1. “給力”評(píng)比欄——星星知我心 “給力”評(píng)比欄是對(duì)學(xué)生各個(gè)方面優(yōu)缺點(diǎn)的記錄,紅色星星代表學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),藍(lán)色哭臉代表學(xué)生的不足。哪些行為能夠?yàn)樽约涸黾右活w星星,哪些行為會(huì)給自己帶來(lái)一個(gè)哭臉,都有詳細(xì)的說(shuō)明,讓學(xué)生清楚的知道自己可以朝哪些方面努力,又能夠怎樣避免犯錯(cuò)?!敖o力”評(píng)比欄張貼在班級(jí)顯眼的位置,讓學(xué)生能夠時(shí)時(shí)注意到自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,時(shí)時(shí)給自己警惕。結(jié)合學(xué)?!懊恐芎玫茏印钡脑u(píng)選方案,我班的每周“好弟子”以評(píng)比欄為主要評(píng)選依據(jù)?! ?. “精神財(cái)富”存折——點(diǎn)滴成長(zhǎng)記錄 “精神財(cái)富”存折是學(xué)生的成長(zhǎng)記錄,每一分的“精神財(cái)富”都是學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。如果說(shuō)“給力”評(píng)比欄是對(duì)學(xué)生行為的警示,那學(xué)“精神財(cái)富”就是學(xué)生行為成就的體現(xiàn)?!熬褙?cái)富”存折上會(huì)清楚地記錄學(xué)生每一次優(yōu)秀的表現(xiàn)以及每一次完成任務(wù)的情況,從“精神財(cái)富”上,學(xué)生能夠清楚地記錄自己的每一次成長(zhǎng)、每一次進(jìn)步。是學(xué)生的個(gè)人的精神銀行。
(一)防火工作措施 1、由校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)本單位的消防工作,要把消防工作列入本單位的議事日程,經(jīng)常對(duì)師生員工進(jìn)行消防知識(shí)教育,建立健全防火制度和安全操作規(guī)程?! ?、經(jīng)常進(jìn)行防火教育和救災(zāi)器材技術(shù)的使用演練,適時(shí)開(kāi)展防火安全大檢查.后勤相關(guān)人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)線路檢查維修,防止因線路老化或負(fù)荷加大造成短路而引起火災(zāi)事故。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要求有關(guān)部門和負(fù)責(zé)人馬上進(jìn)行整改?! ?、配電室、水泵房有專線聯(lián)系,一旦發(fā)生火災(zāi),水電要在第一時(shí)間內(nèi)恢復(fù)使用?;馂?zāi)現(xiàn)場(chǎng)要在第一時(shí)間內(nèi)切斷電源。 4、體育館、圖書(shū)館等人員集中的公共場(chǎng)所不準(zhǔn)超過(guò)額定人數(shù),安全出口處應(yīng)用明顯標(biāo)志,并保持道路暢通.。校重點(diǎn)要害部門,尤其是電工房、圖書(shū)館、電教中心等,必須嚴(yán)格防火制度,采取相應(yīng)的防火措施。
二、認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校教職工代表大會(huì)的決議及上級(jí)工會(huì)的決定,負(fù)責(zé)主持學(xué)校工會(huì)的日常工作?! ∪⒅贫▽W(xué)校工會(huì)的各項(xiàng)工作計(jì)劃,各種會(huì)議的組織實(shí)施及各類學(xué)習(xí)的安排,并做到有布置、有檢查、有落實(shí)、有總結(jié)。 四、圍繞學(xué)校教育教學(xué)、建設(shè),組織教職工開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽、合理化建議、教育改革和教育創(chuàng)新活動(dòng)。
2、教師財(cái)產(chǎn):每個(gè)教師分的辦公設(shè)施,調(diào)走時(shí)必須如數(shù)完好交回學(xué)校,如果沒(méi)交回,則照價(jià)賠償?! 【筒凸芾恚骸 」?huì)活動(dòng),每學(xué)期最多一次,超過(guò)的由參加人員自行負(fù)責(zé)?! ?bào)銷方法:(1):同級(jí)來(lái)訪,每人次8元。
二、教師學(xué)習(xí)制度 ?。ㄟ^(guò)有效的理論學(xué)習(xí),促進(jìn)教師向?qū)I(yè)化發(fā)展,將教師面向新的境界?! ?.每周一下午,學(xué)校統(tǒng)一安排組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間?! ?.每周有具體教研組教研活動(dòng)安排?! ?.教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的形式有: (1)專家指導(dǎo)。教育科研和教改專家、有成就的同行來(lái)校組織培訓(xùn),開(kāi)設(shè)講座、開(kāi)展咨詢?! 。?)外出取經(jīng)。帶著問(wèn)題到先進(jìn)兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng),加強(qiáng)兄弟學(xué)校的聯(lián)系。形成經(jīng)常性的工作考察和交流研討制度?! 。?)師資培訓(xùn)。學(xué)校根據(jù)制定的培訓(xùn)計(jì)劃,有計(jì)劃地開(kāi)展專題研討活動(dòng)。
2、教研組每?jī)芍芙M織一次集中培訓(xùn)活動(dòng),學(xué)校每學(xué)期至少組織二次大型教研活動(dòng)?! ?、開(kāi)展分層次培訓(xùn),骨干教師、新教師要參加學(xué)校和上級(jí)組織的專項(xiàng)培訓(xùn)?! ?、教師參加培訓(xùn)時(shí),要認(rèn)真記錄,并做到及時(shí)消化,應(yīng)運(yùn)于教學(xué)研究?! ?、教師必須按時(shí)完成自修內(nèi)容,及時(shí)整理自己的校本培訓(xùn)檔案袋,每學(xué)期期末上交?! ?、每位教師每學(xué)期必須講公開(kāi)課一節(jié)、寫課后反思10則篇,上交最佳教案一篇、聽(tīng)課20節(jié)以上。
一、全校師生員工必須充分認(rèn)識(shí)升降國(guó)旗制度的教育性質(zhì)。 1、莊嚴(yán)性。國(guó)旗是國(guó)家的標(biāo)志和象征,尊重國(guó)旗體現(xiàn)著維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)。升國(guó)旗體現(xiàn)著國(guó)家的獨(dú)立和主權(quán)。升旗儀式必須面向國(guó)旗肅立致敬?! ?、實(shí)踐性。升旗時(shí),人們耳聽(tīng)國(guó)歌、目視國(guó)旗冉冉升旗、口唱激人奮進(jìn)的《義勇軍進(jìn)行曲》,使人們的思想境界得到了提升?! ?、經(jīng)常性。每天早上升國(guó)旗、傍晚降國(guó)旗,除了寒暑假和休息日以外,天天如此。每周一的升旗儀式必須堅(jiān)持不變。
二、實(shí)行彈性坐班制,上午8:30—11:00,下午2:30—5:00為坐班時(shí)間,該時(shí)間內(nèi)教師無(wú)特殊原因必須到辦公室坐班,否則按遲到早退處理?! ∪⒔搪毠ぴ谏习鄷r(shí)間不準(zhǔn)釣魚(yú),星期天、節(jié)假日釣魚(yú)只能屬娛樂(lè)性質(zhì),不能以獲利為目的,更不能加重學(xué)生家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)?! ∷?、醉酒有損教師形象,在上班期間教職工一律不得喝酒。如果酒醉不能上課,一律按曠工處理;酒后鬧事或酒后失職,先罰款20元,待酒醒后再根據(jù)情節(jié)輕重作進(jìn)一步紀(jì)律處理。
二、組織機(jī)構(gòu): 為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)校開(kāi)展“千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組?! 〗M長(zhǎng):駱XX 副組長(zhǎng):楊XX、陳XX 成員:全校教師 三、家訪內(nèi)容: 、積極向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和教育部新頒布的《中小學(xué)生守則》及《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及其它教育法律、法規(guī)和各項(xiàng)政策?! ?、向家長(zhǎng)全面客觀地反映學(xué)生在校的表現(xiàn),了解學(xué)生家庭教育情況,介紹正確的教育子女方法,配合家長(zhǎng)有針對(duì)性地進(jìn)行教育,并聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的意見(jiàn)和建議,增強(qiáng)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同教育子女的責(zé)任感?! ?、指導(dǎo)家長(zhǎng)合理安排孩子的節(jié)、假日生活,加強(qiáng)對(duì)孩子的管理,教育孩子不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場(chǎng)所,注意防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防盜竊、防中毒,確保孩子身心健康和生命安全。
二、是實(shí)行值班、考勤制度。掃盲工作人員每天按時(shí)上下班,如有特殊情況,需向主管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,否則按曠工處理?! ∪?、是出差、下村登記制度。掃盲工作人員的工作動(dòng)向由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)記載,出差、下村實(shí)行行前有請(qǐng)示,返回須匯報(bào)的制度?! ∷?、是任務(wù)限時(shí)追究制度。按照每位工作人員的具體工作職責(zé)和議事日程表,限時(shí)按質(zhì)、按量完成任務(wù)。
一、宣傳、貫徹、落實(shí)《中華民族共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,提高廣大教職員工語(yǔ)言文字規(guī)范化的國(guó)家意識(shí)、法律意識(shí)、現(xiàn)代意識(shí),面向全校全面推廣國(guó)家通用的普通話(以《漢語(yǔ)拼音方案》為準(zhǔn)),推行規(guī)范漢字(以《漢字簡(jiǎn)化方案》為準(zhǔn))?! 《?、形成長(zhǎng)效管理機(jī)制,建立學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組并使之成為常設(shè)機(jī)構(gòu),充分發(fā)揮其對(duì)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的規(guī)劃指導(dǎo)和管理監(jiān)督作用,明確各自工作職責(zé),有檢查和改進(jìn)措施?! ∪⒄Z(yǔ)言文字工作納入學(xué)校常規(guī)工作,每學(xué)期制定語(yǔ)言文字工作計(jì)劃,按期檢查評(píng)估,期末寫出總結(jié),切實(shí)作到有計(jì)劃,有總結(jié)。積極派出人員參加上級(jí)語(yǔ)言文字相關(guān)工作培訓(xùn),并有計(jì)劃地組織教職工普通話培訓(xùn)和語(yǔ)言文字使用規(guī)范化競(jìng)賽活動(dòng)。
2、實(shí)行定期和不定期衛(wèi)生檢查制度,學(xué)校體衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)成員,每期進(jìn)行一至二次全面?zhèn)€人衛(wèi)生檢查記載,每次檢查后當(dāng)周總結(jié)。 3、定期凈化校園,實(shí)行分區(qū)到班,包干負(fù)責(zé)制,要求教室、廁所,每天打掃一次,公區(qū)每周兩次大掃除,平時(shí)注重保潔工作,由值周教師和衛(wèi)生監(jiān)督崗每天三次檢查并及時(shí)在小黑板上公布檢查情況,由值周教師在周例會(huì)上公布各班的評(píng)比名次?! ?、做好常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防工作,定期配合防疫部門給學(xué)生服預(yù)防藥,打預(yù)防針;每期組織學(xué)生吃百草藥(大鍋藥)一至二次。
1、定于每周一早操前舉行升國(guó)旗儀式,學(xué)生須莊嚴(yán)肅立,佩戴紅領(lǐng)巾,向國(guó)旗敬禮,同時(shí)學(xué)生要會(huì)唱國(guó)歌,老師跟班。 2、課間操出行時(shí)必須按時(shí),要求在鈴響后三分鐘內(nèi)整好隊(duì)待操,對(duì)不認(rèn)真做操、遲到、早退影響隊(duì)容等違紀(jì)行為通報(bào)批評(píng)或口頭批評(píng)?! ?、各班體育課教師,認(rèn)真上好體育課,尤其要教會(huì)1—3年級(jí)學(xué)生,學(xué)會(huì)第九套廣播體操。
一、學(xué)生的德育工作 、建立“學(xué)校、大隊(duì)部、中隊(duì)”為一條線的縱向德育教育和“學(xué)校、家庭、社會(huì)”為另一條線橫向德育教育,形成齊抓共管的德育工作網(wǎng)絡(luò)?! ?、學(xué)校德育以各種紀(jì)念日、節(jié)日為主要時(shí)間,以革命歷史和初步的人生觀為主要內(nèi)容,愛(ài)國(guó)主義教育,革命傳統(tǒng)和人生價(jià)值教育為目的,加強(qiáng)學(xué)生德育工作?! ?、大隊(duì)和中隊(duì)以各種活動(dòng)為主要形式,以“五自”能力的訓(xùn)練,小學(xué)生日常行為規(guī)范,小學(xué)生守則,小學(xué)生在校一日常規(guī)為主要內(nèi)容,以品行教育、行為習(xí)慣和養(yǎng)成以禮貌為目的,加強(qiáng)學(xué)生德育工作,形成良好班風(fēng)。
一、校本教研理念 :圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心,以新課程實(shí)施過(guò)程中教師所面臨的各種具體問(wèn)題為對(duì)象,以教師為研究主體,研究和解決教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題,總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成民主、開(kāi)放、高效的教研機(jī)制?! 《⑿1窘萄性瓌t: 1、針對(duì)性原則,校本教研活動(dòng)的開(kāi)展要針對(duì)課改中面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行探討研究,實(shí)施“面對(duì)面”的研討。有的放矢地解決教師課改中的疑慮和困惑?! ?、實(shí)效性原則,以“問(wèn)題”為中心,采用行動(dòng)研究的方法,注重實(shí)效,力求把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的教育教學(xué)行為和現(xiàn)實(shí)的教學(xué)效益?! ?、實(shí)踐性原則,遵循認(rèn)識(shí)——實(shí)踐——再認(rèn)識(shí)——再實(shí)踐的原則,注重給教師反復(fù)實(shí)踐的機(jī)會(huì),使理念學(xué)習(xí)與教研活動(dòng)緊密結(jié)合。
第二條 國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的任務(wù)是升(降、護(hù))國(guó)旗、校級(jí)重大活動(dòng)的升旗工作、值勤工作以及學(xué)校安排的其他工作。并通過(guò)舉行升旗儀式等愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)在校內(nèi)外產(chǎn)生影響,通過(guò)培養(yǎng)高素質(zhì)隊(duì)員讓其在同學(xué)之間起到模范帶頭作用?! 〉谌龡l 宗旨:愛(ài)護(hù)國(guó)旗、貫徹國(guó)旗法,在廣大師生中營(yíng)造愛(ài)國(guó)旗、護(hù)國(guó)旗的愛(ài)國(guó)主義精神風(fēng)貌。
1、每位教職工要自覺(jué)執(zhí)行學(xué)??记谥贫?,因病因事不能堅(jiān)持工作,半天以內(nèi)(無(wú)課老師)向年級(jí)組長(zhǎng)請(qǐng)假;一至三天要持請(qǐng)假條向主管副校長(zhǎng)請(qǐng)假;三天以上要持請(qǐng)假條向校長(zhǎng)請(qǐng)假。領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,方可生效。假滿返校要及時(shí)到校長(zhǎng)辦公室履行銷假手續(xù)。有課的老師要安排好自己請(qǐng)假時(shí)間段內(nèi)的課(原則上:一天以內(nèi)自己調(diào)課,一天以上代課先由備課組解決,如解決有困難,再報(bào)年級(jí)組,教務(wù)處,主管校長(zhǎng))。所有調(diào)課和代課都必須報(bào)教務(wù)處存檔(班主任同時(shí)報(bào)教育處存檔),否則視為曠工。
一、校務(wù)公開(kāi)的基本原則 1.實(shí)事求是的原則。 以事實(shí)為依據(jù),公開(kāi)內(nèi)容真實(shí)可靠,準(zhǔn)確反映基本情況,注重突出實(shí)效。 2.依法辦事原則?! 」_(kāi)的內(nèi)容,一般為學(xué)校公眾事宜,必需建立在法律法規(guī)的基礎(chǔ)上,不得帶有個(gè)人主義色彩?! ?.突出重點(diǎn)的原則?! ∫獙⑸鐣?huì)反映強(qiáng)烈、涉及教職工利益、群眾普遍關(guān)心的事項(xiàng)、學(xué)校改革發(fā)展中的重大問(wèn)題、廉政建設(shè)等方面作為校務(wù)公開(kāi)的重點(diǎn)。
2、每班每天必須早、中、晚三小掃(早自修上課前15分鐘、午飯后及下午自修課后15分鐘)按時(shí)打掃,不可拖延。 3、衛(wèi)生檢查專人負(fù)責(zé),天天檢查記錄,每周向全校公布 4、對(duì)公共衛(wèi)生包干區(qū)打掃不好的班級(jí)視情節(jié)予以扣分。