活動準備: 1、畫有太陽公公圖案的白紙若干張,太陽公公胸卡一個,糖葫蘆一串?! ? 2、幼兒用油畫棒每人一盒?! ?活動重點:嘗試用正確的方法練習畫封閉的圓形?! ?活動難點:能大膽想象不同顏色水果并均勻地涂色?! ?活動過程: 1、出示“太陽公公”和糖葫蘆,引起幼兒的興趣。 (1)教師(以太陽公公的口吻):小朋友們好,我是每天都在天上看著小朋友做游戲的太陽公公,我一直有個愿望,我想吃一種天上沒有的好東西。這種好東西的名字叫糖葫蘆,可我沒有見過這個叫糖葫蘆的東西,小朋友知道它是什么樣子的嗎? (2)教師出示糖葫蘆,讓幼兒仔細觀察?! ? 教師:“看,老師這有個糖葫蘆,請你們看看是什么樣的?”(幼兒回答)
甲方: 法定代表人: 職務: 地址: 乙方: 法定代表人: 職務: 地址: 簽訂地點:北京簽訂日期:2020年 月 日為明確雙方權利和義務,依據(jù)《中華人民共和國民法典》及有關法律法規(guī)的規(guī)定,經(jīng)雙方平等自愿協(xié)商,就 **文化傳媒有限公司 按照甲方要求制作《xxxxxxxxxxxxxx》各項事宜達成一致,特簽訂本合同書,供雙方共同遵照執(zhí)行。1、 合同工作內(nèi)容依據(jù)甲方提供的資料,乙方為甲方制作《xxxxxxxxxxxx》全景圖程序1套, 制作服務的的具體要求見附件。2、 合同履行期限甲方及時向乙方制作需要的場景、圖片和文字資料、制作要求(以甲方最終確認的為準)、驗收標準以及修改意見的義務。乙方有義務按以下日程完成最終程序: 2020年x月xx日至x月xx日。3、 合同金額及付款方式a) 合同總金額: 元本合同總金額為人民幣(大寫): 圓整,即 元(小寫)。付款方式:
經(jīng)甲乙雙方充分協(xié)商,就乙方委托甲方制作 事宜達成如下協(xié)議:一、項目名稱: 二、制作工藝、數(shù)量和其他項目 材料 規(guī)格 數(shù)量 金額 備注合計 三、合同總金額:人民幣 (¥ 元)四、完成時間: 年 月 日前完成制作安裝并交乙方進行驗收。五、結算方式:乙方先付甲方訂金 元,甲方應開具收據(jù)給乙方。甲方按乙方要求在規(guī)定時間內(nèi)嚴格按報價工藝完成相關物料的成品制作、安裝并交乙方進行驗收。在乙方驗收合格后,乙方憑甲方開具的收據(jù)一次性付清本合同尾款,共人民幣 元(¥ )。六、雙方權利及義務:1、乙方必須按合同時間付款,逾期未付款者,每逾期一日,乙方按應付款的千分之五(5‰)收取違約金,直至所有款項付清為止。2、乙方提供的樣版、設計圖等不夠清晰,規(guī)格不符,甲方已要求更改,但乙方?jīng)]有更改而按樣品做出產(chǎn)品時,一切責任由乙方承擔。
尊敬的老師們、親愛的同學們,大家早上好,我是高二(3)班的童xx,今天我演講的題目是“驅趕秋日的寒意,點燃運動的熱情”。為了豐富校園文化生活,展示學校教育成果,促進學生德智體美勞全面發(fā)展,本周我校將舉行秋季運動會。這將是一次展示力與美的盛會,也將是一次體魄與耐力的比拼。運動會是檢驗學校水平高低的一個標志,也是各個班級、每位同學展示風采的一個舞臺。運動會是一個競技場,優(yōu)勝劣汰,容不得半點虛假。同一起跑線上,你付出多少汗水,就會有多少回報。沒有頑強的拼搏,不會有優(yōu)異的成果;沒有堅定的信心,跑道上不會有你亮麗的身影。體育舞臺是人生舞臺的一個縮影,鮮花和掌聲是獻給腳踏實地、頑強拼搏、不畏艱難的人?!爸卦趨⑴c”展現(xiàn)著我們的積極心態(tài),“為班爭光”蘊含著我們的集體主義情懷,賽場上人人都是勝利者,結果并不重要智力與體力才是我們追求的目標。運動會不僅可以檢驗我們的運動水平和班級凝聚力,還可以充分展示我校同學朝氣蓬勃的精神面貌。運動會不僅比運動水平運動精神與全校師生對德、智、體全面發(fā)展的教育方針的全面理解。
二、教材分析本節(jié)課是讓學生結合具體情境,理解路程、時間與速度之間的關系。為此,教材安排了一個情境:比一比兩輛車誰跑得快一些?從而讓學生歸納出路程、時間與速度三個數(shù)量,進而歸納出速度=路程÷時間,再結合試一試兩題,讓學生得出:路程=速度×時間,時間=路程÷速度,進一步理解路程、速度、時間三者之間的關系。因此,理解路程、時間與速度之間的關系是本節(jié)課的重點,難點是速度的單位。學習了這節(jié)課,學生可以解決生活中的一些實際問題,并且可以合理地安排時間,提高效率。三、學情分析學生對于路程、時間與速度的關系一定有所了解,但他們雖然知道三者之間的數(shù)量關系式,卻并不十分了解為什么有這樣的關系。因此,在課上應遵循“問題情境---建立模式---解釋應用”的基本敘述模式,為學生自主參與、探究和交流提供時間和空間。四、教學目標
1)抓常規(guī)教學。常規(guī)是基礎,努力從備課、上課、聽課、評課、作業(yè)批改、單元測試、綜合測試和課后輔導等方面來抓,最終從階段檢測來督促和整改?! 。?)積極貫徹新的教學理念,發(fā)揮學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,抓好課堂教學的有效性。 ?。?)開展不同形式的學科競賽來促進和激發(fā)學生的潛力,培優(yōu)從基礎做起。 ?。?)抓好考試管理,從兩個方面入手:監(jiān)考和學生作弊。
各位老師、同學們、大家上午好!今天我講話的題目是“反對校園欺凌,共建和諧校園”。講三個方面:1.什么是校園欺凌。所謂“校園欺凌”就是以大欺小,以多欺少,以強凌弱,像這樣的事例在校園內(nèi)曾經(jīng)出現(xiàn)過,如向低年級學生索取錢物,不給就打,兩個同學發(fā)生小矛盾,找高年級學生幫忙等等。一旦發(fā)生這樣的事情,它不但會傷害孩子的身體,還會使一顆純凈的心靈蒙上陰影,嚴重時,還會威脅人生安全。2.為什么要治理校園欺凌。因為欺凌現(xiàn)象在有的地方時有發(fā)生,已經(jīng)嚴重影響了孩子的身心健康,給社會帶來惡劣影響,違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善,而且和社會主義核心價值觀是背道而馳的,國家教育部非常重視孩子的健康成長,專門出臺文件專項治理校園欺凌,嚴厲打擊校園欺凌現(xiàn)象。3.作為學生的我們,如何做好防范呢?首先,要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起是一張緣分,萬一產(chǎn)生一點摩擦是正常的。要學會說:“對不起”。
同學們,我們每個孩子都是父母的至愛,每個孩子都是家庭的未來,校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們的學生能否健康地成長,能否順利地完成學業(yè);它關系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人。我國中小學生的安全狀況究竟如何呢?在這里,我給大家舉幾個案例:XX年的6月23日上午,在蘇州第四中學,兩名學生因瑣事發(fā)生不愉快,一學生在廁所將同班同學刺傷,被刺學生最終因為失血過多導致死亡。XX年10月16日晚,XX省XX縣雷鳴中心小學4名六年級學生駕駛一輛兩輪摩托車在途中撞到路邊路標,造成3人當場死亡,1人重傷的重大交通事故。XX年10月XX省XX縣廣納鎮(zhèn)中心校的小學生在教學樓樓梯里發(fā)生擁擠踐踏大安全事故,造成7名小學生死亡,37名小學生受傷。XX年9月,XX市兩名民工子弟孩子逃學到護城河婁門橋下私自游泳,十四五歲的少年就這樣再也看不到父母、老師和同學。
尊敬的老師,親愛的同學們:早上好!今天國旗下講話的題目是《奇妙的博物館》。有人說,了解一個地方的過去和現(xiàn)在是從博物館開始的。還有人說,博物館如同歷史長河,源源不斷地將過去的故事輸送到你的面前。是啊,每當你站在博物館里,就仿若乘一葉扁舟,溯時間之河、穿過空間的阻隔、盡覽歷史的變遷。這是多么優(yōu)美的意境??!同學們,你們多博物館有多少了解?你們知道博物館有著怎樣的歷史嗎?你們知道世界5大博物館分別指哪里嗎?今天,讓我們來一次奇妙的博物館之旅,與歷史、與文明進行一次深度對話。
為了加強學生的理解,讓學生討論以下問題。由師生共同總結。播放一個短時視頻,讓學生認識到水的重要性后,展示節(jié)水標識,說明由來。細胞中的無機鹽這部分,我將展示圖表,并列出問題:表中哪些成分屬于無機鹽?為什么要在運動員喝的飲料中添加無機鹽?無機鹽在細胞的生活中起什么作用?然后展示廣告語,讓學生思考和討論以下問題,并得到答案。再閱讀課本,驗證自己的答案是否正確。關于無機鹽的作用較難理解,通過列舉人體生活與健康中的各種實例來加深感性認識,加強對理論知識的理解3、課堂小結,強化認識。(3—5分鐘)課堂小結,可以把課堂傳授的知識盡快地轉化為學生的素質;簡單扼要的課堂小結,可使學生更深刻地理解理論知識在實際生活中的應用,并且逐漸地培養(yǎng)學生具有良好的個性。4、板書設計我比較注重直觀、系統(tǒng)的板書設計,還及時地體現(xiàn)教材中的知識點,以便于學生能夠理解掌握。5、布置作業(yè)。
本次會議的主要目的和任務就是:通報3月份相關工作的開展情況,部署落實四月份的各項工作,為實現(xiàn)公司全年工作目標,落實好各項工作。剛才,*總通報了復工復產(chǎn)及二月份安全生產(chǎn)工作開展情況??偟目磥?,各單位認真落實上級文件要求,并結合自身實際,精心部署,細化責任,以踏實的工作態(tài)度和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,突出抓實節(jié)日期間的安全防范工作,確保企業(yè)安全穩(wěn)定。二月中旬以來,生產(chǎn)單位相繼恢復工復產(chǎn),并較好的完成了月份生產(chǎn)計劃,為全年工作開好頭、起好步打下了堅實基礎。四月份我重點強調以下幾點要求:一要制定好年度安全管理工作實施方案。二月份,*區(qū)域既*公司制定下發(fā)了《關于加強2023年安全管理工作的通知》,通知要求我們,要牢固樹立紅線意識和底線思維,堅持以安全工作為中心,以安全生產(chǎn)標準化為重點,以隱患排查治理、風險分級管控為主線,堅決遏制各類事故,切實提高安全管理水平。各分(子)公司要按照上述要求,結合本單位實際,認真制定具體實施方案,精心部署好2023年的安全總體工作,全力推進各項工作落實,確保公司安全生產(chǎn)穩(wěn)定健康發(fā)展。
【學習目標】1.知識與技能:知道氧氣的制取及檢驗方法,復習鞏固氧氣的相關性質。2.過程與方法:通過“探究能使帶火星木條復燃所需氧氣的最低體積分數(shù)”的探究性學習,學習科學探究的基本方法。3.情感態(tài)度與價值觀:提高實驗設計的能力和合作意識,復習鞏固相關的基本操作,培養(yǎng)學習化學的興趣。【學習重點】氧氣的實驗室制取操作步驟和性質檢驗?!緦W習難點】實驗操作過程中的注意事項。【課前準備】《精英新課堂》:預習學生用書的“早預習先起步”?!睹麕煖y控》:預習贈送的《提分寶典》。情景導入 生成問題1.復習引入:實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應原理是什么?操作步驟有哪些?2.明確學習目標,由學生對學習目標進行解讀。合作探究 生成能力閱讀課本P45~P46的內(nèi)容。提出問題:實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的實驗中,使用了哪些儀器?哪部分是氣體發(fā)生裝置?哪部分是氣體收集裝置?為什么可用排水法收集氣體?討論交流:結合化學實驗基本操作和氧氣的性質討論歸納。
2、體驗在寒冬中太陽的作用?;顒訙蕚洌合灩P、彩色水筆。選用各色蠟筆畫太陽并涂得濃厚——選擇與太陽對比的顏色畫光芒,并裝飾圖案——用彩色水筆涂畫喜歡太陽的人和物。 活動過程:一、欣賞與討論清晨,太陽公公升起來了,它放出美麗的光芒。太陽公公紅色送給的小紅花和紅蘋果;把綠色送給了大樹和小草;把藍色送給了大海,又把五顏六色送給了小雨。太陽公公來到了小拇指幼兒園,看到了高樓、玩具和小朋友,他想:我要把最最美的顏色送給他們。(1)你們喜歡太陽公公送顏色給你們嘛?你平時看見太陽有些什么顏色呢?(2)它的光芒就像太陽公公的衣服,該給太陽公公穿件怎么樣的新衣服呢?(3)觀察比較不同顏色的太陽公公和不同圖案裝飾的光芒。太陽公公:“謝謝小朋友,讓我穿上這么美麗的衣服?!彼吐叵律搅?,明天清晨它又要在東方升起,把美麗的光芒帶給大地。
1.學校各級干部對意識形態(tài)工作的重視程度與首都高校意識形態(tài)領域面臨的嚴峻形勢不適應 北京作為國家首都,對外開放程度高,對外交往頻繁,這為首都高??茖W文化發(fā)展面向世界提供了有利條件。但同時,魚龍混雜、泥沙俱下的情況也不斷加劇,外來文化特別是敵對勢力的滲透影響日趨復雜。在這方面,高校各級干部對意識形態(tài)工作的重視程度與面臨的嚴峻形勢仍不適應。
(1)抓備課。備講輔批考。備課是首要關鍵。如何提高教師備課質量是上好每一堂課的.關鍵。開學初,學校根據(jù)本校工作實際,明確提出備課的具體要求。尤其是要做到:環(huán)節(jié)齊全、目標明確、重點突出、難點突破、設計合理、板書規(guī)范、習題適當、反思跟上。如何精備一堂課,要求教師“掌握課標,吃透教材,挖掘到位,知識準確?!泵繉W期都要評出校內(nèi)優(yōu)秀教案。在全校推廣展覽,并給予獎勵。
(一)提高認識,自覺增強擁軍工作責任感。 組織干部職工學習《國防法》,進一步提高全校師生對雙擁工作重要意義的認識,通過學習和活動促使廣大干部職工充分認識雙擁工作在維護社會穩(wěn)定、推動社會進步方面的重要作用,進一步增強國防觀念和履行國防義務的自覺性,增強擁軍工作的責任感,積極主動為人民子弟兵辦實事、辦好事,形成愛國擁軍的良好氛圍。
校區(qū)要充分利用互聯(lián)網(wǎng)、板報、宣傳欄、廣播等,加強對文化藝術節(jié)活動的宣傳,努力營造良好的自考校園文化藝術氛圍。要廣泛發(fā)動和組織,充分調動廣大師生的參與熱情,確保今年的第三屆自考校園文化節(jié)活動取得圓滿成功。
有人這樣說過“知識就是力量;教育就是財富;學習就是生命?!?,“只有將人的培養(yǎng)、將完整人格的自我塑造而不僅僅是知識的傳授看作教育的最終目標,生命的無限可能性才能在教育的過程中展開,教師才能成為富于時代精神、創(chuàng)新精神的人,教師職業(yè)也才能具有像醫(yī)生、律師一樣的專業(yè)不可替代性?!彼鞔_道出了“先有名師,才有名?!钡牡览?。教師在學生中起著直接表率的作用,教師只要有先進教育理念和扎實的教育、教學基本功,才能帶領著學生穿越知識的海洋,跨過廣闊的宇宙
同學們,20**年對世界來說是“奧運年”,對同學們來說是“高考年”,如果說奧運是運動員的“高考”,那么高考就是同學們的“奧運”,你們與親友所經(jīng)歷的一切,我相信都會成為你們?nèi)松杏肋h值得珍藏的記憶。今天開學典禮過后,四年的大學生活就將拉開序幕,激情過后,希望同學們忘掉高考,忘掉分數(shù),靜下心來,潛心學習。不可否認的是,高考強化了應試教育、甚至異化了分數(shù)在評價學生能力中的作用。事實上,高考分數(shù)體現(xiàn)的只是同學們高中階段的知識掌握程度,大學期間是否優(yōu)秀,未來是否成功,與高考分數(shù)并沒有直接的關系,大學教育更注重的是學習能力、創(chuàng)新思維與科學精神的培養(yǎng)。從現(xiàn)在開始,大家需要改變之前應試教育留下的學習觀念和學習方法,不再唯分數(shù)而學習,教室將不再是唯一的學習課堂,分數(shù)也不再是唯一的衡量標準,圖書館、實驗室、社團活動和社會實踐等,都將成為大家增長知識、提高能力的場所和途徑。
主修課程:語言學概論、文字學、中國當代文學、外國文學、文學概論、中國文化概論、文藝心理學、中國歷代文論、美學、民間文學、兒童文學、影視文學、比較文學、西方文論、寫作等。校內(nèi)榮譽:連續(xù)2年獲得校綜合獎學金“勵志獎”;學習成績優(yōu)異,榮獲校三好學生。專業(yè)證書:CET-4證書、全國計算機二級證書;普通話一級甲等掌握技能:具有新媒體運營經(jīng)驗,有一定的文案基礎,熟悉微信/微博/抖音等新媒體后臺功能,熟練使用office辦公軟件,會進行各類數(shù)據(jù)的統(tǒng)計及文字的處理工作。