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初中生國(guó)旗下講話稿 愛(ài)國(guó)，是民族的靈魂
初中生國(guó)旗下講話稿 愛(ài)國(guó)，是民族的靈魂敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下為大家演講。再過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了，再我們?yōu)榉偶俑吲d的時(shí)候，不要忘了我是一個(gè)中國(guó)人！愛(ài)國(guó)是我們必須做的！中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛(ài)國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛(ài)國(guó)，是一個(gè)神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中，愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛，愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音！愛(ài)國(guó)主義是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，而愛(ài)國(guó)教育無(wú)疑是最重要的教育！回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河，無(wú)數(shù)為國(guó)家拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中，古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來(lái)，為了保衛(wèi)國(guó)家，反抗帝國(guó)主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國(guó)成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢(qián)學(xué)森等等，他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國(guó)來(lái)，為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡，永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上！
初中生國(guó)旗下講話稿：愛(ài)國(guó)，是民族的靈魂
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下為大家演講。再過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了，再我們?yōu)榉偶俑吲d的時(shí)候，不要忘了我是一個(gè)中國(guó)人！愛(ài)國(guó)是我們必須做的！中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛(ài)國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛(ài)國(guó)，是一個(gè)神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中，愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛，愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音！愛(ài)國(guó)主義是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，而愛(ài)國(guó)教育無(wú)疑是最重要的教育！回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河，無(wú)數(shù)為國(guó)家拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中，古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來(lái)，為了保衛(wèi)國(guó)家，反抗帝國(guó)主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國(guó)成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢(qián)學(xué)森等等，他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國(guó)來(lái)，為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡，永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上！
XX年國(guó)旗下講話稿：愛(ài)國(guó)是民族的靈魂
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：早上好!今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下為大家演講。再過(guò)兩天就是國(guó)慶節(jié)了，再我們?yōu)榉偶俑吲d的時(shí)候，不要忘了我是一個(gè)中國(guó)人!愛(ài)國(guó)是我們必須做的!中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛(ài)國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛(ài)國(guó)，是一個(gè)神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中，愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛，愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!愛(ài)國(guó)主義是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，而愛(ài)國(guó)教育無(wú)疑是最重要的教育!回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河，無(wú)數(shù)為國(guó)家拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中，古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來(lái)，為了保衛(wèi)國(guó)家，反抗帝國(guó)主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國(guó)成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢(qián)學(xué)森等等，他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國(guó)來(lái)，為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
部編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》教案
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三：學(xué)習(xí)綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式明確：本文以記敘為主，穿插著議論、抒情。第一部分，作者首先抒發(fā)了自己的親身感受，又以“誰(shuí)是我們最可愛(ài)的人”設(shè)問(wèn)作為記敘、議論的中心，接著用一個(gè)氣勢(shì)磅礴的排比句揭示了志愿軍戰(zhàn)士的精神風(fēng)貌，從意志、品質(zhì)、氣質(zhì)、胸懷四個(gè)方面進(jìn)行高度評(píng)價(jià)和贊美，為文章具體事例的敘述做了思想認(rèn)識(shí)方面的提示和感情的鋪墊。第二部分，文章以記敘為主，具體敘述了三個(gè)典型事例，在敘述完每一個(gè)事例后，文章都穿插了議論、抒情。這些議論抒情，既起到深化主題的作用，又增強(qiáng)了文章的感染力。第三部分，作者告訴人們要珍惜戰(zhàn)士們用鮮血和生命換來(lái)的幸福生活。沒(méi)有用單調(diào)枯燥的說(shuō)教，而是用朋友的懇談來(lái)啟迪人們感受到幸福生活的來(lái)之不易。拓展延伸：收集新時(shí)代“最可愛(ài)的人”典型事跡的資料，準(zhǔn)備舉辦演講會(huì)。
國(guó)旗下講話：愛(ài)國(guó)從校園開(kāi)始
老師們、同學(xué)們：國(guó)歌總能激發(fā)我們的愛(ài)國(guó)熱情，國(guó)旗冉冉升起總讓我們的心情充滿著自豪。今天我在國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)國(guó)從愛(ài)校開(kāi)始》。成才先成人，愛(ài)國(guó)先愛(ài)校，作業(yè)學(xué)生，應(yīng)把愛(ài)國(guó)主義精神轉(zhuǎn)化為愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班集體的熱情，一個(gè)連自己的學(xué)校，自己的班集體這個(gè)“小家”都不愛(ài)的學(xué)生，又怎能愛(ài)祖國(guó)這個(gè)“大家庭”呢？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”千萬(wàn)不能把一些不文明的言談舉止看作無(wú)關(guān)緊要的小事，因?yàn)樗碇粋€(gè)人的的教養(yǎng)各品行。
愛(ài)護(hù)眼睛國(guó)旗下講話稿大全
篇一尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!當(dāng)我們抬起頭注視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí)，你們有沒(méi)有想過(guò)：是什么讓我們看到了這激動(dòng)人心的情景?對(duì)，是我們的眼睛!眼睛是心靈的窗戶，擁有一雙明亮的眼睛是一件多么幸福的事情。今天，我演講的題目是《愛(ài)護(hù)我們的眼睛》。同學(xué)們，你們平時(shí)繁忙的課業(yè)會(huì)讓我們的眼睛很疲勞，再加上有些同學(xué)沒(méi)有關(guān)注姿勢(shì)，看書(shū)做作業(yè)時(shí)眼睛離書(shū)本太近，忽略了偶爾有意識(shí)地觀看遠(yuǎn)景，我們的眼睛越來(lái)越疲勞，越來(lái)越走向近視或者加深近視度。老師小時(shí)候就是因?yàn)闆](méi)有注意這些，所以戴上了近視眼鏡，現(xiàn)在可以說(shuō)深受其害。另外還有一些同學(xué)喜歡看電視或者用電腦，往往連續(xù)幾個(gè)小時(shí)，造成用眼無(wú)節(jié)制，時(shí)間長(zhǎng)了，自然就要付出患上近視、眼前模糊的代價(jià)。有資料顯示，我國(guó)有五百萬(wàn)盲人，七百萬(wàn)雙眼低視力者，單眼低視力者高達(dá)四千萬(wàn)人，也就是平均每100個(gè)中國(guó)人就有三到四個(gè)近視眼。形形色色的眼病不僅嚴(yán)重危害了人們的身心健康，也阻礙了人們生活質(zhì)量的提高。要知道我們?nèi)祟悓⒔?0%的感覺(jué)于我們雙眼，失去清晰的視力，我們就等于失去了近80%的感覺(jué)，多么可怕!
大班社會(huì)教案：我愛(ài)爺爺奶奶
活動(dòng)目標(biāo)： 1．幼兒在互相的交流中，了解老人們年紀(jì)大了，做很多事情存在著種種不便。 2．激發(fā)幼兒尊敬老人、關(guān)愛(ài)老人的情感。 前期經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備： 讓幼兒觀察和討論爺爺奶奶的日?；顒?dòng)。 物質(zhì)準(zhǔn)備： 收集有關(guān)爺爺奶奶日常生活細(xì)節(jié)的信息（圖畫(huà)、文字記錄）。 環(huán)節(jié)預(yù)設(shè)： 一．出示爺爺奶奶圖片，自然引入主題。 師：說(shuō)說(shuō)自己的爺爺奶奶長(zhǎng)得什么樣子，和自己哪些地方不一樣。 幼兒自由講述。 師：我們的爺爺奶奶年齡大了，需要我們的小朋友來(lái)幫忙。
《友愛(ài)友情》主題班會(huì)教案9篇
一 、宣布班會(huì)開(kāi)始：主持人：男：有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣相逢不相識(shí)。女：我們十分有緣地相識(shí)在這個(gè)大家庭里，我們盼望在這個(gè)集體里學(xué)有所成。男：盼望在同學(xué)中建立深厚的友誼，找到自己的歸屬感；女：盼望在這個(gè)集體中展示自己的風(fēng)采，發(fā)揮自己的才能；男：流沙不能凝集成塔；女：建材的團(tuán)結(jié)卻能建立起巍峨的大廈；合：這種力量就叫做凝聚力。男：我宣布初二7班《團(tuán)結(jié)友愛(ài)，風(fēng)雨同舟》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。女：讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的光臨。二、 短劇展現(xiàn)生活主持人（男）：看著黑板上 “團(tuán)結(jié)友愛(ài)，風(fēng)雨同舟”八個(gè)字，就暗示著我們25位同學(xué)由不同地區(qū)、不同家庭來(lái)到這里，就因?yàn)樗陌噙@個(gè)集體大家相聚在一起，我們才從彼此的陌生到今天的親密無(wú)間，在這一起才成長(zhǎng)的過(guò)程中，難免也會(huì)有一些摩擦，這個(gè)時(shí)候該怎么辦呢？且看下面一組短劇。
《熱愛(ài)祖國(guó)》主題班會(huì)教案（5篇）
四：平時(shí)多看愛(ài)國(guó)主義書(shū)籍和影片，主動(dòng)了解愛(ài)國(guó)人物的事跡。從而得到愛(ài)國(guó)主義的熏陶。同學(xué)們愛(ài)我中華要從每個(gè)人做起，從今天做起，讓我們?cè)谶@份：《愛(ài)我中華從我做起倡議書(shū)》上留下我們濃墨重彩的一筆吧!八、 班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會(huì)。今天班會(huì)開(kāi)得有聲有色。看到偉大祖國(guó)這個(gè)東方巨人正在慢慢崛起，你想大聲地說(shuō)句什么? (我愛(ài)你，祖國(guó)!) 真正的愛(ài)國(guó)不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的， 真正愛(ài)國(guó)更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，沒(méi)有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛(ài)，是不能談及對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。 同學(xué)們，請(qǐng)你們記住，無(wú)論到何處，我們都不能忘記自己是中國(guó)人;無(wú)論到何時(shí)， 我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動(dòng)起來(lái)，共同描繪祖國(guó)美好的明天吧!播放國(guó)歌。
《我愛(ài)祖國(guó)！》主題班會(huì)精品教案
三、活動(dòng)過(guò)程（一）活動(dòng)開(kāi)始主持男:我們的祖國(guó)歷史悠久.女:我們的祖國(guó)山清水秀.男:我們的祖國(guó)地大物博.女:我們的祖國(guó)人杰地靈.合:祖國(guó)！多么神圣的名字.祖國(guó)！我們可愛(ài)的母親！我們?yōu)閭ゴ蟮闹腥A民族而驕傲,我們?yōu)閾碛羞@樣的偉大祖國(guó)而自豪.沈士中心小學(xué)二年級(jí)一班“我愛(ài)祖國(guó)！”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始.（二）祖國(guó),您好1.齊頌:《家》“藍(lán)天是白云的家,樹(shù)林是小鳥(niǎo)的家,大海是魚(yú)兒的家,泥土是種子的家,我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)就是我們的家.”2.歌曲《中國(guó)是我家》——王詩(shī)雨（邊看中國(guó)有關(guān)視頻）主持男:我們的祖國(guó)叫中國(guó),中國(guó)就是我們的家,接下去請(qǐng)聽(tīng)小歌星王詩(shī)雨給大家演唱《中國(guó)是我家》.3.“爭(zhēng)當(dāng)小博士”競(jìng)賽主持女:動(dòng)人的歌聲讓我們充滿了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài).作為中國(guó)人,我們對(duì)自己的祖國(guó)了解多少呢？
幼兒園說(shuō)課稿 我愛(ài)大樹(shù)和小花
我今天說(shuō)課的內(nèi)容是選自幼兒園建構(gòu)式課程中班下冊(cè)科學(xué)教育活動(dòng)《我愛(ài)大樹(shù)和小花》?！缎戮V要》科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)中明確提出了：培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí)。在我們生活的周圍有各種各樣的樹(shù)和花，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生，每每在戶外活動(dòng)時(shí)孩子總會(huì)不經(jīng)意地去看看、摸摸，有時(shí)還會(huì)說(shuō)一句，如：這顆樹(shù)好大哦，這朵花好漂亮哦，有時(shí)候還會(huì)進(jìn)行追問(wèn)，如：這顆叫什么樹(shù)，這叫什么花……然而隨著社會(huì)的進(jìn)步人類慢慢淡化了對(duì)身邊花草樹(shù)木的愛(ài)護(hù)，甚至親手破壞身邊的環(huán)境，如：亂砍樹(shù)木，亂摘花朵……結(jié)合中班建構(gòu)式課程中的主題教學(xué)《大樹(shù)和小花》的內(nèi)容，我設(shè)計(jì)了符合中班幼兒年齡特點(diǎn)的教學(xué)活動(dòng)《我愛(ài)大樹(shù)和小花》，引導(dǎo)幼兒要保護(hù)身邊的花草樹(shù)木，清楚花草樹(shù)木與人類的關(guān)系以及對(duì)人類的作用。通過(guò)掛圖與教材的閱讀理解保護(hù)花草樹(shù)木的重要性，從而萌發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的情感。
幼兒園中班說(shuō)課稿：我愛(ài)大樹(shù)和小花
二、說(shuō)活動(dòng)目標(biāo) 活動(dòng)目標(biāo)是教學(xué)活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿，對(duì)活動(dòng)起著引導(dǎo)性的作用。根據(jù)《新綱要》在科學(xué)領(lǐng)域中提出：在幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，幫助幼兒了解自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系。從身邊的小事入手，培養(yǎng)初步的環(huán)保意識(shí)和行為。根據(jù)這一目標(biāo)和要求，結(jié)合中班幼兒年齡特點(diǎn)制定了認(rèn)知、技能、情感三方面的教學(xué)目標(biāo)。1、目標(biāo)一：欣賞圖片閱讀教材，理解圖片內(nèi)容知道花草樹(shù)木對(duì)人類的作用。2、目標(biāo)二：欣賞圖片并根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)出幾種花草樹(shù)木的名稱和作用及其保護(hù)方法。3、目標(biāo)三：了解花草樹(shù)木與人類的依存關(guān)系，萌發(fā)幼兒保護(hù)花草樹(shù)木及環(huán)境的意識(shí)，產(chǎn)生愛(ài)樹(shù)愛(ài)花的情感。 ?。繕?biāo)定位：通過(guò)欣賞圖片閱讀教材來(lái)了解花草樹(shù)木對(duì)人類的作用，了解花草樹(shù)木是怎樣為人類服務(wù)的，萌發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的情感）三、說(shuō)教法與學(xué)法 《新綱要》中強(qiáng)調(diào)幼兒是中心，教育活動(dòng)應(yīng)該以幼兒的需要，興趣，尤其是幼兒的經(jīng)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行，學(xué)決定教。在活動(dòng)中我和幼兒的角色都是教學(xué)活動(dòng)的主人翁，主要是以幼兒為主。讓幼兒在教學(xué)活動(dòng)中享受探究問(wèn)題及解決問(wèn)題的快樂(lè)。所以在教學(xué)活動(dòng)中我采用了“圖片觀察法”運(yùn)用直觀、形象的圖片進(jìn)行欣賞，引導(dǎo)幼兒理解圖片內(nèi)容及其意思?！坝螒蚍ā蓖ㄟ^(guò)游戲讓幼兒親身體驗(yàn)怎樣愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木讓幼兒更深一層的了解愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木需要做的事情，在游戲中讓幼兒學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的深刻內(nèi)涵。四、說(shuō)活動(dòng)準(zhǔn)備 活動(dòng)中準(zhǔn)備：掛圖四幅、幼兒用書(shū)第37-38頁(yè)、五幅環(huán)保畫(huà)（例如：樹(shù)木被破壞、花朵被摘……）、制作花朵大樹(shù)頭飾幼兒人數(shù)各一半
小班主題 我愛(ài)秋天課件教案
2、 使小朋友知道秋天樹(shù)葉會(huì)從樹(shù)上飄落。3、 與小朋友一同探索、認(rèn)識(shí)秋天可以吃到的水果。4、 認(rèn)識(shí)顏色：紅、黃、綠。二、方案的網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)三、方案實(shí)施過(guò)程從主題網(wǎng)絡(luò)圖中可以看到我們的主題活動(dòng)分別圍繞“秋天天氣涼”，“秋天的落葉”和“秋天的水果”三個(gè)單元進(jìn)行的。在每一個(gè)單元下預(yù)設(shè)和生成的活動(dòng)具有一定的連續(xù)性。在“秋天天氣涼”單元中，我們從引導(dǎo)小朋友感受天氣變涼了懂得要多穿些衣服，了解秋天的衣服和夏天的衣服相比較有什么不同，并鼓勵(lì)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)獨(dú)立穿脫衣服，掌握扣紐扣、提褲子等方法。在此基礎(chǔ)上為培養(yǎng)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦能力我們?cè)O(shè)計(jì)、組織了有趣的手工制作活動(dòng)，如“美麗的衣服”、“花帽子”等等。以上的系列活動(dòng)不僅讓孩子們了解到秋天應(yīng)該通過(guò)穿適宜的衣服取暖，達(dá)到保護(hù)自己的目的，而且引導(dǎo)我們思考：天涼了，要保護(hù)好自己的身體還應(yīng)該注意什么問(wèn)題，從而引申出了 “洗手后要擦護(hù)膚霜”、“流鼻涕我會(huì)擦”、“使用干凈手絹”、“疊手娟”等一系列的活動(dòng)。由此可見(jiàn)，我們的每一個(gè)活動(dòng)不是孤立的，而是相互關(guān)聯(lián)、相互連續(xù)的。四、方案的實(shí)施過(guò)程（幾個(gè)典型教育活動(dòng)的介紹）活動(dòng)一：桔子寫(xiě)生 水果好看又好吃系列活動(dòng)之
小班主題活動(dòng)我愛(ài)我家課件教案
家是幼兒熟悉的地方，是幼兒最為重要，最為親切的生活環(huán)境。父母及家人是幼兒最為親密的人，也是給幼兒最多親情體驗(yàn)的人。孩子們?cè)诩依锵硎苤改傅膼?ài)，是全家關(guān)注的焦點(diǎn)，他們?cè)诟鞣矫娴玫綗o(wú)微不至的關(guān)懷，他們的需要很容易在家中得到滿足，但他們能體會(huì)父母對(duì)他們的關(guān)愛(ài)嗎？能體會(huì)成人的辛勞嗎？父母的付出能得到愛(ài)的回報(bào)嗎？在《我愛(ài)我的家》這一主題中，我們通過(guò)家長(zhǎng)問(wèn)卷和幼兒談話調(diào)查，讓幼兒認(rèn)識(shí)自己家人及與家人的關(guān)系：感受家人一起生活的甜美，體驗(yàn)父母對(duì)自己的愛(ài)：知道愛(ài)家人并尊敬他們，學(xué)習(xí)關(guān)心愛(ài)護(hù)家人，并能用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言、行為等多種方式表現(xiàn)出來(lái)。了解幼兒有關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，了解幼兒親情狀態(tài)，了解幼兒在家中的行為表現(xiàn)，在有目的觀察、體驗(yàn)、實(shí)踐、交流、欣賞影像資料等多中活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒愛(ài)家及愛(ài)家人情感。 開(kāi)學(xué)了（社會(huì)） 我的家（語(yǔ)言） 我喜愛(ài)······（語(yǔ)言） 感知積累— 我是怎樣長(zhǎng)大的（綜合） 爸爸媽媽本領(lǐng)大（社會(huì)）我有一個(gè)幸福的家（語(yǔ)言） 發(fā)展線索— 小熊醒來(lái)吧（綜合） 媽媽的節(jié)日（綜合） 在家也能干（語(yǔ)言） 我把秘密告訴你（音樂(lè)） 我的家人（美術(shù)） 表現(xiàn)表達(dá) 我的好媽媽（音樂(lè)） 分蘋(píng)果（語(yǔ)言） 找小貓（音樂(lè)） 長(zhǎng)短排序（數(shù)學(xué)）
中班健康：我愛(ài)小手課件教案
2、教育幼兒多動(dòng)手做自己能做的事情，并能注意保護(hù)小手。活動(dòng)準(zhǔn)備1、紙、筆、筷子、彈子、花生、剪刀等。2、口袋一個(gè)，里面裝有熱、冷、軟、硬、粗糙、光滑等不同特點(diǎn)的材料?；顒?dòng)過(guò)程1、猜謎，引起幼兒興趣。 教師提問(wèn)：五個(gè)兄弟住在一起，名字不同，長(zhǎng)短不齊。2、游戲“印指紋”。讓幼兒了解每個(gè)人的手是不一樣的。 提問(wèn)：每個(gè)人的手一樣嗎？什么地方不一樣？你發(fā)現(xiàn)紙上有什么？
全國(guó)助殘日國(guó)旗下講話稿：特殊的群體，特別的關(guān)愛(ài)
各位老師、各位同學(xué)：上午好!今天，我國(guó)旗下講話的主題是《特殊的群體，特別的關(guān)愛(ài)》。1990年《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》規(guī)定:每年5月的第三個(gè)星期日為全國(guó)助殘日。昨天，是我國(guó)第24個(gè)“全國(guó)助殘日”。同學(xué)們，當(dāng)你每天迎著朝陽(yáng)，走進(jìn)景城的校門(mén)時(shí)，你可曾想到在我們周圍有一群人卻要依靠冰冷的輪椅度過(guò)人生的每一天;當(dāng)你和同學(xué)們沐浴在陽(yáng)光體育的快樂(lè)中時(shí)，你可曾想起你周圍還有一群人卻連仰望藍(lán)天也是一種奢望;當(dāng)你和小伙伴在音樂(lè)中感受美妙的音符時(shí)，你可曾想到在我們身邊還有一群人永遠(yuǎn)生活在無(wú)聲的世界中……他們就是我們所說(shuō)的殘疾人，他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界，忍受著常人無(wú)法體會(huì)的痛苦，但他們沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是頑強(qiáng)地生活著。作為健康人的我們，又為他們做過(guò)什么呢?曾經(jīng)在一本雜志上讀到過(guò)一篇關(guān)于國(guó)外孩子的假期生活，他們的博物館里不僅有各種科技展覽館，還專門(mén)有一個(gè)情感體驗(yàn)館，孩子們需要蒙上眼睛，或是坐在輪椅上，在里面呆上半天或一天，做游戲，學(xué)習(xí)，吃飯，體驗(yàn)殘疾人的生活艱難，這樣以后就會(huì)更加理解和尊重殘疾人。
在綠書(shū)簽行動(dòng)關(guān)愛(ài)青少年成長(zhǎng)主題活動(dòng)上的講話
大家早上好！很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)，與xxx共同作為承辦單位，承辦由xxx主辦的綠書(shū)簽行動(dòng)關(guān)愛(ài)青少年成長(zhǎng)主題活動(dòng)。這次活動(dòng)倡導(dǎo)全方位“護(hù)苗”、“育苗”，讓孩子們?cè)趦?yōu)秀健康積極文化的滋養(yǎng)下健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，我覺(jué)得此次活動(dòng)對(duì)于各位同學(xué)們來(lái)說(shuō)真的是非常正能量，活動(dòng)的意義重大而深遠(yuǎn)。剛剛跟大家一起聽(tīng)了學(xué)生代表宣讀“綠書(shū)簽”行動(dòng)倡議書(shū)后，下面我也要向各位同學(xué)提幾點(diǎn)要求：一、我們要做一個(gè)“好（hào）讀書(shū)”的人。讀書(shū)最奇妙的地方就在于“讀書(shū)的人能經(jīng)歷一千種人生,而不讀書(shū)的人只能經(jīng)歷一種人生”。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。最能致遠(yuǎn)是書(shū)香，讀書(shū)是一種最自然的生命狀態(tài)，是一種高貴至美的人生境界，所以我們要做一個(gè)好（hào）讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的人，俗語(yǔ)說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，我們通過(guò)讀書(shū)開(kāi)拓視野，豐富知識(shí)，增長(zhǎng)智慧。二、我們要做一個(gè)“讀好書(shū)”的人。人類從遠(yuǎn)古愚昧的舊石器時(shí)代發(fā)展到今天瞬息萬(wàn)變的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，其間每前進(jìn)一步，都離不開(kāi)對(duì)知識(shí)的不斷追求、創(chuàng)新以及文化的層層積淀。通過(guò)文化的傳承，才有今天社會(huì)的日新月異。培根說(shuō)過(guò)：“知識(shí)就是力量！”書(shū)籍是取之不盡的智慧背囊，好書(shū)中積累了豐富的人生閱歷，積累著做人的道理，它們是不竭的力量源泉！今天，我們可以一本本好書(shū)中，徜徉在先人為我們構(gòu)筑的琳瑯滿目、繁花似錦的文化大觀園中，領(lǐng)略祖國(guó)的旖旎風(fēng)光、風(fēng)土人情；聆聽(tīng)詩(shī)人的豪情萬(wàn)丈、憂國(guó)憂民；并從中感受到中華五千年文化的不朽與輝煌。
在綠書(shū)簽行動(dòng)關(guān)愛(ài)青少年成長(zhǎng)主題活動(dòng)上的講話
大家早上好！很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)，與xxx共同作為承辦單位，承辦由xxx主辦的綠書(shū)簽行動(dòng)關(guān)愛(ài)青少年成長(zhǎng)主題活動(dòng)。這次活動(dòng)倡導(dǎo)全方位“護(hù)苗”、“育苗”，讓孩子們?cè)趦?yōu)秀健康積極文化的滋養(yǎng)下健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，我覺(jué)得此次活動(dòng)對(duì)于各位同學(xué)們來(lái)說(shuō)真的是非常正能量，活動(dòng)的意義重大而深遠(yuǎn)。剛剛跟大家一起聽(tīng)了學(xué)生代表宣讀“綠書(shū)簽”行動(dòng)倡議書(shū)后，下面我也要向各位同學(xué)提幾點(diǎn)要求：一、我們要做一個(gè)“好（hào）讀書(shū)”的人。讀書(shū)最奇妙的地方就在于“讀書(shū)的人能經(jīng)歷一千種人生,而不讀書(shū)的人只能經(jīng)歷一種人生”。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。最能致遠(yuǎn)是書(shū)香，讀書(shū)是一種最自然的生命狀態(tài)，是一種高貴至美的人生境界，所以我們要做一個(gè)好（hào）讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的人，俗語(yǔ)說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，我們通過(guò)讀書(shū)開(kāi)拓視野，豐富知識(shí)，增長(zhǎng)智慧。二、我們要做一個(gè)“讀好書(shū)”的人。人類從遠(yuǎn)古愚昧的舊石器時(shí)代發(fā)展到今天瞬息萬(wàn)變的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，其間每前進(jìn)一步，都離不開(kāi)對(duì)知識(shí)的不斷追求、創(chuàng)新以及文化的層層積淀。通過(guò)文化的傳承，才有今天社會(huì)的日新月異。培根說(shuō)過(guò)：“知識(shí)就是力量！”書(shū)籍是取之不盡的智慧背囊，好書(shū)中積累了豐富的人生閱歷，積累著做人的道理，它們是不竭的力量源泉！今天，我們可以一本本好書(shū)中，徜徉在先人為我們構(gòu)筑的琳瑯滿目、繁花似錦的文化大觀園中，領(lǐng)略祖國(guó)的旖旎風(fēng)光、風(fēng)土人情；聆聽(tīng)詩(shī)人的豪情萬(wàn)丈、憂國(guó)憂民；并從中感受到中華五千年文化的不朽與輝煌。
(12月5日國(guó)際志愿者日）國(guó)旗下講話：讓愛(ài)灑滿世界的每一個(gè)角落
談到志愿者，相信大家并不陌生。聯(lián)合國(guó)將它定義為“不以利益、金錢(qián)、揚(yáng)名為目的，而是為了近鄰乃至全世界進(jìn)行貢獻(xiàn)的活動(dòng)者”，并于1985年12月17日，第40屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)上，把每年12月5日定為“國(guó)際志愿者日”，目的是為了在全世界范圍內(nèi)弘揚(yáng)志愿者精神。如今已有100多個(gè)國(guó)家積極響應(yīng)，我國(guó)也在此之列。中國(guó)是禮儀之邦，自古就有“君子貴人賤己，先人而后己”之說(shuō)，依靠自己的力量去幫助他人，將愛(ài)的溫暖在人與人之間傳遞，讓社會(huì)更和諧，這本身也是個(gè)人價(jià)值的社會(huì)體現(xiàn)，又何樂(lè)而不為呢？我們都還記得那不平凡的XX年，中國(guó)經(jīng)歷的年初的特大雪災(zāi)，地震和8月在京舉行的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。這些考驗(yàn)，向全世界展示了一個(gè)崛起強(qiáng)國(guó)的巨大力量，和國(guó)人偉大的民族精神。在這些重大事件中，都可以見(jiàn)到活躍著的一些身影，是的，他們是志愿者。他們奮不顧身趕赴災(zāi)區(qū)，運(yùn)輸救災(zāi)物質(zhì)，幫助受難群眾。他們不計(jì)名利，默默奉獻(xiàn)，為人們重建家園，他們用愛(ài)心、關(guān)懷、撫慰人們受傷的心靈。他們以熱情、禮貌、智慧向來(lái)自四面八方的賓朋展示中國(guó)的魅力。當(dāng)我們?cè)倩叵肫疬@一幕幕場(chǎng)景時(shí)，怎能忘記這些可愛(ài)的志愿者們，所付出的一切呢？
國(guó)旗下的講話：第十八屆“世界水日”珍愛(ài)每一滴水
老師們，同學(xué)們，今天——XX年3月22日是第十八屆“世界水日”，3月22-28日是第二十三屆“中國(guó)水周”。聯(lián)合國(guó)確定的XX年“世界水日”主題是“關(guān)注水質(zhì)、抓住機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)”，我國(guó)紀(jì)念XX年“世界水日”和開(kāi)展“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“嚴(yán)格水資源管理，保障可持續(xù)發(fā)展”。關(guān)注新聞的老師和同學(xué)都知道，我國(guó)的云南省正在遭受60年不遇的大旱，幾個(gè)月沒(méi)下雨。河塘干涸，水井干枯，600余萬(wàn)人飲水困難，3000萬(wàn)畝農(nóng)田受災(zāi)。更可怕的是，據(jù)氣象專家預(yù)測(cè)，云南的旱情有可能持續(xù)到5月份雨季到來(lái)之前。我們的家鄉(xiāng)天津也是一個(gè)缺水的城市。天津自身沒(méi)有水源，降水量也小，缺乏貯存水的條件，目前，天津的城市用水主要依賴灤河水。1983年竣工的引灤入津工程全長(zhǎng)234千米，是當(dāng)時(shí)中國(guó)最長(zhǎng)的引水工程，平均每年向天津市輸送 億立方米的淡水。但是，引灤工程并沒(méi)有徹底解決天津的水危機(jī)。尤其是最近幾年，我國(guó)北方地區(qū)連年干旱，水質(zhì)污染，水資源的可利用量日趨緊張，而用水浪費(fèi)則進(jìn)一步加劇了水資源的短缺。