學(xué)會(huì)做人同學(xué)們:聯(lián)合國(guó)21世紀(jì)教育委員會(huì)提出21世紀(jì)教育的四大支柱,即學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做人是四大支柱的關(guān)鍵和核心,也是教育的目的和根本。學(xué)會(huì)做人,這是我們每個(gè)人都要面對(duì)的問(wèn)題。不管一個(gè)人有多少知識(shí),有多少財(cái)富,如果不懂得做人的道理,這個(gè)人最終不會(huì)獲得真正的成功和幸福。希特勒、成克杰、胡大海,他們有知識(shí)、有財(cái)富、有地位,單他們不懂得做人的道理,最終成為歷史的罪人。在新千年到來(lái)之際,西方人在評(píng)選20世紀(jì)最偉大的思想家時(shí),把馬克思排在了首位。他的思想和人格魅力永遠(yuǎn)鼓舞著一代又一代人。是盒子,埋在哪里都不會(huì)失去價(jià)值;是糞土,再?gòu)垞P(yáng)也逃不掉被唾棄的下場(chǎng)。人,從本質(zhì)上講,是社會(huì)的人。做人,在不同的國(guó)家,同一國(guó)家的不同歷史時(shí)期,都被賦予不同的內(nèi)容和色彩。因此,學(xué)會(huì)做人,離不開現(xiàn)實(shí)社會(huì)。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆各位老師,同學(xué)們:大家早上好!今天我演講的題目是《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》。自信,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是達(dá)向理想彼岸的舟楫。有了它,就邁出了成功的第一步,有了它,就走上了義無(wú)反顧的追求路。曾幾何時(shí),劉邦、項(xiàng)羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊(duì)伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風(fēng),隨生雄心萬(wàn)丈的自信:“大丈夫當(dāng)如此也”,“彼可取而代也”。于是,漢高祖立千秋帝王大業(yè),楚霸王成萬(wàn)古悲壯英雄。詩(shī)人李白自信,他發(fā)也了“天生我才必有用,千金散心還復(fù)來(lái)”、“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆,便有壯麗輝煌的詩(shī)章千古流傳。巴爾扎克自信,放棄家人為他選定的職業(yè),毅然走上創(chuàng)作道路,終有驚天動(dòng)地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人毛澤東更自信,他高唱“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”、“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,萬(wàn)水千山,披荊斬棘,鑄造了共和國(guó)的輝煌,帶來(lái)了億萬(wàn)人民的幸福-------
認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接期末考尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!今天我講話的題目是《認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接期末考》。有人說(shuō)讀書是一件很不容易的事,尤其是到了期末復(fù)習(xí)的時(shí)候,這是最辛苦、最累階段。但這也是最考驗(yàn)我們的意志的階段。如果你在復(fù)習(xí)過(guò)程中能鞏固以前所學(xué),融會(huì)貫通,能把書讀好,讀精,那么是否也證明了你是一個(gè)強(qiáng)者,一個(gè)勇于挑戰(zhàn)自我的人。因?yàn)閷?duì)于很困難的、甚至是自己不喜歡的事情,你仍能以最大的努力去做好它,難道這不說(shuō)明你是一個(gè)強(qiáng)者嗎?騏驥一躍,不能十步,駑馬十架,功在不舍。這里有這樣的一個(gè)故事:有一個(gè)高中生耐性不夠,做一件事只要稍稍有點(diǎn)困難,就很容易氣餒,不肯鍥而不舍地做下去。
如何將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是xxx,今天我演講的題目是《如何將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力》。古人云:不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。如果沒(méi)有一定的知識(shí)儲(chǔ)備,就不可能擁有出色的能力。正如摩天大樓離不開地基一樣,各種能力的形成都離不開知識(shí)的積累。也正是知識(shí)鍛煉了能力。那么是不是有了知識(shí),就一定擁有能力呢?答案當(dāng)然是否定的。同學(xué)們,白天的我們,在知識(shí)的海洋中暢游,夜晚的我們,在習(xí)題的世界中奮戰(zhàn)??杀M管如此,在地理實(shí)驗(yàn)中,面對(duì)熟悉又陌生的儀器,我們還是手足無(wú)措,因?yàn)槲覀內(nèi)狈?dòng)手能力;在英語(yǔ)競(jìng)賽中,面對(duì)每天見面的英語(yǔ)單詞,我們卻還是啞口無(wú)言,因?yàn)槲覀內(nèi)鄙倏谡Z(yǔ)的操練;在各種競(jìng)選活動(dòng)中,面對(duì)臺(tái)下的聽眾,我們還是忐忑不安,因?yàn)槲覀內(nèi)狈ρ葜v才能。
緬懷過(guò)去,展望未來(lái)老師們、同學(xué)們:大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是:緬懷過(guò)去,展望未來(lái)。再過(guò)三天是“一二·九”運(yùn)動(dòng)75周年紀(jì)念日。今天,讓我們懷著景仰的心情,一起來(lái)回顧75年前那個(gè)不平凡的日子,一起緬懷那些投身民族救亡運(yùn)動(dòng)的愛(ài)國(guó)青年。一二·九運(yùn)動(dòng)是由北平的青年學(xué)生在1935年12月9日發(fā)起的一場(chǎng)反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。九一八事變以后,華北局勢(shì)岌岌可危,北平淪陷一觸即發(fā)。為了挽救國(guó)家和民族,北平數(shù)千名學(xué)生在1935年12月9日舉行了大規(guī)模的游行示威,發(fā)出了“停止內(nèi)戰(zhàn),一致對(duì)外”的吶喊。第二天,北平學(xué)生舉行了總罷課,繼續(xù)斗爭(zhēng)。學(xué)生們不屈不撓,英勇斗爭(zhēng)的精神得到了全國(guó)人民的支持和響應(yīng),由此掀起了轟轟烈烈的全國(guó)抗日救亡運(yùn)動(dòng)。一二·九運(yùn)動(dòng)雖然已經(jīng)過(guò)去七十五年,但這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中所折射出來(lái)的那種偉大的愛(ài)國(guó)主義精神,將永遠(yuǎn)激勵(lì)著后人為祖國(guó)的發(fā)展,民族的興亡奮勇前進(jìn)。
同學(xué)們:大家好!“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”這是世界紅十字精神。以“弘揚(yáng)人道主義精神,普及衛(wèi)生急救知識(shí),促進(jìn)校園文明建設(shè)”為宗旨的學(xué)校紅十字會(huì),伴隨著社會(huì)的改革,學(xué)校的發(fā)展,在更多的場(chǎng)合發(fā)揮了它應(yīng)有的積極作用。雖然我們學(xué)校的“紅十字會(huì)”在去年剛剛成立。但我們堅(jiān)信,愛(ài)是人間的真情,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天?!苯裉靽?guó)旗下講話,我想跟同學(xué)們講講關(guān)于人道、博愛(ài)與奉獻(xiàn)的小故事。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,楚國(guó)有個(gè)有思想的人叫莊周,后人也叫他莊子。他的思想博大精深,尤其文章寫的非常出色。但是,莊子家里很窮,靠織草鞋為生。有一天,他到監(jiān)河侯家里去借糧食。監(jiān)河侯說(shuō):“好的,不過(guò),且等我收得租稅以后,我再借你300兩銀子,好嗎?”莊子聽了他的話很氣憤,就對(duì)監(jiān)河侯說(shuō)了下面的一段話:“昨天,我在路上走,看見一條鯽魚,躺在路上的干車溝里。鯽魚看見我了,就吆喝:”老公公,我本來(lái)是從東海來(lái)的,今天不幸落在這個(gè)干車溝里,很快就要干死了,給我一桶水就行!求求您了,快救救我吧!”
擁有和諧的人際關(guān)系尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!今天我講話的題目是《擁有和諧的人際關(guān)系》。隨著社會(huì)的發(fā)展,健康越來(lái)越被人們重視,一個(gè)人的健康既包括身體健康,又包括心理健康,單純地追求身體健康而忽視心理健康,不僅會(huì)導(dǎo)致精神疾病的發(fā)生,而且會(huì)誘發(fā)多種身體疾病。今天我們就從人際關(guān)系方面的心理健康來(lái)和大家進(jìn)行交流。在我們的校園生活中,我們常??梢钥吹皆S多同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,和其他同學(xué)鬧別扭,或大吵大鬧,甚至動(dòng)拳腳。而有的同學(xué)在校園里由于任性,有好東西不愿與人分享、別人有事不愿助人,加之脾氣暴躁等,造成同學(xué)之間的關(guān)系緊張,給學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)不利影響。美國(guó)著名的人際關(guān)系專家卡耐基指出:一個(gè)人事業(yè)的成功,只有15%是由于他的專業(yè)技術(shù),另外的85%要靠人際關(guān)系和處世技巧。由此可見和諧的人際關(guān)系式何等重要。那么,作為中學(xué)生,如何學(xué)會(huì)和他人和諧相處呢?我想,擁有健康的心理至關(guān)重要。
老師們、同學(xué)們,早上好!XX年年5月15日晚廣東省茂名市電白縣第三中學(xué)發(fā)生了一起殺人案,兩名學(xué)生死亡,四名學(xué)生重傷,而持刀行兇者,就是和他們同在一所中學(xué)讀初二年級(jí)的一名17歲的少年。校園安全與每位師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè);關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。然而,近年來(lái)頻發(fā)的校園傷害事件卻令學(xué)校與家長(zhǎng)雙方都感覺(jué)尷尬。調(diào)查顯示,我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故等死亡的,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生消失!高考剛剛結(jié)束,又面臨期未的到來(lái),且正值春夏季節(jié)變化雨水較多時(shí)期,為了進(jìn)一步做好防汛工作、做好學(xué)校安全教育工作,確保全校師生期未及暑假的各項(xiàng)安全,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求,希望全校師生都能認(rèn)真做好。
親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《環(huán)保需要你我》。再過(guò)2天—9月22日是世界無(wú)車日“國(guó)際無(wú)車日”誕生于1998年的法國(guó),時(shí)年9月22日,法國(guó)35個(gè)城市的市民自愿在這一天棄用私家車?!笆澜鐭o(wú)車日”活動(dòng)并不是拒絕汽車,而是要喚起民眾對(duì)環(huán)境問(wèn)題的重視。9月22日這一天,讓我們恢復(fù)行走和活動(dòng)的自由,來(lái)體味平靜生活的快樂(lè)。用這一日引發(fā)人們的一些思考,能不能換一個(gè)更節(jié)約的方式來(lái)生存和發(fā)展。讓人與自然的關(guān)系更為和諧千百年來(lái),生活在地球上的人們,都在思考一個(gè)永恒的問(wèn)題,那就是我們和環(huán)境的關(guān)系。追溯文明的起源,我們的祖先曾在這片土地上生活,日出而作,日落而息。我們的文明發(fā)源于揚(yáng)子江黃河水,我們的民族仰靠這片土地的哺育。人類敬畏自然,因?yàn)樽匀挥袩o(wú)盡的資源和寶藏,支持人類生存和發(fā)展;人類改造自然,因?yàn)槲覀兪侨祟悾覀冋J(rèn)定人定勝天。再后來(lái),工業(yè)大生產(chǎn)的機(jī)器隆隆響徹世界的西北角,生產(chǎn)力的客觀進(jìn)步,成全了人類征服自然的野心和欲望。
遵守道路交通法規(guī),保障你我生命安全!各位老師、各位同學(xué):早上好!昨天是12月2日,1994年開通并投入使用的122是我國(guó)道路交通事故報(bào)警電話。近日公安部報(bào)請(qǐng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),將每年的12月2日確定為“全國(guó)交通安全日”。 今年“全國(guó)交通安全日”的主題是“遵守交通信號(hào),安全文明出行”!借此機(jī)會(huì),我想和大家談的是“遵守道路交通法規(guī),保障你我安全!”近年來(lái),機(jī)動(dòng)車增多,汽車進(jìn)入家庭,給人們生產(chǎn)生活帶來(lái)便利的同時(shí),也帶來(lái)了交通擁擠和交通事故增多的嚴(yán)峻問(wèn)題。道路通車?yán)锍毯蜋C(jī)動(dòng)車、駕駛?cè)藬?shù)量及交通流量的持續(xù)大幅度增長(zhǎng),道路交通面臨的壓力越來(lái)越大,人、車、路的矛盾越來(lái)越突出。據(jù)統(tǒng)計(jì),截至20**年10月,我國(guó)機(jī)動(dòng)車保有量為億輛、機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)藘|人,近五年來(lái)每年平均新增機(jī)動(dòng)車1600多萬(wàn)輛,新增駕駛?cè)薠X多萬(wàn)人。而由于不遵守交通信號(hào)行為的大量存在,更加劇影響了道路通行秩序和通行效率,釀成了為數(shù)驚人的的交通事故。我國(guó)的道路交通事故盡管實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)中有降,但總量仍然駭人聽聞:僅今年8月份一個(gè)月,全國(guó)公安交通管理部門共受理道路交通事故達(dá)43151起,僅此一月的交通事故就造成9601人死亡、45860人受傷,直接財(cái)產(chǎn)損失億元。
請(qǐng)記住:沖動(dòng)是魔鬼打架斗毆講得輕一點(diǎn)是一種是破壞學(xué)校的正常秩序,嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律的行為,講得重一點(diǎn)就是一種擾亂社會(huì)治安的違法行為。請(qǐng)認(rèn)識(shí)打架斗毆的危害:1.觸犯法律《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》第四十三條規(guī)定,毆打他人的,或者故意傷害他人身體的,處五日以上十日以下拘留,并處二百元以上五百元以下罰款;情節(jié)較輕的,處五日以下拘留或者五百元以下罰款。有下列情形之一的,處十日以上十五日以下拘留,并處五百元以上一千元以下罰款:(一)結(jié)伙毆打、傷害他人的;(三)多次毆打、傷害他人或者一次毆打、傷害多人的。除承擔(dān)上述行政責(zé)任外,還應(yīng)當(dāng)賠償受害人的損失。造成輕傷以上損害后果的還應(yīng)當(dāng)承擔(dān)刑事責(zé)任?!吨腥A人民共和國(guó)刑法》第二百三十二條規(guī)定“故意傷害他人身體的,處三年以下有期徒刑、拘役或管制……致人重傷的,處三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾的,處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或者死刑?!?/p>
同學(xué)們、老師們:星期一早上好!我今天國(guó)旗下講話的題目是《講究方法 提高復(fù)習(xí)效率》同學(xué)們,我們這學(xué)期也即將進(jìn)入期末復(fù)習(xí)迎考階段,在期末考試中取得好成績(jī)是我們每個(gè)學(xué)生都期望的吧!為什么要復(fù)習(xí)呢?我想每個(gè)同學(xué)經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),或多或少以前學(xué)的知識(shí)肯定會(huì)忘記一些,所以有必要復(fù)習(xí)。還有以前學(xué)的知識(shí)猶如一顆顆珍珠,通過(guò)老師幫助大家復(fù)習(xí)梳理,就能把這一串串知識(shí)串成美麗的項(xiàng)鏈。在這里孫老師給你提一些復(fù)習(xí)的建議,介紹一些復(fù)習(xí)的方法。首先,特別要重視課堂復(fù)習(xí)。同學(xué)們,當(dāng)我們的新課結(jié)束以后,老師會(huì)根據(jù)每門學(xué)科的情況給我們進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。我們要在課堂上認(rèn)真嚴(yán)格地按老師的要求進(jìn)行復(fù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,是非常重要的,以往你沒(méi)有學(xué)會(huì)學(xué)好的知識(shí)可以在復(fù)習(xí)時(shí)彌補(bǔ),以往基本學(xué)會(huì)的可以通過(guò)復(fù)習(xí)加以鞏固,當(dāng)然復(fù)習(xí)還能溫故而知新,你能夠在復(fù)習(xí)過(guò)程中學(xué)到新的知識(shí)。老師布置的作業(yè)保質(zhì)保量完成。復(fù)習(xí)階段可能作業(yè)量會(huì)多一些,我們就要合理安排時(shí)間,不要因?yàn)樨澩娑瓴怀勺鳂I(yè)。這些做到了,我想,你的復(fù)習(xí)就成功了一大半了。
青春,應(yīng)該閃光青春,是一個(gè)美好的而富有詩(shī)意的字眼!有人把它比作初升的太陽(yáng),有人把它比喻為早上盛開的鮮花,有人則把它看作世界上最有魅力的東西----黃金。因此,人們常常說(shuō):“青春年少是人生的黃金時(shí)代?!币粋€(gè)人應(yīng)該怎樣看待青春,看待人生的黃金時(shí)代呢?有人認(rèn)為,趁青春年少,去吃喝玩?zhèn)€夠。在這這種人眼里,時(shí)髦的穿戴,美味的珍肴,舒適的生活,盡情的享受,這才是青春最大的價(jià)值。在我們現(xiàn)實(shí)生活中,有的年輕人不是為了滿足個(gè)人的物質(zhì)欲望,不惜貪贓枉法,損人利己,甚至明搶暗偷,謀財(cái)害命嗎?在他們的心目中,不用說(shuō)祖國(guó)的前途,民族的興旺,人生的價(jià)值,遠(yuǎn)大的理想,就是連起碼的道德、為人的恥辱他們也不講了。這種人的青春期,價(jià)值幾何?賤如糞土!這種青春少年,何足以貴?只不過(guò)是一堆廢銅爛鐵罷了。也有人認(rèn)為,青春如初升的太陽(yáng),到了黃昏不就下山了嗎?是帶露的鮮花,清晨一過(guò)不就枯萎了嗎?因此,他們悲嘆青春易逝,人生幾何。
以優(yōu)異的成績(jī)向老師和父母匯報(bào)尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天,我演講的題目是:《以優(yōu)異的成績(jī)向老師和父母匯報(bào)》。時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼之間,期末已至。從開學(xué)時(shí)的懵懵懂懂,到期中考試的一知半解;從期中考試的一知半解到現(xiàn)如今的知己知彼。我們歷經(jīng)了不計(jì)其數(shù)的考試,而此刻,我們即將迎來(lái)本學(xué)期最重要的大考:期末考試。親愛(ài)的同學(xué)們,你是否在嗟噓感嘆,不知所措?還是早已萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)了?在此,我真誠(chéng)地向大家提幾點(diǎn)建議。第一:爭(zhēng)分奪秒,搶占高點(diǎn)。在歷史的長(zhǎng)河中,時(shí)間是最公正卻又最短暫的,爭(zhēng)分奪秒去努力,人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。珍惜時(shí)間就是珍惜機(jī)會(huì),珍惜機(jī)會(huì)就能勇攀高峰。老師像辛勤的園丁一樣,在學(xué)習(xí)中悉心照料我們;父母像勤懇的蜜蜂一樣,在生活上用心照顧我們。我們是時(shí)候報(bào)答他們了!想以優(yōu)異的成績(jī)向他們匯報(bào)嗎?那就珍惜時(shí)間吧!從現(xiàn)在起,基礎(chǔ)知識(shí)要落實(shí),重點(diǎn)知識(shí)要扎實(shí),難點(diǎn)知識(shí)要夯實(shí)。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧。
面對(duì)考試,該怎樣做老師同學(xué)們大家早上好!再有幾天我們也要參加期中考試了,你,準(zhǔn)備好了嗎?考試是對(duì)你學(xué)習(xí)的檢測(cè);有的同學(xué)期待考試,有的則害怕考試,有的對(duì)待考試無(wú)所謂。努力學(xué)習(xí)踏實(shí)刻苦的同學(xué),想通過(guò)考試,看一下這一階段學(xué)習(xí)是進(jìn)步了,還是退步了。進(jìn)步了再接再勵(lì),退步了則迎頭趕上。害怕考試的同學(xué),自己心里很清楚,在這一階段,沒(méi)有苦學(xué),一旦考不好,保持不了原來(lái)的名次,感到?jīng)]有面子。對(duì)于這部分學(xué)生,應(yīng)感到很欣慰,知道自己的不足,知道下次的努力,還有一顆進(jìn)取之心。對(duì)于考試無(wú)所謂的同學(xué),應(yīng)感到很可怕。在月考中都出現(xiàn)過(guò)考試時(shí)睡覺(jué),交白卷,在考卷上亂寫的現(xiàn)象,對(duì)于這部分學(xué)生,我想最主要的原因是沒(méi)有人生的目標(biāo)?!蔽以?jīng)問(wèn)過(guò)同學(xué)“你以后職業(yè)做什么”,“有的說(shuō)還沒(méi)有想好”另一個(gè)說(shuō)聽父母的安排。這太可怕了;目標(biāo)不明確就像沒(méi)頭的蒼蠅,漫無(wú)邊際的奔跑,直到死去都不知道什么叫追求。而聽從父母安排的學(xué)生,我想問(wèn)你,你的爸媽照顧你一時(shí),他們能照顧你一世嗎?“拼爹一代”的同學(xué)們還是依靠自己心里最踏實(shí)。
沖刺高考,祝福高三各位老師、同學(xué)大家早上好!今天,我代表263班在國(guó)旗下講話的題目是《沖刺高考,祝福高三》。明媚的五月于驕陽(yáng)之下奮不顧身地奔向繁盛的夏日,高三計(jì)時(shí)板上的數(shù)字即將由十位向個(gè)位完成最后一個(gè)迅疾的跨欄。每當(dāng)經(jīng)過(guò),總能透過(guò)窗戶看見堆得高高的書本,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的卷子,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們埋頭于書山題海的專注與執(zhí)著。從食堂到教室的小路上,總能看見他們匆匆而過(guò)的身影。高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,一路走來(lái),你們披星戴月,枕風(fēng)夢(mèng)雪,任雁過(guò)長(zhǎng)空,雨侵窗欞而不為所動(dòng)。在課堂上,在自習(xí)中,在半夜的鐘聲和晨曦初露的凌晨,到處都有你們刻苦學(xué)習(xí),孜孜以求的身影。閱寒來(lái)暑往,沐風(fēng)霜雪雨。你們告別了娛樂(lè),告別了玩耍,告別窗外的風(fēng)景,埋身于課桌,選擇了勤奮與執(zhí)著,選擇了挑戰(zhàn)與超越。你們?cè)谟米约旱膶?shí)際行動(dòng),詮釋著成功的含義。那一滴滴汗水流下,是你們?cè)谇f嚴(yán)宣告:我們無(wú)所畏懼!
“六一”的太陽(yáng)"Pham Van"in the English Dictionary interpreted as a model essay為什么這樣輝煌?“六一”的花朵為什么這樣芬芳?“六一”的紅領(lǐng)巾為什么這樣鮮艷?“六一”的孩子們?yōu)槭裁催@樣歡暢……你知道,他知道,大家全知道。全世界最年少的節(jié)日已經(jīng)來(lái)到,全世界最天真的節(jié)日就在今朝。“六一”的歌聲
珍愛(ài)生命之水同學(xué)們,你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告,電視畫面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難地往外滴著水,滴水的速度越來(lái)越慢,最后水就枯竭了,然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?!彼巧础<偃绲厍蛏蠜](méi)有水,那么地球就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬(wàn)代。因?yàn)樽钤绲脑忌紫仁窃诤Q笾性杏纬?,逐漸擴(kuò)展到陸地上。所以說(shuō),水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開水。因?yàn)槲覀兠刻煲人?,糧食的生長(zhǎng)離不開水,工業(yè)生產(chǎn)離不開水。水還是大自然的“空調(diào)器”,炎熱的夏天,正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí),來(lái)一場(chǎng)雨該有多痛快呀!走在海邊,海風(fēng)習(xí)習(xí),一掃酷熱煩躁的情緒;當(dāng)寒冷的冬季到來(lái)時(shí),海水把儲(chǔ)存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用。
“校園安全,人人有責(zé)”敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是“校園安全,人人有責(zé)”。人們常說(shuō):“平安是福?!薄凹沂聡?guó)事天下事,安全問(wèn)題是大事”,安全問(wèn)題一直為人們所關(guān)注。因?yàn)槲覀兊纳顣r(shí)刻都在直播,沒(méi)有重播的機(jī)會(huì),所以對(duì)于安全隱患我們要更加注重。溫家寶總理曾說(shuō)過(guò):“中國(guó)有13億人口,不管多么小的問(wèn)題,只要乘以13億,那就會(huì)成為很大很大的問(wèn)題?!睂?duì)于有著幾千兄弟姐妹的的大家庭來(lái)說(shuō),又何嘗不是如此呢? 調(diào)查顯示,我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?/p>
理想的三個(gè)風(fēng)向標(biāo)理想就像階梯,幫助我們向著光明的未來(lái)攀登,理想就像指南針,幫助我們尋找人生的方向。一個(gè)人如果沒(méi)有了理想,就像沒(méi)有羽翼的雛鷹一樣,怎么能向著美好的未來(lái)支展翅飛翔呢?理想,這座人生的指示燈一但失去了,我們?cè)趺茨茉诿CV星靶心??因此,每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。只有擁有了堅(jiān)定的遠(yuǎn)大理想,才不會(huì)在生活的汪洋大海中失去前行的希望與方向。周恩來(lái)同志曾立志:為中華崛起而讀書。托爾斯泰將人生的理想分成了一輩子的理想,一階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天,一小時(shí),一分鐘的理想,此時(shí)此刻,同學(xué)們,你們是否想到了自己的理想了呢?