規(guī)校紀首先需要我們改變思維的習慣，由“學校要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙@樣做”。一所沒有校規(guī)校紀的學校會像一條沒有堤壩防護的狂野之河，有了校規(guī)校紀卻沒有堅強執(zhí)行力的學校到最后只能是一盤散沙。
關(guān)于遵守校規(guī)的國旗下的講話
自覺遵守校規(guī)，提升法制觀念，爭做文明學生大家好！今天我演講的題目是《自覺遵守校規(guī)，提升法制觀念，爭做文明學生》。同學們當我們穿著整潔的校服，在陽光的照耀下，目睹五星紅旗，冉冉升起，這是多么激動人心的一幕啊。升旗儀式是我校履行《中華人民共和國國旗法》、增強同學們公民意識的重要表現(xiàn)。然而在過去和今天幾次升旗儀式上，我們中間卻又個別的同學轉(zhuǎn)頭說話、甚至當眾打鬧，《國旗法》是為增強公民的國家觀念，發(fā)揚愛國主義精神而制定的法律，升旗儀式上從出旗開始到升旗儀式結(jié)束都應該行注目禮，當老師或同學在國旗下發(fā)言的時候，出于禮貌更加應該肅立安靜，在我看來這是對國旗的褻瀆，是對法律的藐視，更是我們自身修養(yǎng)不夠的體現(xiàn)。日升月落，斗轉(zhuǎn)星移，不覺間，我們已經(jīng)走過八十四個春秋，匆匆的腳步，如水的歲月，沖淡我們許許多多美好的記憶，塵封許許多多精彩的往事。但對于我們，至真至誠地遵守校規(guī)，不斷提升法制觀念，則是我們心中遵循的堅定信念。自覺養(yǎng)成遵紀守法的習性，是我們珍惜的道德底線，遵紀守法牢牢銘刻在我們的心間，伴隨我們快樂健康成長。
關(guān)于校園守規(guī)矩的國旗下講話
1月國旗下講話——政教處主任 做一個1440次不逾矩的學生時間飛逝，一學期工作即將告一段落，又到了期末總結(jié)評優(yōu)的時候，我不由地想起了作家吳非先生說的一件小事。那是以前學校期末，學生自行申報“三好學生”，一個原先不積極的學生小路也申報了，他在“個人表現(xiàn)及事跡”一欄中只寫了一句“在校食堂用餐兩年，沒有插過一次隊”。小組討論時，有同學嘀咕了一句：“就憑這個也能申報？”那時學校已有種不太好的風氣，即考試成績優(yōu)秀的學生，其他方面表現(xiàn)差一些不要緊；諸如“在食堂就餐偶爾插隊”，也不會有人當回事。吳非先生在食堂值班，也曾見過學生插隊，批評教育時，常有學生滿不在乎，因為“團委學生會干部也插隊”。班會討論時，小路一言不發(fā)，神色平靜，他讀書多，常有自己的想法。在申報表上只寫這么一句，就是一種表態(tài)。吳非先生說，大家還是來算一算吧：每周六天上學，他住校，除去假期，他在學校用餐一共是1440次；兩年時間，在每天都看到其他人“隨便”的情況下，小路的一件事重復做了1440次，每一次都循規(guī)蹈矩，一絲不茍，大家說說看，容易嗎？這件事他都做到了，還有什么做不到的？
《規(guī)則之上的自由》班會說課稿
1、 通過活動的開展與交流，讓學生明白到底為何自由要有規(guī)則來局限。2、 通過活動的參與，學生能夠懂得什么是真正的自由。3、 逐步養(yǎng)成即懂規(guī)則又懂自由的好習慣（性格、意識），樹立正確的人生觀、價值觀。三、說活動準備為了使本課的活動目標順利完成，課前需要做一定的活動準備。教師準備：搜集大量的和自由有關(guān)的資料，視頻、圖片、案例等。學生準備：1、課前搜集有關(guān)自由的故事；2、排演情景劇、詩朗誦、小品等。四、說活動重難點重點：讓學生理解（感受）到規(guī)則之上的自由的重要性。難點：讓學生學以致用，自由觀念深入人心。五、說活動方法根據(jù)本節(jié)課的具體內(nèi)容，結(jié)合小學生具有的心理特點，我采用了講述法、課堂討論法、學生互動交流、表演節(jié)目、舉例子等方法。學生主要采用“自主、合作、探究”的探究方法，充分地調(diào)動小學生參與活動的積極性，達到預期的教育目的。
幼兒園年度月度工作計劃
1）抓常規(guī)教學。常規(guī)是基礎(chǔ)，努力從備課、上課、聽課、評課、作業(yè)批改、單元測試、綜合測試和課后輔導等方面來抓，最終從階段檢測來督促和整改?！ 。?）積極貫徹新的教學理念，發(fā)揮學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，抓好課堂教學的有效性?！ 。?）開展不同形式的學科競賽來促進和激發(fā)學生的潛力，培優(yōu)從基礎(chǔ)做起?！ 。?）抓好考試管理，從兩個方面入手：監(jiān)考和學生作弊。
財務統(tǒng)計工作計劃
1、按省財基處和市財政局的要求，按時上報全市統(tǒng)計系統(tǒng)和行政經(jīng)費財務月、季度財務報表，作到賬表一致?！ ?、按省統(tǒng)計局、市財政局的要求，認真搞好__年地方經(jīng)費和統(tǒng)計事業(yè)費的年度預決算工作?！ ?、深化基層指導縣區(qū)統(tǒng)計局中心統(tǒng)計事業(yè)費的財務管理工作，開展內(nèi)審及離任審計?！ ?、加強財務管理、完善財務管理制度，努力開源節(jié)流，為統(tǒng)計工作和普查工作的正常開展提供財務保證。
財務會計工作計劃
職工備用金進行催報，在X月底基本完成備用金的清理工作?！ ?、按照預算前找標準、使用前看預算、開支前走程序、開支后有分析、分析后有考核的原則，做好企業(yè)費用預算管理，費用預算工作 財務部及時組織編制公司機關(guān)年度費用預算并分解到部門和具體責任人，對各個分公司費用預算進行審核并報公司領(lǐng)導審批，按人頭建立費用預算實際發(fā)生臺賬，每季度及時向各個部門反饋費用使用情況并報公司領(lǐng)導。每季度末公司總部及分公司進行預算分析并形成分析報告，作好事中費用控制和總結(jié)。
關(guān)于財務的工作計劃范文
二、繼續(xù)配合專業(yè)化經(jīng)營，強化損益核算應用?！ p益核算工作要在進一步夯實基礎(chǔ)工作，細化核算的基礎(chǔ)上，強化對核算結(jié)果的分析和應用。逐步將損益核算分析制度化、常規(guī)化，明確各專業(yè)成本控制的重點，引導業(yè)務部門關(guān)注和應用損益核算成果；在專業(yè)考核中逐步采用損益核算數(shù)據(jù)進行成本收入率等指標考核，提高專業(yè)考核的科學性；通過對營投、網(wǎng)運、綜合管理等環(huán)節(jié)進行損益核算，為優(yōu)化資源配置提供依據(jù)。
小學教務工作計劃范文
1、修訂完善各種制度，為教學工作的開展提供有力保障為使教學工作能正常、有效地進行，就必須有科學、規(guī)范的管理制度，本期在原有各項制度的基礎(chǔ)上，將重點修訂完善《教學常規(guī)管理制度》、《教師教案檢查評比制度》、《作業(yè)批閱檢查評比制度》、《教師培訓及業(yè)務學習制度》、《集體備課制度》、《班主任考核制度》等，制度制定后，重點是要抓落實，為此，將聯(lián)系實際，制定相應的實施細則，在實施過程中力求創(chuàng)新，發(fā)揚民主，積極引導，為制度落實及教學工作的有效開展創(chuàng)造和諧、健康的氛圍。
財務部工作計劃例文
一、加強會計核算工作。目前財務部會計核算是在初步實現(xiàn)會計電算化的基礎(chǔ)上進行的，已基本建立電算化為主、手工賬為輔，電算化手工賬相互印證的 核算管理模式，較好的處理了手工核算中的計賬不規(guī)范和大量重復勞動產(chǎn)生的錯記、漏計、錯算、重復等錯誤。下一步將繼續(xù)加大財務基礎(chǔ)工作建設，從票據(jù)粘貼、憑證裝訂、賬證登錄、報表出具等工作抓起，認真審核原始票據(jù)，細化賬務處理流程，內(nèi)控與內(nèi)審結(jié)合，每月進行自查、自檢，做到賬目清楚，賬證、賬實、賬表、賬賬相符，使財務基礎(chǔ)工作更加規(guī)范化。為做好以上工作，要求全體財務人員在工作中認真學習，不斷總結(jié)經(jīng)驗及教訓，把財務核算工作做得更精細化，能夠全面、細致、及時地為公司及相關(guān)部門提供翔實信息，并要從單一的會計核算向前端的財務籌劃、過程中的財務監(jiān)督、事后的財務分析轉(zhuǎn)移，為公司領(lǐng)導層決策提供可靠依據(jù)。
財務轉(zhuǎn)正工作總結(jié)
兩個月來，我盡管圍繞自身工作職責做了一定的努力，取得了一定的成績，但我深知這點與公司的要求和期望相比還存在一些問題和差距，同時也犯了一些錯誤。主要表現(xiàn)在：