1、學(xué)期初,教務(wù)處須根據(jù)學(xué)校工作計劃制訂學(xué)校的教研計劃,學(xué)科教研組要制訂組的教研工作計劃和活動安排。要求具體詳實,切實可行、嚴禁形式化、任務(wù)性、應(yīng)付檢查?! ?、每月召開一次教研組長會議,教研活動以教研組為單位,兩周定時活動一次。按照活動計劃研究材料,討論新課程標準,說課做課評課,試卷分析,研究科研課題,教學(xué)經(jīng)驗交流等等。杜絕走過場、熬時間,要落實到實處。有詳細活動記錄。
第二條本辦法所稱物資集中采購是指學(xué)校委托校內(nèi)物資采購部門以招標購買方式為主的集中獲取貨物的行為?! 〉谌龡l各單位使用學(xué)校預(yù)算內(nèi)、外資金和貸款、捐贈等資金進行物資采購活動,均適用本辦法。 第四條集中采購工作應(yīng)遵循公開、公平、公正、效益及維護學(xué)校利益的原則?! 〉谖鍡l在實施采購時,需充分征求使用單位的意見,按照“確保工作需要,適度兼顧緩急,盡量避免浪費”的原則制定采購方案?! 〉诙陆M織機構(gòu) 第六條校產(chǎn)設(shè)備管理處是負責(zé)學(xué)校物資集中采購的職能部門,負責(zé)物資采購的日常工作,編制物資采購計劃,向教育部報送政府采購項目及資金計劃,會同招標辦公室進行物資采購招標?! 〉谌虏少彿秶 〉谄邨l下列物資均屬集中采購范圍: ㈠單價在500元及以上,且使用時間一年以上屬固定資產(chǎn)管理范圍的物資;
2.細節(jié)注意問題 ?。?)外來人員需要得到實驗中心管理人員同意后,方可進入實驗機房。 ?。?)教室及工作人員必須按照規(guī)定的程序進行設(shè)備的操作流程?! 。?)嚴禁在實驗室吸煙、進食和隨地吐痰:亂扔紙屑等:嚴禁大聲喧嘩、打鬧和隨意走動?! 。?)進入實驗室應(yīng)愛護公物,不得亂寫亂劃,不得動用其他無關(guān)設(shè)備。
(一)學(xué)科范圍: 、四、五、六年級社會,科學(xué),體育,美術(shù),音樂,信息、勞技?! ?、七、八年級政治,生物,歷史,地理,體育,音樂,信息。九年級音樂、體健?! 。ǘW(xué)科計劃 任課教師對所教的副科要寫教學(xué)計劃,備一份計劃上交教務(wù)處,教師根據(jù)教學(xué)計劃要求進行上課?! ◇w育課要有集合、隊列、新授體育知識(籃球、排球、鉛球等基本技巧)、完成游戲。一節(jié)課至少要上30分鐘以上?! ∶佬g(shù)課計劃與上課、作業(yè)相結(jié)合,學(xué)生要掌握繪畫的一些基本技能。能完成一些簡筆畫和蠟筆畫?! ∫魳氛n必須教會國歌、校歌、三首勵志歌曲(手語歌曲音樂教師可自行選定歌曲)共五首歌曲。形成校園流行色。
(二)、墻壁及布置 1、黑板靠門一側(cè)貼作息表、功課表,例題、范文張貼在厚紙上并掛于另一側(cè)?! ?、兩側(cè)墻壁掛名人名言書畫?! ?、后墻黑板作板報專用?! 。ㄈ?、辦公室、公用場館 1、辦公室毎天由值日教師清潔一次,毎月大掃除一次,辦公室不得放置雜物?! ?、公用場館的保潔由校醫(yī)安排到各班級毎周一次大掃除,毎天清潔工進行保潔。
2、教育學(xué)生飲水飲食要注意衛(wèi)生,預(yù)防食物中毒。 3、教育學(xué)生右側(cè)通行,走人行道,路上不搶道,不玩耍打鬧,注意交通安全。 4、各班主任要教育學(xué)生課間活動不追逐打鬧,不違反規(guī)定在樓梯處亂跑,不在樓上扒窗外望。不玩有危害他人的玩具,不準在校園內(nèi)燃放鞭炮。 5、安全教育的時間可確定在校、班會、晨會中,可在集體組織的活動之前,也可滲透在各科教學(xué)之中。
副班長:協(xié)助班長做好工作,做好課堂考勤工作、填寫好班務(wù)日志。 學(xué)習(xí)委員:負責(zé)溝通師生之間的信息交流,向教師反映學(xué)生對教學(xué)的意見,組織班級學(xué)生開展各類學(xué)習(xí)活動和基本技能訓(xùn)練。 生活委員:負責(zé)學(xué)生的后勤工作,協(xié)助班主任處理班級生活事務(wù),發(fā)生情況主動與相關(guān)老師聯(lián)系?! 趧游瘑T:負責(zé)班級責(zé)任區(qū)集體勞動的安排及監(jiān)察并及時反饋信息。 體育委員:組織學(xué)生參加體育活動及組織參加各種體育比賽?! ∥膴饰瘑T:負責(zé)開展班級的文藝活動,豐富課余生活。
一、教學(xué)常規(guī)與課程標準 、學(xué)期開始各年級各學(xué)科都要制定好學(xué)期教學(xué)計劃,并努力做到教學(xué)目的明確,課時劃分科學(xué),教學(xué)進度清楚,時間分配合理,各人教研計劃,于開學(xué)第一周上交辦公室?! ?、掌握本學(xué)科課程標準,做到學(xué)科教學(xué)目的清楚,教材結(jié)構(gòu)清楚,學(xué)科特點清楚,重點難點清楚,學(xué)生的能力發(fā)展要求清楚?! 《?、備課 1、個人備課要做到備課程標準,備教材,備教學(xué)內(nèi)容,備學(xué)生實際,備教學(xué)方法,備教學(xué)手段及教具,備教學(xué)練習(xí),備能力培養(yǎng)措施,備德育美育的熏陶?! ?、上課前必須寫好教案,教案一般包括:課題、教學(xué)目標、重點難點、教學(xué)用具、教學(xué)過程、實驗操作、作業(yè)布置、板書設(shè)計、課后小結(jié)。學(xué)期中應(yīng)超前一周備課、教案字清楚整潔?! ?、不得使用舊教案或以參考資料代替教案。
一、家訪形式 家訪分為常規(guī)家訪和專題家訪?! 《?、家訪要求 (一) 常規(guī)家訪 ?。?、一學(xué)年內(nèi)班主任必須對班級全體學(xué)生家庭進行走訪?! ?、家訪由班主任牽頭、科任老師協(xié)助對本班學(xué)生進行全覆蓋家訪。
一.要努力達到以下八種能力: 、全面準確的掌握課程標準的能力; 2、靈活處理合理使用教材的能力; 3、精心編制全面實施教案的能力; 4、駕馭課堂隨機調(diào)控課堂的能力; 5、善于指導(dǎo)、熱情幫助學(xué)生掌握現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的能力; 6、認真輔導(dǎo)善于合理的批改作業(yè)的能力; 7、考試命題準確評估學(xué)生學(xué)業(yè)成績的能力; 8、學(xué)科教學(xué)與多媒體現(xiàn)代教學(xué)手段整合的能力。
第一節(jié) 總則為使公司各項工作規(guī)范化、制度化和統(tǒng)一化,使公司員工的管理有章可循,提高工作效率和員工責(zé)任感、歸屬感,特制定本制度。第一條 公司員工的管理,除遵照國家和地方有關(guān)法令外,都應(yīng)依據(jù)本制度辦理;第二條 本制度所稱員工,系指本公司聘用的全體從業(yè)人員;第二條 本公司如有臨時性、短期性、季節(jié)性或特定性工作,可聘用臨時員工,臨時員工的管理依照合同或其它相應(yīng)規(guī)定,或參照本規(guī)定辦理。第四條 關(guān)于試用、實習(xí)人員,新進員工的管理參照本規(guī)定辦理或修訂之。第二節(jié) 考勤管理第五條 工作時間(如有調(diào)整另行通知)每周正常工作時間為 天,員工每日正常工作時間為 小時:上午:8: 00 - 12 : 00 下午:13 : 00 - 18 : 00 第六條 所有員工必須嚴格遵守公司考勤制度,實行打卡簽到制度。第七條 遲到、早退、曠工1. 員工均需按時上、下班,工作時間8:00開始后半小時內(nèi)到班者為遲到,超過30分鐘以上者,按曠工半日論處。2. 工作時間下班前半小時內(nèi)下班者為早退,早退一次安曠工處理;3. 員工當(dāng)月內(nèi)遲到、早退合計每三次以曠工一日論;4. 無故遲到超過半小時者以曠工半日論;5. 無故提前半小時以上下班者,以曠工半日論;6. 未經(jīng)請假或假滿未經(jīng)續(xù)假而擅自不到職以曠工論處。7. 員工曠工,不發(fā)當(dāng)日薪資,并扣除月度獎金和季度獎金。8. 連續(xù)曠工三日或全月累計曠工六日或一年累計曠工達十二日者,予以除名,不發(fā)給資遣費。第八條 請假制度事假和病假,必須提前準備好假條,由負責(zé)人簽字方可生效,電話請假得到許可后,假后要及時補上假條并找負責(zé)人簽字。1. 病假員工須于上班開始的前一個小時內(nèi),即 7 :00 - 8 :00前致電負責(zé)人,請假一天以上的,病愈上班后須補假,并向行政部出示縣級以上醫(yī)院就診證明。2. 事假2.1 一般性事假需提前一天以上告知相關(guān)負責(zé)人,并及時辦理請假手續(xù);2.2 緊急突發(fā)事情必須由本人,不得委托他人告知負責(zé)人,經(jīng)負責(zé)人核準,方可離開工作崗位,否則按曠工論處。事假期間不計發(fā)工資。(注:每個員工每季度只有一次緊急事假,請假時間在2天以內(nèi)并認真履行各項手續(xù)的,可以不予以扣罰工資)第九條 休假制度按國家規(guī)定,員工除星期日休息外,還享有以下有薪假日:元 旦(3天)、春節(jié)(7天)、勞動節(jié)(3天)、端午節(jié)(3天)、中秋節(jié)(3天)和國慶節(jié)(3天),由于業(yè)務(wù)需要,公司可臨時安排員工于法定的公休日、休假日照常上班。
2、值班任務(wù):接待來訪人員,接受信息反饋,妥善保管電腦,做好值班登記(包括學(xué)生會各部門在該日進行的會議、活動),打掃辦公室,遇到重大事情應(yīng)立即報告主席或秘書長?! ?、值班干部要注意保管辦公室公共財物?! ?、不能按時值班但能主動做好調(diào)班安排并提前報秘書處的,考勤記錄作正常值班處理。主席團或秘書處對值班出勤作不定期檢查,秘書處對出勤情況作定期整理,作為各部評優(yōu)的一個考察方向.
2、愛崗敬業(yè) 熱愛教育、熱愛學(xué)校,盡職盡責(zé)、教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。 3、熱愛學(xué)生 關(guān)心愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護學(xué)生合法權(quán)益,促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。
(一)衛(wèi)生清潔(共20分) 1.宿舍周圍環(huán)境及衛(wèi)生輪值(7分) (1)宿舍輪值表、消防安全明白卡及宿舍評比項目需貼于門后,并正常輪值和認真查閱。(2分) (2)宿舍外的走廊干凈、沒堆放垃圾雜物,垃圾桶應(yīng)放于宿舍內(nèi),且干凈無異味。(3分) ?。?)鞋架干凈,鞋擺放整齊。(2分) 2.門窗(4分) ?。?)門窗干凈明亮無灰塵。(2分) ?。?)門窗無亂貼亂畫。(粘帖美觀,有藝術(shù)感者可不扣分)(2分)
校本培訓(xùn)由學(xué)校教務(wù)處組織展開?! ?、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每周三、四各開展一次,由教研組長組織,全體教師參與,一般情況下不得請假,學(xué)習(xí)時間內(nèi)不得做與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)無關(guān)的其它工作?! ?、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容以基礎(chǔ)教育改革為基本內(nèi)容,包括各學(xué)科新課程標準、新課程倡導(dǎo)的教育教學(xué)方式方法、新課程倡導(dǎo)的學(xué)生評價方式為主要內(nèi)容,同時兼顧現(xiàn)代化教育手段的應(yīng)用及市教育局、教研室每學(xué)期規(guī)定的其它有關(guān)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)內(nèi)容?! ?、教師業(yè)務(wù)集中學(xué)習(xí)時間不得少于1個小時?! ?、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)必須有計劃地安排組織,各教研組長在開學(xué)初制定的教研工作計劃中,要有專門的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的計劃安排,計劃安排中要有明確的學(xué)習(xí)內(nèi)容,具體的學(xué)習(xí)時間及相關(guān)的責(zé)任人。
2、建立校德育領(lǐng)導(dǎo)小組。建立校長、德育處、班級的三級責(zé)任教育網(wǎng)。校長根據(jù)情況的不斷變化,負責(zé)德育目標的制訂與督導(dǎo);德育處負責(zé)日常德育工作的監(jiān)督、管理與協(xié)調(diào);班級負責(zé)逐日的檢查、評比、協(xié)助處理偶發(fā)事件,班主任負責(zé)本班學(xué)生的教育、管理、家訪和后進生的跟蹤轉(zhuǎn)化及工作檔案的整理。做到分工明確,職責(zé)落實?! ?、德育主任全面負責(zé)學(xué)生的德育工作。制定每學(xué)期德育工作計劃。定期檢查。組織各種針對性活動,抓好班主任隊伍建設(shè),加強對學(xué)生的管理?! ?、認真實施《德育工程》等政策法規(guī),在學(xué)生中深入開展愛國主義教育,利用德育基地、歌曲、影視、宣傳欄等對學(xué)生進行教育。嚴格執(zhí)行每周一升國旗制度。 5、中隊要根據(jù)各自的特點和任務(wù)變化,發(fā)揮少先隊的德育功能,參與學(xué)校管理活動。組織學(xué)生參加各類活動,定期召開會議,開展豐富多彩的活動
第二條 本條例所稱的普通高等學(xué)校,是指以通過國家規(guī)定的專門入學(xué)考試的高級中學(xué)畢業(yè)學(xué)生為主要培養(yǎng)對象的全日制大學(xué)、獨立設(shè)置的學(xué)院和高等??茖W(xué)校、高等職業(yè)學(xué)校。普通高等學(xué)校的設(shè)置,由國家教育委員會審批?! 〉谌龡l 國家教育委員會應(yīng)當(dāng)根據(jù)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的需要、人才需求的科學(xué)預(yù)測和辦學(xué)條件的實際可能,編制全國普通高等教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,調(diào)整普通高等教育的結(jié)構(gòu),妥善地處理發(fā)展普通高等教育同發(fā)展成人高等教育、中等專業(yè)教育和基礎(chǔ)教育的關(guān)系,合理地確定科類和層次?! 〉谒臈l 國家教育委員會應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)校的人才培養(yǎng)目標、招生及分配面向地區(qū)以及現(xiàn)有普通高等學(xué)校的分布狀況等,統(tǒng)籌規(guī)劃普通高等學(xué)校的布局,并注意在高等教育事業(yè)需要加強的省、自治區(qū)有計劃地設(shè)置普通高等學(xué)校。 第五條 凡通過現(xiàn)有普通高等學(xué)校的擴大招生、增設(shè)專業(yè)、接受委托培養(yǎng)、聯(lián)合辦學(xué)及發(fā)展成人高等教育等途徑,能夠基本滿足人才需求的,不另行增設(shè)普通高等學(xué)校。
一、實施過程中體現(xiàn)學(xué)生的主體發(fā)展性 對學(xué)生的評價采用相對評價和絕對評價、個體內(nèi)差異縱橫比較評價相結(jié)合的評價標準,重視個體內(nèi)差異評價標準的運用。絕對評價和相對評價,可以確定學(xué)生與客觀標準的差距或他在集體中的位置,而個體內(nèi)差異評價是將學(xué)生的現(xiàn)在與過去進行比較,或者對學(xué)生若干側(cè)面進行比較,對表現(xiàn)較差學(xué)生的進步行為的肯定或表現(xiàn)相對較好方面的認同,從而激發(fā)較差學(xué)生的上進心,也會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)較好學(xué)生相對弱的方面或退步的表現(xiàn),從而促使較好學(xué)生正確認識自己,更好地獲得發(fā)展。
一、命題和印制 1、單元測試題一律使用全縣統(tǒng)一印制的試卷,使用前要對試卷進行認真檢查,對于出現(xiàn)的錯誤要做好勘誤?! ?、每個單元測試結(jié)束后都要根據(jù)測試情況進行分析,由任課教師制作補償性練習(xí),如果需要大量印制,請到教委印制。 3、注意收集和整理試題和補償練習(xí)的電子稿,存入學(xué)校電子檔案?! 《?、考試和判卷 1、語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科單元考試應(yīng)盡量在相同或接近的時間內(nèi)進行,由任課教師監(jiān)考。教師要在考前對學(xué)生的用筆、書寫、答題的注意事項提出明確的要求,指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣?! ?、在組長的主持下,組內(nèi)教師要對試卷的答案和可能出現(xiàn)的問題進行充分討論,在形成統(tǒng)一的意見和評判標準后再進行判卷?! ?、單元測試成績卷面不準出現(xiàn)分數(shù),一律采用等級評價,一般情況按A、B、c、D四個等級評價,不得單獨以成績給學(xué)生排名?! ∪⒎治龊脱a償 1、任課教師要高度重視試卷的講評工作,不僅幫助學(xué)生改正錯題,更要指導(dǎo)學(xué)生觸類旁通,提升對本單元知識的總結(jié)和應(yīng)用。教師還要根據(jù)學(xué)生考試情況,反思教學(xué)、總結(jié)經(jīng)驗。 2、任課教師要及時將本班學(xué)生考試成績進行認真分析統(tǒng)計,及時填寫《單元檢測分析表》,根據(jù)分析情況制作補償練習(xí),由任課教師批改補償練習(xí)?! 〉诙糠郑浩谀┵|(zhì)量檢測工作 一、命題和印制 1、一般情況下,語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科的期末考試均采用縣教研室小學(xué)部統(tǒng)一命題的試卷,特殊情況需學(xué)校自行命題時,另行通知。其他學(xué)科一般采用鎮(zhèn)教研室統(tǒng)一命題的測試題?! ?、考試過程中相關(guān)責(zé)任人要認真做好試題的命制和保密工作,要熟悉學(xué)科的《課程標準》、教材和教學(xué)要求,了解學(xué)生實際情況,對試卷題量、難易程度、題型選擇、試卷結(jié)構(gòu)等負有全部責(zé)任,,確保命題質(zhì)量。命題人要寫出參考答案和評分標準,以便統(tǒng)一閱卷。
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