2.整頓干部隊(duì)伍。物業(yè)公司由原四個(gè)中心整合而成,員工很多,公司成立之初,干部上崗時(shí)沒有進(jìn)行競(jìng)聘,經(jīng)過將近一年時(shí)間的工作,部分干部能夠勝任工作,一部分能力還比較欠缺。經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定,今年會(huì)在適當(dāng)時(shí)候進(jìn)行調(diào)整,完善干部隊(duì)伍,選拔高素質(zhì)、能力強(qiáng)的員工為基層領(lǐng)導(dǎo)?! ?.合理規(guī)劃部門。公司建立之初部門的規(guī)劃經(jīng)過一段時(shí)間的運(yùn)作,有不盡完善的地方,特別是不能提高工作效率,提升服務(wù)質(zhì)量。我們將基于第2點(diǎn)對(duì)公司部門進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)整,合理劃分部門,現(xiàn)暫確定為五個(gè)部門,分別是學(xué)生公寓管理部、校園管理部、樓宇管理部、保安部、辦公室。
2.整頓干部隊(duì)伍。物業(yè)公司由原四個(gè)中心整合而成,員工很多,公司成立之初,干部上崗時(shí)沒有進(jìn)行競(jìng)聘,經(jīng)過將近一年時(shí)間的工作,部分干部能夠勝任工作,一部分能力還比較欠缺。經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定,今年會(huì)在適當(dāng)時(shí)候進(jìn)行調(diào)整,完善干部隊(duì)伍,選拔高素質(zhì)、能力強(qiáng)的員工為基層領(lǐng)導(dǎo)?! ?.合理規(guī)劃部門。公司建立之初部門的規(guī)劃經(jīng)過一段時(shí)間的運(yùn)作,有不盡完善的地方,特別是不能提高工作效率,提升服務(wù)質(zhì)量。我們將基于第2點(diǎn)對(duì)公司部門進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)整,合理劃分部門,現(xiàn)暫確定為五個(gè)部門,分別是學(xué)生公寓管理部、校園管理部、樓宇管理部、保安部、辦公室。
一、全體員工必須嚴(yán)格執(zhí)行公司制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,按照崗位責(zé)任制和具體工作目標(biāo),嚴(yán)格履行自己的職責(zé). 二、全體員工必須服從分配,聽從安排,對(duì)工作不服從分配,經(jīng)教育仍不能到職到崗的視為曠工處理(按獎(jiǎng)懲制度第六條執(zhí)行), 三、做到按時(shí)上下班,不在工作時(shí)間內(nèi)睡覺、打撲克、下棋或干其它與工作無關(guān)的私活,違者按獎(jiǎng)懲制度第五條執(zhí)行.
沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山。應(yīng)對(duì)世界動(dòng)蕩的方法就是,用具體的方式,愛具體的人和事。同學(xué)們,愿你們充滿篤定和認(rèn)真的激情,對(duì)自己的事情全身心地投入,很多時(shí)候,這也許比理性、冷靜的分析,更加彌足珍貴。作為校長(zhǎng),我也經(jīng)常問自己:“給剛剛畢業(yè)的大學(xué)生什么建議?”《新時(shí)代的中國(guó)青年》白皮書這樣告訴大家,“把基層作為最好的課堂,把實(shí)踐作為最好的老師,在磨礪中長(zhǎng)才干、壯筋骨?!弊畛醯膸啄?,大多數(shù)同學(xué)為了謀生,不得不暫時(shí)做一些枯燥、乏味、自己不感興趣的事情,這也可能會(huì)陷入情緒負(fù)面循環(huán)的怪圈。這時(shí)候,請(qǐng)大家鼓足勇氣,用行動(dòng)打破它!那么,什么是“行動(dòng)力”?
陶行知先生說:“千教萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人?!币恢械膶W(xué)生要勇于做真人,獲真知,求真理。求真的道路很艱辛,學(xué)做真人很艱難。生活在大千世界,面對(duì)著紛繁復(fù)雜、日新月異的形勢(shì),我們的行為無時(shí)無刻不在接受著檢閱,我們的心靈時(shí)時(shí)刻刻在接受著拷問。真的對(duì)立面是假,與人對(duì)話和行文中的假、大、空,令人厭煩;產(chǎn)品的假、冒、偽、劣,令人不齒;文藝作品的抄襲剽竊,讓人生憤;學(xué)術(shù)論文的造假不絕于耳……這些人間亂象、假象,深刻反映了人性的丑惡骯臟。如何不被亂花迷你雙眼,污穢玷污心靈,永葆內(nèi)心純凈,追求至善至美的人生,的確是極其艱辛的征途。雖然漫漫路途,荊棘叢生,但是心若向陽,何懼遠(yuǎn)方?希望你們勇敢地走出小我世界,追求大我人生。不要深陷自我小圈圈而孤芳自賞,而要勇于追求高貴的生活方式和精神世界。
三年啊,在這三年里,大家由陌生到熟悉,由青澀到成熟,共同經(jīng)歷了一段終身難忘的成長(zhǎng)歷程。一千多個(gè)日日夜夜,同學(xué)們有青春的煩惱,有學(xué)習(xí)的艱辛,有成長(zhǎng)的歡愉,更有收獲的喜悅。你們?cè)谡n堂中汲取知識(shí)、掌握技能;在各類文體活動(dòng)中開拓創(chuàng)新、追逐夢(mèng)想;在操場(chǎng)上揮汗如雨,縱情歡唱。三年的風(fēng)雨兼程,三年的不斷求索,三年的勵(lì)志磨練,三年的奮力拼搏,你們一步步走來,一點(diǎn)點(diǎn)成熟,這三年美好的青春歲月必定成為你們?nèi)松凶顚氋F,最富有詩(shī)意的人生經(jīng)歷。我們,為能陪伴和見證大家的成長(zhǎng)而感到欣慰!
一、工作目標(biāo): 1、普及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識(shí),提高廣大師生員工的自我防范意識(shí)?! ?、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療?! ?、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采取措施,確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件不發(fā)生及在校園蔓延。
1.參與演練的老師提前到達(dá)學(xué)校,進(jìn)行消毒、體溫檢測(cè)環(huán)節(jié)處理,做好迎接學(xué)生準(zhǔn)備。2.學(xué)生到達(dá)校門處,按照《開學(xué)疫情防控工作方案》中規(guī)定,各班級(jí)學(xué)生必須佩戴口罩并在校門口進(jìn)行體溫檢測(cè),體溫如果超過37.3℃,讓家長(zhǎng)帶回就醫(yī)觀察。低于37.3℃的學(xué)生需在規(guī)定通道,按1.0米以上間隔距離有序進(jìn)入校園。3.值班老師對(duì)返校學(xué)生依次進(jìn)行手部消毒、健康情況詢問,收取返校前14天體溫監(jiān)測(cè)表及承諾書。體溫正常的學(xué)生按照指定通道進(jìn)入教室。
(一)初審。申報(bào)單位向失業(yè)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)提交《失業(yè)保險(xiǎn)應(yīng)急穩(wěn)崗返還補(bǔ)貼申請(qǐng)表》及相關(guān)材料,由失業(yè)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)對(duì)申報(bào)單位進(jìn)行初審。初審?fù)ㄟ^后將相關(guān)材料送至第三方審計(jì)師事務(wù)所進(jìn)行審計(jì),并出具審計(jì)意見?! 。ǘ徟?。xx市人社局暫時(shí)性生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)困難企業(yè)認(rèn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)申報(bào)單位進(jìn)行審核認(rèn)定。經(jīng)審核認(rèn)定后,對(duì)符合條件的單位按失業(yè)保險(xiǎn)援企穩(wěn)崗審批程序予以審批。單筆資金超過xxx萬的企業(yè)報(bào)市政府審批,同時(shí)報(bào)省人社廳、省財(cái)政廳備案,審批通過的單位在xx市人社局官網(wǎng)進(jìn)行公示。公示期滿無異議的,將審批結(jié)果反饋給失業(yè)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)?! 。ㄈ┵Y金撥付。失業(yè)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)收到審批通過結(jié)果后按照基金管理規(guī)定對(duì)申報(bào)單位進(jìn)行資金撥付。
招商引資是經(jīng)濟(jì)工作的“生命線”,是助推經(jīng)濟(jì)加快發(fā)展的實(shí)招、硬招、絕招。為落實(shí)全市干部專業(yè)能力“大培訓(xùn)、大練兵、大比武、大競(jìng)賽”活動(dòng)部署要求,進(jìn)一步提升全市干部招商業(yè)務(wù)水平,不斷適應(yīng)招商引資工作發(fā)展的形勢(shì)要求,開創(chuàng)*招商引資工作新局面,根據(jù)市委、市政府的安排,今天我們舉辦全市招商引資業(yè)務(wù)培訓(xùn)講座?! 榱宿k好這次講座,我們榮幸地請(qǐng)到了*。*現(xiàn)任*開發(fā)區(qū)創(chuàng)新發(fā)展聯(lián)盟產(chǎn)業(yè)促進(jìn)中心主任,同時(shí)還是*顧問、*特約研究員、*投資管理有限公司總經(jīng)理、*招商咨詢服務(wù)有限公司總經(jīng)理。*從事投資促進(jìn)工作24年,期間,代表客商在不同區(qū)域進(jìn)行投資促進(jìn)工作,先后落戶一批外資公司和內(nèi)資企業(yè),涉及實(shí)業(yè)投資、服務(wù)業(yè)、總部、創(chuàng)業(yè)投資、產(chǎn)業(yè)并購(gòu)等眾多行業(yè),服務(wù)過數(shù)千個(gè)內(nèi)外資客戶和區(qū)域政府,具有非常豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)?! 〗裉斓呐嘤?xùn)講座通過現(xiàn)場(chǎng)與線上兩種方式進(jìn)行?,F(xiàn)場(chǎng)參加培訓(xùn)的人員有市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員,市直有關(guān)部門、單位主要負(fù)責(zé)人,鏈辦及部分單位班子成員;各分會(huì)場(chǎng)參加培訓(xùn)的人員有各鎮(zhèn)街、市直各部門副科級(jí)以上干部、業(yè)務(wù)科室人員,駐*單位班子成員,*產(chǎn)業(yè)園管委全體機(jī)關(guān)干部等。 下面,圍繞貫徹落實(shí)培訓(xùn)內(nèi)容、有力開展招商引資工作,我再談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)?! ∫灰龠M(jìn)責(zé)任落實(shí)抓招商。各級(jí)各部門要堅(jiān)決扛起責(zé)任,牢固樹立一切為招商引資服務(wù)、一切為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的理念,破除傳統(tǒng)招商理念,創(chuàng)新思維,主動(dòng)請(qǐng)進(jìn)來、走出去,堅(jiān)持缺什么招什么,變被動(dòng)為主動(dòng),變漫灌為精準(zhǔn),加強(qiáng)項(xiàng)目跟蹤服務(wù),及時(shí)促進(jìn)簽約落地?! 《钊氘a(chǎn)業(yè)研究?jī)?chǔ)項(xiàng)目。要堅(jiān)持高站位、寬視野、切實(shí)際,立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),深入研究產(chǎn)業(yè)政策,剖析產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展現(xiàn)狀,準(zhǔn)確掌握現(xiàn)有重點(diǎn)企業(yè)、重點(diǎn)項(xiàng)目、制約瓶頸、薄弱環(huán)節(jié)等情況,制定抓產(chǎn)業(yè)、抓鏈條的目標(biāo)任務(wù)和具體路徑,形成高質(zhì)量招商項(xiàng)目?jī)?chǔ)備庫(kù),確保招商項(xiàng)目源源不斷,通過多種渠道推進(jìn)招商引資工作落實(shí)落地。
一、服務(wù)品質(zhì)第一、技能精湛第一、效益創(chuàng)收第一,五個(gè)第一的大學(xué)生,有志社會(huì)青年的創(chuàng)業(yè)生存發(fā)展價(jià)值觀,大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)汽車維修中心特制定中心管理發(fā)展責(zé)任制度書。望中心全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守并貫徹執(zhí)行此責(zé)任制度書?! ∝?zé)任制度條例: 一、管理 良好、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾硎且粋€(gè)產(chǎn)業(yè)成敗的唯一保障?! 。ㄒ唬?、中心管理人員管理?xiàng)l例 、中心管理人員應(yīng)首先認(rèn)真遵守中心制定的各項(xiàng)規(guī)章與制度。認(rèn)真履行崗位職責(zé),服從管理與管理之間的協(xié)調(diào)與分工?! ?、管理人員凡事應(yīng)身先士卒,積極帶頭,以身作責(zé),嚴(yán)格要求自己,以優(yōu)良的思想、品行去影響中心工作員工。 3、管理人員要有宏觀全局、以大局為重的思想境界,引領(lǐng)中心向更遠(yuǎn)更好的方向發(fā)展?! ?、管理人員不得以權(quán)謀私,玩忽職守、徇私舞弊。不得帶頭違反中心制定的規(guī)章制度?! 《釔燮髽I(yè),愛廠如家 企業(yè)是所有員工立足發(fā)展成長(zhǎng)的搖籃,熱愛企業(yè)是每一位員工應(yīng)盡的本份和職責(zé)?! ⒅行拿课粏T工都要把中心當(dāng)成自己的家,自覺維護(hù)中心的整體利益,做到中心有我、我心有中心,要以中心榮我榮,中心恥我恥的思想境界。
根據(jù)發(fā)展需要,學(xué)校制定校本研培,促進(jìn)中青年教師專業(yè)化成長(zhǎng)發(fā)展計(jì)劃,有計(jì)劃地開展對(duì)中青年教師的培養(yǎng)提高工作。 2、45歲以下的中青年教師必須及時(shí)對(duì)個(gè)人發(fā)展做好全面規(guī)劃,并寫好書面計(jì)劃統(tǒng)一上交學(xué)校。以學(xué)年度為單位,凡是未及時(shí)上交者,每份扣款10元?! ?、學(xué)校校長(zhǎng),教科處,教導(dǎo)處隨時(shí)對(duì)中青年教師,特別是新參加工作的教師的教學(xué)“六認(rèn)真”情況,進(jìn)行檢查、總結(jié),對(duì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行指導(dǎo)和提出改進(jìn)意見。督促其快速成長(zhǎng)?! ?、鼓勵(lì)教師參加各種形式的學(xué)歷提高,要求45歲以下的教師,小學(xué)達(dá)???,中學(xué)必須達(dá)本科,未達(dá)標(biāo)者,須在三年內(nèi),最遲不超過四年達(dá)標(biāo),否則,將對(duì)其所擔(dān)任的工作進(jìn)行重點(diǎn)調(diào)換?! ?、在職參加學(xué)歷學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)者,學(xué)校給予200元的補(bǔ)助獎(jiǎng)勵(lì)。
一、認(rèn)清形勢(shì),正視差距,切實(shí)增強(qiáng)抓好煤礦安全生產(chǎn)工作的責(zé)任感和緊迫感 20**年,全區(qū)各地各部門把發(fā)展煤炭產(chǎn)業(yè)作為推進(jìn)新型工業(yè)化進(jìn)程的突破口,落實(shí)工作責(zé)任,強(qiáng)化煤礦技改,提高生產(chǎn)能力;認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全生產(chǎn)措施,大力改善煤礦安全生產(chǎn)條件,堅(jiān)決遏制重特大事故,千方百計(jì)減少一般事故,全區(qū)煤礦沒有發(fā)生一起死亡*人以上的較大事故和通風(fēng)瓦斯事故。但煤礦安全事故起數(shù)、死亡人數(shù)同比增加,突破了市安委會(huì)下達(dá)的控制指標(biāo),我區(qū)煤礦安全生產(chǎn)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。主要表現(xiàn)在:從領(lǐng)導(dǎo)層面看,一些地方、一些領(lǐng)導(dǎo)干部沒有真正樹立正確政績(jī)觀,安全發(fā)展的思想不牢,個(gè)別地方仍停留在以會(huì)議貫徹會(huì)議、以文件貫徹文件的狀態(tài),工作不深入、不細(xì)致、不扎實(shí),抓落實(shí)的力度不夠。從企業(yè)層面看,一些煤礦受利益驅(qū)動(dòng),短期行為嚴(yán)重,重生產(chǎn)、輕安全,重效益、輕投入,重眼前、輕長(zhǎng)遠(yuǎn),井上喊的是“安全第一”,井下抓的是“出煤第一”,無視相關(guān)規(guī)章制度,有令不行,有禁不止,盲目冒險(xiǎn)蠻干,違法違規(guī)生產(chǎn);有的煤礦負(fù)責(zé)人不盡職盡責(zé),企業(yè)主體責(zé)任不明確,安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)不力,管理制度流于形式,企業(yè)負(fù)責(zé)人和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理人員下井帶班制度不落實(shí),新工人不經(jīng)培訓(xùn)就上崗,特種作業(yè)人員無證也上崗;大多數(shù)煤礦安全投入不足,技術(shù)人員較為缺乏。從監(jiān)管層面看,存在人員不足、素質(zhì)不高、作風(fēng)不硬、執(zhí)法不嚴(yán)等問題,不會(huì)監(jiān)管、疏于監(jiān)管的現(xiàn)象依然存在,許多行之有效的規(guī)定、制度、辦法落不到實(shí)處,導(dǎo)致事故隱患不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和及時(shí)根除。全區(qū)各地各有關(guān)部門、各煤礦企業(yè)對(duì)此必須引起高度重視,切實(shí)從踐行科學(xué)發(fā)展觀的高度,從全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大局出發(fā),牢固樹立和落實(shí)安全發(fā)展觀,切實(shí)增強(qiáng)抓好煤礦安全生產(chǎn)工作的責(zé)任感和緊迫感,正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與效益、安全與穩(wěn)定的關(guān)系,不折不扣地貫徹落實(shí)相關(guān)法律、法規(guī),當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,要把貫徹省安委會(huì)*號(hào)文件作為重中之重,時(shí)刻保持高度警惕,時(shí)刻緊繃安全生產(chǎn)這根弦,采取超常規(guī)措施抓好煤礦安全生產(chǎn),有效遏制煤礦事故發(fā)生,堅(jiān)決杜絕較大以上事故發(fā)生,促進(jìn)我區(qū)煤炭工業(yè)安全發(fā)展、健康發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。
(二)科學(xué)破解要素制約,拓展園區(qū)發(fā)展空間一是抓科學(xué)評(píng)價(jià)。與經(jīng)信條線按企業(yè)評(píng)價(jià)不同,園區(qū)嘗試建立的按地塊評(píng)價(jià)更能反映地塊出讓后的效益情況,更具實(shí)際意義。目前地塊評(píng)價(jià)框架已經(jīng)建立,大部分地塊已納入,但尚未實(shí)現(xiàn)全覆蓋。2024年要拓寬數(shù)據(jù)來源,充分結(jié)合工業(yè)企業(yè)綜合評(píng)價(jià)、地企調(diào)查等工作,利用市監(jiān)、資規(guī)、稅局等渠道,盡快完善地塊評(píng)價(jià)體系。二是抓資源整合。對(duì)于低效的工業(yè)用地,綜合運(yùn)用電價(jià)差別等導(dǎo)向政策,仔細(xì)研究原有合同,與資規(guī)局等部門加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào),由管委會(huì)主導(dǎo),引導(dǎo)原業(yè)主配合將廠房出租給投資大、用地少、產(chǎn)出高、效益好的新項(xiàng)目,讓土地恢復(fù)效益。三是抓容積率提升。對(duì)于高效工業(yè)用地,發(fā)展快速空間不足的企業(yè),引導(dǎo)鼓勵(lì)其充分利用現(xiàn)有的政策和渠道,通過容積率提升,拓展空間資源。
【教學(xué)目標(biāo)】 (1)、區(qū)位的含義;(2)、農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的主要因素;(3)、農(nóng)業(yè)地域的概念、類型?!窘虒W(xué)重、難點(diǎn)及解決辦法] 】重點(diǎn):影響農(nóng)業(yè)的主要自然區(qū)位因素;社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素及其發(fā)展變化對(duì)農(nóng)業(yè)區(qū)位的影響。難點(diǎn):運(yùn)用所學(xué)原理,合理評(píng)價(jià)選擇農(nóng)業(yè)區(qū)位。解決方法:知識(shí)講授、案例分析、問題探究與討論【教學(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件缺勤登記:三、自然因素的利用和改造1.充分利用:光熱水土并擴(kuò)大范圍2.及時(shí)改造:使之更合理地發(fā)展農(nóng)業(yè)四、社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素的發(fā)展變化1.市場(chǎng)區(qū)位及需求的變化2.交通運(yùn)輸條件的改善和冷藏技術(shù)的發(fā)展,擴(kuò)展了市場(chǎng)
六年時(shí)間很快過去了,你們即將離開母校,但我想你們的記憶不會(huì)離開。你們選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)校雖然不同,但你們?yōu)槲磥砥床?,為母校增光的信念是一致的。你們將在新的學(xué)校努力刻苦學(xué)習(xí),將來成為社會(huì)的有用人材,讓學(xué)校和各位老師感到自豪。昨天,你們沉浸在艱辛的喜悅,收獲了無窮的經(jīng)驗(yàn)而微笑;今天,你們身體充滿了沸騰的血液,壓抑了離別時(shí)的憂郁;而明天,你們就要朝著自己嶄新的夢(mèng)想,創(chuàng)造屬于自己的一片藍(lán)天!最后,我代表母校的所有師生祝福你們的明天更美好!
責(zé)任,分享,感恩親愛的同學(xué)們:再過幾分鐘,六年級(jí)的同學(xué)將再這里合影留念。再過十幾天,他們將背起行囊踏上新的旅程。又到了依依惜別的時(shí)刻,又到了深情回顧的時(shí)刻。今天,借這個(gè)機(jī)會(huì),我想給即將告別母校,踏入全新學(xué)習(xí)旅程的223名畢業(yè)班同學(xué)送上我們荔園小學(xué)全體師生最真誠(chéng)的祝福和期待!此時(shí)此刻,站在操場(chǎng)上,看著同學(xué)們英姿颯爽地站在走廊上,我們不禁回想起一年來那一次次的次學(xué)習(xí)總動(dòng)員,曾記得我們?nèi)w畢業(yè)班同學(xué)立下宏愿,曾記得每個(gè)班每個(gè)同學(xué)制訂了可行的攀登目標(biāo)。我們?cè)趺匆膊荒芡浤銈兒屠蠋熞黄鸾?jīng)歷了艱辛而又緊張的拼搏,今天,校門口那一張張金燦燦的喜報(bào)就是你們用行動(dòng)向母校交上的一份沉甸甸的答卷。你們,再一次用行動(dòng)贏得了社會(huì),家長(zhǎng)和荔園小學(xué)全體師生的交口稱贊!你們,再一次用行動(dòng)詮釋了什么是荔園,也為在場(chǎng)的每一個(gè)學(xué)弟學(xué)妹樹立了良好的榜樣!
同志們:擊鼓催征號(hào)角響,專項(xiàng)整治須立行!今天,我們?cè)谶@里舉行2023年“八小行業(yè)”經(jīng)營(yíng)秩序集中整治行動(dòng),不僅僅是為了規(guī)范“八小行業(yè)”經(jīng)營(yíng)秩序,提升城鎮(zhèn)品位和魅力,更是切實(shí)解決人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、重點(diǎn)問題,保障人民群眾的身體健康,為創(chuàng)建全國(guó)文明城市和國(guó)家衛(wèi)生縣奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。下面,就此次整治行動(dòng),我再?gòu)?qiáng)調(diào)“四個(gè)務(wù)必”:一、務(wù)必提高認(rèn)識(shí),擰成“一股繩”。今年,是我縣創(chuàng)建工作的最關(guān)鍵的一年,“八小行業(yè)”經(jīng)營(yíng)秩序關(guān)系到我縣創(chuàng)建全國(guó)文明城市和國(guó)家衛(wèi)生縣城工作的成功與否。各整治成員單位務(wù)必要提高思想認(rèn)識(shí),牢牢樹立政治意識(shí)和大局意識(shí),切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到專項(xiàng)整治上來,心往一處想,勁往一處使,緊緊擰成“一股繩”,嚴(yán)格對(duì)照整治實(shí)施方案,全力推進(jìn)整治行動(dòng),確保專項(xiàng)整治取得實(shí)效。二、務(wù)必壓實(shí)責(zé)任,合成“一股力”。各級(jí)各部門要牢樹“一盤棋”思想,著眼大局,切實(shí)以擔(dān)當(dāng)帶動(dòng)擔(dān)當(dāng)、以作為促進(jìn)作為,大力發(fā)揚(yáng)“挺搶”作風(fēng),協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管,真正形成高效有序推進(jìn)工作的“一股力”,形成“為整治齊出力、為整治共添彩”的良好格局。市監(jiān)局要充分發(fā)揮好牽頭抓總職能,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好各方力量,圍繞工作目標(biāo),突出工作重點(diǎn),全面推動(dòng)整治工作開展。各整治成員單位要嚴(yán)格對(duì)照責(zé)任分工,認(rèn)真做好全面摸排,采取有效有力的整治措施確保達(dá)標(biāo)。各經(jīng)營(yíng)主體務(wù)必要文明經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、規(guī)范經(jīng)營(yíng),公平有序競(jìng)爭(zhēng),保持衛(wèi)生整潔,為人民群眾提供安全、舒適的消費(fèi)環(huán)境。
甲方自愿申請(qǐng)使用乙方網(wǎng)上銀行服務(wù),為明確雙方的權(quán)利和義務(wù),經(jīng)雙方協(xié)商,簽訂本協(xié)議。一、甲方申請(qǐng)使用乙方網(wǎng)上銀行服務(wù),必須擁有乙方的牡丹卡信用卡、貸記卡或靈通卡。二、乙方網(wǎng)上銀行為甲方提供查詢,轉(zhuǎn)賬、BtoC在線支付,外匯買賣,代繳學(xué)費(fèi)、貸款等服務(wù)。以上服務(wù)僅限于甲方本人的注冊(cè)卡和賬戶。三、甲方申請(qǐng)使用乙方網(wǎng)上銀行服務(wù),必須填寫《中國(guó)工商銀行網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)個(gè)人客戶注冊(cè)申請(qǐng)表》并簽名確認(rèn),同意遵守《中國(guó)工商銀行網(wǎng)上銀行章程》和《中國(guó)工商銀行個(gè)人網(wǎng)上銀行交易規(guī)則》。同時(shí)提供本人有效身份證件及相關(guān)的卡,經(jīng)乙方查驗(yàn)無誤后,方可開通使用。注冊(cè)牡丹商務(wù)卡的,需提供單位授權(quán)書。甲方須在注冊(cè)申請(qǐng)表上填明注冊(cè)的卡號(hào)/賬號(hào)。注冊(cè)后下一工作日甲方可以使用網(wǎng)上銀行服務(wù)。四、甲方在使用乙方網(wǎng)上銀行服務(wù)時(shí),應(yīng)按照乙方的規(guī)定正確操作。因操作不當(dāng)而造成的損失,乙方不承擔(dān)任何責(zé)任。五、甲方必須妥善保管本人網(wǎng)上銀行登錄密碼和支付密碼,所有使用上述密碼進(jìn)行的操作均視為甲方本人所為。依據(jù)密碼等電子信息辦理的各類結(jié)算交易所發(fā)生的電子信息記錄均為該項(xiàng)交易的有效憑證。六、甲方遺忘或泄露上述密碼,必須持本人有效身份證件及相關(guān)的卡,到乙方營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)填寫"網(wǎng)上銀行個(gè)人客戶變更事項(xiàng)申請(qǐng)書",辦理密碼重置手續(xù),辦妥手續(xù)之前所產(chǎn)生的一切后果由甲方承擔(dān)。
教材分析改革開放后我國(guó)的綜合國(guó)力不斷增強(qiáng),人民對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一的愿望越來越迫切。本節(jié)課以“一國(guó)兩制”構(gòu)想的提出,香港、澳門的回歸和海峽兩岸關(guān)系的發(fā)展為中心,說明實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一,完成中華民族復(fù)興是歷史發(fā)展的必然。第一目“‘一國(guó)兩制’構(gòu)想的提出”主要講述了“一國(guó)兩制”的含義及歷史意義。第二目“香港、澳門的回歸”著重講述了香港回歸、澳門回歸的經(jīng)過及歷史意義,這是“一國(guó)兩制”成功的實(shí)踐。第三目“海峽兩岸關(guān)系的發(fā)展”講述了大陸注重發(fā)展與臺(tái)灣的關(guān)系,促進(jìn)海峽兩岸的經(jīng)濟(jì)文化交流與合作,打破了幾十年來海峽兩岸的隔絕狀態(tài),促進(jìn)了祖國(guó)統(tǒng)一的進(jìn)程。此外,教材還通過“資料回放”“歷史縱橫”“學(xué)思之窗”等欄目,為學(xué)生學(xué)習(xí)提供了一些詳細(xì)的史料。在教學(xué)中要分析圖表資料,引導(dǎo)學(xué)生理解完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè),實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興,是任何人也阻擋不了的歷史潮流。