AccountingAssistantAlvakin and Sons Inc. | 2011-2016January 2020 - May 2020Assisted in collecting data and creating budgetreports and documentsHoned my skills and expertise as an accountant ina professional environmentSenior AccountantOcular BeamEnterprises | 2016-2020Managed theaccounting department with day-to-day dutiesInspected andreviewed all budget reports and documents before they left the office
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OFFICEMANAGER / IMPERIAL BANK – NewYork, New York 2015 TOPRESENT1. This is anexample of paragraph text. 2. You candelete it and enter copy of your choice. 3. This is anexample of paragraph You Can delete it and enter This is an example.REGIONALMANAGER / IMPERIAL BANK – NewYork, New York 2012 to20151. This is anexample of paragraph text. 2. You candelete it and enter copy of your choice.
1.革命遺址、遺跡星羅棋布。XX作為XX省紅色資源最為豐富的地區(qū)之一,現(xiàn)有革命遺址(舊址)XX處,烈士紀(jì)念設(shè)施XX個,其中X縣有革命遺址XX處,烈士紀(jì)念設(shè)施XX個。XX縣革命遺址類型多樣,數(shù)量眾多,分布零散,既有重要歷史事件和重要機構(gòu)舊址、革命戰(zhàn)斗遺跡,又有革命領(lǐng)導(dǎo)人故居,紀(jì)念建筑物,部分革命遺址在修繕保護(hù)的基礎(chǔ)上已經(jīng)開發(fā)利用,如XX等革命遺址,已經(jīng)成為開展愛國主義教育的生動素材。
教學(xué)內(nèi)容與分析本課內(nèi)容是大眾傳媒的變遷,首先解題,了解什么是大眾傳媒。大眾傳媒就是傳播大眾信息的媒體,進(jìn)入近代社會以來,人與人之間的聯(lián)系變得越來越密切,社會化程度大大加深,需要有一種大眾化、傳播速度快、傳播范圍廣的媒介作為人與人之間進(jìn)行信息溝通的渠道,人類社會的傳媒手段應(yīng)運而生,可由學(xué)生總結(jié)出有哪些主要的方式。報刊、影視、廣播,這三種大眾傳播媒體的依次出現(xiàn),給人們的生活方式帶來了巨大的變化,被稱為三大媒介。由于互聯(lián)網(wǎng)同報紙、廣播和電視三大媒介一樣,具有傳播信息的功能,所以被稱為“第四媒介”,即“網(wǎng)絡(luò)媒介”。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解中國近代社會生活的變化,體會歷史和時代發(fā)展的必然性,能夠站在發(fā)展的角度、用歷史的眼光思考問題。
【課后研討】當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)正大踏步走進(jìn)人類生活的時候,人們對網(wǎng)絡(luò)作用的認(rèn)識似乎還是模糊不清。一種意見認(rèn)為,作為中學(xué)生,他們上網(wǎng)的機會很多,互聯(lián)網(wǎng)向他們展示了各類知識結(jié)構(gòu),網(wǎng)絡(luò)為他們提供了大量信息,又給他們提供了一個接觸社會的個性化和國際化的空間,給了他們一個展示自身能力的大舞臺,所以他們對于知識選擇的靈活性大大增加,學(xué)習(xí)的主動性也大大提高,學(xué)習(xí)的內(nèi)容自然大大超出了狹隘的課本范圍,這對于學(xué)生能力的提高應(yīng)是大有裨益的。另一種意見認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)無疑為推進(jìn)素質(zhì)教育提供了一塊綠洲.但部分中學(xué)生上網(wǎng)更多的是為了消遣和娛樂,因為網(wǎng)絡(luò)--這個完全虛擬的世界是他們放松自己的最佳場所。同時也許正基于這一點,家長和師長才會對中學(xué)生上網(wǎng)出現(xiàn)不同程度的抵制,因為他們認(rèn)為網(wǎng)上娛樂分散了他們過多的精力,會對學(xué)業(yè)造成影響;更為重要的是,他們害怕網(wǎng)絡(luò)上的不良信息對他們的身心不利。
甲方所發(fā)貨品有不合規(guī)格、質(zhì)量變壞或霉?fàn)€等情況,乙方有權(quán)拒絕付款,但須先行辦理收貨手續(xù),并代為保管,及在三個工作日之內(nèi)立即書面通知甲方,因此所發(fā)生的一切費用損失,由甲方負(fù)責(zé),如經(jīng)甲方書面要求乙方代為處理不合格產(chǎn)品,乙方應(yīng)負(fù)責(zé)迅速處理,以免造成更大損失,具體處理方法由雙方協(xié)商確定。
如今,幸??鞓返奈覀?,衣食住行樣樣不缺,很少品嘗到寒冷饑餓的滋味,我們無法體會那個年代的辛酸,但是我們不能陶醉在祖先創(chuàng)造的光環(huán)下,不能只享受于革命先輩用鮮血換來的安逸生活中。我們不僅.要珍惜所擁有的一切,遇到困難時也不要輕易說放棄。.當(dāng)你沉溺在網(wǎng)絡(luò)游戲的時候;想一想長征吧!可能有人會說,現(xiàn)在也不需要長征了,這其實是錯誤的!我們的祖國闊步邁入世界經(jīng)濟(jì)強國的行列,這也是一次充滿艱辛的長征,這是時代賦予我們青少年的新的長征!“少年興則國興,少年強則國強”。一定要自強、自立、努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,更要學(xué)習(xí)紅軍的頑強拼搏和強烈的愛國主義精神,用長征精神激勵鼓舞自己,在困難面前決不低頭。立愛國之志,成報國之材。用科技強國,以人才壯國。以祖國的興衰為己任,為中華民族的強盛和偉大復(fù)興奮斗不息!努力向上!長大成為一個合格的接班人!
甲方:XX文化傳媒有限公司負(fù)責(zé)人:XX電話:XX 郵箱:XX@XX.COM聯(lián)系地址:XX省XX市乙方:公民身份號碼:電話: 抖音ID:聯(lián)系地址:鑒于甲方擁有豐富的互聯(lián)網(wǎng)資源,擅長達(dá)人的包裝、宣傳和營銷策劃,乙方擅長在短視頻、直播等相關(guān)平臺創(chuàng)作作品;雙方愿意利用其自身優(yōu)勢進(jìn)行合作,提高乙方的知名度和影響力,創(chuàng)造商業(yè)收益并獲取相應(yīng)對價,以期獲得合作共贏。甲乙雙方本著互惠互利、誠實守信的原則,經(jīng)雙方協(xié)商一致達(dá)成如下協(xié)議,以茲共同遵守。一、合作期限及范圍1、本協(xié)議的合作期限為1年,期限自本協(xié)議生效之日起計算; 2、本協(xié)議的合作范圍為全球。在本協(xié)議項下的合作事項及內(nèi)容上,甲方將是乙方在合作地區(qū)唯一戰(zhàn)略合作方、唯一全權(quán)代理方;3、合作期限屆滿前壹個月內(nèi),如雙方未書面提出不再續(xù)約的,本協(xié)議將自動延續(xù),延續(xù)期限為叁年;同等條件下,甲方享有優(yōu)先續(xù)約權(quán);4、自媒體平臺:是指以互聯(lián)網(wǎng)、電子技術(shù)的手段,向不特定的大多數(shù)或者特定的單個人傳遞文字、視頻、音樂、圖像等規(guī)范性及非規(guī)范性信息的新媒體平臺的總稱。包括但不限于抖音、快手、B站、火山、西瓜、今日頭條、微信公眾號、微信視頻號、微視、網(wǎng)易號、搜狐號、愛奇藝號、百家號、企鵝號、大魚號、新浪微博、趣頭條、慧頭條等信息流平臺以及符合上述自媒體特征的相關(guān)平臺;5、自媒體賬號:在第4項所定義的自媒體平臺中所注冊的賬號,即為自媒體賬號。
司湯達(dá)是善于從愛情中反映重大社會問題的文學(xué)大師。于連的兩次愛情都與時代風(fēng)云緊密相連,這是當(dāng)時階級角逐的一種表現(xiàn)形式,他對德·雷納爾夫人后來的確也產(chǎn)生了真正的感情,但開始是出于小市民對權(quán)貴的報復(fù)心理。因此,于連第一次占有德·雷納爾夫人的手的時候,他感到的并不是愛情的幸福,而是拿破侖式的野心的勝利,是"狂歡"和"喜悅",是報復(fù)心理的滿足。 如果說于連對德·雷納爾夫人的追求還有某些真摯情感的話,那么于連對瑪?shù)贍柕滦〗愕膼矍閯t純屬政治上的角逐,瑪?shù)贍柕录扔匈F族少女的傲慢,任性的氣質(zhì),又受到法國_的深刻影響。她認(rèn)為,如果再有一次_,主宰社會的必定是像于連這樣富于朝氣的平民青年。同于連結(jié)成伉儷,既富于浪漫氣息,又找到了有力的靠山。而于連則認(rèn)為與瑪?shù)贍柕滦〗憬Y(jié)婚可以爬上高位,青云直上,因此不惜去騙取她的愛情。
INTERN IN THE DEPT. OF INVESTMENT BANKING2020 - Present | China Galaxy Securities Co.Ltd. |Beijing· The Top Security Company in China· The Only Undergraduate Student Among 15 Interns· Assist in Market Analysis of Bank of China's IPO Projectand Cover the Up-to-date Information of 64 Companies· Selected Potential Foreign Candidate Actors on Campus· Participated in the Program as a Guest Actress· Inverstigate the domestic bond market,and translatethe bond insurance proposal for Asian Development Bank
2、知道水果有豐富的營養(yǎng),鼓勵幼兒多吃水果。活動準(zhǔn)備:水果若干、錄音故事?;顒舆^程:一、談話引出主題1、小朋友,你們喜歡吃水果嗎?2、你喜歡吃什么水果?3、為什么要多吃水果?
2、知道水果有豐富的營養(yǎng),鼓勵幼兒多吃水果?;顒訙?zhǔn)備:水果若干、錄音故事?;顒舆^程:一、談話引出主題1、小朋友,你們喜歡吃水果嗎?2、你喜歡吃什么水果?3、為什么要多吃水果?
課堂教學(xué)是幼兒語言知識的獲得、技能技巧的形成、以及智力、能力的發(fā)展養(yǎng)成的主要途徑。為了達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo), 結(jié)合小班幼兒的年齡特點及活動目標(biāo),我對整個教學(xué)過程進(jìn)行了系統(tǒng)的規(guī)劃,遵循目標(biāo)性、整體性、啟發(fā)性、主體性等一系列原則進(jìn)行教學(xué)設(shè)計,設(shè)計了三個主要的教學(xué)程序。1、出示小草、紅花、白云、小朋友的圖片,激發(fā)幼兒對兒歌的興趣。首先,我出示圖片,激發(fā)幼兒對兒歌的興趣。提問:“這是什么,它在干什么”。因為小班幼兒無意注意占優(yōu)勢,有意注意才開始萌芽,經(jīng)提問后再開始說兒歌,旨在引起幼兒的無意注意,培養(yǎng)幼兒的有意注意。2、利用圖片,加入動作,朗誦兒歌。(1)出示圖片,引導(dǎo)幼兒來觀察畫面,提出問題:“小草在干什么,它做得什么夢,夢是什么顏色的?”引導(dǎo)幼兒完整的朗誦。讓幼兒將圖片與頭飾對應(yīng)。然后依次講述后面的兒歌句子。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》語言領(lǐng)域中提出:“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境?!币约耙肮膭钣變捍竽?、清楚地表達(dá)自己的想法和感受,發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力和思維能力?!备鶕?jù)這一目標(biāo)和要求,結(jié)合小班上學(xué)期幼兒的年齡特點和語言發(fā)展水平:幼兒年齡小,注意力容易分散,以自我為中心。我從認(rèn)知、能力和情感三方面提出了本次活動的目標(biāo)。1、認(rèn)知上:在游戲情景中理解故事內(nèi)容,加深對顏色的認(rèn)識。2、能力上:積極參與故發(fā)展的討論,愿意大膽地表達(dá)自己的想法。3、情感上:體驗友愛互助給大家?guī)淼目鞓贰?/p>
2、能注意傾聽他人講述。 活動準(zhǔn)備: 1、錄音機、磁帶、彩紅屋黑板、透明膠。 2、小圖片六張、一只沒涂顏色的蝸牛。 活動過程: 1、 出示蝸牛(一只沒涂顏色的蝸牛),引起幼兒的興趣。 師:這是什么?(蝸牛)蝸牛走起路來是怎樣的?誰來學(xué)一學(xué)?我們一起來學(xué)一學(xué)。 師:這只蝸牛的本領(lǐng)可大了,它會變顏色的,是一只變色蝸牛。猜猜看它會變成什么顏色呢?
甲方為發(fā)展特色小吃,有利于 特色飲食文化的推廣,運用獨特技術(shù)配方和工藝,借助自身的品牌優(yōu)勢和媒體宣傳,面向全國進(jìn)行招商合作。乙方對該項目進(jìn)行認(rèn)真考察了解,通過全面論證后,自愿申請加盟合作。甲乙雙方本著自愿、公平、誠信、規(guī)范、互惠互利、共同發(fā)展原則,經(jīng)雙方協(xié)商一致達(dá)成如下協(xié)議,以資共同信守:一、甲方同意乙方使用甲方的管理模式和技術(shù),并授權(quán)乙方在_____________省_________(市、縣)________(區(qū)、鄉(xiāng)或鎮(zhèn))___________路開設(shè)壹家“ ”特色小吃系列。二、簽訂合同時一次性付清全部款項 元整,(¥ 元)。三、甲方的權(quán)利和義務(wù)1、甲方將操作技術(shù)、管理方式及企業(yè)形象識別系統(tǒng)授權(quán)乙方在合 同期內(nèi)使用。2、甲方對乙方進(jìn)行理論加實踐的技術(shù)培訓(xùn)模式,學(xué)會為止。3、甲方對乙方所在經(jīng)營地限額批準(zhǔn)加盟店,確保乙方的經(jīng)營利益。甲方對乙方經(jīng)營區(qū)域保護(hù)的距離為省級市最低為2公里,縣市級3公里。(注:餐車加盟類無區(qū)域保護(hù))4、甲方有權(quán)利對乙方損害“ ”的品牌形象、泄露技術(shù)、專用配料供他店使用不良行為,做出處理方案。
2、通過觀看表演和參與表演的方式,正確講述故事中重復(fù)的語言結(jié)構(gòu),并嘗試仿編故事內(nèi)容?! ?3、能遵守表演規(guī)則,參與表演和講述活動。 活動準(zhǔn)備: 幼兒用書人手一本 投影儀 活動過程: 一、音樂游戲:碰一碰 ——教師:小朋友,你有好朋友嗎?你想找個好朋友碰一碰嗎? ——教師帶領(lǐng)幼兒隨著音樂表演找個朋友《碰一碰》。 二、幼兒自己閱讀幼兒用書,初步感知故事內(nèi)容。 ——教師:剛才我們小朋友都找到了自己的朋友,大家在一起玩了《碰一碰》游戲,我知道有許多色彩娃娃它們也在找朋友,它們找了哪些朋友?它們在一起玩什么游戲呢?下面我們一起來讀一篇好玩的圖畫故事書《找朋友》?! ?——帶領(lǐng)幼兒打開幼兒用書,提醒幼兒一頁一頁地翻閱畫面。 ——教師:你看見了哪些色彩娃娃?它們在做什么?你還看見了什么?
l 主要負(fù)責(zé)公司帳務(wù)處理工作,包括組織設(shè)置帳目、結(jié)帳對帳,編制會計報表及財務(wù)分析;l 每月整理應(yīng)收應(yīng)付表,以便對賬及收款。每半年進(jìn)行倉庫盤點工作;l 辦理年度所得稅匯算清繳、管理會計檔案以及每月申報納稅;l 負(fù)責(zé)財務(wù)軟件的維護(hù),審核記賬憑,證按時編制月、季、年度會計表。
l 負(fù)責(zé)客戶、稅局、工商聯(lián)系及溝通,并處理問題;l 協(xié)助財務(wù)主管核算成本及收入,編制本月的預(yù)算報表;l 前期工作:通過網(wǎng)站、電話等形式尋找客戶資源并預(yù)約客戶到公司進(jìn)行洽談;l 根據(jù)會計制度審核、統(tǒng)計原材料原始憑證,制作原材料匯總表; l 與供應(yīng)商核對應(yīng)付賬款,月初與分站對賬,準(zhǔn)確無誤后向會計提交統(tǒng)計表;