孩子們是國家的未來祖國的希望,我們對他們的合法權(quán)給予特殊呵護,也是一項具有挑站性的工作,這需要全社會共同參與到其中,我們每一個人一起完成,共同維護未成年人合法權(quán)益,更好的履行自己的責(zé)任和義務(wù),讓孩子們活潑健康快樂的成長,成為一代強人,將來為祖國做出更大的貢獻。
孩子們是國家的未來祖國的希望,我們對他們的合法權(quán)給予特殊呵護,也是一項具有挑站性的工作,這需要全社會共同參與到其中,我們每一個人一起完成,共同維護未成年人合法權(quán)益,更好的履行自己的責(zé)任和義務(wù),讓孩子們活潑健康快樂的成長,成為一代強人,將來為祖國做出更大的貢獻。
在這一年的工作中,我行從上到下,從機關(guān)到營業(yè)室,每一位領(lǐng)導(dǎo)和同事都為此付出了巨大的努力,切實把消費者的權(quán)益放在了一個高度重要的地位上,從自身工作的點點滴滴做起,發(fā)揚了為消費者著想的精神,做出了令人滿意的成績,在今年的工作中我也收獲了很多心得體會與工作經(jīng)驗。對于保護消費者的權(quán)利,事前預(yù)防是重中之重,只有把工作的責(zé)任心放在一個相當重要的位置,才能做出切實保護消費者權(quán)益的工作,不管是在營銷過程中還是在內(nèi)控管理上都要進行服務(wù)質(zhì)量優(yōu)化,保證我們每一位員工努力自覺的做好服務(wù)意識,為此,我行做到了讓大眾消費者開展金融知識宣傳和教育,以提升社會公共金融性素質(zhì)和依法維護自身權(quán)益的意識與能力為目標,消除消費者對金融產(chǎn)品、金融市場的誤解與矛盾,因此通過消費者進行宣傳,能夠大大的提升我行的信譽度。
二、適用范圍本制度適用于大唐彬長發(fā)電有限責(zé)任公司疫情燃料供應(yīng)緊缺事件的應(yīng)急處理三、應(yīng)急處置基本原則遵循“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,堅持防御和救援相結(jié)合的原則。統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負責(zé)、加強聯(lián)動、快速響應(yīng),最大限度的減少突發(fā)事件造成的損失。四、事件類型、影響范圍及后果疫情防控期間燃料供應(yīng)緊缺是指當全廠庫存煤量低于警戒線或因缺煤被迫降低機組出力運行或停機,可能影響企業(yè)的正常生產(chǎn)、生活的情況,甚至直接危及電網(wǎng)。
(一)初審。申報單位向失業(yè)保險經(jīng)辦機構(gòu)提交《失業(yè)保險應(yīng)急穩(wěn)崗返還補貼申請表》及相關(guān)材料,由失業(yè)保險經(jīng)辦機構(gòu)對申報單位進行初審。初審?fù)ㄟ^后將相關(guān)材料送至第三方審計師事務(wù)所進行審計,并出具審計意見?! 。ǘ徟?。xx市人社局暫時性生產(chǎn)經(jīng)營困難企業(yè)認定工作領(lǐng)導(dǎo)小組對申報單位進行審核認定。經(jīng)審核認定后,對符合條件的單位按失業(yè)保險援企穩(wěn)崗審批程序予以審批。單筆資金超過xxx萬的企業(yè)報市政府審批,同時報省人社廳、省財政廳備案,審批通過的單位在xx市人社局官網(wǎng)進行公示。公示期滿無異議的,將審批結(jié)果反饋給失業(yè)保險經(jīng)辦機構(gòu)?! 。ㄈ┵Y金撥付。失業(yè)保險經(jīng)辦機構(gòu)收到審批通過結(jié)果后按照基金管理規(guī)定對申報單位進行資金撥付。
全球資源日益減少,環(huán)境保護也日顯緊迫,保護生態(tài)環(huán)境是我們每個人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。而我們的孩子生活無憂,社會環(huán)保意識淡泊,經(jīng)常做出亂摘花草,隨意攀登樹木等行為,這些看似毫不在意的事情,卻給我們敲響了警鐘,不得不令我們幼教工作者產(chǎn)生重重的憂患。而《綱要》中也明確指出:教育幼兒愛護動植物、關(guān)心周圍環(huán)境、親近大自然、珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識。所以對幼兒進行認識和保護生態(tài)環(huán)境的教育是一件刻不容緩的事情?! ?,在幼兒生活中隨處可觸,但幼兒對樹的認識也只是停留在表面,很少有幼兒進一步去理解樹和人們的生活是息息相關(guān)的,植樹造林對提高人們生活質(zhì)量的益處。因此,對“樹”的深層次的探究已是一個迫不及待的工作了。故而,我為大班幼兒設(shè)計了一堂社會環(huán)保課----《植樹造林》。
教學(xué)準備: 1、調(diào)查生活中浪費水資源的普遍現(xiàn)象。 2、搜集、制定一些節(jié)水措施?! 〗虒W(xué)過程: 一、利用謎語揭示課題?! ?、主持人上場,神秘地說:“我讓大家猜個謎語,你們愿意嗎?” 主持人口述謎語: “雙手抓不起,一刀劈不開,煮飯和洗衣,都要請它來?!薄 《纳罱?jīng)驗入手,導(dǎo)入學(xué)習(xí)?! ?、生活中哪些事需要用水?你們家為何不用海水洗澡,洗碗,煮飯??.? 2、出示地球上海水與淡水的組成比例圖,初步了解地球上淡水資源的匱乏情況??戳诉@幅圖,你有什么想法? 3、地球上所有的淡水都可以拿來運用嗎?你知道有多少淡水可以拿來運用? 4、小結(jié)過渡,導(dǎo)入“游戲”。
1、本站檢測人員均應(yīng)參加行業(yè)管理部門組織的各類培訓(xùn),取得相應(yīng)的資格證后方可上崗,授權(quán)簽字人必須經(jīng)計量認證部門確認授權(quán),內(nèi)審員必須經(jīng)計量部門考核合格;2、技術(shù)負責(zé)人負責(zé)人員內(nèi)部培訓(xùn)、考核的組織實施;3、辦公室具體實施培訓(xùn)、考核工作。1)辦公室制訂“年度培訓(xùn)計劃”并組織實施,辦公室負責(zé)人員培訓(xùn)、考核記錄和技術(shù)檔案管理工作。2)各部門按計劃組織人員參加培訓(xùn)。4、本站各崗位人員應(yīng)具有與其承擔(dān)的崗位職責(zé)相適應(yīng)的教育、培訓(xùn)、經(jīng)驗和資質(zhì)等方面的能力,其具體任職條件應(yīng)符合相關(guān)規(guī)定。5、人員培訓(xùn)內(nèi)容:1)基礎(chǔ)知識:主要包括計量基礎(chǔ)知識、標準化知識、質(zhì)量監(jiān)督和管理知識、誤差理論及數(shù)據(jù)處理、檢測專業(yè)知識、新標準宣貫學(xué)習(xí)、新理論、新技術(shù)、計算機等基礎(chǔ)知識。2)實際操作技能:主要包括檢測設(shè)備的操作使用、維護、汽車安全引車、標準物質(zhì)的使用及檢測過程中的注意事項等。3)有關(guān)法律法規(guī)、本站質(zhì)量體系文件、計量認證評審準則等。4)繼續(xù)教育、提高學(xué)歷教育等。5)崗位職責(zé)、職業(yè)道德;6)檢測場地安全防護知識。6、人員培訓(xùn)方法1)實際操作技能分二種形式,一是提倡檢測站內(nèi)以老帶新、二是參加外部組織的各種培訓(xùn)班。2)其它教育如學(xué)歷采取自學(xué)與組織培訓(xùn)相結(jié)合,以業(yè)余自學(xué)為主。7、人員培訓(xùn)計劃、審批、記錄1)年初由辦公室牽頭,征求部門負責(zé)人意見,編制年度培訓(xùn)計劃,報站長批準實施。2)辦公室應(yīng)對各類培訓(xùn)的情況留下完整記錄。8、考核1)應(yīng)積極參加上級部門組織的上崗考核,所有檢測崗位必須持證上崗。2)上崗證發(fā)放情況應(yīng)由辦公室負責(zé)登記入檔。3)外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的職工參加主辦單位組織的考核,回本站后應(yīng)及時持考核證明或有關(guān)證書復(fù)印件到辦公室辦理登記歸檔手續(xù)。4)本站組織的各類培訓(xùn)由辦公室組織考核或總結(jié),并留下完整記錄。5)站內(nèi)考核每年不少于兩次。9、人員技術(shù)檔案管理1)辦公室為人員建立人員技術(shù)檔案,保證技術(shù)檔案的完整、有效、保密。2)人員技術(shù)檔案應(yīng)包括下列內(nèi)容:a)人員簡歷(包括主要工作經(jīng)歷、學(xué)歷證明、職稱證明等)。b)業(yè)績考核材料(包括論文、著作、科研成果等業(yè)績)。c)培訓(xùn)和技能考核記錄。 d)有關(guān)資格證書(證明)復(fù)印件。 e) 各類獎懲記錄(包括證書復(fù)印件)。
第一章 崗位職責(zé)(一)總經(jīng)理職責(zé)1、依照國家法律、法規(guī)對本公司的經(jīng)營管理活動進行決策,全面主持公司日常經(jīng)營管理工作。2、調(diào)查了解保安服務(wù)市場行情,制定本公司的發(fā)展思路和決策,開拓市場,促進公司發(fā)展,代表公司對外處理業(yè)務(wù),承擔(dān)民事責(zé)任。3、按照高效、精簡的原則,科學(xué)編制公司行政機構(gòu)設(shè)置,選拔、聘任公司的中層領(lǐng)導(dǎo)干部。4、制定年度工作計劃和目標,組織實施年度經(jīng)營計劃。5、建立健全公司的各項管理規(guī)章制度,嚴格隊伍管理。6、掌握員工的思想動態(tài),做好思想教育工作,從政治上、工作上、生活上關(guān)心愛護員工,解決好員工的工資福利待遇和實際困難,調(diào)動員工的工作積極性。7、掌握和審簽本公司各項財務(wù)經(jīng)費的開支,審核年度財務(wù)預(yù)算、決算。8、做好其他分管和應(yīng)當總經(jīng)理決定的事項。9、完成上級主管行政機關(guān)交辦的工作。(二)副總經(jīng)理職責(zé)1、協(xié)助總經(jīng)理處理日常事務(wù),配合總經(jīng)理抓好公司的經(jīng)營、管理,全力做好分管工作。2、按照總經(jīng)理和經(jīng)理辦公會所確定的工作目標和要求,協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系,檢查督促各部門貫徹執(zhí)行,抓好落實。3、協(xié)助總經(jīng)理建立健全公司各項規(guī)章制度,抓好隊伍的教育、培訓(xùn)管理,負責(zé)查處員工違法違紀事件和各種事故。4、定期組織、收集、分析綜合各項業(yè)務(wù)工作和隊伍管理方面的情況,提出工作對策和建議,總結(jié)推廣典型經(jīng)驗和宣傳工作。5、協(xié)助總經(jīng)理搞好公司機關(guān)的行政管理和車輛管理,負責(zé)車輛維修、文件材料的審核把關(guān)工作。6、完成總經(jīng)理臨時交辦的各項任務(wù)。7、當總經(jīng)理臨時不在位的情況下,由總經(jīng)理授權(quán)代行總經(jīng)理職責(zé)。(三)辦公室兼人力資源部職責(zé)1、負責(zé)辦公室的接待工作。2、負責(zé)各項會議及相關(guān)活動的組織,做好會議簽到及記錄,并對會議精神的傳達與貫徹情況進行檢查與督辦。3、負責(zé)各類文字工作的起草、整理與規(guī)范及信息的收集、整理與反饋。4、負責(zé)公司印章的使用與管理,認真落實登記制度。5、負責(zé)公司辦公設(shè)備設(shè)施、辦公耗材的購置、貯存及發(fā)放管理。6、協(xié)調(diào)處理公司各部門及員工之間的關(guān)系,構(gòu)建團結(jié)和諧的戰(zhàn)斗團體。7、負責(zé)(督促)勞動合同的簽訂(續(xù)簽)工作,建立員工電子檔案。8、負責(zé)各部門的工作績效考核與崗點督察檢查工作。9、按規(guī)定為員工辦理各項社會保險、意外傷害保險等各項事宜。10、負責(zé)公司員工流入與流出管理,履行并規(guī)范各種管理手續(xù)程序,做好員工工資核對工作。
2、通過師生共同討論,掌握科學(xué)用腦,保護大腦的基本方法。 3、豐富人體形態(tài)結(jié)構(gòu)的認知,提高保護意識?;顒訙蕚洌?關(guān)于大腦的圖片?;顒舆^程: 一、出示關(guān)于大腦的圖片,幫助幼兒形成對大腦的初步認識。 1、你知道身體里的總師令在哪里? 2、為什么說大腦是我們的總司令呢? 3、小結(jié):我們寫字、畫畫、作游戲等,都是由大腦來指揮的,所以大腦是我們的總司令。 4、引導(dǎo)幼兒看圖,教師向 幼兒介紹簡單的知識。 大腦有左右腦,有腦神經(jīng),有腦干。大腦負責(zé)智力活動,小腦負責(zé)運動。大腦中不同的神經(jīng)負責(zé)不同的活動,有的負責(zé)吃飯,有的負責(zé)睡覺,有的負責(zé)唱歌等等。
2、懂得牙齒的用處很大,要注意保護好牙齒?! 』顒訙蕚洌骸 ?、每四個人一個蘋果,蝦條每人1~2根?! ?、牙齒的模型一副。操作卡片《白白的牙齒》六張。 活動過程: 1、讓幼兒吃蘋果,初步認識牙齒的用處?! 〗裉煺埿∨笥殉渣c蘋果,請你們慢慢地吃,邊吃邊動腦筋想想看,你是怎么把蘋果吃下去的? 引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的體驗,知道是用牙齒幫助咬斷嚼碎蘋果,吃下去的?! ?、讓幼兒認識牙齒的構(gòu)造。 ?。?)、你們都有牙齒嗎?張開嘴巴讓我們們看一看牙齒是什么顏色的? 讓幼兒相互看一看,知道每人都有牙齒,牙齒是白白的。
2、通過觀察,了解皮膚,注意保護皮膚的清潔并使皮膚盡量不受到損傷。 3、能大膽地在集體面前表述自己的想法?! 』顒訙蕚洹 ?1、教學(xué)掛圖一張?! ?2、放大鏡人手一個。 活動過程 1.通過提問,引導(dǎo)幼兒觀察認識皮膚?! ?(1)教師:你們知道我們身體最外面一層表皮是什么嗎?請你找一找,我們身體的哪些地方有皮膚? (2)觀察認識皮膚?! ?提問:皮膚摸上去有什么感覺?皮膚看上去是什么樣子的?皮膚上有什么?(汗毛)用放大鏡看一看,皮膚又是什么樣子的?你的皮膚是什么顏色的,你見過什么顏色的皮膚? 出示掛圖,觀察皮膚的剖面圖以及不同膚色的兒童,直觀感受皮膚組織的構(gòu)成和不同人種的膚色。
活動目的:1,初步了解水的基本特征,知道人們的生活離不開水,地球上的所有生物都離不開水。 2,激發(fā)幼兒樂于親近水,接觸水,熱愛干凈水環(huán)境的美好愿望。并能關(guān)注周圍的水環(huán)境。 3,鼓勵幼兒發(fā)動身邊的人一起積極參加各項水的游戲和試驗。家長參與:1,在生活中尋找節(jié)約用水的方法,養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣。 2,和孩子一起做有關(guān)水的小試驗和小游戲,發(fā)展孩子動手動腦的能力。擠。
教學(xué)準備: 1、圖片一張、(愁眉苦臉的垃圾房)磁帶、錄音機。2、每人一張涂好色的底板紙一張。3、刮畫工具人手一套(圓珠筆與削尖的塑料管各一根)。 教學(xué)過程: 一、通過故事《垃圾房的苦惱》引出課題。 1、老師作高興狀,提問:小朋友,你們看看,老師的臉上是什么表情?(高興)今天,老師很高興,因為有這么多客人到我們幼兒園來作客,小朋友,你們一定也很高興,個個臉上都笑咪咪的,可是,你們瞧,它的臉上是什么表情? 2、老師出示圖片(圖片上是愁眉苦臉的垃圾箱)提問: (1)這是誰呀?它的臉上是什么表情?(不高興、煩惱) ?。?)垃圾房為什么不高興呢?它有什么煩惱?讓我們一起來聽聽看。 3、放故事磁帶《垃圾房的煩惱》。 4、聽完故事后提問:小朋友,垃圾房有什么煩惱呀?(幼兒講述) 5、師:垃圾房有這么多的煩惱,你們有什么好辦法幫助它嗎?
活動目標:1、探索發(fā)現(xiàn)將數(shù)字10分成兩個部分時,可以有不同的結(jié)果,并能分出10的所有組數(shù)。2、能夠在觀察的基礎(chǔ)上,分析比較多組分和記錄的相同點和不同點,并能用符號表示,體驗互換、互補關(guān)系。3、在游戲活動中鞏固10以內(nèi)數(shù)的組成,體驗參與活動的樂趣。 活動準備:保齡球若干 記錄表 皮球 投影儀 獎品 抽獎箱 活動過程:一、幼兒游戲,記錄結(jié)果1、引題:樂樂保齡球館今天開業(yè)了,你們想不想去嘗試一下?我們先來看看這張記分表,它能告訴我們什么?2、介紹規(guī)則:等會三個小朋友一組,請你們商量一下誰先玩,誰記錄,誰撿球,商量好了到老師地方領(lǐng)一張記錄表,請你看清楚記錄表的左上角是數(shù)字幾,就到幾號保齡球館玩。3、游戲與記錄
同學(xué)們,你們知道嗎?自上世紀八十年代以來,對環(huán)境的破壞在我國日益嚴重。太湖赤潮、南方冰雪災(zāi)害、西南旱災(zāi),乃至近兩天的北方霧霾天氣都是自然向我們報復(fù)的結(jié)果。為了停止自然對人類的懲罰,綠色低碳生活十分必要。所謂的“低碳生活”是指降低生活中所耗用的能量,從而降低二氧化碳的排放量。低碳生活主要為四個“節(jié)約”,即:節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣。可能有的同學(xué)會認為,這是政府和企業(yè)應(yīng)當關(guān)注的問題,和我們中學(xué)生無關(guān)。這種想法是不正確的。舉個例子,倘若我們都養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣,那么全國每年可節(jié)電約20億千瓦,減排二氧化碳188萬噸;倘若全國每年有10%的紙巾使用手帕代替,那么就可減少紙張消耗萬噸,節(jié)能2萬噸的標準煤。我們節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧食,都是對環(huán)保做出的貢獻。
我可以問大家?guī)讉€問題嗎?你每天早上起來用什么洗臉呢?你媽媽每天做飯都需要用什么呢?而你每當口渴的時候喝的都是什么呢?答案可能是同一個:“水?!?是啊,水看上去是那樣的普通,普通得讓人不可缺少而又隨時可以忘記。人們只是在渴了的時候想到喝水,而對于水的本身關(guān)心得很少,甚至從未關(guān)心過。水,是生命之源,是任何物質(zhì)都不可替代的,是世界上最重要,最珍貴的資源。沒有水就沒有生命,人類無法生存,更談不上什么文明和發(fā)展。至今為止仍然認為水資源是取之不盡,用之不竭的想法是愚蠢和有害的。實際上,淡水資源是非常有限的,雖然水占地球表面的70%,但是只有%的是淡水,而其中99%都被凍結(jié)在荒蕪人煙的南北極,只有不到1%可以利用。當前,由于世界人口的劇增、人類的過度索取和浪費,以及工業(yè)污染等原因,世界淡水資源越來越匱乏,人類正面臨著嚴重的水危機。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:早上好!今天 “國旗下講話”的題目是《保護環(huán)境,從我做起,從小事做起》。很久很久以前,我們的地球是非常美麗的,可是現(xiàn)在地球的環(huán)境卻不斷地被破壞。世界范圍內(nèi)的濫伐森林,破壞草原,無節(jié)制地占用農(nóng)田和抽取地下水,對礦產(chǎn)資源的亂采濫用等造成全球性的氣候惡化:土地沙化、地面下沉、耕地減少、淡水資源缺乏等等,已經(jīng)嚴重地威脅著人類的生存和發(fā)展。人類在生產(chǎn)和生活中的廢棄物不加任何處理和限制就排入到環(huán)境中,造成大氣、土壤、水體、生物的嚴重污染。人類在享受現(xiàn)代文明的同時也在品嘗環(huán)境日益惡化的苦果。為了保護我們的環(huán)境,我要告訴大家:“保護環(huán)境,從我做起,從小事做起”。今天我就向大家介紹幾個保護環(huán)境的金點子:1、節(jié)約用紙金點子木材是造紙的主要原料,浪費紙張就等于砍伐森林。珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源。我們可以將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本;把草稿紙寫滿,不要只寫幾個數(shù)字就扔掉。過期的掛歷可以包書皮;廢報紙可以用來練習(xí)寫毛筆字和畫國畫;有些包裝紙,可以做成手工藝品,美化生活。無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。
早上好!今天國旗下講話的題目是《保護環(huán)境,讓生活更美好》。還記得我們學(xué)過的這些古詩嗎?“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)?!薄皟蓚€黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天” ,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅” 這些古詩句都向我們描繪了一幅迷人的自然風(fēng)光,讀著這么美的詩,一下子就把我們帶到了對自然風(fēng)光的無限遐想中,那么美麗和諧,那么生機盎然。然而,曾幾何時,自私的人類為了自己的生存,向地球伸出了魔爪,人們亂砍濫伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了嚴重的破壞,這么美的景象似乎離我們越來越遙遠。清澈的河水變得混濁,茂密的森林變得狼狽不堪,蔚藍的天空變得灰暗,碧綠的青山變得光禿……這些都是由于我們對地球的過度索取,嚴重傷害了地球的再生能力,地球變得脆弱起來:世界上缺水的地區(qū)越來越多;大氣層的臭氧空洞越來越大;全球氣溫變暖,海平面升高……濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球,大自然正一次又一次地向人類給予報復(fù)。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!我今天講話的主題是:《爭做學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士》。藍天下迎著初升的晨曦,我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升旗儀式。眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌。此時此刻,我的內(nèi)心無比澎湃,這鮮紅的五星紅旗,是我們中華民族的象征,它時刻提醒著我們熱愛祖國,熱愛和平,熱愛自然,熱愛環(huán)境。我們經(jīng)??吹皆S多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。然而,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖罕热?,在垃圾的處理上,我們還不能做到科學(xué)合理的分類。其實垃圾分類放置也是一種環(huán)?!G色的環(huán)保。