同學(xué)們: 春回大地,陽(yáng)光明媚,當(dāng)我們?cè)诖阂鉂u濃,飄散著淡淡玉蘭花香的校園中漫步時(shí)候,當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)時(shí)候,你一定會(huì)為自己能在這樣一個(gè)潔凈、優(yōu)美的環(huán)境學(xué)習(xí)感到心曠神怡。去年縣政府為學(xué)校的綠化建設(shè)一次性投入了幾百萬(wàn)元,校園迅速地全面綠化美化,全校師生齊心協(xié)力為學(xué)校環(huán)境的綠化、美化、凈化做出了很大的貢獻(xiàn)。這學(xué)期校園的亮化工程竣工后,還會(huì)在校園里布設(shè)孔廟元素主題園,聰明泉,讀書(shū)亭和名人雕像以及不同造型的景觀文化石等,還將大大提升了學(xué)校綠化、美化的檔次。我堅(jiān)信,有我們?nèi)w師生的共同努力,我們校園一定會(huì)建設(shè)得更加優(yōu)美。 綠,生命的顏色;綠,環(huán)保的顏色。有了綠色,便有了美麗的校園;有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了宜人的風(fēng)景;有了綠色,便有了健康的生命。因?yàn)閮?yōu)美的環(huán)境可以陶冶我們的性情,凈化我們的心靈。我們的學(xué)習(xí)需要一個(gè)健康優(yōu)美的環(huán)境,綠色則是健康優(yōu)美環(huán)境的一種象征,綠色能帶給我們生機(jī)和活力!走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷?shū)香味的校園,你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引,可是校園的“綠色”不僅僅是一種大自然的色彩,還應(yīng)該體現(xiàn)在同學(xué)們的心靈上,體現(xiàn)在同學(xué)們的行動(dòng)上。我們欣喜地看到許多同學(xué)文明守紀(jì),愛(ài)護(hù)校園,在校園的各個(gè)角落不辭辛勞地打掃衛(wèi)生,自覺(jué)地?fù)焓帮嬃虾小⒓埿嫉龋米约呵趧诘碾p手,用自己美麗的心靈在凈化、美化著我們的校園環(huán)境。
每年的6月5日是世界環(huán)境日,它的確反映了世界人民對(duì)環(huán)境問(wèn)題的重視,表達(dá)了人類(lèi)對(duì)美好環(huán)境的向往和追求。她是聯(lián)合國(guó)促進(jìn)全球環(huán)保意識(shí),提高政府對(duì)環(huán)境問(wèn)題的關(guān)注所采取的行動(dòng)。地球是人類(lèi)和其他物種的共同家園,然而由于人類(lèi)常常采取亂砍濫發(fā),竭澤而漁等不良發(fā)展方式,地球上物種滅絕的速度大大加快。生物多樣性喪失正使生態(tài)系統(tǒng)滑向不可恢復(fù)的臨界點(diǎn),如果地球生態(tài)系統(tǒng)最終發(fā)生不可挽回的惡化,人類(lèi)文明所賴(lài)以生存的相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境條件將不復(fù)存在。
1996年2月,我國(guó)教育部、公安部等聯(lián)合發(fā)出通知,決定將每年三月最后一個(gè)周的星期一確定為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。至今,全國(guó)中小學(xué)“安全教育日”經(jīng)迎來(lái)了她的第19個(gè)生日。相信同學(xué)們都知道最近發(fā)生的兩起安全事件------3月1日晚上9點(diǎn)多,昆明火車(chē)站發(fā)生暴力恐怖襲擊事件,一伙暴徒持械沖進(jìn)昆明火車(chē)站廣場(chǎng)、售票廳,見(jiàn)人就砍。造成29人遇難、143人受傷。XX年3月8日凌晨,馬來(lái)西亞航空公司一架載有239人的飛機(jī)在萬(wàn)米高空突然消失,至今杳無(wú)消息。(機(jī)上還有154名我國(guó)同胞。)緊張的搜救工作正在進(jìn)行中。同學(xué)們,以上兩起最新發(fā)生的安全事件告訴我們:安全問(wèn)題關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù),關(guān)系到我們每一個(gè)人,安全事故隨時(shí)都可能發(fā)生在我們身邊。
同學(xué)們,你們知道嗎?自上世紀(jì)八十年代以來(lái),對(duì)環(huán)境的破壞在我國(guó)日益嚴(yán)重。太湖赤潮、南方冰雪災(zāi)害、西南旱災(zāi),乃至近兩天的北方霧霾天氣都是自然向我們報(bào)復(fù)的結(jié)果。為了停止自然對(duì)人類(lèi)的懲罰,綠色低碳生活十分必要。所謂的“低碳生活”是指降低生活中所耗用的能量,從而降低二氧化碳的排放量。低碳生活主要為四個(gè)“節(jié)約”,即:節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣??赡苡械耐瑢W(xué)會(huì)認(rèn)為,這是政府和企業(yè)應(yīng)當(dāng)關(guān)注的問(wèn)題,和我們中學(xué)生無(wú)關(guān)。這種想法是不正確的。舉個(gè)例子,倘若我們都養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣,那么全國(guó)每年可節(jié)電約20億千瓦,減排二氧化碳188萬(wàn)噸;倘若全國(guó)每年有10%的紙巾使用手帕代替,那么就可減少紙張消耗萬(wàn)噸,節(jié)能2萬(wàn)噸的標(biāo)準(zhǔn)煤。我們節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧食,都是對(duì)環(huán)保做出的貢獻(xiàn)。
今天是12月9日,一個(gè)永遠(yuǎn)值得我們紀(jì)念的日子,回望歷史,xx年前的今天,中國(guó)的形勢(shì)萬(wàn)分危急。東北淪陷,華北告急,日本侵略者占領(lǐng)了半個(gè)中國(guó)。他們到處燒殺搶掠,千百萬(wàn)的中國(guó)人民被殺害,一座又一座的城市變?yōu)閺U墟。面對(duì)生靈涂炭,破碎河山。北平的學(xué)生走上街頭,他們把九一八以來(lái)所有累積的憤怒都爆發(fā)出來(lái),他們高呼:“停止內(nèi)戰(zhàn),一致對(duì)外”的口號(hào),用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出對(duì)華夏大地的熱愛(ài)。正是他們,一群青年學(xué)生,在民族危亡的毫發(fā)間,熱血橫灑,促使了民族的覺(jué)醒;是他們,以大無(wú)畏的勇氣,詮釋了青年的含義;也是他們,奔走呼號(hào),用英勇的舉動(dòng),書(shū)寫(xiě)了“天下興亡,匹夫有責(zé)”的光輝篇章!從那以后,侵略者的鐵蹄不再肆無(wú)忌憚!槍炮聲在排山倒海的抗戰(zhàn)呼聲中變成了垂死掙扎時(shí)無(wú)力的呻吟!
從小我們就知道要“學(xué)雷鋒,做好事”。雷鋒做好事是要實(shí)現(xiàn)他的理想,把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。雷鋒做的每一件事都是要把自己的理想融入祖國(guó)和名族前途命運(yùn)當(dāng)中,他通過(guò)小事的積累來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)祖國(guó)對(duì)人民的關(guān)懷?!袄卒h”二字已成為熱愛(ài)公益、樂(lè)于助人、扶貧濟(jì)困、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞,雷鋒走到哪里,就把共產(chǎn)主義道德新風(fēng)帶到哪里。在新時(shí)代我們學(xué)雷鋒,最根本的就是學(xué)習(xí)雷鋒精神、提高自身素質(zhì),這需要我們從身邊的小事做起。也許我們可以試著去做這些事:幫同學(xué)撿起掉在地上的一本書(shū),在車(chē)上給老人讓座,隨手把地上的垃圾撿起來(lái),把“對(duì)不起”、“謝謝”、“不用謝”等文明用語(yǔ)掛在嘴邊。正是這些不經(jīng)意的小事,體現(xiàn)著一個(gè)人的素質(zhì),體現(xiàn)著一個(gè)社會(huì)的文明程度。
六十三年前的十月一日,毛澤東主席站在天安門(mén)城樓上莊嚴(yán)宣布一個(gè)新的共和國(guó)誕生了,六十三年后的今天,我們的祖國(guó)已是如此的強(qiáng)大,她在國(guó)際上的地位也一再提高?,F(xiàn)在的中國(guó)在經(jīng)歷了六十三年的奮斗后,國(guó)家的綜合實(shí)力已經(jīng)得到了明顯提升。在軍事上,我們已經(jīng)不在是小米加步槍的年代,取而代之的是更加精、尖、銳的現(xiàn)代化武器,我們能夠自己制造核武器,從而打破其他國(guó)家的核威脅,我們擁有自己的航空母艦,使得我們能夠更好的保衛(wèi)我們的海疆。在經(jīng)濟(jì)上,我們不在是當(dāng)年那個(gè)貧困潦倒的國(guó)家,現(xiàn)在的中國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力排名世界第二,并且是美國(guó)和日本的頭號(hào)債主。在國(guó)內(nèi),我們?nèi)嗣竦纳鐣?huì)保障制度也在不斷完善,如今,世界上拿著補(bǔ)貼種糧食的農(nóng)民在哪里?在中國(guó)。
回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河,無(wú)數(shù)為國(guó)家拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中:南宋的岳飛,明代的戚繼光,鄭成功……近代以來(lái),為了保衛(wèi)國(guó)家,反抗帝國(guó)主義的侵略,更是有許多人為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國(guó)成立以后,有很多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢(qián)學(xué)森等等,他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國(guó),為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這些可歌可泣的動(dòng)人事跡,永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上!現(xiàn)在,祖國(guó)的巨變讓世人刮目相看,世界銀行《2020年的中國(guó)》研究報(bào)告中這樣說(shuō):“中國(guó)只用了一代人的時(shí)間,就取得了其他國(guó)家用幾個(gè)世紀(jì)才能取得的成就!”港,澳的回歸,標(biāo)志著西方對(duì)亞洲殖民統(tǒng)治的徹底結(jié)束。XX年的“綠色奧運(yùn)”,中國(guó)以51金高居金牌榜首。XX年的上海世博會(huì),中國(guó)用嶄新的面貌,走向了世界。XX年,神舟九號(hào)載人飛天圓滿(mǎn)成功,又一次譜寫(xiě)了中華的神奇……我們應(yīng)當(dāng)為,身為中華兒女而感到自豪。
在中央電視臺(tái),曾經(jīng)反復(fù)播放了這樣一則廣告:媽媽下班回來(lái),一臉疲憊地坐著。一個(gè)大眼睛的小男孩,吃力的端來(lái)一盆水,天真的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)茨_!”廣告簡(jiǎn)單,但小男孩對(duì)母親的那一份孝順之情至今讓人動(dòng)容。孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。狄仁杰望云思親,漢文帝親嘗湯藥,楊香打虎救父,孟宗哭竹生筍,一個(gè)個(gè)故事,傳遞著孝敬父母之情,一直為人們所津津樂(lè)道。孝是什么?中國(guó)有句古話(huà),叫做:“百善孝為先?!币馑际切⒕锤改肝痪右磺忻赖碌氖孜唬亲鋈说母???鬃右苍唬骸胺蛐?,德之本也。教之所由生也。”意思是孝敬父母是一切德行的根本,是教化產(chǎn)生的根源。也就是說(shuō),孝,不僅僅是關(guān)愛(ài)父母,讓父母開(kāi)心愉快,讓父母生活幸福,更是修心養(yǎng)德的重要途徑,是做人的根本。一個(gè)不孝順父母的人,你還能指望他去關(guān)愛(ài)別人嗎?
小明是小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生,人挺聰明,接受能力也強(qiáng),可就是考試成績(jī)很不穩(wěn)定,單元測(cè)驗(yàn)、模擬考有時(shí)候成績(jī)是班上的前幾名,可下一次考試又掉到了倒數(shù)幾名,真是大起大落。為此,小明十分苦惱,整天悲觀消沉、患得患失,搞得現(xiàn)在心煩意亂,沒(méi)有辦法靜下心來(lái)復(fù)習(xí)迎考。其實(shí),我們經(jīng)常會(huì)看到一些像小明一樣的同學(xué),明明很熟悉的題但在考場(chǎng)上卻做錯(cuò),事后懊悔不已。為什么會(huì)這樣呢?老師先來(lái)講個(gè)故事,也許會(huì)給大家一些啟發(fā)。老胡愛(ài)好廣泛,尤其是喜歡收藏古董,簡(jiǎn)直著了迷。前些天,他氣鼓鼓地對(duì)朋友說(shuō),他家的保姆在給古董除塵時(shí),失手把一件最值錢(qián)的古董——獅頭瓷瓶給摔壞了。真是邪門(mén)??!哪件都沒(méi)摔,就摔最值錢(qián)的。他說(shuō),保姆幾年來(lái)與他們家相處得很好,不可能使壞呀!更可氣的是,這個(gè)瓷瓶剛買(mǎi)來(lái)時(shí)他就對(duì)保姆說(shuō),這是家中最值錢(qián)的一件古董,擦拭時(shí)要特別小心。日后,怕她重視不夠,又多次提醒她:千萬(wàn)要小心,別摔壞了,可不愉快的事偏偏就發(fā)生了。
讓我們先來(lái)看看我們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí),你發(fā)現(xiàn)了嗎?學(xué)校中幾乎每一科的知識(shí)都是通過(guò)閱讀來(lái)學(xué)習(xí)的。我們必須先會(huì)讀文字?jǐn)⑹龅臄?shù)學(xué)題,才能了解題意;如果我們不會(huì)讀社會(huì)學(xué)科或科學(xué)學(xué)科的課文,就無(wú)法回答每個(gè)課后的問(wèn)題;復(fù)雜的計(jì)算機(jī),我們也必須先從老師那里讀懂有關(guān)內(nèi)容才能操作。接下來(lái),讓我們來(lái)看看以下這個(gè)定律,聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單,雖不能說(shuō)放之四海而皆準(zhǔn),但驗(yàn)證起來(lái)通常都是正確的:1.你讀得越多,理解力越好;理解力越好,就越喜歡讀,就讀的越多。2.你讀得越多,你知道得越多;你知道得越多,你就越聰明。反之,以下這個(gè)定律也成立:1.你讀得越少,知道得越少。2.你知道的越少,越早輟學(xué)。3.你越早輟學(xué),越早變窮,而且窮得越久。
一天,樵夫在河邊砍樹(shù),不小心把斧子掉進(jìn)了水里。可憐的樵夫瞪大雙眼,想看清河底的情況,但河水太深了?!拔铱稍趺崔k???” 樵夫喊道,“失去了斧子,我以后怎么養(yǎng)活孩子們?”他的話(huà)讓龍王聽(tīng)見(jiàn)了。轉(zhuǎn)瞬,龍王拿著一把斧子給樵夫看:“這是你的嗎?”龍王問(wèn)道。樵夫搖頭道,說(shuō):“這不是。我的斧子是鋼制的?!饼埻踉俅螡撊胨小R粫?huì)兒,手里拿著一把斧子給樵夫看:“這是你的吧?”樵夫回答道:“這把也不是?!彼怯媒鹱幼龅?,比我的要貴許多倍!”龍五把金斧子放到岸上,又一次潛入水中。這次浮出水面時(shí),他拿的才是樵夫的斧子?!斑@個(gè)是我的!”樵夫興奮地喊道。“那就好,另外兩把現(xiàn)在也屬于你了。它們是河水送給你的禮物,因?yàn)槟銊偛耪f(shuō)了實(shí)話(huà)?!饼埻跣χf(shuō)。
中華民族有五千多年的文明史,自古就是禮儀之邦。泱泱中華,譜寫(xiě)五千多年歷史,創(chuàng)造出舉世矚目的文明成果。漢字,誰(shuí)不認(rèn)為她是世界最美麗的語(yǔ)言??!新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用漢字書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客!”無(wú)獨(dú)有偶,在法國(guó)的盧浮宮前面更有一條漢字寫(xiě)的標(biāo)語(yǔ):不要把你的痰吐到全世界!還是我們這美麗的語(yǔ)言,在這里,去毫不留情地嚴(yán)重挫傷了我們的民族自尊心。我想說(shuō),不文明行為也是國(guó)恥!同學(xué)們,再讓我們把目光投向自己的身邊吧,稍稍留意,你我便驀然發(fā)現(xiàn),原來(lái)文明離我們自己還有一段距離。在我們的校園內(nèi),食品包裝袋、牛奶袋總在一些看似不起眼的地方扎著我們的眼,親愛(ài)的師長(zhǎng)迎面而來(lái),有的同學(xué)視而不見(jiàn),甚至匆忙躲避,還有一些同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,推推撞撞,習(xí)以為常,一些臟話(huà)時(shí)不時(shí)地從同學(xué)們的嘴里冒出來(lái),甚至還有個(gè)別同學(xué)拿走了我們自然實(shí)驗(yàn)室里的實(shí)驗(yàn)用品。上周,我們還發(fā)現(xiàn)四樓的男廁所的門(mén)被故意損壞,上面還清楚地印著腳印。每次看到這些場(chǎng)景,我們都會(huì)感到一陣陣的寒意。難道讓我們同學(xué)做到文明真得那么難嗎?
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,既充滿(mǎn)了成功的愉快,也會(huì)遇到各種各樣的挫折。比如早上因起床晚,上學(xué)遲到而被老師批評(píng);期末考試,盡管做了比較充分的準(zhǔn)備可成績(jī)卻不理想;參加班干部競(jìng)選,自以為很有希望,結(jié)果卻意外落選;課堂上沒(méi)能回答出老師的提問(wèn);明明做了好事卻被同學(xué)老師誤會(huì)等等。這時(shí),我們往往會(huì)產(chǎn)生焦慮、失望、憂(yōu)慮、擔(dān)心、痛苦等情緒反應(yīng)。挫折是每個(gè)人都會(huì)遭遇的,我們不能繞它而行,無(wú)論是直面正視,還是迂回躲閃,都不能真正地?cái)[脫它。因此,我們必須用積極的態(tài)度去面對(duì)挫折。下面,老師講一個(gè)桑蘭的故事,也許會(huì)給每一位同學(xué)以啟示。桑蘭,是我國(guó)一位著名的體操運(yùn)動(dòng)員,曾獲得1995年全國(guó)城市運(yùn)動(dòng)會(huì)全能冠軍,跳馬冠軍,自由體操亞軍;1995年全國(guó)冠軍賽跳馬冠軍;1996年全國(guó)錦標(biāo)賽跳馬亞軍;1997年第八屆全運(yùn)會(huì)跳馬冠軍,全國(guó)錦標(biāo)賽跳馬亞軍;1998年全國(guó)冠軍賽跳馬第二。 而然在第四屆友好運(yùn)動(dòng)會(huì)體操賽場(chǎng)的一次賽前訓(xùn)練,一次偶然,桑蘭的一個(gè)沒(méi)有完成的手翻轉(zhuǎn)體動(dòng)作,頭部著地,造成中樞神經(jīng)嚴(yán)重?fù)p傷,雙手和胸以下失去知覺(jué)。從她蘇醒過(guò)來(lái)以后,她就沒(méi)有流一滴眼淚;從她重新面對(duì)公眾的目光那一刻起,她的面容就永遠(yuǎn)浮現(xiàn)著燦爛的微笑。
同學(xué)們:早上好,今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是:學(xué)法、懂法、宣傳法,爭(zhēng)做合格的小公民。大家知道,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),校有校紀(jì),沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,一所學(xué)校沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)定,就不能得到長(zhǎng)久的發(fā)展。我們小學(xué)生在學(xué)校就有兩個(gè)法要求我們做到的:一個(gè)是《中小學(xué)生守則》,一個(gè)是《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。這兩個(gè)法人人要學(xué),人人要記牢,并且按照他上面的要求去做,去規(guī)范自己的行為,養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭(zhēng)做講文明,講禮貌,各方面素質(zhì)都得到發(fā)展的好學(xué)生。同學(xué)們,你們知道110是什么號(hào)碼嗎?(學(xué)生回答)那么120、 119呢?這些電話(huà)號(hào)碼都是公益電話(huà)號(hào)碼,是當(dāng)你遇到困難或?yàn)?zāi)害時(shí)才能撥打的,是不可以亂撥的??墒怯械耐瑢W(xué)不懂法律,亂撥這些電話(huà)號(hào)碼,覺(jué)得很好玩。根據(jù)國(guó)家法律,凡是亂撥這些號(hào)碼的人,可以進(jìn)行拘留等處罰……可見(jiàn),法律規(guī)定我們不能做的事,我們一定不能去做,否則就違法了。
老師們、同學(xué)們:愛(ài)國(guó),必須做到認(rèn)知、情感、意志和行為的統(tǒng)一,其中,愛(ài)國(guó)行為是歸宿,是目的。做為教育工作者,必須使受教育者在愛(ài)國(guó)主義方面達(dá)到如下基本要求: 一、樹(shù)立祖國(guó)利益高于一切,個(gè)人利益服從國(guó)家利益的思想觀念。沒(méi)有祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá),就沒(méi)有個(gè)人的出路。國(guó)破則家亡,國(guó)興則家昌,天下興亡,匹夫有責(zé);我們應(yīng)當(dāng)正確處理國(guó)家與個(gè)人的關(guān)系,先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè),以民族利益、國(guó)家利益、集體利益為重,一事當(dāng)前,做到想國(guó)家這所想,想集體之所想,先人后己。第二,要有民族自尊心、自信心。熱愛(ài)祖國(guó)要堅(jiān)信自己民族的自立能力,不要只看到目前我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距,而無(wú)視自己祖國(guó),近年來(lái)的巨大發(fā)展成績(jī),因而自暴自棄;也不要因?yàn)槠谕约旱淖鎳?guó)繁榮富強(qiáng),而對(duì)達(dá)到這一目標(biāo)需要幾代人的艱苦努力缺乏思想準(zhǔn)備,一味地抱怨和哀嘆;更不要因?yàn)榱w慕西方的物質(zhì)生活,而拜倒在金錢(qián)之下,把理想、信念、人生價(jià)值統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外,要在任何時(shí)候都維護(hù)祖國(guó)、民族的榮譽(yù),不做有損祖國(guó)、民族和集體的事。
同學(xué)們,還記得去年的5月12日這一個(gè)令無(wú)數(shù)國(guó)人肝腸寸斷的日子嗎?我國(guó)XX汶川發(fā)生8級(jí)特大地震,曾經(jīng)富庶的天府之國(guó)頓時(shí)變成了一片滿(mǎn)目瘡痍的廢墟,房屋倒塌,親人離散,許許多多鮮活的生命轉(zhuǎn)眼被埋在了鋼筋水泥的廢墟中。災(zāi)難發(fā)生,舉國(guó)震驚,人們紛紛伸出援助之手,慷慨解囊,為災(zāi)區(qū)人民捐款捐物,短短幾天時(shí)間,數(shù)百億捐款迅速匯集到有關(guān)部門(mén),一方有難,八方支援!如今汶川發(fā)生大地震已經(jīng)一周年了,重建工作也在緊鑼密鼓地展開(kāi)。天災(zāi)如此無(wú)情,在自然災(zāi)害面前有時(shí)人是那么的無(wú)助,然而一次大地震也讓我們更清醒地認(rèn)識(shí)到,只要我們平時(shí)有著強(qiáng)烈的防災(zāi)抗災(zāi)意識(shí),防患于未然,還是能把災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。在汶川大地震中,XX縣桑落中學(xué)2200名學(xué)生毫發(fā)無(wú)損,1976年的唐山大地震青龍縣幾十萬(wàn)鄉(xiāng)親無(wú)一傷亡。同樣是發(fā)生了地震,為什么有的地方卻創(chuàng)造了零傷亡的奇跡?其中重要的一點(diǎn)就是當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí),他們不慌亂,或就地臥倒,或在老師的指揮下有序疏散撒退到操場(chǎng)上,學(xué)會(huì)自救自護(hù),在任何時(shí)候,他們都有防患危機(jī)意識(shí)。
昨天就是母親節(jié),不知道各位同學(xué)有沒(méi)有像自己母親說(shuō)一句母親節(jié)快樂(lè)呢?亦或是幫母親做做家務(wù),捶捶背?說(shuō)實(shí)話(huà),我也是直到昨天中午才想起來(lái)還是因?yàn)槲以趯?xiě)這篇演講稿。感恩母親,這是一個(gè)非常老的話(huà)題,但也是最令人觸動(dòng)的話(huà)題。說(shuō)起最親的人,恐怕就是同學(xué)們各自的父母。古人說(shuō)身體皮膚,受自父母。我們現(xiàn)在說(shuō)有的東西都是父母給的。也許你說(shuō),成績(jī)是你自己努力得來(lái)的,但如果沒(méi)有父母的支持,你能有這個(gè)努力的機(jī)會(huì)嗎?也許你會(huì)說(shuō),你經(jīng)常去剪頭發(fā)并以此來(lái)調(diào)侃我,但你剪頭發(fā)的錢(qián),是你父母的吧?而一家之中,父親為生計(jì)而奔波,陪伴在你身邊做多的就是你的母親。 沒(méi)有任何一種付出是無(wú)償?shù)?,除了?ài),特別是母親。母親只期望自己的孩子能夠過(guò)上更好的生活,并為此付出自己的一切。而我們甚至不需要報(bào)答,只要自己活得好好的就足以讓母親安心,正如有篇關(guān)于海子的文章,“好好活著就是愛(ài)”。 但同學(xué)們,你們能不去報(bào)答嗎?或者說(shuō),你們的良心能允許你們不去報(bào)答嗎?你們難道可以就這么自己享樂(lè),任母親去辛勞嗎?摘錄一節(jié)我喜歡的文章。
我是來(lái)自高二六班的xx,非常榮幸能在國(guó)旗下代表上周值周班高二六班演講。今天我演講的主題是:安全——教育的保障。大家知道嗎,三月二十六日是“全國(guó)中小學(xué)生安全宣傳教育日”。 據(jù)權(quán)威數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)現(xiàn)有18歲以下未成年人億人,平均每年意外傷害人數(shù)約為4000萬(wàn)人次,醫(yī)療費(fèi)用億元,平均每年約有萬(wàn)名中小學(xué)生非正常傷亡。為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,降低青少年傷亡事故的發(fā)生率,保證青少年健康成長(zhǎng)。1996年由國(guó)家教育部、公安部等七部委聯(lián)合發(fā)文,確定每年三月份最后一周的星期一作為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”,每年確定一個(gè)主題。 如果說(shuō)學(xué)生是祖國(guó)的花朵,安全就恰如花朵下的土壤,是花朵生長(zhǎng)的保障。我的班主任常常教導(dǎo)我說(shuō):“一定要注意安全,父母把自己養(yǎng)這么大不容易?!敝钡轿野涯_歪到之前,我還不曾意識(shí)到安全的重要性。
今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是——共同創(chuàng)建文明校園。新學(xué)期開(kāi)始了,我們又站在了新的起跑線上,新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,我向全體同學(xué)提出以下希望:我們小學(xué)生要衣著整潔,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。升旗儀式,最為莊嚴(yán),這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿(mǎn)、高唱國(guó)歌。校園文明更加重要,課間休息,不追逐打鬧,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯靠右行、見(jiàn)老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評(píng)勸阻。