珍愛(ài)生命之水同學(xué)們,你們一定看過(guò)一則公益廣告:電視畫面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難地往外滴著水,滴水的速度越來(lái)越慢,最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)一雙眼睛,從眼中流出一滴淚水,隨之出現(xiàn)的是這樣一句話“如果人類不珍惜水,那么我們看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚”。水是生命之源。假如地球上沒(méi)有水,那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O后代。因?yàn)樽钤绲脑忌紫冗M(jìn)在海洋中孕育形成,逐漸擴(kuò)展到陸地上,所以說(shuō),水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開(kāi)水。水是大自然的“空調(diào)器”,炎熱的夏天,正當(dāng)人們感到酷暑而難耐時(shí),來(lái)一場(chǎng)雨該有多痛快呀!走在海邊,海風(fēng)習(xí)習(xí),一掃酷熱煩燥的情緒;當(dāng)寒冷的冬季到來(lái)時(shí),海水把儲(chǔ)存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地------,這些都是水的作用。
關(guān)于全國(guó)愛(ài)眼日的國(guó)旗下講話尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天,國(guó)旗下講話的主題是《愛(ài)自己,從愛(ài)護(hù)眼睛開(kāi)始!》。我們都知道眼睛是心靈的窗戶,愛(ài)自己,就一定要愛(ài)護(hù)好眼睛。特別是我們小學(xué)生處于人生學(xué)習(xí)的黃金期,天天學(xué)習(xí)離不開(kāi)眼睛。據(jù)有關(guān)資料顯示,我國(guó)有關(guān)于全國(guó)愛(ài)眼日的國(guó)旗下講話關(guān)于全國(guó)愛(ài)眼日的國(guó)旗下講話五百萬(wàn)盲人,七百萬(wàn)雙眼低視力者,單眼低視力者高達(dá)四千萬(wàn)人。同學(xué)們你們知道嗎?一旦患了近視,戴上眼鏡會(huì)給學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)很多不便。例如在參加體育活動(dòng)的時(shí)候,打籃球或踢足球時(shí),打破眼鏡甚至傷及眼睛到醫(yī)院做手術(shù)縫合是常有的事。形形色色的眼病不僅嚴(yán)重危害了人們的身心健康,也阻礙了人們生活質(zhì)量的提高。
關(guān)于全國(guó)愛(ài)眼日的國(guó)旗下講話尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天,國(guó)旗下講話的主題是《愛(ài)自己,從愛(ài)護(hù)眼睛開(kāi)始!》。我們都知道眼睛是心靈的窗戶,愛(ài)自己,就一定要愛(ài)護(hù)好眼睛。特別是我們小學(xué)生處于人生學(xué)習(xí)的黃金期,天天學(xué)習(xí)離不開(kāi)眼睛。據(jù)有關(guān)資料顯示,我國(guó)有 五百萬(wàn)盲人,七百萬(wàn)雙眼低視力者,單眼低視力者高達(dá)四千萬(wàn)人。同學(xué)們你們知道嗎?一旦患了近視,戴上眼鏡會(huì)給學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)很多不便。例如在參加體育活動(dòng)的時(shí)候,打籃球或踢足球時(shí),打破眼鏡甚至傷及眼睛到醫(yī)院做手術(shù)縫合是常有的事。形形色色的眼病不僅嚴(yán)重危害了人們的身心健康,也阻礙了人們生活質(zhì)量的提高。一個(gè)正常人如果離開(kāi)了眼睛簡(jiǎn)直無(wú)法想象怎樣生活?看看我們周圍,真正明亮的眼睛又有多少呢?
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!今天,我非常的榮幸,能夠站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下為大家演講。再過(guò)兩天就是國(guó)慶節(jié)了,再我們?yōu)榉偶俑吲d的時(shí)候,不要忘了我是一個(gè)中國(guó)人!愛(ài)國(guó)是我們必須做的!中華民族是一個(gè)偉大的民族,愛(ài)國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛(ài)國(guó),是一個(gè)神圣的字眼,在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中,愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì),我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛,愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!愛(ài)國(guó)主義是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟,是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,而愛(ài)國(guó)教育無(wú)疑是最重要的教育!回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河,無(wú)數(shù)為國(guó)家拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中,古代,有南宋的岳飛,明代的戚繼光,鄭成功……近代以來(lái),為了保衛(wèi)國(guó)家,反抗帝國(guó)主義的侵略,更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國(guó)成立以后,有很多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等,他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國(guó)來(lái),為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
早上好!今天老師國(guó)旗下講話的主題是《愛(ài)國(guó)愛(ài)校,先從唱響國(guó)歌開(kāi)始》。不知大家有沒(méi)有關(guān)注新聞,最近有一位上海姑娘,她成為了街頭巷尾關(guān)注的焦點(diǎn),被人們譽(yù)為“愛(ài)國(guó)的天使”。你們知道她的名字嗎?她就是金晶。北京XX年第29屆奧運(yùn)會(huì)火炬接力達(dá)到巴黎,上海殘疾運(yùn)動(dòng)員金晶是第三棒。那天金晶早早坐著輪椅,拿著火炬,靜靜等候在火炬交接點(diǎn)。就在那一刻,意外發(fā)生了:一個(gè)“藏獨(dú)”分子沖破重重阻攔來(lái)到金晶面前,企圖從她手上將火炬搶走。金晶從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)面,但她的第一反應(yīng)是將火炬緊緊抱在胸前。一位在現(xiàn)場(chǎng)的法國(guó)留學(xué)生后來(lái)這樣描述:“那位姑娘把后背留給了暴徒,暴徒打她,拉她的手,但她就是把火炬死死保護(hù)住。”最終,暴徒被警察制服并帶走,金晶的下巴卻被抓破了,但她堅(jiān)強(qiáng)地抬起頭,舉起了手中的火炬。當(dāng)神圣的奧運(yùn)火炬被侵犯時(shí),這個(gè)女孩堅(jiān)強(qiáng)不屈,像捍衛(wèi)自己生命一樣捍衛(wèi)奧運(yùn)火炬時(shí),當(dāng)國(guó)家利益受到侵害時(shí),心中首先想到的是祖國(guó)利益,金晶不顧一切保衛(wèi)了火炬,這是一個(gè)中國(guó)人的光榮與勝利,讓我們?yōu)榻鹁н@種崇高的愛(ài)國(guó)精神而喝彩鼓掌。(鼓掌)
同學(xué)們,老師們大家好:今天我演講的題目是《愛(ài)國(guó),請(qǐng)從唱響國(guó)歌開(kāi)始》。又是每周一的早晨,當(dāng)太陽(yáng)從地平線上升起,將一束束陽(yáng)光灑滿人間,給人們帶來(lái)光明與溫暖時(shí),我們已經(jīng)穿著整齊的校服,站在整齊的隊(duì)伍里。每當(dāng)震撼人心的國(guó)歌響起時(shí),你感覺(jué)如何?是否會(huì)心潮澎湃,熱血沸騰。是的,我們是“不愿做奴隸”民族,我們是“萬(wàn)眾一心”的民族,我們是敢于“冒著敵人的炮火前進(jìn)”的民族。正因?yàn)槲覀兪沁@樣的民族,即使到了最危險(xiǎn)的時(shí)候,我們也沒(méi)有屈服,而是毅然接受強(qiáng)敵的挑戰(zhàn)。1931年,中國(guó)大地上發(fā)生了震驚中外的“九一八”事變,在日本侵略者劍拔弩張,步步緊逼的情況下,億萬(wàn)中華兒女憤怒?!爸腥A民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候”就是在這種的歷史背景下,迅速傳遍大江南北。《國(guó)歌》不正是中華民族發(fā)出的吼聲,前進(jìn)的號(hào)角嗎?而就在本月剛過(guò)去的12月13日是我國(guó)南京大屠殺死難者公祭日,在南京,市民們紛紛駐足,唱響了國(guó)歌,在中國(guó),身為中華兒女的我們,沒(méi)有遺忘。當(dāng)國(guó)歌響起的時(shí),仿佛能看到彌漫的硝煙,閃光的戰(zhàn)刀,聽(tīng)到隆隆的炮聲,雄壯的號(hào)音。
一、活動(dòng)目標(biāo)能了解媽媽哺育孩子的辛苦,感受媽媽對(duì)自己的愛(ài),懂得關(guān)心愛(ài)護(hù)媽媽二、 活動(dòng)重難點(diǎn)重點(diǎn):讓幼兒充分感受媽媽的愛(ài)。難點(diǎn):讓幼兒懂得愛(ài)護(hù)媽媽。三、 活動(dòng)準(zhǔn)備1、 媽媽懷孕時(shí)的照片、各種哺育孩子的生活照以及錄像。2、 音樂(lè)《小烏鴉愛(ài)媽媽》。3、 邀請(qǐng)家長(zhǎng)1—2名。
老師們,同學(xué)們,早上好!今天國(guó)旗下講話,我想講講愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的問(wèn)題。在我們學(xué)校里,房屋課桌,圖書資料,花草樹(shù)木,體育器材等等都是公共財(cái)物。這些公共財(cái)務(wù),我們?nèi)w師生都要悉心愛(ài)護(hù),妥善保管,不可隨意損壞,更不能故意破壞,因?yàn)樗俏覀儙熒ぷ鳌W(xué)習(xí)的物質(zhì)保證。愛(ài)護(hù)公共財(cái)物是我們每一個(gè)同學(xué)應(yīng)盡的義務(wù)。在愛(ài)護(hù)公共財(cái)務(wù)方面,我國(guó)有許多少年兒童為我們樹(shù)立了光輝的榜樣。如:劉文學(xué)為保護(hù)集體的辣椒,何運(yùn)剛為保護(hù)集體的牛草,與犯罪分子作斗爭(zhēng),獻(xiàn)出了寶貴的生命。賴寧為了撲滅森林大火,保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)而光榮犧牲。草原英雄小姐妹,龍梅,玉榮為了保護(hù)集體羊群勇敢地與暴風(fēng)雪作斗爭(zhēng),使集體財(cái)產(chǎn)免遭損失。這些愛(ài)護(hù)公物的小英雄是值得我們學(xué)習(xí)的。在講到愛(ài)護(hù)公共財(cái)物時(shí),使我想起一篇課文,課文的題目是《課桌椅的對(duì)話》,課文的大概內(nèi)容是這樣的:有一天冬冬剛跨進(jìn)教室門,就聽(tīng)到課桌椅在說(shuō)話,桌子說(shuō):“前幾天我的小主人用筆在我身上亂涂亂畫,弄得我全身很臟。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!在演講開(kāi)始之前,我想先和大家分享一個(gè)故事:在我國(guó)XX省有一所渾江小學(xué),學(xué)校不大,只有80張課桌。令人稱奇的是,這80張課桌居然是新中國(guó)成立的那一年制作的,雖然歷經(jīng)了65年,但它們卻依然完好如初。難道這些課桌是鋼鐵做成的嗎?不是,是因?yàn)闇喗W(xué)的每一個(gè)學(xué)生都有愛(ài)護(hù)公物的良好品德。他們決不會(huì)用刀刻、筆畫、腳踏、搖擺自己的課桌椅,甚至在炎熱的夏天,滴落在桌上的汗珠,也會(huì)在第一時(shí)間被同學(xué)們小心翼翼擦拭干凈。正是因?yàn)樗麄冞@些良好品德一屆一屆的傳承,這80張課桌才能完好地傳到現(xiàn)在。由此可見(jiàn),小舉動(dòng),大智慧,這80張課桌雖小,卻體現(xiàn)出了所有學(xué)生高尚的品德,文明的精神,這樣的精神在當(dāng)今社會(huì)尤為可嘉,然而,對(duì)一部分人來(lái)說(shuō),卻難以做到。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天是6月5日—世界環(huán)保日。今天我要演講的題目是《保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,人人有責(zé)》。在我們的日常生活中,生活環(huán)境是十分重要的,但人們常常不重視這一方面。使清澈見(jiàn)底的小溪變成了骯臟的水溝;郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發(fā)的老爺爺;鳥(niǎo)語(yǔ)花香的村莊變成了山洪爆發(fā)的地方……這一切都是由人類的一舉一動(dòng)所造成的。前幾日,我到廣場(chǎng)上騎自行車,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的草坪中有許多的白色垃圾,真是不計(jì)其數(shù)!可見(jiàn)我們的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng)。說(shuō)小一點(diǎn)兒,影響該地區(qū)的形象;說(shuō)大一點(diǎn)兒,這是影響我們國(guó)家的形象啊!
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的孩子們:大家早上好!伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽(yáng),孩子們高高興興地開(kāi)始新的一天,看著溫馨的寢室、挺拔的教學(xué)樓、寬闊的操嘗綠草如茵的運(yùn)動(dòng)嘗美麗的荷花池等等,我想孩子們都會(huì)有一種喜歡和自豪的心情。學(xué)校為了給我們營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境,花費(fèi)了大量人力和物力。這一切都是為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,我們應(yīng)該珍惜保護(hù)這美好的環(huán)境。而我們的同學(xué)卻絲毫不懂得珍惜和愛(ài)護(hù),有意或無(wú)意的就去損壞這些來(lái)之不易的公物。前幾天,我們?cè)陔娫捦だ飺斓揭徊可硎桩愄幍碾娫?;上一周,四年?jí)二班的教室門也不知道被哪些人弄壞了;樓道上的一根護(hù)欄不知道被誰(shuí)的無(wú)影腳還是無(wú)影手給弄得垂頭喪氣地吊在那兒;從教室門口經(jīng)過(guò),總是會(huì)聽(tīng)到桌椅板凳和地面摩擦的聲音,總是能看見(jiàn)一些孩子坐在椅子上也不規(guī)矩,非要把椅子腳翹得高高的晃來(lái)晃去;孩子們進(jìn)出教室,“呼”地一聲把門拉開(kāi),又“砰”的一聲把門關(guān)上,震地窗戶上的玻璃都跟著一起顫抖;孩子們?cè)倏纯唇虒W(xué)樓的通道,潔白的墻面上,有人用腳亂踏、用筆隨意亂畫;在教室里,有人在桌椅上亂刻亂畫;微機(jī)教室里鼠標(biāo)、鍵盤、電線不時(shí)被破壞;校園了里的一些草坪被踩成了一條小路了。。。
導(dǎo)語(yǔ):講話稿是人們?cè)谔囟▓?chǎng)合發(fā)表講話的文稿,是應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。以下是小編整理的愛(ài)護(hù)國(guó)旗國(guó)旗下講話稿,供各位閱讀和借鑒。愛(ài)護(hù)國(guó)旗國(guó)旗下講話稿 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是什么呢?看——就是我身后這面飄揚(yáng)的五星紅旗。自從踏進(jìn)小學(xué)的校門,我們每個(gè)周一都要集合在國(guó)旗下,舉行莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。望著冉冉升起的國(guó)旗,聽(tīng)著鏗鏘有力的國(guó)歌,我們?yōu)檫@莊嚴(yán)的時(shí)刻而激動(dòng),為肅然于國(guó)旗前而自豪。國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的標(biāo)志,她象征著革命,象征著團(tuán)結(jié),象征著勝利,是偉大的中華人民共和國(guó)神圣不可侵犯的尊嚴(yán)。面對(duì)這神圣的國(guó)旗,我們崇敬它、仰慕它,更要愛(ài)護(hù)它。那具體應(yīng)該怎樣做呢?首先,應(yīng)該認(rèn)真參加每周的升旗儀式,并注意做到以下幾點(diǎn):1.升旗前,走到升旗臺(tái)的位置時(shí),要抬頭挺胸,隊(duì)伍要左右對(duì)齊,前后對(duì)正。
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事,一位中國(guó)記者小鐘去巴黎留學(xué)碰到一個(gè)教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)釂?wèn)刁鉆的教授。當(dāng)教授問(wèn)他:“我可以知道你是來(lái)自哪個(gè)中國(guó)么?臺(tái)灣還是北京?”小鐘緩緩答道“只有一個(gè)中國(guó)這是常識(shí),教授先生”。頓時(shí)教授和全班同學(xué)的目光都轉(zhuǎn)向那位臺(tái)灣學(xué)生,臺(tái)灣學(xué)生緩緩回答:“是的,只有一個(gè)中國(guó)教授先生?!苯淌谟诌f過(guò)來(lái)一句話:“你們想如何解決臺(tái)灣和中國(guó)問(wèn)題呢?”小鐘答道:“會(huì)妥善解決的,不過(guò)目前更重要的是使中國(guó)富起來(lái)?!苯淌诟F追不舍:“中國(guó)富起來(lái)的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?”小鐘忽然一下子悲憤涌心,他狠狠的盯著這個(gè)刁鉆的教授,一字一頓道:“最起碼一條是,任何一個(gè)離開(kāi)國(guó)門的我的同胞,不受今日這般刁難。教授緩緩走下講臺(tái),拍著小鐘得肩膀微笑說(shuō):我沒(méi)有刁難的意思,只是想知道一個(gè)普通的中國(guó)人應(yīng)如何看待自己的國(guó)家”。教授繼而幾步走回教室中央,大聲宣布:“我向中國(guó)人脫帽致敬,下課!”
珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品老師們、同學(xué)們:早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品》。懂得歷史的人都知道,早在200多年前,英帝國(guó)主義為了能夠打開(kāi)中國(guó)的大門,賺取更多的白銀,就用鴉片來(lái)毒害中國(guó)人民。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以中國(guó)的失敗而告終,慘重的教訓(xùn),時(shí)刻在警醒我們:毒品可以使一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家遭到滅亡。我們對(duì)于毒品一直很痛恨,但并不是人人都做到了自覺(jué)地抵制毒品、自覺(jué)地遠(yuǎn)離毒品、自覺(jué)地與吸毒現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。在現(xiàn)實(shí)生活中,就存在有很多吸毒、涉毒、販毒的現(xiàn)象,許多美好的生命就在毒品中消亡。據(jù)公安機(jī)關(guān)不完全統(tǒng)計(jì),全國(guó)有在冊(cè)的吸毒者將近100萬(wàn),近100萬(wàn)人中,70-80%是35歲以下的青年,而青少年已成為最易受到毒品侵害的高危人群。每年的6月26日,是一個(gè)很特別的日子——“國(guó)際禁毒日”。22年前,1987的第42屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,決定把每年的6月26日定為“國(guó)際禁毒日”。因此,每年這個(gè)時(shí)候,我們都要開(kāi)展禁毒的宣傳與教育。
同學(xué)們:大家好!“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”這是世界紅十字精神。以“弘揚(yáng)人道主義精神,普及衛(wèi)生急救知識(shí),促進(jìn)校園文明建設(shè)”為宗旨的學(xué)校紅十字會(huì),伴隨著社會(huì)的改革,學(xué)校的發(fā)展,在更多的場(chǎng)合發(fā)揮了它應(yīng)有的積極作用。雖然我們學(xué)校的“紅十字會(huì)”在去年剛剛成立。但我們堅(jiān)信,愛(ài)是人間的真情,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天。”今天國(guó)旗下講話,我想跟同學(xué)們講講關(guān)于人道、博愛(ài)與奉獻(xiàn)的小故事。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,楚國(guó)有個(gè)有思想的人叫莊周,后人也叫他莊子。他的思想博大精深,尤其文章寫的非常出色。但是,莊子家里很窮,靠織草鞋為生。有一天,他到監(jiān)河侯家里去借糧食。監(jiān)河侯說(shuō):“好的,不過(guò),且等我收得租稅以后,我再借你300兩銀子,好嗎?”莊子聽(tīng)了他的話很氣憤,就對(duì)監(jiān)河侯說(shuō)了下面的一段話:“昨天,我在路上走,看見(jiàn)一條鯽魚(yú),躺在路上的干車溝里。鯽魚(yú)看見(jiàn)我了,就吆喝:”老公公,我本來(lái)是從東海來(lái)的,今天不幸落在這個(gè)干車溝里,很快就要干死了,給我一桶水就行!求求您了,快救救我吧!”
關(guān)于父親節(jié)的國(guó)旗下講話:偉大的父愛(ài)老師、同學(xué)們:6月18日是一年一度的父親節(jié),父親對(duì)我們來(lái)說(shuō)太偉大了,它是家里的頂梁柱,是我們生活最有力的保障,父親默默地支撐起我們溫暖的家,他是我們幸福生活的保證。相對(duì)于溫柔親切的母愛(ài)而言,父愛(ài)是深沉的。如果說(shuō)母愛(ài)是清冽的甘泉的話,那父愛(ài)就是巍峨的高山。父親用堅(jiān)實(shí)的臂膀挑起了家的重?fù)?dān),挑起了一個(gè)男人的尊嚴(yán)的同時(shí),也把沉甸甸的父愛(ài)挑了起來(lái)。每次聽(tīng)到劉和剛演唱《父親》的時(shí)候,我的眼里就閃著激動(dòng)的淚花:“我的老父親,我最疼愛(ài)的人,人間的甘甜有十分,你只嘗了三分。再苦再累你關(guān)于父親節(jié)的國(guó)旗下講話:偉大的父愛(ài)的臉上掛著溫馨……”這充滿著溫情的歌詞里,哪句沒(méi)有留下我們父親的身影呢?是的,也許我們的父親還沒(méi)有老,皺紋還沒(méi)有爬上他們的額角,但是隨著歲月的流逝,我們的父親也終將衰老,可是無(wú)論歲月怎么溜走,不變的是父親對(duì)我們的愛(ài)永遠(yuǎn)都在,而且是永恒的復(fù)加!我們還小,在父親的呵護(hù)下學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),應(yīng)該把更多的時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)好了,守紀(jì)律了,這就是對(duì)父親最好的報(bào)答。
愛(ài)國(guó),是民族的靈魂敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:今天,我非常的榮幸,能夠站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下為大家演講。再過(guò)兩天就是國(guó)慶節(jié)了,再我們?yōu)榉偶俑吲d的時(shí)候,不要忘了我是一個(gè)中國(guó)人!愛(ài)國(guó)是我們必須做的!中華民族是一個(gè)偉大的民族,愛(ài)國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛(ài)國(guó),是一個(gè)神圣的字眼,在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中,愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì),我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛,愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!愛(ài)國(guó)主義是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟,是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,而愛(ài)國(guó)教育無(wú)疑是最重要的教育!回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河,無(wú)數(shù)為國(guó)家拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中,古代,有南宋的岳飛,明代的戚繼光,鄭成功……近代以來(lái),為了保衛(wèi)國(guó)家,反抗帝國(guó)主義的侵略,更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國(guó)成立以后,有很多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等,他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國(guó)來(lái),為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡,永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上!
(一)出示“愛(ài)心卡”,引出主題。師:這是什么?(愛(ài)心卡)幼:上面還有一個(gè)字。析:幼兒發(fā)現(xiàn)卡上有字,順著孩子們的“發(fā)現(xiàn)”,我及時(shí)地把問(wèn)題轉(zhuǎn)到了卡上的字——“愛(ài)(love)”,接著自然地導(dǎo)入了我們的活動(dòng)主題——愛(ài)(love)。師:對(duì),這是一個(gè)愛(ài)字,下面的love是愛(ài)的英文字母。師:什么是愛(ài)?析:沒(méi)有答案的問(wèn)題,給孩子一個(gè)自由講述的空間。讓孩子可以把所自己認(rèn)為的愛(ài)可以隨意表達(dá)出來(lái)。(二)感受、理解愛(ài)的不同表達(dá)方式。師:剛才小朋友講了很多的愛(ài),我這里也有一些愛(ài)的故事,請(qǐng)你們來(lái)看看,里面都有哪些愛(ài)?他們的愛(ài)是怎樣的愛(ài)?析:讓幼兒帶著問(wèn)題去看圖。2.提問(wèn),依次出示相應(yīng)圖片。師:誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你在圖片里看到了什么樣的愛(ài)心故事?圖一:貓媽媽和小貓的愛(ài)心故事。師:貓媽媽和小貓?jiān)诟墒裁矗克鼈優(yōu)槭裁幢г谝黄???這個(gè)提問(wèn)給了孩子大膽想像,充分講述的自由。
活動(dòng)準(zhǔn)備:1、四維彩超錄象、圖片。2、袋子若干,材料紙、筆、珠子等?;顒?dòng)過(guò)程:一、感受愛(ài)。1、情景設(shè)置:我來(lái)幫助你。老師提問(wèn):“小朋友,你們想一想,(出示想的圖畫)我為什么要幫助朱老師呢?”老師:“你們還沒(méi)有出生之前也是在媽媽的肚子里的,那么想知道你在媽媽肚子里的樣子嗎?”2、看四維彩超錄像,讓幼兒了解胎兒在母親懷里的生長(zhǎng)過(guò)程。幼兒看完后向朱老師提問(wèn),朱老師解答,同時(shí)請(qǐng)幼兒觸摸、聽(tīng)她的肚子。老師提問(wèn):(1)朱老師,你吃飯和睡覺(jué)還和以前一樣嗎?(2)你的寶寶什么時(shí)候出生?(3)你為她準(zhǔn)備了什么?二、體驗(yàn)愛(ài)。1、 體驗(yàn)?zāi)赣H懷孕的感受,幼兒分別做不同的事。老師:“朱老師的肚子,她走路和做事時(shí)什么樣的感覺(jué)呢?那我們把袋子系在腰間來(lái)體驗(yàn)一下吧?!庇變悍殖伤慕M體驗(yàn):(1)小朋友在座位上脫鞋、穿鞋。(2)請(qǐng)幼兒到樓下去取東西。(3)請(qǐng)幼兒幫助整理衣物、圖書、玩具。(4)請(qǐng)幼兒掃地。2、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行多項(xiàng)交流活動(dòng)。(1)老師:“那么有什么感覺(jué)?做事方便嗎?朱老師你懷孕有多久了?體重增加了多少?”教師與朱老師、幼兒交流體驗(yàn)后的感受。(2) 幼兒與周圍的老師進(jìn)行交流,問(wèn)她們懷孕時(shí)的感受。(3) 引導(dǎo)幼兒與“自己的寶寶”對(duì)話。三、表達(dá)愛(ài)。
活動(dòng)過(guò)程:一、看手語(yǔ)圖片,引入活動(dòng)T:小朋友,今天老師要和你們一起學(xué)習(xí)一樣新的本領(lǐng),看,圖片上的阿姨在干什么?對(duì)了,這個(gè)阿姨是在做手勢(shì),你知道這手勢(shì)是做給誰(shuí)看的?小結(jié):聾啞人和我們一樣也需要交流,他們聽(tīng)不到、也說(shuō)不出來(lái),只好用手勢(shì)做手語(yǔ)和別人交流。二、初步認(rèn)識(shí)手語(yǔ)你們會(huì)做手語(yǔ)嗎?老師做幾個(gè)讓你們猜一猜。(教師示范:你、我、他、哭)今天老師還幫你們請(qǐng)來(lái)了一位小熊教授,請(qǐng)他來(lái)教你們做手語(yǔ)。播放小熊FLASH學(xué)習(xí):你好、早上好、我愛(ài)你、等等三、講述故事,有幫助聾啞人的想法教師配樂(lè)講述:出現(xiàn)小女孩的圖片(有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了,她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分,小女孩就站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)候,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕就是無(wú)上的美味了??! 有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過(guò)了晚飯的時(shí)間了,媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來(lái)越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累睡著了,就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒(méi)有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地撰著一塊年糕......她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音......)T:如果你遇到這個(gè)小女孩,想不想幫助她?你想怎么幫助她?可她是個(gè)聾啞人,聽(tīng)不到你們說(shuō)的話,對(duì)了,我們可以用手語(yǔ)來(lái)和她交流,誰(shuí)先來(lái)?(幼兒用自己想出的手語(yǔ)動(dòng)作將自己的話語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。)