以下過程都要必須都要完成,否則合同無效,由于蓋章問題導致結算拖延、無法結算問題由乙方自己承擔,合同未歸檔統(tǒng)一不做結算。兩方合同一式3份,三方合同一式4份,先由我方公司寄出3(4)份,乙方蓋完公章將3(4)份寄回,我方公司蓋完章,會將合同寄回乙方。1、提供營業(yè)執(zhí)照復印件并加蓋公章(一份),開戶許可證復印件并加蓋公章(一份)。合同簽署人(經(jīng)紀人)身份證復印件(一份)蓋章并按手印。2、合同內容蓋章。(1)簽署頁,手寫簽署姓名和日期?。?/p>
<Good morning> T:Look!今天我們班來了很多老師,我們一起跟老師打招呼吧! S:Goodmorning Miss! T:Follow mecry stop ! Follow me laugh stop ! Follow me eat stop ! Follow me stand up ! Follow me sit down !幼兒跟老師做 T:Children,look ,what’s this ? S:A T:Yes! Verygood!Follow me A A ae ae ae S:A A ae aeae T:Apple S:Apple T: A A ae aeae ant S: A A ae aeae ant T: A A ae aeae cat S: A A ae aeae cat T: A A ae aeae hat S: A A ae aeae hat
甲方(知音公會所屬公司): 證件號: 負責人: 聯(lián)系方式: 乙方(公司或個人): 證件號(信用代碼\身份證號): 負責人: 聯(lián)系方式: 甲乙雙方本著公平公正,合作共贏的理念,以及長久以來的友好合作,在相互信任、相互理解的基礎上,就在抖音直播平臺公會合作方面達成共識,并簽訂本協(xié)議,共同遵守。合作方式:甲方與抖音官方(北京微播視界科技有限公司,以下簡稱官方)簽訂有合法合同,甲方作為官方正式 S 級公會。乙方作為合作方,在線上及線下招募主播, 并將主播掛靠至甲方公會,乙方擁有旗下主播的管理權,包括但不限于:分成的制定、調整、推薦位的申請等。乙方有義務管理好旗下主播,避免違法違規(guī),若因管理不當造成處罰的,由乙方承擔。保密協(xié)議及其他:本合同簽訂后,甲方與乙方簽訂的《企業(yè)合伙人合作合同》作廢,乙方自愿無條件放棄《企業(yè)合伙人合作合同》內的所持股份,并且乙方有義務對本協(xié)議進行保密,不得以任何形式給任何第三方透漏本協(xié)議內容,否則甲方有權對因泄密造成的損失向乙方索賠。一、 分成及其他1、甲方共給予乙方 65%的分成(包含主播分成、主播獎勵分成在內),乙方的主播分成由乙方制定,剩余部分為乙方利潤,免稅。但乙方流水低于5個有效主播的則分成為60%。3、乙方有權對分成進行獨自管理,對旗下主播分成進行自定義,可定義的分成檔位為:40%,45%,50%,如乙方與主播有其他約定的分成比例,由乙方自己安排,甲方不干涉。4、乙方原有主播及在甲方擔任股東期間所招聘的主播,甲方無償轉讓給乙方,由乙方全權負責,但乙方主播在遇到大小號、實名、注銷、換平臺等關鍵問題時,必須與甲方溝通,雙方認可后方可進行操作。5、如有國家稅務機關或抖音官方的相關政策調整對乙方分成造成影響的, 甲方應及時轉達并告知乙方,并按雙方分成比例進行調整。
A.城鎮(zhèn)數(shù)量猛增B.城市規(guī)模不斷擴大【設計意圖】通過讀圖的對比分析,提高學生提取信息以及對比分析問題的能力,通過小組之間的討論,培養(yǎng)合作能力。五、課堂小結和布置作業(yè)關于課堂小結,我打算讓學生自己來總結,你這節(jié)課學到了什么。這樣既可以提高學生的總結概括能力,也可以讓我在第一時間內獲得它們的學習反饋。(本節(jié)課主要學習了珠三角的位置和范圍以及改革開放以來珠三角地區(qū)工業(yè)化和城市化的發(fā)展。)關于作業(yè)的布置,我打算采用分層次布置作業(yè)法。第一個層次的作業(yè)是基礎作業(yè),要求每一位同學都掌握,第二個層次的作業(yè)是彈性作業(yè),學生可以根據(jù)自己的情況來選做。整個這堂課,老師只是作為一個引導者、組織者的角色,學生才是課堂上真正的主人,是自我意義的建構者和知識的生成者,被動的、復制式的課堂將離我們遠去。
一、三峽工程的生態(tài)環(huán)境效應三峽工程的生態(tài)環(huán)境效應是指建設三峽工程對生態(tài)與環(huán)境的有利和不利影響。1、有利影響(1)防洪:(2)防治血吸蟲病:(3)減輕洞庭湖淤積(4)增加枯水期流量,改善水(5)調節(jié)局部氣候:(6)減輕環(huán)境污染:綜上所述,三峽工程對生態(tài)環(huán)境的有利影響主要在中下游。2、不利影響及措施(1)淹沒土地、耕地:水庫蓄水將淹沒土地、耕地。(2)加劇水土流失和環(huán)境污染:在移民開發(fā)和城市遷建過程中,處理不當可能產(chǎn)生新的水土流失和環(huán)境污染等問題。(3)誘發(fā)地質災害(地震、滑坡):水庫蓄水改變了原有地應力的平衡,可能誘發(fā)地震,并使庫岸發(fā)生滑坡等地質災害的可能性增大。(4)加重泥沙淤積:水庫蓄水,使庫區(qū)水流速度變慢,庫區(qū)和庫尾的泥沙淤積加重。
二、活動準備 錄音機、磁帶、電鋼琴;白胡子、白眉毛每人一套;拐杖一根。三、活動過程 1、幼兒聽音樂做韻律進活動室。 2、練聲曲《唱歌》、《叫聲》。 3、熟悉歌曲內容 教師范唱歌曲,請一名教師扮演老公公,幼兒邊聽邊觀看表演。
活動準備: 1、畫有太陽公公圖案的白紙若干張,太陽公公胸卡一個,糖葫蘆一串。 2、幼兒用油畫棒每人一盒?! ?活動重點:嘗試用正確的方法練習畫封閉的圓形?! ?活動難點:能大膽想象不同顏色水果并均勻地涂色?! ?活動過程: 1、出示“太陽公公”和糖葫蘆,引起幼兒的興趣?! ?(1)教師(以太陽公公的口吻):小朋友們好,我是每天都在天上看著小朋友做游戲的太陽公公,我一直有個愿望,我想吃一種天上沒有的好東西。這種好東西的名字叫糖葫蘆,可我沒有見過這個叫糖葫蘆的東西,小朋友知道它是什么樣子的嗎? (2)教師出示糖葫蘆,讓幼兒仔細觀察。 教師:“看,老師這有個糖葫蘆,請你們看看是什么樣的?”(幼兒回答)
四、勞動紀律1.乙方必須嚴格遵守國家相關法律法規(guī)。2.乙方應遵守甲方依法制定的規(guī)章制度,嚴格遵守交通法規(guī)和《駕駛員管理制度》,對違反法規(guī)和制度所產(chǎn)生的后果由乙方全部承擔。3.乙方違反勞動紀律,甲方可依據(jù)本單位規(guī)章制度,給予紀律處分、罰款,直至解除合同。
一、甲方因工作需要,招(聘)用乙方為本公司臨時職工,合同期限為一年。二、根據(jù)國家和本省勞動工資有關規(guī)定,經(jīng)協(xié)商確定乙方勞動報酬為所負責車輛每行駛1公里給予0.5元(注:駕駛員需要按照相關職能部門指定路線行駛,不得無故繞道)。駕駛員在路上伙食結算方式為每天 元(含吃飯、抽煙),電話費為每輛車每月 元。三、工資發(fā)放:1、運行后完成產(chǎn)值由財務會計結算,第二個月10日至15日發(fā)放工資。2、如有交風險抵壓金的駕駛員,其工資第趟結清。四、違約責任:任何一方違反本合同,給對方造成經(jīng)濟損失,應根據(jù)應產(chǎn)生后果和責任大予以經(jīng)濟賠償。甲方擅自解除本合同的應賠償乙方人民幣 仟元,乙方不履行本合同的應賠償甲方 仟元人民幣,并解除勞動合同。五、乙方在合同期間,不能弄虛作假,如油費及修理費或隱瞞出車費用,虛報產(chǎn)值。無論金額多少,情節(jié)如何,一經(jīng)查證,甲方有權從駕駛員當月工資扣除賠償金額,同時中止勞動聘用合同。
甲方: 法定代表人: 職務: 地址: 乙方: 法定代表人: 職務: 地址: 簽訂地點:北京簽訂日期:2020年 月 日為明確雙方權利和義務,依據(jù)《中華人民共和國民法典》及有關法律法規(guī)的規(guī)定,經(jīng)雙方平等自愿協(xié)商,就 **文化傳媒有限公司 按照甲方要求制作《xxxxxxxxxxxxxx》各項事宜達成一致,特簽訂本合同書,供雙方共同遵照執(zhí)行。1、 合同工作內容依據(jù)甲方提供的資料,乙方為甲方制作《xxxxxxxxxxxx》全景圖程序1套, 制作服務的的具體要求見附件。2、 合同履行期限甲方及時向乙方制作需要的場景、圖片和文字資料、制作要求(以甲方最終確認的為準)、驗收標準以及修改意見的義務。乙方有義務按以下日程完成最終程序: 2020年x月xx日至x月xx日。3、 合同金額及付款方式a) 合同總金額: 元本合同總金額為人民幣(大寫): 圓整,即 元(小寫)。付款方式:
經(jīng)甲乙雙方充分協(xié)商,就乙方委托甲方制作 事宜達成如下協(xié)議:一、項目名稱: 二、制作工藝、數(shù)量和其他項目 材料 規(guī)格 數(shù)量 金額 備注合計 三、合同總金額:人民幣 (¥ 元)四、完成時間: 年 月 日前完成制作安裝并交乙方進行驗收。五、結算方式:乙方先付甲方訂金 元,甲方應開具收據(jù)給乙方。甲方按乙方要求在規(guī)定時間內嚴格按報價工藝完成相關物料的成品制作、安裝并交乙方進行驗收。在乙方驗收合格后,乙方憑甲方開具的收據(jù)一次性付清本合同尾款,共人民幣 元(¥ )。六、雙方權利及義務:1、乙方必須按合同時間付款,逾期未付款者,每逾期一日,乙方按應付款的千分之五(5‰)收取違約金,直至所有款項付清為止。2、乙方提供的樣版、設計圖等不夠清晰,規(guī)格不符,甲方已要求更改,但乙方?jīng)]有更改而按樣品做出產(chǎn)品時,一切責任由乙方承擔。
有這么一則故事:一個哈佛大學學生,在學校圖書館偷拿了一本珍貴的資料書。不久,一場大火燒毀了圖書館,他偷的書就成了唯一珍品。要不要把書送回去?他猶豫了,不送受到心靈的譴責,送了則有可能被學校開除。經(jīng)過斗爭,他還是決定把書交送給校長。校長先表揚了他敢于認錯的精神,然后宣布開除這名學生。很多人覺得校長不講人情,可是校長的治校理念非常清晰:規(guī)則大于人情,讓規(guī)則看守哈佛更可靠!俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓?!蹦敲词裁词且?guī)則呢?規(guī)則就是規(guī)定出來讓大家遵守的做事規(guī)程和行動準則。他告訴我們什么事情可以做,什么事情不可以做。那么,我們在校園中有些什么規(guī)則呢?在校園內,我們有一些言行規(guī)則:愛護公物,見到老師和同學要主動問好;見到校園路上的垃圾要隨手撿起來;不欺負小同學,不和同學說臟話。在課堂上,用心聽課,積極思考,舉手發(fā)言,認真完成作業(yè),都是我們應該遵循的學習規(guī)則。
一、導入 師幼一起玩游戲《開火車》,導入主題?! 煟汉⒆觽?,今天老師要帶你們去雞媽媽家做客,我們一起乘火車去,好嗎?火車應該有很多車廂的,那我們小朋友來做車廂好嗎?我們用一個男小朋友,一個女小朋友的好辦法來做火車車廂。一個男小朋友,一個女小朋友,一個男小朋友,后面是誰呀?感知男女間隔排列?! 煟夯疖嚋蕚浜昧藛?(準備好了)那我們拉響汽笛:嗚——咔嚓咔嚓咔嚓…… 二、展開 1.教師創(chuàng)設情景:游戲《做客》 (1)教師帶領全體幼兒到雞媽媽家做客,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。 師:雞媽媽,你們家真漂亮!我們能參觀參觀嗎?
親愛的同學們:大家早上好!很高興能為你們解讀《弟子規(guī)》,愿我的拙見能帶給你們想要的收獲。在《弟子規(guī)》中,“謹”單獨構成了一個非常重要的部分,這部分要求孩子從小養(yǎng)成謹慎小心、規(guī)矩低調、有自我尊嚴的生活習慣。今天早上我解讀的是“朝起早,夜眠遲;老易至,惜此時。晨必盥,兼漱口;便溺回,輒凈手?!薄俺鹪?,夜眠遲;老易至,惜此時?!币馑际钦f早晨要早起,晚上要適當?shù)赝硭?,年老是非常快的事情,朝華易逝,你要珍惜眼前的一分一秒。先給大家講一個《論語》中的小故事吧——孔子的學生宰予大白天睡覺,孔子正好要找他。別人告訴他:老師,宰予在睡覺。孔子很生氣,說:“朽木不可雕也,糞土之墻不可圬也。于予與何誅?”意思是腐朽的木頭無法雕刻,糞土壘的墻壁無法粉刷。對于宰予這個人,責備還有什么用呢?孔夫子基本上是溫文爾雅的,動怒的情況不多。如果我們去看《論語》,這大概是老夫子比較動肝火的一次,這個話說得很重,要傳達的意思無非還是要大家珍惜光陰。
尊敬的各位領導,敬愛的老師,親愛的同學們:大家早上好。今天我國旗下演講的題目是“遵守校規(guī)校紀”。常言道:“沒有規(guī)矩不成方圓?!睙o論各行各業(yè),都將紀律規(guī)章制度放在首要位置。大教育家夸美紐斯說過:“學校沒有遵守校規(guī)校紀便如磨房里沒有水?!比藗兌颊f軍隊是最大的集體,軍隊為什么有力量?力量不是來自他們手中的槍和炮,這并不是因為他們有槍有炮,而是來自他們有著鐵一樣的紀律,以及軍人對紀律不折不扣的執(zhí)行力。那么,我們的學校也正該如此。所以作為七中的一員,我們慶幸自己進入了這所校規(guī)嚴明的學校,作為七中的一員,我們更應約束自我,遵守校規(guī)校紀。遵守校規(guī)校紀不需要太多的豪言壯語,也不需要刻意做樣子,遵守校規(guī)校紀首先需要我們改變思維的習慣,由“學校要我這樣做”轉變?yōu)椤拔乙@樣做”。一所沒有校規(guī)校紀的學校會像一條沒有堤壩防護的狂野之河,有了校規(guī)校紀卻沒有堅強執(zhí)行力的學校到最后只能是一盤散沙。
自覺遵守校規(guī),提升法制觀念,爭做文明學生大家好!今天我演講的題目是《自覺遵守校規(guī),提升法制觀念,爭做文明學生》。同學們當我們穿著整潔的校服,在陽光的照耀下,目睹五星紅旗,冉冉升起,這是多么激動人心的一幕啊。升旗儀式是我校履行《中華人民共和國國旗法》、增強同學們公民意識的重要表現(xiàn)。然而在過去和今天幾次升旗儀式上,我們中間卻又個別的同學轉頭說話、甚至當眾打鬧,《國旗法》是為增強公民的國家觀念,發(fā)揚愛國主義精神而制定的法律,升旗儀式上從出旗開始到升旗儀式結束都應該行注目禮,當老師或同學在國旗下發(fā)言的時候,出于禮貌更加應該肅立安靜,在我看來這是對國旗的褻瀆,是對法律的藐視,更是我們自身修養(yǎng)不夠的體現(xiàn)。日升月落,斗轉星移,不覺間,我們已經(jīng)走過八十四個春秋,匆匆的腳步,如水的歲月,沖淡我們許許多多美好的記憶,塵封許許多多精彩的往事。但對于我們,至真至誠地遵守校規(guī),不斷提升法制觀念,則是我們心中遵循的堅定信念。自覺養(yǎng)成遵紀守法的習性,是我們珍惜的道德底線,遵紀守法牢牢銘刻在我們的心間,伴隨我們快樂健康成長。
1月國旗下講話——政教處主任 做一個1440次不逾矩的學生時間飛逝,一學期工作即將告一段落,又到了期末總結評優(yōu)的時候,我不由地想起了作家吳非先生說的一件小事。那是以前學校期末,學生自行申報“三好學生”,一個原先不積極的學生小路也申報了,他在“個人表現(xiàn)及事跡”一欄中只寫了一句“在校食堂用餐兩年,沒有插過一次隊”。小組討論時,有同學嘀咕了一句:“就憑這個也能申報?”那時學校已有種不太好的風氣,即考試成績優(yōu)秀的學生,其他方面表現(xiàn)差一些不要緊;諸如“在食堂就餐偶爾插隊”,也不會有人當回事。吳非先生在食堂值班,也曾見過學生插隊,批評教育時,常有學生滿不在乎,因為“團委學生會干部也插隊”。班會討論時,小路一言不發(fā),神色平靜,他讀書多,常有自己的想法。在申報表上只寫這么一句,就是一種表態(tài)。吳非先生說,大家還是來算一算吧:每周六天上學,他住校,除去假期,他在學校用餐一共是1440次;兩年時間,在每天都看到其他人“隨便”的情況下,小路的一件事重復做了1440次,每一次都循規(guī)蹈矩,一絲不茍,大家說說看,容易嗎?這件事他都做到了,還有什么做不到的?
1、 通過活動的開展與交流,讓學生明白到底為何自由要有規(guī)則來局限。2、 通過活動的參與,學生能夠懂得什么是真正的自由。3、 逐步養(yǎng)成即懂規(guī)則又懂自由的好習慣(性格、意識),樹立正確的人生觀、價值觀。三、說活動準備為了使本課的活動目標順利完成,課前需要做一定的活動準備。教師準備:搜集大量的和自由有關的資料,視頻、圖片、案例等。學生準備:1、課前搜集有關自由的故事;2、排演情景劇、詩朗誦、小品等。四、說活動重難點重點:讓學生理解(感受)到規(guī)則之上的自由的重要性。難點:讓學生學以致用,自由觀念深入人心。五、說活動方法根據(jù)本節(jié)課的具體內容,結合小學生具有的心理特點,我采用了講述法、課堂討論法、學生互動交流、表演節(jié)目、舉例子等方法。學生主要采用“自主、合作、探究”的探究方法,充分地調動小學生參與活動的積極性,達到預期的教育目的。
一要強化責任意識。征兵工作是維護國家安全和發(fā)展利益、建設世界一流軍隊、推進軍民深度融合發(fā)展的重要基礎工程。征兵宣傳是做好征兵工作的首要環(huán)節(jié),是從源頭上提高兵員質量的重要保證。近年來,高素質兵員征集難的問題比較突出,迫切需要加強和改進新形勢下征兵宣傳工作。對此,各級各部門必須從加強軍隊建設和國防建設的戰(zhàn)略高度,深刻把握當前強軍興軍的新要求、征兵工作的新特點,充分認識搞好征兵工作宣傳教育的重要性和必要性,把征兵宣傳作為一項重要的政治任務,加強領導,精心組織,細化責任,把各項工作落實到具體單位、具體人員、具體環(huán)節(jié),層層壓實責任,層層傳導壓力,層層抓好落實。要針對新形勢下征兵工作出現(xiàn)的新情況新特點,把征兵宣傳與形勢教育、愛國主義教育相結合,與加強人民軍隊優(yōu)良傳統(tǒng)教育相結合,與征兵政策和擁軍優(yōu)屬相結合,努力做深、做細、做實。
2022.07~2022.08 XXX軟件有限公司 職務:法務人員實習生具有扎實的法務法律學專業(yè)知識,熟悉法務業(yè)務及工作流程;處理公司日常訴訟、非訴訟法律事務及知識產(chǎn)權事務;負責防范法律范圍內的風險,與其他部門共同協(xié)作防范各類風險,學到很多知識;完成領導布置的其他任務。