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水電暖安裝 建設(shè)工程施工合同
依照《中華人民共和國(guó)合同法》和《中華人民共和國(guó)建筑法》及其他有關(guān)法律、行政法規(guī)，遵循平等、自愿、公平、誠(chéng)實(shí)和信用的原則，雙方就陜西通惠環(huán)保人力設(shè)備制造有限公司廠區(qū)規(guī)劃新建工程水電安裝分部工程施工事項(xiàng)協(xié)商一致，訂立本施工合同，供雙方在施工過(guò)程中嚴(yán)格遵守：第一條、工程概況：1、工程名稱(chēng)：陜西通惠環(huán)保人力設(shè)備制造有限公司廠區(qū)規(guī)劃水電安裝部分工程。2、工程地點(diǎn)：陜西省西安市高陵縣 第二條、承包范圍：本設(shè)計(jì)圖中主體結(jié)構(gòu)需安裝給排水、強(qiáng)電、暖氣洞孔預(yù)留預(yù)埋與安裝工作。上述內(nèi)容包括人工費(fèi)、工具費(fèi)、機(jī)械費(fèi)、零星用鐵絲鐵釘費(fèi)、勞保（手套、安全帽等）等。第三條、承包具體工作內(nèi)容：乙方承包各項(xiàng)內(nèi)容均包括，熟悉施工圖紙，室內(nèi)水、強(qiáng)電、暖氣安裝工程。第四條、承包方式：包工、包料。第五條、承包合同工期：總?cè)諝v天數(shù) 跟隨模板及泥工工期 。5.1開(kāi)工日期：甲方提前2 天通知乙方進(jìn)場(chǎng)。第六條、施工質(zhì)量：乙方嚴(yán)格按照施工圖紙標(biāo)注的水電暖設(shè)施定位、技術(shù)規(guī)范、安全操作規(guī)程進(jìn)行施工，按現(xiàn)行施工驗(yàn)收規(guī)范進(jìn)行驗(yàn)收合格。 材料等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)：按非國(guó)標(biāo)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。（PVC管、銅線(xiàn)）
甘肅省白銀市2018年中考?xì)v史真題試題（含答案）
材料二:“農(nóng)民在獲得人身解放時(shí)得到一塊份地，但他們必須出錢(qián)贖買(mǎi)這塊份地，在贖地時(shí)，農(nóng)民必須先付贖金的20-25%，其余的75-80%由政府從國(guó)庫(kù)找款墊付給地主，農(nóng)民在以后的四十九年內(nèi)每年以“贖地費(fèi)”形式償還?！H地費(fèi)大大高出了當(dāng)時(shí)的實(shí)際地價(jià)?！薄幾灾芤涣? 、吳于廑《世界通史·近代部分》
2022年甘肅省白銀市中考英語(yǔ)真題（原卷版）
Chinese taikonauts Zhai Zhigang, Wang Yaping andYe Guangfu carried out the Shenzhou-13 spaceflight mission (任務(wù)) that started on Oct. 15,2021. This mission lasts 6 months, which was also a national record.
2022年甘肅省白銀市中考英語(yǔ)真題（解析版）
All the family—my grandparents, my parents, myaunt and uncle, my cousin, my sister and I— ___27___ the turkey. However, turkey is not the easiestthing to ___28___.It takes a lot of time to prepare and a lot of work to cook…and there are a lotof chances for things to go wrong.
財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)制度規(guī)范
（1）對(duì)于發(fā)生的財(cái)務(wù)支出事項(xiàng)，應(yīng)及時(shí)報(bào)銷(xiāo)。當(dāng)月發(fā)生事項(xiàng)，原則上當(dāng)月開(kāi)票，當(dāng)月提交財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)，最遲次月15日前開(kāi)票，提交財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)。對(duì)無(wú)特殊原因超時(shí)開(kāi)票、超時(shí)提交財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)，一律不再予以報(bào)銷(xiāo)。（2）如因特殊情況超時(shí)開(kāi)票或超時(shí)提交財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)，需提交情況說(shuō)明，中心各部室、各管理部經(jīng)中心分管領(lǐng)導(dǎo)同意后予以報(bào)銷(xiāo)；分中心經(jīng)分中心主管領(lǐng)導(dǎo)同意后予以報(bào)銷(xiāo)。
人教部編版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)任務(wù)一閱讀與思考教案
結(jié)束語(yǔ)：通過(guò)這節(jié)課的探究，我們了解了本單元三部戲劇的背景和主旨，相信大家對(duì)劇本的理解更深了。下節(jié)課，我們就要準(zhǔn)備排練戲劇，希望大家課下再好好讀讀劇本，加深理解。五、布置作業(yè)1.課后查閱關(guān)于表演的相關(guān)資料，了解表演的知識(shí)。2.選擇最喜歡的一個(gè)劇本熟讀，并選擇其中最喜歡的一個(gè)人物，揣摩應(yīng)如何表演。劇本學(xué)習(xí)是一項(xiàng)新的教學(xué)內(nèi)容，本次教學(xué)設(shè)計(jì)主要以人物為核心，從三個(gè)方面展開(kāi)：（1）從文本的角度讀劇本。從基本的情節(jié)入手，通過(guò)理解情節(jié)中的矛盾沖突來(lái)感知人物形象，讓學(xué)生建立對(duì)劇本的基本理解。（2）從表演的角度讀劇本。訓(xùn)練學(xué)生的朗讀能力，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)臺(tái)詞來(lái)理解人物，為下階段的舞臺(tái)表演打下基礎(chǔ)。（3）從現(xiàn)實(shí)的角度讀劇本。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)劇本的現(xiàn)實(shí)意義，促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。
上半年工作總結(jié)報(bào)告
回采工作面運(yùn)輸巷、回風(fēng)巷與掘進(jìn)工作面回風(fēng)巷要定期沖洗，確保煤塵厚度不大于2，連續(xù)長(zhǎng)度不大于5m。沖洗巷道周期為：回風(fēng)巷每?jī)商煲淮?，皮帶巷每周不少于兩?或根據(jù)巷道煤塵不超標(biāo)情況，實(shí)際決定沖洗巷道周期)，皮帶頭、轉(zhuǎn)載點(diǎn)及易產(chǎn)生粉塵飛揚(yáng)的地點(diǎn)，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況隨時(shí)沖洗。各噴霧灑水設(shè)施必須安裝位置正確，出水暢通，噴霧效果好，各灑水點(diǎn)必須噴灑在落煤點(diǎn)上。機(jī)組無(wú)噴霧不得割煤，支架回轉(zhuǎn)梁下必須安裝噴霧，若無(wú)噴霧不得放煤。
應(yīng)急工作報(bào)告范文
4.5.3當(dāng)發(fā)生I、II 級(jí)事件時(shí)，公司應(yīng)急指揮中心應(yīng)向中國(guó)石化應(yīng)急指揮中心辦公室及地方政府應(yīng)急管理辦公室報(bào)告，最多不超過(guò)2小時(shí)；公司機(jī)關(guān)職能部門(mén)按照公司應(yīng)急指揮中心的指令，分別向?qū)诘闹袊?guó)石化主管部門(mén)、地方政府主管部門(mén)報(bào)告，內(nèi)容應(yīng)必須但不限于下：（1）單位名稱(chēng)、事件發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)和部位，污染物介質(zhì)、數(shù)量及污染情況； （2）人員中毒、受傷情況； （3）已采取的緊急措施；（4）可能造成的環(huán)境影響和嚴(yán)重后果； （5）請(qǐng)求救援等。當(dāng)事故等級(jí)一時(shí)難以確定時(shí)，可采取快報(bào)、續(xù)報(bào)、確報(bào)方式向集團(tuán)公司安全環(huán)保局報(bào)告。 快報(bào)：發(fā)生污染的水體可能進(jìn)入外環(huán)境事件時(shí)，公司應(yīng)急指揮中心辦公室應(yīng)在5分鐘內(nèi)采用電話(huà)等快捷通訊方式報(bào)告。續(xù)報(bào)：快報(bào)后，根據(jù)事件發(fā)展?fàn)顟B(tài)以電話(huà)、傳真等形式多次報(bào)告。 確報(bào)：應(yīng)急終止一周后，以書(shū)面形式上報(bào)事件處理的詳細(xì)情況。
2023年主題教育總結(jié)報(bào)告
二是深刻檢視剖析。正視存在問(wèn)題，系統(tǒng)梳理學(xué)習(xí)研討認(rèn)識(shí)等X個(gè)方面問(wèn)題，匯總梳理上年度民主生活會(huì)尚未整改到位的問(wèn)題等X個(gè)方面情況，逐條列出已經(jīng)解決、正在推進(jìn)、持續(xù)解決問(wèn)題。深入剖析問(wèn)題根源，D員領(lǐng)導(dǎo)人員自己動(dòng)手撰寫(xiě)檢視剖析材料，自我畫(huà)像、自揭傷疤，人均檢視問(wèn)題X條以上，為開(kāi)展政治體檢奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三是嚴(yán)肅開(kāi)展批評(píng)。領(lǐng)導(dǎo)人員拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器，開(kāi)展積極健康的思想斗爭(zhēng)，拋開(kāi)面子自我亮丑，直指要害批評(píng)同志，共查擺個(gè)人問(wèn)題X多條，提出批評(píng)意見(jiàn)X多條，領(lǐng)導(dǎo)人員普遍接受了嚴(yán)格的D性鍛煉。5.堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向，在真刀真槍解決問(wèn)題上持續(xù)發(fā)力。堅(jiān)持把問(wèn)題整改貫穿始終，聚焦實(shí)際工作和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，以自我革命精神、從嚴(yán)從實(shí)作風(fēng)、科學(xué)有效方法抓整改，不斷用解決問(wèn)題成效強(qiáng)化ZT教育效果。
XX年秋季學(xué)期第一次月考國(guó)旗下講話(huà)稿：備戰(zhàn)月考，你我同行
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！你會(huì)用什么詞來(lái)形容秋天呢？金燦燦、秋高氣爽、秋風(fēng)瑟瑟，對(duì)！這些就是秋天獨(dú)有的景色。秋天還是收獲的季節(jié)，春華秋實(shí)，有種子，有積累，有沉淀，才能有收獲。學(xué)習(xí)、人生都如此。不管你是初來(lái)乍到的新生，還是在這里已經(jīng)學(xué)習(xí)了一兩年的學(xué)哥學(xué)姐，都會(huì)在10月8日迎來(lái)學(xué)部的第一次月考。一聽(tīng)考試，你們現(xiàn)在是不是已經(jīng)感受到了秋風(fēng)瑟瑟??？其實(shí)，這是很正常的心理反應(yīng)，老師今天就想說(shuō)說(shuō)考試這個(gè)事。首先，面對(duì)考試的態(tài)度要樂(lè)觀。每個(gè)人是獨(dú)特的，學(xué)習(xí)的能力是不同的，學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)也有差異，自然學(xué)習(xí)就有快有慢。在學(xué)習(xí)時(shí)，既需要有好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，又不能一味的去和別人比較，為什么人家背一會(huì)兒就會(huì)背了，我怎么背不會(huì)？為什么人家一聽(tīng)課就會(huì)做題，正確率還很高，我怎么就不行？一旦產(chǎn)生了這些消極的想法，就會(huì)阻礙學(xué)習(xí)。我們學(xué)習(xí)是為了將來(lái)更好的生活、是為了獲得學(xué)習(xí)能力。因此，找準(zhǔn)自己的位置，向榜樣學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好自己，樂(lè)觀面對(duì)考試，就顯得特別重要。只要努力了，就無(wú)愧于心，就能讓家長(zhǎng)放心，就能回饋老師，加油吧，孩子們！
第二十一個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日校長(zhǎng)國(guó)旗下講話(huà)稿
老師、同學(xué)們：早上好！今天是第21個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，今年中小學(xué)學(xué)生安全教育日主題是“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”，我們學(xué)校把這一周定為安全教育周，主題是生命教育。學(xué)校根據(jù)這一主題將開(kāi)展一系列的活動(dòng)，各個(gè)班級(jí)要開(kāi)好一個(gè)生命教育的主題班會(huì)，出好一期黑板報(bào)，同學(xué)們要閱讀一本或一篇有關(guān)生命教育的書(shū)籍或資料；進(jìn)一步認(rèn)識(shí)生命，樹(shù)立正確的生命觀，欣賞生命、尊重生命、敬畏生命，直至熱愛(ài)生命，以達(dá)到激發(fā)生命的潛能，提升生命的品質(zhì)，捍衛(wèi)生命的尊嚴(yán)；感受生命的美好，喚起生命的熱情，體認(rèn)生命的意義，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值；學(xué)會(huì)對(duì)他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞，樹(shù)立積極的人生觀。同學(xué)們，生命最大的特征是“生生不息”，我們的生命源于父母，對(duì)父母要有感恩之情、思念之情、親愛(ài)之情?！叭收邜?ài)人”，要從與自己最親近的人愛(ài)起，擴(kuò)展到愛(ài)他人，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)萬(wàn)物。要明白生命之成長(zhǎng)必扎根于社會(huì)文明、文化與傳統(tǒng)的土壤中，與他人、與過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)之一切人的生命相依相系。
安全教育日國(guó)旗下講話(huà)稿——強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力
老師們，同學(xué)們：大家好，今天講話(huà)的題目是：強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力。邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，伴著豐富多彩的校園生活。我們已經(jīng)踏過(guò)了多半個(gè)三月，在這個(gè)生機(jī)盎然的三月即將結(jié)束之際，我們將迎來(lái)一個(gè)特殊的日子那就是：全國(guó)中小學(xué)安全宣傳教育日。十六年前，全國(guó)中小學(xué)安全宣傳教育日被國(guó)家有關(guān)部門(mén)確定于每年三月最后一周的星期一。今年教育日的主題是“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力?！痹谶@個(gè)特殊日子即將來(lái)臨之際，我們應(yīng)該怎樣做呢？一、從我做起，確保交通安全“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”首先我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹(shù)立交通安全文明公德。更要提升交通事故防范能力，尤其是上下學(xué)途中、學(xué)校高峰期，更要保持防范意識(shí)。
在全市招商引資工作調(diào)度會(huì)議上的發(fā)言
根據(jù)會(huì)議安排，現(xiàn)將*縣4月份招商引資工作進(jìn)展情況匯報(bào)如下。一、工作開(kāi)展情況一是壓實(shí)工作責(zé)任，筑牢招商基礎(chǔ)。充分發(fā)揮招商引資指揮部牽頭抓總作用，緊盯目標(biāo)任務(wù)，細(xì)化分解落實(shí)，層層壓實(shí)責(zé)任，及時(shí)調(diào)整*縣招商引資工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。元至4月簽約入庫(kù)項(xiàng)目*項(xiàng)，投資額*億元，落實(shí)省外到位資金*億元，同比增長(zhǎng)*%。其中*月份，新簽約入庫(kù)*個(gè)項(xiàng)目，投資額*億元，落實(shí)省外到位資金*億元。二是聚焦產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)，開(kāi)展精準(zhǔn)招商。圍繞農(nóng)業(yè)優(yōu)先型和文旅賦能型定位，縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)赴江蘇、湖南等地開(kāi)展招商2批次，對(duì)接洽談智慧農(nóng)業(yè)等項(xiàng)目13個(gè)；瞄準(zhǔn)文化旅游、農(nóng)畜產(chǎn)品深加工、新能源等領(lǐng)域龍頭企業(yè)，邀請(qǐng)*、*、*等頭部企業(yè)來(lái)臨考察*批次，簽訂*合作框架協(xié)議，簽約額*億元；組建*支小分隊(duì)分赴上海、廣東等地開(kāi)展駐點(diǎn)招商，搜集項(xiàng)目線(xiàn)索*6條，對(duì)接洽談*等企業(yè)*家，邀請(qǐng)*等*家企業(yè)來(lái)臨考察。
在招商引資項(xiàng)目調(diào)度會(huì)議上的主持講話(huà)稿
同志們：今天我們召開(kāi)全縣資金爭(zhēng)取暨招商引資項(xiàng)目調(diào)度會(huì)議，主要任務(wù)是認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市委關(guān)于經(jīng)濟(jì)工作的部署要求，對(duì)全縣資金爭(zhēng)取和招商引資工作再安排、再部署，動(dòng)員全縣各級(jí)各部門(mén)進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)，堅(jiān)定信心、鉚足干勁，咬定目標(biāo)、奮勇?tīng)?zhēng)先，以?shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài)和務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，全力抓好資金爭(zhēng)取和招商引資任務(wù)落實(shí)，為縣域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。會(huì)前，已經(jīng)印發(fā)了*年資金爭(zhēng)取和招商引資任務(wù)分解文件，縣上對(duì)招商引資考核辦法進(jìn)行了修訂，待相關(guān)會(huì)議審定后下發(fā)，希望大家按照文件要求，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，抓好落實(shí)。下面，請(qǐng)*同志講話(huà)?！瓌偛?，*同志對(duì)全縣資金爭(zhēng)取和招商引資工作作了安排部署，講得很全面、很具體、很到位，我完全同意，請(qǐng)大家結(jié)合各自實(shí)際，認(rèn)真抓好落實(shí)。下面，我再講三個(gè)方面意見(jiàn)：
部編人教版一年級(jí)上冊(cè)《小蝸牛》說(shuō)課稿
（二）合作探究，解疑釋困。1.你能用什么辦法記住“蝸”這個(gè)字嗎？? 2.結(jié)合插圖認(rèn)識(shí)“芽、草、莓、蘑、菇”五個(gè)生字。?【設(shè)計(jì)意圖】低年級(jí)學(xué)生形象思維占主導(dǎo)地位，用圖片對(duì)所學(xué)的漢字進(jìn)行理解和記憶，分散了學(xué)生識(shí)字的難度，完成了課后練習(xí)二。? 33.同桌互讀課文，要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子。如果他都讀對(duì)了，你就夸夸他；如果他讀錯(cuò)了，你就幫幫他。?4.認(rèn)讀句子和詞語(yǔ)。?（1）認(rèn)讀句子。?課件出示：①小蝸牛爬呀，爬呀，好久才爬回來(lái)。②“孩子，到小樹(shù)林里去玩吧，小樹(shù)發(fā)芽了?！雹邸皨寢?zhuān)葺疀](méi)有了，地上長(zhǎng)著蘑菇，樹(shù)葉全變黃了?！?（2）認(rèn)讀詞語(yǔ)：住在?好久?蝸牛?玩吧?爬呀爬? 5.再讀課文，一邊讀一邊找，小蝸牛和媽媽一共進(jìn)行了幾次對(duì)話(huà)？你是怎么找到的？引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)冒號(hào)、引號(hào)，并簡(jiǎn)單了解用法。? 6.它們說(shuō)了什么呢？蝸牛媽媽的話(huà)用“?_____”畫(huà)出來(lái)；小蝸牛的話(huà)用“～～?”畫(huà)出來(lái)。7.他們的第一次對(duì)話(huà)在第幾自然段？這次對(duì)話(huà)講述的是什么時(shí)候？蝸牛媽媽讓小蝸牛去哪干什么？? 8.看第一幅圖，觀察小蝸牛和蝸牛媽媽在一起時(shí)的表情和姿態(tài)，想象一下，這對(duì)母子感情怎么樣？蝸牛媽媽會(huì)怎樣對(duì)小蝸牛說(shuō)話(huà)呢？? 指名朗讀，注意聲音要輕柔，語(yǔ)速可以稍慢，讀出媽媽對(duì)小蝸牛的疼愛(ài)。
（新）部編人教版四年級(jí)上冊(cè)《牛和鵝》說(shuō)課稿（一）
二、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)： 1.學(xué)會(huì)概括課文主要內(nèi)容，抓住有關(guān)詞句，揣摩人物的心情及心理活動(dòng)。2.通過(guò)朗讀感悟，了解課文蘊(yùn)含的道理，認(rèn)識(shí)看待周?chē)氖挛铮瑥牟煌慕嵌瘸霭l(fā)就會(huì)得到不同的結(jié)果這個(gè)道理。三、說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)：1.理解“它雖然把我們看得比它小，可我們實(shí)在比它強(qiáng)呀！”這句話(huà)的含義。2.朗讀感悟課文，了解看待周?chē)氖挛?，從不同的角度出發(fā)就會(huì)得到不同的結(jié)果。 3.體會(huì)童年的快樂(lè)、豐富多彩和課文中生動(dòng)形象的描寫(xiě)。四、說(shuō)教學(xué)方法： 《新課標(biāo)》指出：“朗讀是閱讀教學(xué)中最重要、最基本的手段和方法之一，小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)必須在朗讀中訓(xùn)練語(yǔ)言文字，在朗讀中理解課文，在朗讀中發(fā)展思維和陶冶情操?！币虼耍菊n我主要采用了“以讀代講”的教學(xué)方法，同時(shí)輔以“點(diǎn)撥法”等。 為了體現(xiàn)以學(xué)生為主，以自學(xué)為主，以訓(xùn)練為主，我采用“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。引導(dǎo)學(xué)生在獨(dú)立探究、自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)“讀讀、劃劃、 想想、說(shuō)說(shuō)、寫(xiě)寫(xiě)”的方法學(xué)習(xí)課文。
部編人教版五年級(jí)上冊(cè)《牛郎織女（一）》 說(shuō)課稿
三、說(shuō)教學(xué)重、難點(diǎn)。人物和情節(jié)是故事的主要組成部分，故事總是用來(lái)講的，因此確定教學(xué)重點(diǎn)為：掌握主要情節(jié)，把握人物形象；學(xué)會(huì)情境表達(dá)。限于學(xué)生的生活閱歷和時(shí)代背景，因此確定教學(xué)難點(diǎn)為：體會(huì)以牛郎為代表的古代勞動(dòng)人民對(duì)幸福生活的追求和向往。四、說(shuō)教法、學(xué)法?！罢w閱讀，以語(yǔ)言訓(xùn)練為主“是我上這節(jié)課的指導(dǎo)思想，在處理教材時(shí)，讓學(xué)生談對(duì)人物喜歡與否，角度開(kāi)放，學(xué)生也敢于發(fā)言。同時(shí)，進(jìn)行將想法轉(zhuǎn)換成文字的訓(xùn)練，設(shè)置問(wèn)題，討論人物形象代表的意義，用情境表達(dá)延伸想象空間。
人音版小學(xué)音樂(lè)一年級(jí)下放牛歌教案
你能不能用你的本領(lǐng)把這山村美景表達(dá)出來(lái)呢？ 老師請(qǐng)畫(huà)畫(huà)的小朋友在這花叢里，寫(xiě)詩(shī)的在小山坡上……….. 四、完美結(jié)課： 小朋友玩的高興嗎？好我們一起回家啦?。úシ拧督加巍罚?教學(xué)反思： 啟發(fā)學(xué)生“你都想到了什么？”從而讓學(xué)生展開(kāi)豐富的想象，經(jīng)過(guò)教師的簡(jiǎn)單小結(jié)使學(xué)生了解了牧童的生活和放牧?xí)r的心情，為學(xué)唱歌曲《放牛歌》做情感鋪墊。 接下來(lái)的“體驗(yàn)理解”環(huán)節(jié)還是以激發(fā)學(xué)生興趣為主，從猜小牧童的“寶貝”（笛子）模仿小牧童吹笛子的動(dòng)作，到學(xué)吹笛子的有節(jié)奏的嘀嘀聲ＸＸＸＸＸＸ，到有節(jié)奏的模仿小黃牛的叫聲Ｘ－，我都是在讓學(xué)生從間奏入手的，目的：一是引導(dǎo)學(xué)生會(huì)聽(tīng)音樂(lè)，能聽(tīng)出哪是間奏；二是讓學(xué)生充分感受歌曲的旋律，熟悉歌曲；三是培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園 FFKJ.Net]節(jié)奏感，知道笛聲和小黃牛的叫聲表示的節(jié)奏是什么，對(duì)兩個(gè)聲部的節(jié)奏訓(xùn)練進(jìn)行一次滲透和嘗試。
初三學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)——中考，青春永不言敗
老師們，同學(xué)們：早上好，我是來(lái)自初三（11）班孫絲。今天我演講的題目是：中考，青春永不言敗“十年磨一劍，只為中考戰(zhàn)，志同心相連，我輩必沖天。我們要做到：不做怯懦的退縮，不做無(wú)益的彷徨，我們將喚醒所有的潛能，我們將凝聚全部的力量，將拼搏進(jìn)行到底，將中考進(jìn)行到底。流年似水，不應(yīng)該只將淚水鐫刻；風(fēng)雨如磐，不應(yīng)該只把羽翼淬火；或許曾經(jīng)迷惘，或許曾經(jīng)哀傷，然而，沒(méi)有地獄的錘煉，哪來(lái)建造天堂的力量？沒(méi)有流血的手指，哪能彈出世間的絕唱？我們沒(méi)有理由，也沒(méi)有借口，與成功擦身而過(guò)。用我們所有的青春、熱情和義無(wú)反顧的勇氣締造中考的神話(huà)。而今的我們，每一次的昂首，都是生命中永遠(yuǎn)的從容；每一次的微笑，都是擦干淚水后的堅(jiān)定。
藍(lán)色商務(wù)職場(chǎng)風(fēng)新媒體運(yùn)營(yíng)求職簡(jiǎn)歷
l 新媒體營(yíng)銷(xiāo)：負(fù)責(zé)構(gòu)思并且制定品牌每季度、月度營(yíng)銷(xiāo)方案。對(duì)營(yíng)銷(xiāo)方案執(zhí)行。l 品牌營(yíng)銷(xiāo)：配合品牌推廣資源，合作資源，擴(kuò)大內(nèi)容影響力，配合產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)的日常工作。l 內(nèi)容運(yùn)營(yíng)：負(fù)責(zé)新媒體的內(nèi)容發(fā)布、粉絲互動(dòng)、話(huà)題制造、活動(dòng)執(zhí)行?？焖夙憫?yīng)市面熱點(diǎn)事件，對(duì)微博、微信賬號(hào)的關(guān)注度及內(nèi)容效果。負(fù)責(zé)企業(yè)畫(huà)冊(cè)、季刊、第三方刊物等內(nèi)容撰寫(xiě)與更新。l 數(shù)據(jù)分析：負(fù)責(zé)用戶(hù)數(shù)據(jù)的分析，為運(yùn)營(yíng)提供數(shù)據(jù)支持。通過(guò)后臺(tái)反映的用戶(hù)數(shù)據(jù)，分析用戶(hù)的瀏覽喜好、瀏覽時(shí)間、對(duì)運(yùn)營(yíng)策略作出調(diào)整。通過(guò)分析活動(dòng)與渠道數(shù)據(jù)，對(duì)活動(dòng)與渠道進(jìn)行優(yōu)化。