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國(guó)旗下講話(huà):《講究方法,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》

  • 人教部編版七年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)作學(xué)習(xí)抒情教案

    人教部編版七年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)作學(xué)習(xí)抒情教案

    我們?cè)诤呑咧诓桓叩纳缴献咧K闹艿娘L(fēng)物秀雋異常。滿(mǎn)盈盈的湖水一直溢拍到腳邊,卻又溫柔地退回去了,像慈母撫拍著將睡未睡的嬰兒似的,它輕輕地?fù)崤闹丁K锏乃榇善逦梢?jiàn)。小小的魚(yú)兒,還有頑健的小蝦兒,都在眼前游來(lái)蹦去。登上了山巔,可望見(jiàn)更遠(yuǎn)的太湖?!嵳耔I《石湖》(生根據(jù)師展示的原文,參考、揣摩名家筆下抒情方式的運(yùn)用,體會(huì)抒情描寫(xiě)中以情動(dòng)人的魅力)2.寫(xiě)一段話(huà),抒發(fā)某種情感,如幸福、喜悅、痛苦、憂(yōu)傷、渴望等。200字左右。提示:(1)可以描寫(xiě)場(chǎng)面、事物,也可以敘述故事;(2)情感的抒發(fā)要有內(nèi)容,有憑借;(3)根據(jù)內(nèi)容特點(diǎn)和表達(dá)需要,選擇合適的抒情方式。(生自由習(xí)作后,小組內(nèi)互評(píng)、修改)師小結(jié):情貴在真,要注意抒發(fā)自己的真情實(shí)感。朱光潛曾說(shuō)過(guò):“作者自己如果沒(méi)有感動(dòng),就絕對(duì)不能使讀者感動(dòng)?!痹趯?xiě)作中,情感的抒發(fā)要自然,要水到渠成。

  • 人教部編版道德與法制六年級(jí)下冊(cè)學(xué)會(huì)反思說(shuō)課稿

    人教部編版道德與法制六年級(jí)下冊(cè)學(xué)會(huì)反思說(shuō)課稿

    1、說(shuō)教材本課是第一單元“完善自我 健康成長(zhǎng)"的第3課,本課是在前 五年我的健康成長(zhǎng)主題學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,聚焦反思。本課包括“生活離 不開(kāi)反思"和“養(yǎng)成反思好習(xí)慣"兩部分內(nèi)容。教學(xué)時(shí)應(yīng)從學(xué)生己有 知識(shí)經(jīng)驗(yàn)出發(fā),運(yùn)用生動(dòng)活潑例子、故事,讓學(xué)生參加活動(dòng),在實(shí)踐 中明白反思的重要性,從而學(xué)會(huì)反思的方法。學(xué)情分析本班多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,對(duì)道德與法治這一學(xué)科很感興趣。由于本班留守兒童較多,缺乏家庭教育,導(dǎo)致了少部分的學(xué)困生,這就要求教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的教育和引導(dǎo),讓他們盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。根據(jù)新課標(biāo)和本課的教學(xué)內(nèi)容與特點(diǎn),結(jié)合學(xué)情,我設(shè)定了本課時(shí)的教學(xué)目標(biāo):11.懂得反思的意義,養(yǎng)成反思的行為習(xí)慣,進(jìn)一步完善自我,促進(jìn)健康成 長(zhǎng)。2.學(xué)習(xí)從不同的角度反思自己。3.初步掌握收集、整理和運(yùn)用信息的能力。

  • 人教部編版道德與法制六年級(jí)下冊(cè)學(xué)會(huì)寬容說(shuō)課稿

    人教部編版道德與法制六年級(jí)下冊(cè)學(xué)會(huì)寬容說(shuō)課稿

    ①假如因?yàn)橛械?條蟲(chóng)子,讓我憤怒而無(wú)法黃谷他人,我會(huì)……②假如因?yàn)橛械?條蟲(chóng)子,讓我想要報(bào)復(fù)他人,我會(huì)……③假如因?yàn)橛械?條蟲(chóng)子,讓我不愿意原諒他人,我會(huì)……讀一讀,想一想。1.讀P17案例。2.想一想:①案例1中,班主任的做法是否過(guò)于嚴(yán)厲,你認(rèn)為冒犯他人人格和尊嚴(yán)的行為,可以寬容嗎??②案例2中,如果小明的家人不嚴(yán)格要求小明,而是縱容他的玩火行為,可能會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果?活動(dòng)三:和而不同讀案例,談體會(huì)。1.閱讀pl8情景,分析原因。分析:六2班的戰(zhàn)火因?yàn)槭裁炊鵁饋?lái),這時(shí)班級(jí)的和諧有什么影響?2.談體會(huì)。召開(kāi)主題班會(huì)。1.召開(kāi)班會(huì):針對(duì)六2班出現(xiàn)的問(wèn)題,班主任設(shè)計(jì)了“營(yíng)建和諧寬容的班級(jí)生活”的主題班隊(duì)活動(dòng),讓我們一起參加吧。2.勸說(shuō):對(duì)于那些不寬容的觀點(diǎn),我們?cè)撛趺凑f(shuō)服他們呢?教材3. 感悟:通過(guò)學(xué)習(xí)結(jié)合實(shí)踐,談?wù)勀銓?duì)寬容的理解。

  • 人教部編版道德與法制六年級(jí)下冊(cè)學(xué)會(huì)尊重說(shuō)課稿

    人教部編版道德與法制六年級(jí)下冊(cè)學(xué)會(huì)尊重說(shuō)課稿

    6.在我們生活中,同學(xué)之間難免會(huì)發(fā)生一些磕磕絆絆。下面,我們要觀看一段視頻,視頻中小晨與小豐是形影不離的好朋友,一個(gè)星期天,兩人與同學(xué)相約去學(xué)校排練班會(huì)上表演的一個(gè)節(jié)目。見(jiàn)時(shí)間還早,便下起了棋,下棋下出狀況來(lái)了一一(播放視頻)7.同學(xué)們,看了視頻,發(fā)現(xiàn)是什么原因?qū)е铝诉@樣的結(jié)果?8.如果你是他們中的一個(gè),發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候心里只要怎么想,就可能避免發(fā)生這樣的事呢?9.看來(lái),尊重自己與接受別人的批評(píng)是不矛盾的。如果過(guò)于愛(ài)面子,輸不起、說(shuō)不得,就是過(guò)度維護(hù)自己。所以,尊重自己,就應(yīng)該懂得適度維護(hù)自己。(板書(shū):適度維護(hù))10.以下哪些行為屬于“尊重自己”?哪些屬于“過(guò)度維護(hù)自己”?說(shuō)說(shuō)你的理由。(出示書(shū)本第七頁(yè)“活動(dòng)園”內(nèi)容)四、總結(jié)升華。1.同學(xué)們,尊重是人與人交往的起點(diǎn)。尊重自己,需要悅納自己,需要適度維護(hù),它是一種美德,是人與人之間交流的另一種方式。希望每個(gè)同學(xué)都能懂得尊重自己,從而贏得別人對(duì)你的尊重。

  • 高中國(guó)旗下講話(huà):從學(xué)生宿舍的喊叫說(shuō)起

    高中國(guó)旗下講話(huà):從學(xué)生宿舍的喊叫說(shuō)起

    近段時(shí)間以來(lái),幾乎每天中午一點(diǎn)左右和晚上十一點(diǎn)左右,新學(xué)生宿舍都會(huì)發(fā)出奇奇怪怪的喊叫聲,尤其是a座少數(shù)男生的喊叫吵雜聲很大,影響非常不好。不知道這些同學(xué)喊叫的原因是什么?在表白什么?無(wú)聊、憤怒、無(wú)奈,還是低俗、無(wú)助……。作為一名xx的優(yōu)秀學(xué)子,這樣的喊叫行為是好是壞,大家心中有數(shù)。學(xué)生時(shí)代是人的一生中最富活力的時(shí)期,是人生觀、價(jià)值觀、世界觀形成的關(guān)鍵階段。在學(xué)校里,宿舍是同學(xué)們休息、社交以及課余學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。在每一間宿舍這個(gè)小集體里,大家用自己的雙手共同構(gòu)建著小小的“家”,久而久之便形成了一種具有本宿舍特色的文化氛圍——宿舍文化。這個(gè)小小的文化圈集中反映了學(xué)生們衣、食、住、行的方方面面,其好與壞,直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和今后的發(fā)展。因此,能否建立良好的宿舍文化,關(guān)系到同學(xué)們能否愉快地學(xué)習(xí)生活,能否形成健康的人格。我們要營(yíng)造好的宿舍文化氛圍,塑造良好的人際關(guān)系。在建立優(yōu)秀的宿舍文化氛圍時(shí),我們首先要講文明?,F(xiàn)在宿舍中的喊叫行為,實(shí)際上是宿舍文化中出現(xiàn)了灰色的潛流,是不和諧的雜音。

  • 關(guān)于期末復(fù)習(xí)國(guó)旗下講話(huà)稿

    關(guān)于期末復(fù)習(xí)國(guó)旗下講話(huà)稿

    期末復(fù)習(xí)國(guó)旗下講話(huà)稿同學(xué)們:不久就要進(jìn)行期末考試了,通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)相信同學(xué)們都很想檢查一下自己的學(xué)習(xí)情況,同時(shí)也很希望自己能以比較優(yōu)異的成績(jī)向自己和家長(zhǎng)匯報(bào)。那怎樣才能達(dá)到我們自己預(yù)期的目標(biāo)呢?在這里我想向全體同學(xué)提幾點(diǎn)建議。1、要注意保持良好的心理狀態(tài)。隨著考試時(shí)間的接近,有的同學(xué)難免會(huì)產(chǎn)生一些緊張心理,過(guò)度的緊張會(huì)起到反作用。那么你可以試著做深呼吸,也可以和好朋友做做游戲,讓自己的心情得到放松。2、掌握好復(fù)習(xí)的方法。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,雖然每個(gè)單元學(xué)習(xí)后老師都會(huì)幫助我們把所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)整理,但學(xué)過(guò)的知識(shí)還是比較零碎,甚至有些知識(shí)還會(huì)遺忘。所以我們有必要在期末復(fù)習(xí)期間把所學(xué)的知識(shí)加以系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),合理分配時(shí)間。那怎樣復(fù)習(xí)才有針對(duì)性呢?我們可以把這個(gè)學(xué)期中每個(gè)單元測(cè)驗(yàn)卷都拿出來(lái),認(rèn)真檢查一下,哪些知識(shí)是自己掌握得比較好的,哪些知識(shí)出錯(cuò)比較多的,錯(cuò)的地方到現(xiàn)在為止自己是否已弄明白

  • 國(guó)旗下的講話(huà)稿:優(yōu)秀是一種習(xí)慣

    國(guó)旗下的講話(huà)稿:優(yōu)秀是一種習(xí)慣

    演講稿頻道《國(guó)旗下的講話(huà)稿范文:優(yōu)秀是一種習(xí)慣》,希望大家喜歡。有的同學(xué)被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題,短短十幾個(gè)字的答案卻有一半是“嗯”、“啊”這樣的詞,這是習(xí)慣;有些人用韋達(dá)定理解題時(shí),會(huì)去檢驗(yàn)δ是否符合,這是習(xí)慣;有些人寫(xiě)化學(xué)熱方程式會(huì)想到表明狀態(tài),注意δh的正負(fù),這是習(xí)慣;當(dāng)我們做課外語(yǔ)段時(shí),看到題目問(wèn)“它”“那”指代什么的時(shí)候,我們一定會(huì)聯(lián)系上下文去尋找答案,這就是習(xí)慣。習(xí)慣的力量是無(wú)窮的,往往,好的習(xí)慣能使我們受益終身。舉一個(gè)背單詞的例子吧。有位仁兄,一個(gè)月前見(jiàn)他還在苦惱詞匯量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于正常要求,過(guò)了一個(gè)星期,他似乎找到了增長(zhǎng)詞匯的金鑰匙,詞匯量如牛市的股票,暴增至100;第二個(gè)星期,突破了1000大關(guān);第三個(gè)星期,直逼一萬(wàn)關(guān)口;第四個(gè)星期,漲停于百萬(wàn)。要知道,一個(gè)老美的日常詞匯量也僅僅為4000-6000,一個(gè)人在一個(gè)月內(nèi)就能突破百萬(wàn),what a impossible! 這怎么可能呢?原來(lái)在地一個(gè)星期他學(xué)會(huì)了hundred 百這個(gè)詞,第二個(gè)星期學(xué)會(huì)了thousand 千這個(gè)詞,第三個(gè)星期他明白了可以用tens of thousan 來(lái)表示萬(wàn),第四個(gè)星期學(xué)到了million這個(gè)詞!如果有第五個(gè)星期,他是否會(huì)知道在這個(gè)世界上還有一個(gè)單詞叫做billion(百萬(wàn))?!

  • 國(guó)旗下的講話(huà)稿:讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣

    國(guó)旗下的講話(huà)稿:讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣

    演講稿頻道《國(guó)旗下的講話(huà)稿范文:讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣》,希望大家喜歡。親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家早上好!很榮幸能在這陽(yáng)光明媚的早晨,在親切而壯嚴(yán)的國(guó)旗下做演講。今天我演講的題目是“讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣”。我國(guó)古代的醫(yī)學(xué)家華佗認(rèn)為:生命在于運(yùn)動(dòng);而民間也有更為直白的俗語(yǔ)說(shuō)道:人勤病就懶,人懶病就勤。說(shuō)得其實(shí)是一個(gè)意思,就是健康的身體需要運(yùn)動(dòng)來(lái)保證,而人生的財(cái)富正是健康。所以,要想擁有這筆財(cái)富,的方法就是:讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣。如今,美麗的校園正給我們提供了這樣的條件,寬廣的綠茵場(chǎng)給了大家一個(gè)充分展現(xiàn)自我的空間。每天下午,放下手中的功課,跑上兩圈,揮灑一些汗水,倦意便頓時(shí)消失,不僅達(dá)到了勞逸結(jié)合的效果,也豐富了我們的課余生活。若長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,必將使我們的體魄有所增強(qiáng),從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。然而,有些同學(xué)則認(rèn)為體育鍛練是浪費(fèi)時(shí)間,認(rèn)為分秒必奪的讀書(shū)學(xué)習(xí)才是硬道理。他們無(wú)論早晨、下午甚至是體育課上都捧著書(shū)抓緊學(xué)習(xí)。他們犧牲的是運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,得到的是短期內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)的提升。

  • 國(guó)家憲法日國(guó)旗下講話(huà)稿模板

    國(guó)家憲法日國(guó)旗下講話(huà)稿模板

    國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī)。下面小編整理了國(guó)家憲法日國(guó)旗下講話(huà)稿模板,歡迎大家閱讀參考!國(guó)家憲法日國(guó)旗下講話(huà)稿  敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《遵紀(jì)守法,學(xué)會(huì)自律》。什么叫遵紀(jì)守法呢?人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格遵尋法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒(méi)有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的。俗語(yǔ)說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對(duì)的,是有條件的。國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī)。作為中學(xué)生的我們,外在的紀(jì)律規(guī)范是一種提醒,一種愛(ài)護(hù),也是一種訓(xùn)練,它的目的是幫助我們學(xué)會(huì)自律。普羅圖斯說(shuō)過(guò):“新主宰自己靈魂的人,將是永遠(yuǎn)被稱(chēng)為征服者的征服者?!辈蕦幰舱f(shuō):“一個(gè)人一旦打響了征服自我的戰(zhàn)斗,他便是值得稱(chēng)道的人。”這些都是名人眼中的自律。也許現(xiàn)在的我們還沒(méi)有完全懂得自律的涵義,但它卻時(shí)刻在我們身邊,起著不可估量的作用。

  • 國(guó)旗下的講話(huà)稿《偉大祖國(guó)》

    國(guó)旗下的講話(huà)稿《偉大祖國(guó)》

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!今天我發(fā)言的題目是《偉大祖國(guó)》。中華民族是一個(gè)偉大的民族,愛(ài)國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛(ài)國(guó),是一個(gè)神圣的字眼,在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中,愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì),我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛,愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!愛(ài)國(guó)主義是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟,是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,而愛(ài)國(guó)教育無(wú)疑是最重要的教育!回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河,無(wú)數(shù)為國(guó)家拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中。古代,有南宋的岳飛,明代的戚繼光,鄭成功……

  • 國(guó)旗下的講話(huà)稿:我的中國(guó)夢(mèng)

    國(guó)旗下的講話(huà)稿:我的中國(guó)夢(mèng)

    這篇《國(guó)旗下的講話(huà)稿:我的中國(guó)夢(mèng)》,是特地,希望對(duì)大家有所幫助!“我們都有一個(gè)家,名字叫中國(guó)”正如《龍的傳人》歌詞中講的,我們是華夏族,我們的祖先世世代代都生活在這片華夏土地上——中國(guó)。每人都有一個(gè)富強(qiáng)中國(guó)的理想,現(xiàn)在,我就說(shuō)說(shuō)我的吧。如今,釣魚(yú)島事態(tài)嚴(yán)重化,雖然中國(guó)現(xiàn)在很強(qiáng)大,但我認(rèn)為,中國(guó)的國(guó)防實(shí)力還需加強(qiáng),所以我想成為一名飛行員,守護(hù)我們祖國(guó)的這片藍(lán)天。要想成為一名飛行員,就得從細(xì)節(jié)做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起。首先,我應(yīng)保持一個(gè)良好的視力,其次,學(xué)習(xí)成績(jī)應(yīng)當(dāng)優(yōu)秀,擁有一個(gè)良好的視力是我這個(gè)夢(mèng)想的基礎(chǔ),也是關(guān)鍵,因?yàn)槲乙菦](méi)有一個(gè)良好的視力,學(xué)習(xí)再好,實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望也是無(wú)稽之談,其次,若是學(xué)習(xí)不好,視力好也沒(méi)有用,沒(méi)文化,就是個(gè)睜眼瞎,所以,兩者缺一不可。

  • 國(guó)防教育國(guó)旗下講話(huà)稿

    國(guó)防教育國(guó)旗下講話(huà)稿

    國(guó)防教育,是國(guó)家為防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國(guó)家的主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整,對(duì)全體公民進(jìn)行的具有特定目的和內(nèi)容的普及性教育活動(dòng)。下面就是小編整理的國(guó)防教育國(guó)旗下講話(huà)稿,一起來(lái)看一下吧。國(guó)防教育國(guó)旗下講話(huà)稿篇一  各位老師、各位同學(xué),早上好:今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是國(guó)防教育!什么是國(guó)防教育?國(guó)防教育實(shí)際是愛(ài)國(guó)主義和革命英雄主義教育,是民族精神和氣節(jié)的教育,是喚起人民憂(yōu)患意識(shí)和民族危機(jī)感的教育,是社會(huì)主義精神文明的一個(gè)重要方面,對(duì)于一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,國(guó)防教育是必不可少的基礎(chǔ)教育,是國(guó)家安全、民族利益的靈魂,是增強(qiáng)公民國(guó)防觀念、提高公民國(guó)防素質(zhì)的基礎(chǔ)工程和中心環(huán)節(jié)。二戰(zhàn)的湮滅,離我們并不遙遠(yuǎn),慘絕人寰的南京大屠殺,也仿佛近在咫尺,八年的抗戰(zhàn),多少無(wú)辜之人成為刀下鬼!回憶民族危亡,百余年的屈辱和血淚,令人無(wú)法忘卻,義憤填膺。事實(shí)證明,一個(gè)落后的國(guó)家,只有任人宰割,毫無(wú)還手之力。歷史發(fā)展至今,霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治成為現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)和世界不穩(wěn)定的根源。形形色色的局部戰(zhàn)爭(zhēng)和武裝沖突,沒(méi)有一次不是由于霸權(quán)主義發(fā)動(dòng)、挑撥,或是參與的。我國(guó)承諾在世界上永遠(yuǎn)不稱(chēng)霸,不欺辱任何國(guó)家,也堅(jiān)決反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治欺辱任何小國(guó)、弱國(guó)。

  • 國(guó)際和平日國(guó)旗下的講話(huà)稿

    國(guó)際和平日國(guó)旗下的講話(huà)稿

    老師們、同學(xué)們:大家早上好!今天我講話(huà)的題目是《珍惜和平 捍衛(wèi)和平》。9月21日是“國(guó)際和平日” ,在聯(lián)合國(guó)的會(huì)徽上畫(huà)著和平鴿和金色的橄欖枝,它們都代表著和平,象征著和平,但你們知道它的來(lái)歷嗎?《新約全書(shū)》里有這么一個(gè)故事:一天,上帝告訴諾亞:洪水快來(lái)了,諾亞趕緊和他的兒子造了一艘大船,叫做方舟。當(dāng)洪水漫來(lái)的時(shí)候,諾亞一家登上了方舟,而且把許許多多動(dòng)物也帶上了船,方舟在波濤洶涌的水上飄蕩了好些日子。終于雨停了,諾亞放出鴿子打探情報(bào),不久,鴿子飛回來(lái)了,嘴里銜了一片新摘下來(lái)的橄欖枝葉,諾亞知道洪水已開(kāi)始退去,平安就要來(lái)到。從此,人們就用鴿子和橄欖枝來(lái)象征和平。神話(huà)寄托了人們茶余飯后的無(wú)盡遐思,但渴望和平確實(shí)是全世界人民的美好心愿,社會(huì)的發(fā)展需要和平,我們的生活也需要和平,可是,樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,現(xiàn)在,我們生活的世界并不安寧,令人關(guān)注的“南海爭(zhēng)端”,形勢(shì)嚴(yán)峻的“魚(yú)島事件”正在侵犯著中國(guó)的領(lǐng)土和尊嚴(yán),破壞著世界的和平和穩(wěn)定。

  • 關(guān)于祖國(guó)國(guó)旗下講話(huà)稿

    關(guān)于祖國(guó)國(guó)旗下講話(huà)稿

    少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。你們從小要勤奮學(xué)習(xí),銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏,真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行,為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!關(guān)于祖國(guó)國(guó)旗下講話(huà)稿  滔滔的江水,滾滾的黃河,連綿不斷的山路,都屬于我們偉大的祖國(guó)。祖國(guó)的山川雄奇,祖國(guó)的河水秀逸,祖國(guó)的胸懷無(wú)比廣闊。當(dāng)侵略者的鐵碲踐踏我們美麗山河的時(shí)候,每一個(gè)有良知的中國(guó)人臉上流著淚,心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國(guó),他們?cè)诤诎抵忻?在屈辱中抗?fàn)?。聞一多拍案而?橫眉冷對(duì)暗殺者的手槍;吉鴻昌高掛寫(xiě)有“我是中國(guó)人”標(biāo)語(yǔ)的木牌,走在一片藍(lán)眼睛、黃頭發(fā)的洋人之中;張學(xué)良,楊虎城將軍為了挽救民族危亡,毅然發(fā)動(dòng)了西安事變……英雄長(zhǎng)已矣!古往今來(lái),一曲曲悲歌,一個(gè)個(gè)驚天動(dòng)地泣鬼神的故事,都講述一個(gè)簡(jiǎn)單而樸素的信念,祖國(guó)在我心中.正是這千千萬(wàn)萬(wàn)的赤子,才撐起了我們民族的脊梁,祖國(guó)的希望;正是他們,在自己的“今天”,用滿(mǎn)腔的熱血,譜寫(xiě)了無(wú)愧于時(shí)代的《義勇軍進(jìn)行曲》,才使得我們今天的共和國(guó)國(guó)歌響徹神州,那么氣勢(shì)磅礴,那么雄壯嘹亮。

  • 關(guān)于國(guó)慶節(jié)國(guó)旗下講話(huà)稿

    關(guān)于國(guó)慶節(jié)國(guó)旗下講話(huà)稿

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是:五星紅旗下的祖國(guó)。不知大家是否知道我國(guó)的清華大學(xué)有一句著名的口號(hào),爭(zhēng)取為祖國(guó)健康工作50年,是的,我們偉大的祖國(guó)已經(jīng)走過(guò)了她60年的光輝歷程,而明天我們又將迎來(lái)祖國(guó)母親60周歲的華誕。那么,朋友,你能告訴我,祖國(guó)是什么?不錯(cuò),對(duì)于我們中國(guó)人來(lái)說(shuō),祖國(guó)是東海碧波上升起的太陽(yáng),是帕米爾高原上閃爍的群星,是山舞銀蛇,原馳蠟象的遼闊北國(guó),是花開(kāi)三月,草長(zhǎng)鶯飛的春色南疆,是敦煌飛天的曼歌輕舞,是杭州西湖的濃妝淡抹。但是,并不是每個(gè)人都能真正體會(huì)到這兩個(gè)字的深刻含義。當(dāng)一個(gè)人在自己國(guó)家里生活了很長(zhǎng)一段時(shí)間之后,使他無(wú)法真正意識(shí)到“祖國(guó)”這兩個(gè)字的分量??梢坏?dāng)他走出國(guó)門(mén),進(jìn)入另外一個(gè)國(guó)度時(shí),他立即會(huì)感受到其實(shí)他的命運(yùn)是和祖國(guó)緊密聯(lián)系在一起的。應(yīng)為當(dāng)一個(gè)人從出生的那一刻起,他就已經(jīng)被打上了祖國(guó)的烙印,那是一個(gè)代代相傳,永世不變的烙印,一個(gè)令我們?yōu)橹院赖睦佑?

  • 第十周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿:愛(ài)國(guó)

    第十周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿:愛(ài)國(guó)

    老師們、同學(xué)們:早上好,我今天講話(huà)的主題就是愛(ài)國(guó)。天下興亡匹夫有責(zé),位卑未敢忘國(guó)。我們每個(gè)人都與國(guó)家休戚與共。每周一當(dāng)我們站在這里,唱著雄壯激昂的國(guó)歌,目睹著五星紅旗冉冉升起,高呼國(guó)家的利益高于一切時(shí),在這種莊嚴(yán)肅穆的氛圍中,我們的國(guó)家意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)。這是愛(ài)國(guó)主義教育的一部分。其實(shí)古今中外無(wú)論哪一個(gè)國(guó)家都以愛(ài)國(guó)主義為凝結(jié)的風(fēng)氣,動(dòng)員和激勵(lì)人們團(tuán)結(jié)起來(lái)。我們來(lái)看看一些發(fā)達(dá)國(guó)家是怎樣做的。美國(guó)孩子從幼兒園開(kāi)始就要學(xué)習(xí)畫(huà)國(guó)旗、唱國(guó)歌。一上小學(xué),每天早晨,都要參加唱國(guó)歌、升國(guó)旗儀式,把右手放在左胸前,宣誓效忠國(guó)家。美國(guó)籃球、橄欖球或棒球等重大體育賽事,都有一個(gè)保留節(jié)目,就是在開(kāi)場(chǎng)前全場(chǎng)起立,由著名歌手領(lǐng)唱美國(guó)國(guó)歌。還有我們熟悉的美國(guó)電影也帶有很濃厚的愛(ài)國(guó)色彩,好萊塢的許多大片都在向世界宣揚(yáng)“美國(guó)精神”,夸張得渲染美國(guó)有多厲害。再看看日本,日本目前有許多學(xué)校正積極推行二戰(zhàn)前的愛(ài)國(guó)思想教育,老師們還在成績(jī)單上分A、B、c給學(xué)生們打“愛(ài)國(guó)分”。日本的新歷史教科書(shū)在涉及鄰國(guó)及侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的重大歷史問(wèn)題,總是上極盡歪曲、篡改。

  • 愛(ài)國(guó)國(guó)旗下800字講話(huà)稿

    愛(ài)國(guó)國(guó)旗下800字講話(huà)稿

    我們作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們。因此,我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛(ài)國(guó)主義精神。作為當(dāng)代中學(xué)生,我們應(yīng)該如何來(lái)愛(ài)國(guó)呢?愛(ài)國(guó)國(guó)旗下800字講話(huà)稿  祖國(guó)!您五千年的歲月,寫(xiě)滿(mǎn)了數(shù)不清的紛爭(zhēng)。一次次的不屈,一次次的戰(zhàn)勝,勾勒出不變的中華精神。我們,在您的胸懷中生存了五千年,于是,骨子里便有了五千年不變的中華魂。您的疆域,遼闊而雄渾,如那拂曉高歌的雄雞。一次次的飛躍,一次次的奔騰,您終于站成了東方巨人。我們,在您的肩上成長(zhǎng)了五千年,于是,性情中刻下了五千年不變的“勤奮”。五千年,您依舊青春滿(mǎn)懷,五千年,您仍然步伐激昂。我們,將您的腳步追隨了五千年,于是,見(jiàn)證了您五千年的滄桑。您也曾經(jīng)迷惘,曾經(jīng)低沉,但20XX年民族的一聲巨吼,就使世界為之震動(dòng);20XX年的一聲春雷,推開(kāi)了面向世界的大門(mén)。在您那遼闊而美麗的大草原上,羊群像珍珠撒滿(mǎn)綠絨;在您那充滿(mǎn)希望的田野里,麥浪滾滾把天地染得金黃。在您那曲曲折折的海岸邊,一尾尾鮮魚(yú)塞滿(mǎn)了漁網(wǎng);在您那郁郁蔥蔥的森林里,到處是祖國(guó)未來(lái)的棟梁。當(dāng)新世紀(jì)的鐘聲敲響,全世界的目光都集中在您的身上。我看見(jiàn),豐收的碩果壓彎枝頭;我看見(jiàn),機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)得自由歡暢。我看見(jiàn),人造衛(wèi)星和宇宙飛船閃射著太陽(yáng)的光芒;我看見(jiàn),基因密碼帶領(lǐng)我們走進(jìn)自然科學(xué)的殿堂。我們和您一道迎來(lái)了一個(gè)五彩繽紛的時(shí)代,我們和您一起跨入了一個(gè)嶄新?tīng)N爛的紀(jì)元。

  • 愛(ài)國(guó)主義國(guó)旗下講話(huà)稿

    愛(ài)國(guó)主義國(guó)旗下講話(huà)稿

    老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!今天國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容是《愛(ài)國(guó),是民族的靈魂》。明天就是國(guó)慶節(jié)了,在我們?yōu)榉偶俑吲d的時(shí)候,不要忘了我是一個(gè)中國(guó)人!愛(ài)國(guó)是我們必須做的!中華民族是一個(gè)偉大的民族,愛(ài)國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛(ài)國(guó),是一個(gè)神圣的字眼,愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì),我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛,愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!愛(ài)國(guó)主義是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟,是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,而愛(ài)國(guó)教育無(wú)疑是最重要的教育!我們作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們。因此,我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛(ài)國(guó)主義精神。繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,要體現(xiàn)在行動(dòng)中。但是,現(xiàn)在我們生活在和平年代,祖國(guó)并不需要我們上戰(zhàn)場(chǎng)。我們應(yīng)該如何來(lái)愛(ài)國(guó)呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛(ài)自己的學(xué)校。

  • 愛(ài)國(guó)的國(guó)旗下講話(huà)稿2篇

    愛(ài)國(guó)的國(guó)旗下講話(huà)稿2篇

    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:今天,我非常的榮幸,能夠站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下為大家演講。再過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了,再我們?yōu)榉偶俑吲d的時(shí)候,不要忘了我是一個(gè)中國(guó)人!愛(ài)國(guó)是我們必須做的!中華民族是一個(gè)偉大的民族,愛(ài)國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛(ài)國(guó),是一個(gè)神圣的字眼,在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中,愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì),我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛,愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!愛(ài)國(guó)主義是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟,是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,而愛(ài)國(guó)教育無(wú)疑是最重要的教育!回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河,無(wú)數(shù)為國(guó)家拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中,古代,有南宋的岳飛,明代的戚繼光,鄭成功……近代以來(lái),為了保衛(wèi)國(guó)家,反抗帝國(guó)主義的侵略,更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國(guó)成立以后,有很多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢(qián)學(xué)森等等,他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國(guó)來(lái),為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡,永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上!

  • 初二國(guó)慶節(jié)國(guó)旗下講話(huà)稿

    初二國(guó)慶節(jié)國(guó)旗下講話(huà)稿

    初二國(guó)慶節(jié)國(guó)旗下講話(huà)稿范文十月,是收獲的季節(jié);十月,是歡歌的季節(jié);讓我們念出最優(yōu)美的詩(shī),讓我們唱起最動(dòng)聽(tīng)的歌,讓我們踩著節(jié)日的鼓點(diǎn),讓我們傾吐最深摯的情懷,給您,祖國(guó),給您,母親。 又是一個(gè)十月,祖國(guó),時(shí)光刻下了您第66個(gè)年輪,細(xì)細(xì)密密,記載著多少人多少事,多少風(fēng)景多少歷史。 我們都成長(zhǎng)在您寬闊的懷抱中,我們都留著您賜予我們的炎黃血脈,我們都有共同的名字中華兒女,華夏子孫。讓我們?nèi)绾尾粣?ài)您,讓我們?nèi)绾尾粸槟湴痢? 漫漫歷史長(zhǎng)河,您留下了多少璀璨明珠、歷史豐碑?當(dāng)世界籠罩于原始與愚昧的混沌中時(shí),古老的東方燃起了文明的火種,堯舜禹的傳說(shuō)與夏商周的史詩(shī),銘刻在穿越數(shù)千年時(shí)光的青銅之鼎上;春秋戰(zhàn)國(guó),諸子百家,那是智慧的碰撞,碰撞出文明的火花;秦始皇統(tǒng)天下并六合,陳勝吳廣、劉邦項(xiàng)羽,演繹著最初的冒險(xiǎn)與傳奇。 大漢天子,長(zhǎng)鞭一揮,鐵騎踏破北國(guó)風(fēng)雪,強(qiáng)盛護(hù)佑國(guó)泰民安,那是最雄壯的詩(shī)篇;漢宮秋月,大漠雁回,昭君的琵琶奏響的,是最婉約的歌謠。貞觀之治,明君賢臣,開(kāi)創(chuàng)的是嶄新的篇章;開(kāi)元盛世,李白杜甫,留下的是一個(gè)時(shí)代的絕唱。

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