二、準備:1.活動前組織幼兒制作賀卡和布置活動室。2.請駿驊、倩兒及其奶奶排練情境表演。三、過程:1.迎接老人。 幼兒到門口迎接爺爺、奶奶(外公、外婆),向他們問好,請他們就座,并為他們送上一杯茶。2.引出活動主題,歡迎老人。①教師通過引導幼兒觀察活動室環(huán)境,引出活動主題:小朋友,今天我們的活動室跟平時有什么不一樣呢?是誰把它“打扮”得這么漂亮呢?我們?yōu)闀裁匆鸦顒邮摇按虬纭钡眠@么漂亮呢?哦,今天,我們舉行“敬老聯(lián)歡活動”。②引導幼兒向老人們問好,表示歡迎。3.讓幼兒觀看情境表演并引導幼兒討論。 教師:我們班有的小朋友很關(guān)心老人,我們一起看看他們是怎樣做的。①情境表演:A.駿驊和奶奶走在大街上,奶奶要抱駿驊,駿驊說:“謝謝您,我會自己走”。引導幼兒思考:奶奶要抱駿驊時,駿驊是怎樣做的?她做得對不對,為什么?B.奶奶坐在椅子上捶背,倩兒連忙跑過去,扶奶奶坐好,幫奶奶捶背。 引導 幼兒思考:倩兒是怎樣幫助奶奶的?倩兒為什么要給奶奶捶背呢?你會這樣做嗎?問老人:捶背后你有什么感覺呢?
【活動地點 】 班級教室【活動準備】 1.布置有關(guān)的節(jié)目,指導學生進行練習。2.周圍環(huán)境的布置以及有關(guān)材料的準備?!净顒舆^程】一、主持人出場宣布班會開始A:我們是21世紀的主人;B:我們是祖國的未來和希望;A:我們是充滿生機的新一代。B:然而,有的人卻沒有邁好青春的第一步,而誤入了法網(wǎng),給自己留下了人生的永久遺憾,也給我們敲了警鐘。A:是的,我們一定要邁好關(guān)鍵的第一步,下面我們觀看小品。 (表演小品:生A懷疑生B偷了他心愛的鋼筆,但由于沒有證據(jù),情急之下兩人起了爭執(zhí),生A爭不過生B。于是,放學之后,生A找了他所謂的“鐵哥們”,跟蹤生B并毆打他。)B:剛才我們觀看了小品,相信大家一定有所感受,現(xiàn)在大家討論一下,然后我們各抒己見吧!A:我宣布X年級X班,A、 B:《遵紀守法與法同行》主題班會正式開始。
孩子,國旗是一個國家的象征和標志,五星紅旗就代表我們國家,所以我們要尊敬愛護國旗,板書——愛國旗。讀這三個字。小學生怎樣來愛國旗呢?老師告訴你們以后升國旗時要立正敬禮,嚴肅認真的望著國旗,記住了嗎?
一、引入用學生過生日的形式導入祖國的生日及對祖國祝福的形式。 二、新課教授1、先請學生自己輕唱一遍后找出最容易唱錯或不好唱的地方。2、聽錄音示范學生輕聲跟著唱一遍,注意自己找出的難點并思考:a、樂曲表達了一個怎樣的情緒?b、樂曲的速度是怎樣的?進行曲:進行曲源于軍隊中用來統(tǒng)一步伐、表現(xiàn)雄壯軍威、鼓舞士氣的隊列音樂,是一種用步伐節(jié)奏寫成的聲樂曲或器樂曲.聽起來雄壯有力而又有行進感.常用2拍子和4拍子。3、板書節(jié)奏引入附點節(jié)奏進行學習X X|X . X|(教師用腳摔與走路讓學生更直觀的學習節(jié)奏)4、找出課本中出現(xiàn)的所有附點節(jié)奏并引入弱起小節(jié)的學習。5、再次聆聽分析樂曲的音樂結(jié)構(gòu)。這首歌曲的音樂結(jié)構(gòu)是ABA。
導入同學們好,歡迎大家走進音樂課堂。大家知道,十月一是我們祖國的生日,每當這個時候,我們都想用各種形式來抒發(fā)對祖國的愛。那我這里有一篇歌頌祖國的散文詩。哪個同學能有感情的朗讀?(出示課件)師:這個同學的朗讀非常的好,那我們音樂課肯定要用音樂的方式來表達,今天這節(jié)課我們一起來學習一首新歌(點課件,出現(xiàn)標題)《歌唱祖國》我們先來聽一下范唱,但是我們要帶著問題去聽,這首歌曲適合在什么樣的場合運用?你的感受如何?(放音樂)師:聽完歌曲我們來回答第一個問題——生:運動會,軍隊,行進的時候——師:第二個問題——生:很激昂,很催人奮進(感受)師:大家總結(jié)的很好,其實你們剛才總結(jié)的就是老師要給大家介紹的《歌唱祖國》的體裁,就是進行曲。
簡介作品:《歌唱祖國》王莘作詞作曲,作于1950年9月。歌曲表現(xiàn)了中華人民共和國朝氣蓬勃、蒸蒸日上的新面貌,記錄了剛剛解放的中國人民雄壯前進的步伐。歌詞凝練集中,具有鮮明生動的形象;旋律氣勢豪邁而充滿深情,連貫統(tǒng)一有富于變化,在繼承聶耳、冼星海革命群眾歌曲傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造了新時代的新風格歌曲有長度相等的主、副歌組成,主歌每段歌詞不同,表現(xiàn)了同一主題的不同側(cè)面;副歌歌詞不變,是歌曲主題集中的體現(xiàn),兩者再節(jié)奏、結(jié)構(gòu)、音調(diào)諸方面形成強烈的對比,是一首具有深刻思想性,又具有高度藝術(shù)性的祖國頌歌。幾十年來,這首歌傳遍了祖國大地,已成為獨立自由的新中國的象征。
(一)教學目標:1.品讀課文,憑借語言文字感受荷蘭如詩如畫的田園風光。2.在誦讀中體會作者的情感。背誦自己喜歡的兩個自然段。(二)教學重點難點:感悟并說出文章所展示的詩情畫意。二、說教法、學法:(一)創(chuàng)設(shè)情境法學生是最富有情感的生命體,真實、鮮活的情境能豐富學生的表象,激活他們的思維、情感、聯(lián)想、想象,因此,“游覽荷蘭田園風光——招聘小導游——設(shè)計宣傳畫”這一情境,使課文中靜止的語言文字活動起來,把學生深深卷入到這一真實的情境中去,成為其中一個積極的參與者,主動的探索者,教師的教育意圖巧妙地滲透其中。(二)朗讀感悟法重視有感情地朗讀訓練,采用多種形式調(diào)動學生自覺能動性,使學生在讀書中逐步悟出文章所表達的情感,再通過讀來表達自己所體驗到的情感。同時對學生的朗讀要進行適時合理的評價,激發(fā)學生向更高的朗讀目標努力。
教學過程一、組織教學師生問好!二、導入新課1、師:我相信很多同學都看過《亮劍》這部非常經(jīng)典的電視劇,那么同學們知道它是屬于哪種題材的電視劇嗎?生:……師總結(jié):抗日體裁,包含英雄主義、友情、愛情等等(簡單介紹電視劇及主要演員——李云龍的扮演者李幼斌)。2、接下來老師要和大家分享在電視劇中老師最喜歡的一句臺詞:“面對強大的對手,明知不敵,也要毅然亮劍,即使倒下,也要成為一座山,一道嶺!”(要求學生用堅定有力的聲音和氣勢朗讀一遍)師總結(jié):臺詞在電視劇中能夠真實鮮活的體現(xiàn)出人物的性格特征,主人公李云龍的這種“亮劍”精神彰顯了偉大的中國軍魂。今天我們就來學習電視劇《亮劍》的主題曲《中國軍魂》。三、新課教學1、完整聆聽第一遍歌曲,有感情的朗讀歌詞,引導學生分析作品音樂情緒、風格、演唱形式。(四四拍、中速、進行曲風格、男聲合唱)2、介紹電視劇音樂相關(guān)知識。3、教師范唱。4、教唱歌曲。5、學生跟著音樂有感情的合唱歌曲.四、音樂實踐表演活動1、《亮劍》經(jīng)典片段欣賞與模仿——李云龍舍妻炸城樓。人物:李云龍、秀芹、和尚、日本軍官……地點:城樓事件:新婚期李云龍妻子秀芹被日本人抓住做人質(zhì),李云龍帶領(lǐng)獨立團前去營救。2、播放經(jīng)典片段視頻。3、分析四位主角當時語氣情緒變化,請四位同學進行表演模仿。(同時播放《亮劍》中突圍背景音樂)4、老師總結(jié)學生表演情況,并互相評價。
1.讀準生字,讀通課文,了解開國大典的過程,體會中華人民共和國成立時人們自豪、激動的心情。??2.重點學習典禮的主體部分,初步了解點面結(jié)合描寫場面的寫法;??3.抓住重點詞句體會人們熱愛新中國、熱愛領(lǐng)袖的思想感情。??三、說教學重難點?1.“學習場面描寫”是本課訓練目標之一,精當?shù)膱雒婷鑼懕磉_思想感情又是本課的重要寫作特色。2.理解課文內(nèi)容,體會字里行間傳達出的熱淚、莊嚴的氣氛,并學習在閱讀的過程中進行批注。四、說教法?開國大典距今年代已遠,當時的時代背景遠離孩子的生活世界、情感世界,如何運用教學手段實現(xiàn)語文教學工具性與人文性的統(tǒng)一,切實提高語文教學的有效性,是這篇課文的關(guān)鍵。為完成教學目標,突出教學重點,突破教學難點,在教學中,我引領(lǐng)學生按照從整體——部分——回歸整體的教學方法學習課文,先初讀整體感知大典進行情況;然后抓住部分重點詞句領(lǐng)會人民的情感;最后再總結(jié)全文回歸整體。同時借助多媒體課件讓學生走入情景,深化體驗。這樣既充分發(fā)揮了教師的主導作用,又再現(xiàn)了學生的主體地位。
老師們、同學們:大家上午好!今天我國旗下講話的主題是“踐行文明禮儀新風尚,爭做開朗明亮清開人”。同學們,我們的祖國素有“禮儀之邦”的美譽,我們青少年,作為傳統(tǒng)美德的傳承者,推動社會文明發(fā)展,是我們應(yīng)盡的職責。文明無小事,事事需文明。一直以來,我們提倡同學們做文明的中學生,我們號召全體師生從小事做起,從一言一行做起。仍然記得同學們?yōu)楹霌P文明禮儀所策劃的班級活動:有的同學曾經(jīng)拿著小鏟子,去除校園里的口香糖污漬,他們趴著、甚至跪在地上,誓要將那一個個小牛皮癬清除干凈;有的同學自發(fā)地在校園里進行宣傳,號召同學們在橫幅上簽字,約束自我,鼓勵自我成為一個文明人;有的同學利用課余時間,去圖書館幫助老師整理圖書,去體育器材室整理器材;有的同學拿著砂紙,在教學樓逐層清理墻上留下的污漬;有的同學在吃完飯后,幫助食堂阿姨整理餐盤;有的同學不怕臟、不怕累,去打掃廁所,維持衛(wèi)生……的確,這樣的自我提醒,自我約束,使得文明的種子悄悄地駐扎在我們的心田,同學們的行動感染著身邊的每一個人, 如今的你,當看到地上有廢紙張、垃圾時,你會選擇撿起來,扔到垃圾桶里;當見到老師或外校的來訪者時,你會有禮貌地說聲“老師好”;當在食堂面對餐盤中的剩飯剩菜時,你會想著珍惜糧食、盡力吃完;當在馬路口等待通行時,你會遵守“紅燈停、綠燈行“的交通規(guī)則。沒錯,這便是文明的力量,是我們每個人身上的正能量!
各位老師、同學們好!今天是3月26日,再過3天就是3月29日,是育才雙語學校xx—xx學年度第二學期首次質(zhì)量調(diào)查考試。也許這份答卷是為告別3月份畫的圓滿句號。也許就是這份答卷,你可以驕傲的說,4月我依然最棒,誰能說今日的考試不是選拔精英,因為我們的學校就是輸送人才的搖籃,誰能說今天的考試不是塑造良才,因為我們的學校就是為每一個學生的發(fā)展成材而教育,考分對我們每個人都很重要,它是平日起早貪晚的反映,是認真聽課認真作業(yè)的評價,是對老師辛勤教導的回報,是對家長殷殷關(guān)切的報答,所以每道題你們都要仔細看,認真審,耐心的思考,清晰的表達。因為,多一分就可能及格,多一分就可能提高十個名次,多一分你的班級就可能成為贏家,而少一分可能就不是100,少一分可能就不是第一。
各位老師、同學:大家早上好!今天,我給大家演講的題目是《培養(yǎng)良好習慣,爭做合格學生》。法國學者培根曾經(jīng)說過:“習慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習慣?!钡拇_,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動??v觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅持,養(yǎng)成習慣。如魯迅先生,他在小時候就養(yǎng)成不遲到的習慣,要求自己抓緊時間,時時刻刻叮囑自己凡事都要早做,這位以“小跑走完一生”的作家,在中國文學史上留下了輝煌的業(yè)績。可見,行為習慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,這對我們小學生來講,尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學習來說吧,有些同學上課不專心聽講,不踴躍發(fā)言,有些同學雙休日總把是一些作業(yè)拖到星期日晚上才去完成等等。其實,這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道,一個好的學習習慣和方法,能使我們既學得有效率,又學得輕松自在。如果帶著不良的學習習慣,不但不能提高學習效率,而且對身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此,我們在學習時,最重要的是養(yǎng)成一個良好的學習習慣,“好習慣,益終身”。這樣一來,就能取得事半功倍的效果。
各位老師,各位同學,大家上午好:今天是“3·15”國際消費者權(quán)益日。所以我演講的題目是“誠信·維權(quán),我的責任”。前幾年中國大地上流行著這樣一首歌,歌中寫到:“霧里看花,水中望月,你能分辨這變幻莫測的世界。”詞作者閻肅曾經(jīng)披露說,那英唱的這首歌是送給“3·15”的,希望消費者能夠借助一雙慧眼,將這經(jīng)濟生活中的紛擾看得清清楚楚、明明白白、真真切切!而今天正是所有消費者揚眉吐氣的日子!十幾年來,“3·15”從一個國外漂泊來的普通紀念日,已經(jīng)演變?yōu)橹袊M大眾維權(quán)的一個節(jié)日、一面旗幟。每年春天的這個時候,她都會再一次增強我們的信念和勇氣,讓誠信和理性的光芒照耀每一位經(jīng)營者、消費者的心靈?!≡缭?962年3月15日,美國總統(tǒng)肯尼迪就提出了消費者的四項權(quán)利,到了1983年,這一天就被定為了國際消費者權(quán)益日,1991年“3·15”來到了中國,1994年,我國的《消費者權(quán)益保護法》出臺。而今年恰逢《消費者權(quán)益保護法》誕生十周年,中國消費者協(xié)會也迎來了她二十歲的生日。在這樣一個有特殊紀念意義的日子里,中國消費者協(xié)會確定今年的“3·15”主題為“誠信·維權(quán)”。
尊敬的老師們,親愛的同學們,大家早上好!我是來自高XX級9班的xx,今天我演講的題目是《讀書》。暖暖的陽光溫柔地灑落,泡一壺香茗,在絲絲縷縷的清新中輕輕的讓書面舒展,輕撫上面的文字,讓一個個跳動的音韻把我導向各處的思許之地,一種難以名狀的舒坦就在我的心中飄散開來?!白x書就好比隱身‘串門’”,楊絳如是說。閱讀的確讓我走到了不少人的家中。我與岳飛握著雙手,一同喊出了“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪言壯語。我輕拍著傷痛欲絕的柳永,和他一起走過了“楊柳岸曉風殘月”。才在西域邊塞見識了葡萄美酒夜光杯,又在青旗之下笑沽梨花酒。我與五湖四海的友人暢談心聲,共同舉杯歡笑。漸漸的,我醉倒在了詩詞山水之中,開始慢慢地與書化為而一,正是沉醉不知歸路。既是不知歸,也就不必歸去,在閱讀里進行一番探險,別有一番風味。
尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家早上好!今天我代表高二(4)在國旗下講話,我講話的題目是《播種愛心》。當春風吹綠江南岸,我們也走進了三月。三月,是草長鶯飛、欣欣向榮的美好季節(jié),也是同學們長知識、長身體的最佳時節(jié);三月,更是文明禮貌月,播種愛心的溫馨月。我們每個人都渴望生活在一個充滿愛心的世界里。花開,有綠葉扶持;月缺,有群星做伴;日出,有湖水梳妝。天地萬物都懂得關(guān)愛,更何況我們呢?愛是世界上最純潔,也是最溫暖的情感。不管人類社會發(fā)展到什么階段,歌頌愛、弘揚愛一直是人類生活中一個永恒的主題。古人云:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之?!睆墓胖两瘢幸活w善良友愛的心一直為人們所推崇。愛心,是和諧社會必須具備的潤滑劑。同樣,和諧的校園也需要用“愛心”來鋪就。然而,隨著社會的發(fā)展,現(xiàn)在有許多青少年學生卻患上了“愛心缺乏癥”,自私、狹隘,與人相處時表現(xiàn)出典型的自我中心,缺乏起碼的禮儀規(guī)范,對他人的困難漠不關(guān)心。有幾位同學知道自己父母及祖輩的生日在哪天?
草長鳶飛四月天,古城青州煥新顏。春風中,生機盎然的城市令我們陶醉,文明美麗的家園讓我們自豪,日新月異的青州令人們向往,朝氣蓬勃的校園讓我們驕傲,青州的興旺繁榮、學校的蓬勃發(fā)展為我們提供了良好的學習條件,我們有義務(wù)、有責任為青州、為學校的發(fā)展添磚加瓦,城市、校園的美麗需要你我精心呵護,城市、校園的文明需要你我共同努力,城市、學校的發(fā)展需要你我辛勤的勞動。在此,我作為一名普通學生代表,向全校學生發(fā)出如下倡議:1、爭當綠色使者,共建綠色校園、綠色青州。花草樹木潔凈著城市、校園的空氣,美麗著城市、校園的容貌,愉悅著你我的心靈,為我們的古城、為我們的校園帶來生機與活力。如茵的綠地芳草萋萋,請您不要隨便踩踏;爛熳的百花千嬌百媚,請您不要隨便攀折。讓我們從保護自己身邊的那片綠地、門前的那顆小樹做起,家家愛綠、戶戶植綠、人人護綠,爭當綠色使者;讓我們通過勞動創(chuàng)??和生活節(jié)儉,購買花草樹木,美化我們的小區(qū)和城市;讓我們?nèi)フJ領(lǐng)一棵樹木、一片綠地,精心呵護,為我們的城市、為我們的校園增添一份綠蔭,用我們的實際行動把青州、把校園變得天更藍、草更綠、水更清。
老師們、同學們:早上好!今天我演講的題目是《心懷感恩 擁抱明天》鮮花爭艷,鋪滿大地,那是鮮花對滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云飄蕩,裝點藍天,那是藍天對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有多彩的世界,因為感恩才會有溫馨的真情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。首先,我們要感謝我們的父母,是他們給予我們生命,養(yǎng)育我們成人??涩F(xiàn)在我們有多少人能發(fā)自內(nèi)心地感謝父母?而父母總是在默默承受著我們不耐煩的態(tài)度、頂撞的話語,仍然無私的奉獻著。試問我們當中有多少人記得父母的生日并為他們過過生日?有多少人在父母出門時擔心過?又有多少人能夠為父母分擔力所能及的家務(wù)?感恩并不是空談,需要大家用實際行動來表示。其次,我們要感謝我們的老師,是他們教給我們知識,引導我們做人。自從有了老師,知識的海洋中有了舵手,人生的道路上有了向?qū)АJ抢蠋煄ьI(lǐng)我們在世界的舞臺上翩翩起舞,在人生的天空中展翅翱翔。是老師讓我們走出愚昧與無知,走向光明的未來。所以我們在上課前鞠九十度的躬、大聲地問好,在上課時認真聽老師說的每一句話,下課后仔細完成老師布置的每一份作業(yè),這些就是對老師最好的感恩。
初一四班是一個快樂的班集體。在我們敬愛的關(guān)老師的帶領(lǐng)下,同學們團結(jié)友愛,努力進取,關(guān)老師每天細心呵護著我們,快樂的笑聲總是從我們班傳出。拔河比賽時,大家齊心協(xié)力、不甘落后。班主任親自為我們加油鼓氣,吶喊聲震耳欲聾。黃河灘野炊,大家都展示出自己的絕妙廚藝!雖然大家被嗆得直流眼淚,但是臉上卻洋溢著快樂的笑容。段會上,同學們個個腰桿筆直、聚精會神,認真聽段長講話。我們班的老師是個奇特的組合,三個人的姓氏恰是桃園三結(jié)義的劉關(guān)張!我們的數(shù)學老師劉老師是一個年齡很大,教學經(jīng)驗豐富的老師,數(shù)學教得很好,總是幫我們解決一個個難題。我們的班主任關(guān)老師做事認真且富有效率,我們和她在一起無話不談,她更像我們的知心朋友。我們的英語張老師幽默富有情趣,總能讓課堂活躍起來!課堂上,同學們都高高的舉起手,我字當頭顯自信,從遠處看,好像一片小竹林!
一年之計在于春 春筍破土,種子發(fā)芽,燕子飛回。一年中最美好的季節(jié)——春季又來到了。人們對春天總是特別喜愛,在古詩中就有不少對春天的贊美,例如“萬紫千紅總是春”“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生”“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”等等。然而人們喜歡春天,更是因為春天是希望的季節(jié)、播種的季節(jié),也是成長的季節(jié)。說春天是希望的季節(jié),是因為:人們總喜歡在春天對一年的生活和工作有美好的憧憬,有真誠的向往,有精心設(shè)計的打算和計劃。說春天是播種的季節(jié),是因為:許多農(nóng)作物都要在春天播種,才不誤農(nóng)時,有了春天的播種,才有秋天的收獲。說春天是成長的季節(jié),是因為春天花兒吐蕾、葉兒新綠,處處充滿著生命的綠色,這不正是一個萬物成長的季節(jié)嗎?。
老師們、同學們,大家早上好這是XX年新年的第一個升旗儀式,在這個憧憬未來、祝福明天的美好時刻,我們的心情都有新的感受和希望。過去的一年,黃岡天有高中每一點新的進步都帶給我們喜悅和快樂,這些收獲來自全體黃岡天有高中人的辛勤勞動。因此,在這個時刻,請允許我代表校委會向辛勤耕耘的老師們致以崇高的敬意和新年的祝福,面對紛繁復雜的世界,是每一位可親可敬的老師,嘔心瀝血、教書育人,引導著同學們不斷提高自身的文化知識素養(yǎng)。不斷提升精神境界,不斷開拓理性視野,逐漸領(lǐng)略到文化科學知識的璀璨風光。我也要向在管理和服務(wù)崗位上勤勉工作的教職員工表示誠摯的問候,是你們扎扎實實、耐心、細致、周到、創(chuàng)造性的工作,為羅西中學在新階段的發(fā)展,營造了和諧穩(wěn)定發(fā)展的氛圍和環(huán)境。我更要以最飽滿的熱情,向我們充滿朝氣活力的同學們致以新年的問候。你們身上表現(xiàn)出來的奮發(fā)進取、立志成才的精神、你們肩上承載著的對自己、對家庭、對社會的責任,你們在奮進中展現(xiàn)出來的為實現(xiàn)理想而頑強拼搏的意志,正是我?!白鋈恕⑶笾?、成才、報國”校訓的內(nèi)涵,也是羅西學生優(yōu)秀的傳統(tǒng)作風。我們有理由相信,在新的一年里,你們會有新的進步,在未來的歲月里,你們會成為社會的有用人才。